منشأ توهین به مقدسات اسلام در رجوع به روایات جعلی منابع مکتب خلفا 🔺چرا اسلام شناسان یهودی و مسیحی اروپایی و شاگردان شرقی ایشان درباره شناخت پیامبرخاتم صلی الله علیه و آله وسلم و جایگاه قرآن کریم فقط به اخبار شکننده و توهین آمیز مکتب خلفا اکتفا کردند؟ 🔺چه شده است که شناخت اسلام تنها بر متون و مدارک مکتب خلفا ( اهل تسنن) مبتنی شده و به طور کلی نظریات و روایات امامان اهل البیت علیهم السلام به دست فراموشی سپرده شده است و در اسلام شناسی غربی مورد توجه قرار نمی‌گیرد؟ 🔺 آیا اینها نشان نمی‌دهد که اصولاً اسلام شناسی اروپایی بر اساسی جز دشمنی و اعمال غرض بنا نشده است⁉️ 📚 نقش ائمه در احیای دین؛ جلد اول درس هشتم #منشأ_هتک_حرمتها #وزارت_فرهنگ_اموی #هدف_شوم_معاویه #مقتل_پیامبر #کارخانه_حدیث_سازی @vaghfeahlebeyt

📚نقش ائمه در احیای دین درس چهاردهم: بت ها باید شکسته شود 🔸مگر نه این است که امروز همه کسانی که می‌خواهند زندگانی پیامبر صلی الله علیه و آله و سلم را بررسی کنند، از اروپایی مسیحی و یهودی تا مسلمان مصری و ایرانی؛ نخستین بار به #سیره_ابن_هشام مراجعه می‌کنند؟ 🔺اما با کمال تاسف باید بگویم که من پس از سالیان طولانی تحقیق و بررسی معتقدم و این اعتقاد را بر زبان می آورم تا بماند که: هنوز سیر نویسی، حقیقت پوش تر از ابن هشام نیامده است؟ 🔸مگر نه این است که امروز هر کس بخواهد تاریخ اسلام را ببیند یا تحقیق کند به #تاریخ_طبری رجوع می نماید و بسیاری از بزرگان و علمای مکتب خلفا او را امام المورخین می‌دانند.... 🔺اما من معتقدم که طبری در ترویج مجعولات گوی سبقت را از همه مورخان ربوده است.... 🔺 اگر چنین کتبی منابع دست اول تاریخ اسلام و زندگانی پیامبر اسلام باشد، امکان فهم صحیح اسلام چگونه خواهد بود⁉️ نه، این بت ها که عظیم ترین سدّ راهِ فهم اسلام اند، باید شکسته شود...‌ 📚 از قلم این بنده، تاکنون کتبی منتشر شده و در آنها تاریخ طبری مورد نقد و بررسی قرار گرفته است. از این مرحمت خداوند منّان شاکرم که به دست این بنده ضعیف خودش، این بت بزرگ را شکسته است.‌‌... با این کتب ( عبدالله بن سبأ و ۱۵۰ صحابی ساختگی) #طبری در نظر حقیقت جوی بی‌طرف، شکسته شده است.... 🔰پویش مردمی وقف اهل بیت علیهم السلام @vaghfeahlebeyt

❇️ هماهنگی سفارش کتب عبدالله بن سبأ و صحابی ساختگی و دیگر آثار علامه عسکری همراه با ارسال رایگان به سراسر میهن اسلامی ایران @hajnasir

#سقیفه_و_ظهورنفاق ❇️ بعد از پیامبرخاتم صلی الله علیه و آله و سلم، دین اسلام بر اثر اجتماع شوم‌ سقیفه دگرگون شد...‌ منبع: مقدمه سقیفه؛ علامه عسکری 🏴🏴🏴🏴🏴 📚 منظومه توحیدی علامه 🔺 برملا کردن پروژه نفوذ و‌ بیان منشأ هتک حرمت‌ها به پیامبر خاتم صلی الله علیه و آله وسلم @vaghfeahlebeyt

