👈ترجمه صفحه◄ ٣١٨ ►🌹سورة طه🌹
پس برای آنان مجسمه گوساله ای که صدای گاو داشت بیرون آورد، آن گاه [او و پیروانش] گفتند: این معبود شما و معبود موسی است که [موسی آن را] فراموش کرد [به این خاطر برای طلب معبود به طور رفت.] (۸۸) پس آیا درک نمی کنند [و نمی فهمند] که [گوساله، هنگامی که آن را می خوانند] پاسخی به آنان نمی دهد و مالک و صاحب اختیار هیچ سود و زیانی برای آنان نیست؟! (۸۹) و به راستی هارون پیش از این به آنان گفته بود: ای قوم من! شما به وسیله این گوساله مورد امتحان قرار گرفته اید، و بی تردید پروردگارتان [خدای] رحمان است، بنابراین از من [که پیامبر او هستم] پیروی کنید و فرمانم را اطاعت نمایید.(۹۰) گفتند: ما همواره بر پرستیدن گوساله باقی می مانیم تا موسی به سوی ما باز گردد. (۹۱) [هنگامی که موسی بازگشت، به هارون] گفت: ای هارون! وقتی دیدی آنان گمراه شدند چه چیز تو را مانع شد، (۹۲) از اینکه مرا [در برخورد شدید با گمراهان] پیروی کنی؟ آیا از فرمان من سرپیچی کردی؟ (۹۳) گفت: ای پسر مادرم! نه ریش مرا بگیر و نه سرم را، من ترسیدم که بگویی: میان بنی اسرائیل تفرقه و جدایی انداختی و سفارش مرا [در حفظ وحدت بنی اسرائیل] رعایت نکردی. (۹۴) [موسی] گفت: ای سامری! سبب کار [بسیار خطرناک] تو چه بود؟ (۹۵) گفت: من به حقایق و اسراری آگاه شدم که آنان آگاه نشدند، پس اندکی از دانش و اسرار رسول را گرفتم و [بر اثر هواپرستی] آن را دور انداختم [و به گوساله سازی پرداختم]؛ و این گونه نفس من [آن کار بسیار خطرناک را برای گمراه کردن بنی اسرائیل] در نظرم آراست. (۹۶) [موسی] گفت: پس [از میان مردم] برو، یقیناً کیفر تو [به خاطر دور انداختن آثار رسالت و ساختن گوساله] در زندگی این است که [دچار بیماری مُسری ویژه ای شوی تا هر کس نزدیکت آید بگویی:] به من دست نزنید؛ و تو را وعده گاهی [از عذاب بسیار سخت قیامت] است که هرگز نسبت به تو از آن تخلف نخواهد شد، و [اکنون] به معبودت که همواره ملازمش بودی نگاه کن که حتماً آن را در آتش بسوزانیم، سپس سوخته اش را در دریا می پاشیم. (۹۷) معبود شما فقط خدای یکتاست که جز او معبودی نیست، دانش او همه چیز را فرا گرفته است.(۹۸)
تو دنیایی که دارن بچهها رو مثل عکس پایین بار میارن تو نسل شیعه رو مثل عکس بالا رشد بده
http://eitaa.com/ur_sep_farhanghian_bsij
نامه ۱۴۵ امیرالمومنین(ع):
« اعینونی بورع و اجتهاد و هفته و سداد»
مرا با پرهیزکاری و تلاش و کوشش و عفت و ایستادگی یاری کنید.
کانون بسیج فرهنگیان سپاه شهرستان چالدران با همکاری اداره آموزش و پرورش اقدام به برگزاری نشست زیست عفیفانه با حضور بسیجیان فرهنگی خواهر پایگاه بسیج شهدای نهضت فرهنگیان مورخ ۲۲ شهریورماه ۱۴۰۱ مقارن ساعت ۱۰:۳۰ در محل سالن اجتماعات مدرسه هیئت امنایی حضرت فاطمه الزهرا(س) با سخنرانی آقایان جعفر حسن زاده رییس محترم اداره آ.پرورش شهرستان و حاج آقا قنبری مسئول محترم دفتر نمایندگی ولی فقیه در سپاه چالدران نموده است. لذا از کلیه فرهنگیان خواهر علاقه مند جهت شرکت در برنامه فوق دعوت بعمل می آید.
با توجه به حضور فیزیکی مدیران و معاونین در مدارس برابر هماهنگی های قبلی صورت پذیرفته مدیر کانون بسیج فرهنگیان با ریاست محترم اداره آ.پرورش مدیران و معاونین محترم مدارس نیز می توانند با انتخاب جایگزین در برنامه فوق حضور بهم رسانند.
ستاد ملت امام حسین( ع)
کانون بسیج فرهنگیان شهرستان چالدران
http://eitaa.com/ur_sep_farhanghian_bsij
8.12M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔵 توهین مخفی پوتک به امام علی ...
⚪️ موضع نگیرید ، دوستان با دقت ببینید ...
