eitaa logo
وارثین (کانال مدرسه علمیه ولیعصر کرمانی‌ها «عج» ارائه مطالب علمی ، اخلاقی، آموزشی و پژوهشی)
555 دنبال‌کننده
1.6هزار عکس
763 ویدیو
1.3هزار فایل
مشاهده در ایتا
دانلود
750-fa-arzeshe-ketab-va-ketabkhani.pdf
747.5K
💠 *⃣ارزش کتاب و کتابخوانی ❇️تالیف حجه الاسلام شیخ حسین انصاریان ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              ❇️ (ارائه مطالب و ) (عج) 🆔@valiasrk
💠 1⃣بالابردن تمرکز 2⃣آشنایی بیشتر با شرایط اطراف 3⃣افزایش هوش 4⃣کاهش استرس 5⃣تقویت حافظه 6⃣آسانتر شدن قدرت انالیز روابط 7⃣وسیع تر کردن دایره ی لغات و افزایش سطح سواد 8⃣ورزش دادن مغز 9⃣کشف استعدادهای درونی و علائق علمی ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              ❇️ (ارائه مطالب و ) (عج) 🆔@valiasrk
virastaran-jozve23.pdf
3.13M
💠 🔰به کلیه عزیزانی که قصد نگارش مقاله علمی دارند، مطالعه این درس نامه پیشنهاد می‌شود. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•                                              ❇️ (ارائه مطالب و ) (عج) 🆔@valiasrk
💠 🔶 *️⃣ ادامه بیان نکاتی پیرامون فیش نویسی 8️⃣بهتر است منابع تحقیقتان را نیز کد گذاری کنید مثلا اگر به کتاب منهاج الصالحین آیه الله خویی مراجعه کردیدبرای اینکه این کتاب با منهاج الصالحین آیه الله سیستانی اشتباه نشود بهتر است برای هر یک کدی را انتخاب کنید تا در هنگام مراجعه و ارجاع دهی اشتباهی صورت نگیرد. 9️⃣اگر در طرح تحقیق ، کتابشناسی خوبی انجام شده باشد و منابع تحقیق به درستی انتخاب شوند، می توان بر اساس فهرست منابع که بر اساس حروف الفبا ذکر میشوند هر یک از منابع تحقیق را کد گذاری کرد . 🔟چگونگی درج مشخصات در سند: ✅ در قسمت بالای فیش مشخصات سند نوشته می شود . 🔻مراد از مشخصات سند، همان کدهایی است که مرتبط با مطلب و منبع شماست . 🔻اگر نسبت به یک مطلب دو یا چند فیش نیاز است باید خود فیش ها نیز مانند صفحات یک کتاب شماره گذاری شوند. ❗️باید توجه کرد که در فیش جلد و صفحه منبع نیز یادداشت شود. ✅سپس متنی که از آن منبع مورد نظر است یادداشت می شود . ♦️شیوه نگارش متن فیش بسته به میزان مطلب مورد نظر متفاوت است ؛ الف. اگر متن شما کوتاه است، عین متن در فیش آورده می شود . ب. اگر متن شما زیاد است، در حد یک صفحه، سطر اول متن مورد نظر نوشته می شود و بعد سه نقطه به صورت افقی و زیر هم بگذارید و سپس متن مورد نظر را یادداشت میکند (می‌توانید در فیش سطر مورد نظر را ذکر کنید مثلا سطر 7). در این صورت، هنگام تهیه پیش نویس مقاله، متوجه خواهید شد که مراد از مطلب شما، کدام متن است و ابتدا و انتهای آن کجا قرار دارد. علاوه بر اینکه وقت خود را برای یادداشت فیش تلف نکرده اید. ج. اگر متن شما بسیار زیاد است، فقط کافی است آدرس متن مورد نظر را یادداشت کنید و از یادداشت تمام یا بخشی از متن خودداری کنید و صرفا به ذکر محتوای آن در چند جمله همراه با ذکر سطر مورد نظر در آن سطر بسنده کنید. ✅ نکته اساسی در فیش نویسی بعد از مراحل فوق نگارش تحلیل مختصر محقق از محتوایی است که در فیش گزارش کرده است. ♦️این کار بسیار اهمیت دارد زیرا هم قوه تحلیل محقق را بالا می برد و اجازه نمی دهد که در برابر نوشته دیگران منفعل باشد و هم این که هنگام نوشتن مقاله، محقق می تواند با استفاده از تحلیلهای خود مسئله تحقیقش را در ابعاد گوناگون پرورش دهد. ✳️ نکته ای که در اینجا بسیار مهم است این است که اگر محقق منبع تحقیقی که به آن مراجعه کرده است را در طرح تحقیق خود ثبت نکرده است و به عبارت دیگر تازه به این منبع دست یافته است حتما در انتهای فیش نویسی، مشخصات عمومی و نشر منبع مورد نظر را یادداشت کند تا هنگام تنظیم فهرست منابع، نیازی به رجوع مجدد به کتاب نداشته باشد. ادامه دارد ... ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب و ) (عج) 🆔@valiasrk