#مصاحبه_مجله_علوم_حدیث_با_علامه_عسکری 🍃 قسمت اول 🔸مصاحبه‌کننده🔸 از این که لطف کردید و وقتی را به این گفتگو اختصاص دادید، تشکر می‌کنم. ما معمولاً گفتگوها را با پرسش از تاریخ تولد و محیط تربیت و زندگی علمی شروع می کنیم که به خصوص برای حدیث پژوهان جوان، جاذبه زیادی دارد. 🔸علامه عسکری🔸 بسم الله الرحمن الرحیم. زحمت کشیدید و تشریف آوردید. من هم متشکرم. من نمی‌دانم کجای زندگی‌ام ممکن است به درد مخاطبان علوم حدیث بخورد؛ اما به هر حال، پرسش‌های شما را بی پاسخ نمی گذارم. من در سامرا به دنیا آمدم. پدرم مرحوم سید محمد اسماعیل، از علماء و داماد آیت الله میزا محمد شریف عسکری تهرانی (خاتمة المحدثین) بود. خانواده پدری و مادری من ایرانی و اهل ساوه و تهران بودند که در سامراء ساکن شده بودند. با این که در طفولیت یتیم شدم، در ده سالگی که مرا به طلبگی سپردند، خواندن و نوشتن عربی و فارسی را خوب می‌دانستم. از همان آغاز کتابخوانی، به مطالعه کتاب‌های سیره و تاریخ پیامبر و اصحاب و فتنه‌های صدر اسلام و سفر نامه‌ها (مثل سفرنامه ابن جبیر و ابن بطوطه و سفرنامه‌های اروپاییان به مشرق) علاقه داشتم و داستان استعمار بلاد اسلامی را دنبال می‌کردم. مثلاً رساله دخانیه را که نوشته یکی از شاگردان میرزای شیرازی بود، در حالی که هنوز نسخه خطی بود، در کتاب خانه پدر بزرگم (جد مادری‌ام که وکیل میرزا بود) خواندم. کتاب خانه مرحوم جدم در دسترس من بود و هرچه کتاب می‌خواستم، می‌گرفتم و می‌بردم خانه و می‌خواندم و حتی شب‌ها روی پشت بام هم کتاب می خواندم و گاهی تا کتاب را تمام نمی‌کردم، نمی‌خوابیدم، در حالی که خانواده‌ام خیال می کردند من خوابم و بعد از طلوع فجر، برای بیدار کردنم می‌آمدند. اینها اولین مطالعات من بود و من تا جوان بودم، هیچ وقت این مطالعه را رها نکردم. دروس حوزوی را تا معالم در حوزه علمیه سامرا خواندم که از عصر مرحوم میرزای شیرازی هنوز حوزه گرمی بود و اساتید خوبی داشت. 📚 منبع: مجله علوم حدیث 🔶 @alaskari_farsi 🌍 www.alaskari.org

#اقتداء_به_قرآن #منظومه_توحیدی_علامه 📚 از مسائل مهم برای درک بیشتر سیر مطالعاتی آثار علامه عسکری « اعلی الله مقامه الشریف »، تبیین منظومه فکری و مبانی اعتقادی ایشان می‌باشد.... 🔺درباره نظریه مذکور، مطالب تحقیقی هدایتگر در کانال درج خواهد شد. ان شاء الله eitaa.com/vaghfeahlebeyt

🚨خبر 🚨خبر 🚨خبر 🚨خبر 🚨 و اما خبر ........ حفظ قرآن کریم یکبار برای همیشه با نشاط و آرامش😉 🌸کارحافظ تنها حفظ ایات نیست، بلکه حفظ محفوظات نیز هست.🌸 حفظ قرآن طی🚨 دو سال🚨طبق اصول وساختار حافظه 🧠 (انتقال از حافظه کوتاه مدت به حافظه بلند مدت) مخزن گیری و ارزیابی نهایی به صورت تلفنی (یک ساعت)☎️ با عنایت الهی، کار تضمینی است. شاید باور نکنید ولی واقعاً شدنی هست، میتونید امتحان کنید.👌👌👌حتی شما حافظان عزیز که کار تثبیت محفوظات را دارید. 🌴 یا علی بگید و با حفظ کلام وحی، لبیک بگویید به نائب منجی عالم بشریت ارواحنا فداه، بابت مطالبه ی تربیت حافظان قرآن. ✍ برای اطلاعات بیشتر...... در ایتا و تماس تلفنی با شماره 📞 09122213947 📞

فرق بین وحدت و اتحاد اسلامی #مسؤلان_اتحاد ❓ #مسؤلان_وحدت❓ از مهمترین مبانی فکری علامه عسکری « رضوان الله تعالی علیه»، آسیب شناسی مسائل اختلافی به همراه روشنگری در ایجاد وحدت بین مسلمانان جهان می باشد. 📚 منبع تحقیقی : مقدمه ی اثری وحدت آفرین از علامه عسکری به نام؛ «تهمت ها و دروغ پردازی ها در کتابِ لله ثُمّ للتاریخ» @vaghfeahlebeyt

#مناسبات #هفته_وحدت وحدت مسلمانان امروزه برای شکستن این بت ها، تکلیف مهمی متوجه مسلمانان جهان و مستضعفان است. یک چاره که #اساس_چاره هاست و ریشه این گرفتاری ها را قطع می کند و فساد را از بُن می سوزاند، #وحدت_مسلمانان، بلکه تمامی مستضعفان و در بند کشیده شده گان جهان است. این وحدت که اسلام شریف و قرآن کریم بر آن پافشاری کرده‌اند، با دعوت و تبلیغ دامنه دار باید به وجود آید. مرکز این دعوت و تبلیغ، مکه معظمه در زمان اجتماع مسلمین برای فریضه حج است که ابراهیم خلیل الله «سلام الله علیه» و محمد حبیب الله «صلی الله علیه و آله و سلم» شروع و در آخرالزمان حضرت بقیه الله « عجل الله فرجه الشریف» تعقیب می کند. 📚 منظومه فکری امام خمینی « اعلی الله مقامه الشریف»، صفحه ۹۱۰ 🖨 نشر پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی، چ پنجم، سال ۹۷ پدید آور: استاد خسروپناه وجمعی از پژوهشگران 🖊 ثبت سفارش: @hajnasir 📚🌷📚🌷 🔰 کانال حیات دانش eitaa.com/hayatedanesh

🇮🇷🇮🇷🇮🇷🇮🇷 🌺 بمناسبت هفته وحدت 🌺 💢ریشه و تاریخ وحدت کجا و از چه موقع است؟! 🚫 بعضی شاید گمان می کنند بحث وحدت مربوط به همین دهه های اخیر است؟! و اما جواب امام صادق علیه السلام از زبان علامه عسکری بسیار جالب و در خور تامل است!!! ✅ در احادیث مکتب اهل بیت این چنین آمده است: کسی که در نماز «بسم الله الرحمن الرحیم» را قرائت نکند، نمازش باطل است. و نمی توان پشت سر او نماز خواند. اما از آنجا که برادر مسلمان حنفی من آن را ندیده است و سوره حمد را بدون بسم الله قرائت می کند، در کتاب «وسائل الشیعه» ضمن سه حدیث از امام صادق علیه السلام روایت شده است که حضرت فرمودند « کسی که پشت سر آنان نماز بگذارد، مانند کسی است که پشت سر رسول خدا نماز گذارده است. با اینکه امام جماعت حنفی بسم الله را نمی خواند. در حدیث دیگری آمده است: هنگامی که با آنان نماز بخوانی به عدد مخالفانت (منظور مخالف در قرائت بسم الله) گناهانت آمرزیده می شود، پس نماز را در مسجد (یعنی با آن ها) بجای آور. ✅راوی دیگری به امام صادق شکایت می کند و می گوید : برای ما امام جماعتی هست که مخالف (با شما) و نسبت به همه اصحاب بغض می ورزد . حضرت در پاسخ فرمودند : در باره سخن او نگران نباش ، قسم به خداوند اگر صادق باشی قطعا تو نسبت به او به مسجد سزاوارتر هستی. پس اولین نفری باش که به مسجد وارد می شوی و آخرین نفری باش که از آن خارج می گردی و رفتارت را با مردم نیکو گردان و خوبی را بگو. ✅ امام صادق به راوی دیگری می فرماید ای اسحاق آیا در مسجد با آنان نماز میگذاری ؟! اسحاق گفت بله . حضرت فرمودند : با آنان نماز گذار زیرا نماز گذار با آنان در صف اول نماز ، مانند کسی است که شمشیر زدن او در راه خدا مشهور و معروف است. 📄منبع کتاب تهمت ها و دروغ پردازی ها در کتاب لله ثم للتاریخ ص ۲۱ #نشرحداکثری ✅مطالب درباره علامه عسکری🔰 http://eitaa.com/joinchat/3534880770Ccde1211695