⚫️ از توهین به اهل بیت به راحتی نگذرید ...
🔴 دوستان لطفا نشر بدید ... ، نه به خودتون ، به طرفداران پوتک و رپ ...
http://eitaa.com/ur_sep_farhanghian_bsij
عاقبت بخیری اجباری
📌هر کس هر روز سوره #یس بخواند و ثواب آن را به حضرت زهرا (س) هدیه کند .
📌و همچنین #دعای_عهد و ثواب آن را به مادر امام زمان ارواحنا فداه هدیه کند
📌سوره #واقعه هم خوانده و ثوابش را به امیرالمؤمنین (؏) هدیه کند .
📍چه بخواهد و چه نخواهد عاقبت بخیر می شود نخواهد هم به زور می شود!
📚حضرت آیت الله #بهجت(ره)
http://eitaa.com/ur_sep_farhanghian_bsij
☀️ماجرای شکنجه های رهبری در زندان ساواک
✍.پایم را به تخت بستند شلاق هایی با ضخامت های مختلف به سقف آویخته بودند که ضخامت آنها یک انگشت ، دو انگشت و یا بیشتر بود . یکی از آنها شلاقی برداشت و شروع کرد به زدن به پاهایم ، آنقدر زد که خسته شد ، فرد دیگری #شلاق را گرفت او هم زد و زد و خسته شد ، نفر سوم شروع کرد به زدن و به همین ترتیب...
هر کدام از آنها فرصتی برای استراحت داشتند بجز من که نگذاشتند حتی اندکی استراحت کنم . در آن حال که قابل توصیف نیست من از خباثت برخی از آنها به شگفتی می آمدم ، وظیفه آنها بود که شلاق را بالا ببرند و به من بزنند و همچنین وظیفه داشتند مرا آنقدر بزنند تا در برابر آنها از پا درآیم بنابراین طبیعی بود که پشت سر هم بزنند ، اما یکی از آنها خباثت خاصی از خود نشان میداد : #شلاق را به دست میگرفت #تسمه آن را با دست دیگر از پشت سرش خوب می کشید و بعد ضربه را میزد تا بیشتر دلش خنک شود . در حین شلاق زدن یکی از آنها بالای سرم می آمد و از من میخواست از فلان کس یا از نهضت اسلامی بیزاری بجویم من اظهار مخالفت میکردم و آنها به زدن ادامه میدادند تا اینکه #از_هوش_رفتم در خلال این تجربه عملی تلخ دریافتم که ضربه زدن به کف پا از #سخت_ترین_شکنجه_ها است چون پیش از آنکه شخص بیهوش شود ضربات میتواند ساعتها ادامه یابد ضمنا تاثیر وحشتناکی بر روی اعصاب دارد ، شنیده بودم که این شکنجهگران دورههای شکنجه را زیر نظر کارشناسان اسرائیلی گذرانده اند و لذا در اعتراف گرفتن حرفهای هستند و در کار خود مهارت دارند.
http://eitaa.com/ur_sep_farhanghian_bsij
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
واسه بچههاتون معلم ریاضی پیدا کردم، عااالی. 🤌🏻
http://eitaa.com/ur_sep_farhanghian_bsij
اگَــرکسیصِدایرهبــرخودرانَشنود...
بهطوریَقینصدایامامزَمـٰان(عج)
خودراهمنَمیشنود...
واِمروزخَطقِرمِــزبایدتوجُهتَمامواطاعت
ازوَلیخود،رَهبرینِظامباشد.
شَهیدحاجقاسِمسُلیمانۍ🕊
http://eitaa.com/ur_sep_farhanghian_bsij
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
پیام بیبی مریم، شیرزن بختیاری به ملکه انگلیس
بی بی مریم ایلخان بختیاری یکی از مبارزان بزرگ دوران مشروطیت بوده که در برابر متجاوزان روس و انگلیس در جنگ جهانی اول مبارزه های بسیار زیادی انجام داد
فنون نظامی و فرماندهی را از پدر و برادرش یاد گرفت و در جنگ جهانی اول از این فنون استفاده کرد صدای ایران
http://eitaa.com/ur_sep_farhanghian_bsij
6.2M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🎥 آمار باورنکردنی رسانههای آمریکایی از جنایتهای دوران پادشاهی ملکه انگلستان!
🔹عقب افتادگی کشورهای مستعمره میراث پلید حضور استعمارگر پیر!
🔹کشتن هزاران هندی با ایجاد قحطی و کشتار و فرستادن مالزیاییها به اردوگاههای کار اجباری !
🔹کشتن شهروندان آزادیخواه ایرلند در سال های 1960 تا 1990 !
http://eitaa.com/ur_sep_farhanghian_bsij
تنهایی با گمنام هارو
بیشتر از شلوغی مشھور ها
دوست دارم❤️
•|🕊✨
#معراج_شهدای_تهران
http://eitaa.com/ur_sep_farhanghian_bsij