💠 «ضرر و خسرانی كه متوجّه مدارس و دانشگاههای ماست، بیشتر، از نظریّه ی تربیتی «اسپنسر» [4] است كه تربیت را سازگار كردن انسان با محیط خود تعریف كرده است. این تعریف، مرده و مكانیكی است و از فلسفه ی «برتری مكانیك» برخاسته است و هر ذهن و روح خلاّق از آن متنفّر است. نتیجه این شده كه مدارس ما از علوم نظری و مكانیكی پر شده است، و از موضوعات ادبیّات و تاریخ و فلسفه و هنر كه به قول خودشان بی فایده است خالی مانده است. . . تربیتی كه فقط علمی باشد محصولش جز ابزار چیزی نیست، شخص را از زیبایی بیگانه می سازد و او را از حكمت جدا می كند. مجموعه آثار شهید مطهری . ج2، ص: 35 ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب و ) (عج) 🆔@valiasrk
بوم ایده پردازی.pdf
3.04M
🔸فایل PDF بوم ایده‌پردازی قابل استفاده برای فرد یاافرادی که قصد طرح ایده های پژوهشی و ارائه آن به نهادها و یا فراخوانهای پژوهشی دارند. ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب و ) (عج) 🆔@valiasrk
1_857842962.pdf
2.44M
❇️ جزوه درسی کامل ▫️استاد خردمند ✨مرکز آموزش‌های غیر حضوری ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب و ) (عج) 🆔@valiasrk
🌼مطالعات چند رشته ای (multidisciplinary يا pluridisciplinary) - بخش اول بيشتر فعاليت هاي به اصطلاح "ميان رشته‌اي" از لحاظ مفهومي "ميان رشته‌اي" نيستند، بلکه "چند رشته‌اي" (multidisciplinary يا pluridisciplinary) هستند. مطالعات چند رشته‌اي نسبت به مطالعات ميان رشته‌اي نزديکي بيشتري به رشته‌هاي علمي دارند. مطالعات چند رشته‌اي بر خلاف مطالعات ميان‌ رشته‌اي كه تلفيقي هستند، فزاينده هستند. حتي در موضوع هاي چند رشته‌اي، دانشمندان و محققان هنوز به عنوان محققان يك رشتة علمي با ديدگاه‌هاي مختلف تحقيق مي‌کنند. ارتباط محققان چندرشته اي ممکن است، دوطرفه و قابل جمع باشد؛ اما لزوما متقابل و تعاملي نيست، چرا که "وابستگي ظاهري" و همکاري واقعي يا ارتباط "آشكار" وجود ندارد. رشته‌هاي علمي مشاركت كننده در مطالعات چند رشته‌اي نه تغيير مي‌کنند و نه غني مي‌شوند. نبود "يک قلمرو مشخص" براي تعامل، ارتباطات رشته‌هاي علمي را معني مي‌دهد که احتمالا محدود و ناپايدار هستند. 🔴 دکتر مجید کافی ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب و ) (عج) 🆔@valiasrk
🌼مطالعات چند رشته ای (multidisciplinary يا pluridisciplinary) - بخش دوم در مطالعات چند رشته‌اي، علوم در واقع کمک کننده به يکديگر در شناخت مسأله و حل آن هستند، بدون اين‌كه به حريم يکديگر تجاوز كنند. تحقيق "چند رشته‌اي" اغلب در انجام پروژه‌هاي مساله محور "پاسخی خود انگیخته" است. ويژگي "چند رشته‌اي" این پروژه ها اغلب با "تنوع محض" از رشته‌هاي علمي مشارکت کننده تضمين مي‌شود. به هم پیوستن امکانات و محيط هاي مناسب براي تعويض اطلاعات در رشته‌هاي علمي، عامل هاي کليدي هستند. مطالعات چند رشته‌اي از آن دست مطالعاتي است