#حدیث_سرو علامه از نگاه اندیشمندان اسلامی ✅ آیت الله العظمی خویی « اعلی الله مقامه الشریف»: ✍🏼 ایشان عمر شریف خود را در خدمت به دین مبین صرف نموده و ..... 📚🌷🌷🌷 #وقف_اهل_بیت علیهم السلام #علامه_عسکری #اخلاص_و_حُسنِ_تدبیر @vaghfeahlebeyt

حجت الاسلام‌ و المسلمین استاد حامد کاشانی : یکی از پرتکرارترین پرسشهایی که از بنده می‌شود، نقطه شروع برای مطالعات تاریخی است. گرچه پاسخ، ابعادی دارد از جمله اهداف سوال کننده و سطح انتظار او و ... آثار ارزشمند علامه سید مرتضی عسکری رحمة الله عليه حتماً در صدر پیشنهادهای اولیه است. خود نیز حدود بیست سال پیش آثار ممتع ایشان را مکرر خوانده و به ایشان همواره غبطه خورده ام. 📚🌷📚🌷__________ 📚 هماهنگی جهت سفارش آثار ارزشمند علامه عسکری "قدس سره" ؛ @hajnasir 📲 09359343621 📚🌹🍃🌺🍃 🔺پویش مردمی وقف اهل بیت ( سیر مطالعاتی آثار علامه عسکری ) 🔰کانال وقف اهل بیت علیهم السلام 👇👇🏻👇🏼👇🏻👇 eitaa.com/vaghfeahlebeyt

#فرزندِ_فاطمه_سلام_الله_علیها جایگاه مناظره در مکتب اهل بیت علیهم السلام 📚 نکته بسیار مهم در آثار ذی قیمت علامه عسکری اعلی الله مقامَه الشریف، پرورش نخبگان در عرصه مناظره می‌باشد. از سویی کتب سیر اعتقادی و علوم قرآنی این عالم مجاهد، از بهترین منابع در اثبات مکتب اهل بیت علیهم السلام است؛ از سوی دیگر در کنار یادگیری فن و هنر مناظره، محققین عالیقدر با مطالعه آثار علمی آیت الله سید مرتضی عسکری، سیره عملی ایشان را دریافت خواهند کرد. در نتیجه سیره عملی علامه در پرتوی از سیره علمی موحدانه ایشان برای خوانندگان روشن خواهد شد. ان شاء الله 🌷 میلاد با سعادت حضرت خاتم الانبیاء صلی‌الله علیه و آله وسلم و وصی ششم، مبارز و احیاگر سنت نبوی امام صادق علیه السلام مبارک باد. @vaghfeahlebeyt

#اخبار_پویش ❇️ کسانی که در آزمون جلد پنجم نقش ائمه در احیای دین شرکت کردند برای دریافت پرسشنامه و راهنمای شرکت به آیدی مسؤل کانال مراجعه بفرمایند. @vaghfeahlebeyt

#مصاحبه_مجله_علوم_حدیث_با_علامه_عسکری 🍃 قسمت دوم 🔸مصاحبه کننده🔸 استاد! در حوزه سامرا چه کتاب‌هایی را درس گرفتید؟ 🔸علامه عسکری🔸 ده ساله بودم که جامع المقدمات را خواندم. بعد هم همان کتاب‌های رسمی حوزه عراق را: سیوطی، مختصر، مغنی، حاشیه، مطول، شرح جامی، شرح ابن عقیل، قوانین، معالم، شرح لمعه و بعضی کتاب‌های فقهی و اصولی متداول دیگر در این سطح. البته من غالباً دو سه درس را با هم می‌گرفتم و کتاب‌ها را زود طی می‌کردم. بعضی کتاب‌ها را تماماً نزد استاد نمی‌خواندم. بخشی را درس می‌گرفتم و یک جاهایی را مباحثه و سؤال و رفع اشکال می‌کردم. با این حال، من الآن خیلی از اشعار مطول را هنوز از حفظ دارم. در قم، من و هم بحثم مرحوم حاج شیخ مرتضی حائری، هر کتابی را از دو جایش مباحثه می کردیم. خلاصه کم تر کتابی را تا آخر نزد استاد خواندم. من و حاج شیخ مرتضی، قبل از نشستن پیش استاد، حتماً آن درس را در همین فیضیه بحث می کردیم. 📚 منبع: مجله علوم حدیث 🔶 @alaskari_farsi 🌍 www.alaskari.org

🏴 همراهی آیت الله طالقانی با علامه عسکری در تحول حوزه ❇️ علامه عسکری اشتغال به فقه و اصول را در حوزه ها کافی نمی دانست و معتقد بود که ما باید به قرآن و تفسیر آن هم بپردازیم و همین امر زمینه ساز هجرت او از قم به نجف شد. 🔸استاد محمدعلی جاودان از شاگردان علامه، درباره علت هجرت آن عالم مجاهد از قم به نجف گفت: ایشان هفده سالشان بود که به قم آمدند. آن وقت اواسط سطوح بودند. احساس کردند که درس های رایج حوزه های ما برای آن روزگار، با آن هجمه عظیمی که روشنفکران آن روز علیه فرهنگ دینی وارد کرده بودند، کافی نیست و ما احتیاج به حرف های تازه تری داریم. نظر علامه این بود که ما باید بتوانیم به زبان عربی بنویسیم و سخنرانی کنیم. ما باید نویسندگی بدانیم. ما باید قرآن و تفسیر قرآن را بشناسیم. بنابراین فقه و اصول، به تنهایی برای رفع احتیاجات آینده ما کافی نیست. باید به تفسیر قرآن بپردازیم و اصول عقاید ادیان و مذاهب دیگر را نیز بشناسیم. 🔸ما امروز به حرف های آن روز مرحوم علامه عسکری رسیده ایم؛ به طور مثال مفسر بزرگی مثل آیت الله جوادی آملی « بیش از ۳۰ سال است که» تفسیر می گویند. #مرحوم_علامه در آن سال با ده نفر هم فکر که یکی از آن ها مرحوم #آیت_الله_طالقانی بود، درس تفسیرشان را جایی می گفتند که طلبه ها ببینند و تفسیر در حوزه دیده شود. طلبه ها باور نداشتند که قرآن جزو دروس است. برای اولین بار این امر اتفاق می افتاد. مدیریت حوزه ( بنا به مصالحی) این راه را درست ندانست و با آن برخورد کرد. 🏴علامه عسکری می گفت: ما که ( به لحاظ مالی از ماتَرَک مرحوم پدر استفاده می‌کردیم) به شهریه نیاز نداشتیم، با ما نمی توانستند کاری کنند، اما با اساتید ما برخورد کردند لذا اساتید ما کنار کشیدند. من خیلی دلگیر شدم و همه چیز را رها کردم و به سامرا رفتم. @vaghfeahlebeyt

منشأ توهین به حریم وحی #وحی_قرآنی #وحی_بیانی #ابتکار_علامه #مکتب_اهل_بیت #مکتب_خلفا 📚 منبع تحقیقی: معالم المدرستین القرآن الکریم و روایاتُ المَدْرستین @vaghfeahlebeyt

#مصاحبه_مجله_علوم_حدیث_با_علامه_عسکری 🍃 قسمت سوم 🔸مصاحبه کننده🔸 چه شد به قم آمدید و چه شد که برگشتید. 🔸علامه عسکری🔸 زندگی من در عراق، از در آمد املاک پدری‌مان – که در ساوه داشتیم – می‌گذشت، نه از سهم امام. وقتی رضاخان اجازه نداد که این جور در آمدها به عراق برسد، در ۱۳۵۰ قمری [حدود ۱۳۱۰ش] راهی حوزه علمیه قم شدم. آن روزها دوره مرجعیت مرحوم آیت الله شیخ عبد الکریم حائری بود. حجره من در فیضیه، در طبقه اول، حجره دوم سمت چپ (از صحن) بود. در قم، دروس سطح عالی را در محضر مرحوم آقای مرعشی و حاج شیخ محمد حسین شریعتمدار ساوجی که – عموزاده‌ام بود – تلمذ کردم. 📚 منبع: مجله علوم حدیث 🔶 @alaskari_farsi 🌍 www.alaskari.org

#مصاحبه_مجله_علوم_حدیث_با_علامه_عسکری 🍃 قسمت چهارم 🔸مصاحبه کننده🔸 استاد! غیر از فقه و اصول، به درس دیگری هم می رفتید؟ 🔸علامه عسکری🔸 بله. در مباحث اخلاق و تهذیب حاج شیخ مهدی پایین شهری شرکت می‌کردم. در درس کلام امام خمینی هم حاضر می شدم. ایشان صبح‌های ماه رمضان، در حجره اول صحن کوچک، دست راست (از راهرو صحن بزرگ)، باب حادی عشر را درس می‌گفتند. تا قم بودم، این درس عقائد ایشان را شرکت کردم. در تفسیر هم از حاج میرزا خلیل کمره‌ای استفاده بردم. 📚 منبع: مجله علوم حدیث 🔶 @alaskari_farsi 🌍 www.alaskari.org

السلام علیک یا خلیفة الله و ناصر حقّه علامه عسکری رحمت الله علیه: #خلیفة_الله، امام زمان هر عصری می‌باشد که وظیفه ی...... 🌷🌷🌷 📔 📔📔____ #سیر_اعتقادی 📚 منابع تحقیقی درباره اصطلاح اسلامی خلیفة الله؛ ۱- دوره عقاید اسلام در قرآن کریم ۲- دوره نقش ائمه در احیای دین ۳- دوره معالم المَدْرستین 🔰 کانال وقف اهل بیت علیهم السلام eitaa.com/vaghfeahlebeyt

📚 توصیه و تشویق به مطالعه کتاب نقش ائمه در احیای دین علامه عسکری «قدس سره» از سوی حجت الاسلام والمسلمین علیرضا پناهیان 🏴 سخنرانی فوق العاده حاج آقای پناهیان درباره تبیین آزار و اذیت های #ولی_الله و وظایف امت اسلامی نسبت به #امام_امت بنابر جایگاه ربوبیت الهی 🔺اصلی ترین و جنایتکارانه ترین راهبرد ابلیس، شکستن حرمت پیامبر اکرم «صلی الله علیه و آله و سلم» و اوصیای ایشان «علیهم السلام» است. در نقطه مقابل، حرمت گذاری برای ولی خدا ارزشمندترین کار برای مقدمه ظهور است؛ عالی ترین حرمت گذاری ولی خدا نیز پیاده روی بزرگ اربعین است. 🔰 منبع تحقیقی سخنرانی ؛ نقش ائمه در احیای دین #جعل_احادیث #عملیاتِ_شکستن_حرمت_پیامبر #مقتلِ_پیامبر #ترور_شخصیت 🖊 سفارش کتاب با تخفیف ویژه به همراه ارسال رایگان؛ @hajnasir 📚🌷🏴🏴🏴 🔰 کانال وقف اهل بیت علیهم السلام پویش مردمی سیر مطالعاتی آثار علامه عسکری ره eitaa.com/vaghfeahlebeyt

#سیر_اعتقادی 1⃣ ❇️ یکی از مباحث کلیدی در سیر اعتقادی آثار علامه عسکری، مسئله ربوبیت الهی است. ❇️ " رب العالمین " يعنى خداوندگار و پروردگار عالميان، هم خالق مالک آنها است و هم تکامل بخش و پرورنده مخلوقات، از اولین مرحله وجود مراقب احوال آنها بوده و تا سر حد کمال پرورششان میدهد. ❇️ خداوند رب العالمین به اقتضای ربوبیت خود، فرشتگان ،جنیان وانسانها را عقل و ادراک بخشید. ❇️ خداوند نظامی را که برای هدایت و تکامل انسان ها و جنّیان قرار داده، فقط اسلام نامیده است. و نام گذاری دین غیر از اسلام به یهود و مسیحیت و.... بدعتی است بس بزرگ. 📚برای مطالعه بیشتر؛ رجوع بفرمائید. 🔺درس اول نقش ائمه در احیای دین 🔺جلداول عقایداسلام در قرآن کریم، مباحث ربوبیت الهی 🔺مقدمه جلداول ترجمه معالم المدرستین @vaghfeahlebeyt