که طي آن هر يک از دانشمندان و متخصصان رشته‌هاي مختلف، در بررسي و مطالعه يک مساله و موضوع مشترک، از نظرگاه معرفتي و روشي (رشته‌اي) خاص خود تحقيق مي‌کنند. همان گونه که آگسبرگ (2005) مي‌گويد، مطالعة چند رشته‌اي، يک رويکرد تلفيقي ميان رشته‌ها است که هر يک نقش و موقعيت مستقلي دارد و همواره هويت هاي معرفتي و روش رشته‌اي خود را حفظ مي‌کند، ولي فعاليت ها و نتايج تحقيق به مساله و موضوعي معطوف است که رشته‌هاي ديگر در حال بررسي و مطالعه هستند. بنابراين، تحقيقات چند رشته‌اي مي‌توانند به طور مستقل يا در کنار هم و تلفيقي صورت پذيرد. 🔴 دکتر مجید کافی ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب و ) (عج) 🆔@valiasrk
🌼مطالعات چند رشته ای (multidisciplinary يا pluridisciplinary) - بخش سوم محققاني که در يک پروژه يا برنامه چند رشته‌اي به فعاليت مي‌پردازند، ممکن است از نتايج تحقيقي محققان ديگر رشته‌ها نيز اطلاعاتي به دست آوردند، اما در کار تخصصي آنان دخالت نمي‌کنند، ساير محققان نيز در کار آنان دخالتي ندارند. محترم شمردن تخصص در هر رشته، پيش نياز همکاري در گروه‌هاي چند رشته‌اي محسوب مي‌شود (رولاند، 1387). بنابراين، هرگاه در يک دوره آموزشي و يا پروژه پژوهشي، محققان، چشم‌اندازهاي نظري و روشي چندين رشته در تحقيقي يا مرحله‌اي از آن براي فهم و حل مساله‌اي همكار شوند، بدون اينکه هيچ يک از رشته‌ها استقلال روشي و نظري خود را از دست بدهند، آن دوره يا پروژه چند رشته‌اي است. مطالعات چند رشته‌اي ابعاد وسيعي دارد و حوزه‌ها و قلروهاي مختلف دانش از علوم طبيعي، علوم فيزيکي و تجربي گرفته تا علوم انساني، هنر و علوم اجتماعي را دربر مي‌گيرد. 🔴 دکتر مجید کافی ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب و ) (عج) 🆔@valiasrk
202030_1763047408.pdf
1.02M
✨جزوه مبانی درخواستی طلاب و دانشجویان رشته فقه و حقوق این جزوه برای مرور مطالب کتاب مبانی تکمله بسیار مفید است . ┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• ❇️ (ارائه مطالب و ) (عج) 🆔@valiasrk
📣📣📣هیئت اندیشه‌ورز اقتصاد برگزار می‌کند: 📚 پذیرش دانش‌پژوه (دوره سوم) ✅ارائه بیش از ٣٠ واحد تخصصی دانش اقتصاد توسط اساتید برجسته حوزه و دانشگاه از تهران، قم و مشهد 🔶🔶ویژه طلاب برادر 🔷به‌صورت حضوری 🔰ورودی بهمن ١۴٠٠ ⚠️ظرفیت محدود 🔴مهلت ثبت‌نام: تا ١۵ آذرماه 🔻اولویت‌های ثبت‌نام: ✳️اتمام دروس سطح ٣ ✳️داشتن دیپلم ریاضی ✳️داشتن سوابق پژوهشی 🔰طول دوره: ٢ سال 🎆مزایای دوره: ✅ارائه گواهی رسمی پایان دوره توسط معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان ✅برخورداری از امکانات پژوهشی مناسب ✅پرداخت کمک هزینه تحصیلی ✅بهره‌مندی از راهنمایی و مشاوره اساتید جهت تدوین پروپوزال و پایان‌نامه سطح ٣ ✅فراهم‌سازی انتشار مقالات در مجلات علمی حوزه و دانشگاه ✅واگذاری طرح های پژوهشی به پژوهشگران و حمایت مادی و معنوی از ایشان ✅معرفی پژوهشگران ممتاز به مراکز علمی و پژوهشی حوزوی و دانشگاهی 🔶🔶کسب اطلاعات بیش‌تر راجع به برنامه و سرفصل‌های دوره و ثبت‌نام از طریق: 🌐http://eco.hozehkh.com/ همچنین می‌توانید با شماره ٠۵١٣٢٠٠۵٢٠۶ تماس حاصل نموده و یا به نشانی دفتر هیئت واقع در چهارراه خسروی، کوچه شوکت‌الدوله مدرسه علمیه سلیمانیه طبقه دوم اتاق ٢٠۶ مراجعه نمایید. @eghtesadhozehkh معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان