🔊🔊🔊🔊🔊🔊 دوره "آشنایی با نرم افزارهای پژوهشی و منابع الکترونیکی" 🔻🔻🔻🔻 جلسه دوم: 🔴در حال برگزاری🔴 🔺🔺🔺🔺

آزمایشگاه هوش مصنوعی و علوم اسلامی و انسانی دیجیتال تحلیلگر صرفی نور از نیازهای زیربنایی در اکثر فعالیت های هوشمند تحلیل متن، تجزیه صرفی و ساخت‌واژی کلمات و شناسایی وندها و کشف اطلاعاتی از قبیل نوع کلمه، ریشه، سرواژه (مصدر فعل و مفرد اسم جمع) و … است. ریشه یابی یکی از مهم ترین مباحث مطرح شده در پردازش زبان های طبیعی و بازیابی اطلاعات متنی است. ریشه یابی عبارت است از حذف پسوندها و پیشوند های کلمات و استخراج ریشه آن ها. تصحیح فاصله متن فارسی در سرویس تصحیح فاصله شما قادر خواهید بود تا با کیفیتی مناسب چسبیدگی کلمات و نیز نیم فاصله های زبان فارسی را به صورت هوشمند اصلاح کنید. اعراب گذاری نرم‌افزار “اعراب‌‌گذار” خودکار زبان عربی می‌تواند با دقت بالای 90% متون عربی در حوزه علوم اسلامی را حرکت گذاری (اعراب‌گذاری) نماید. آزمایشگاه هوش مصنوعی و علوم اسلامی و انسانی دیجیتال 🌐https://ai.inoor.ir/ #هوش_مصنوعی #ابزار_پژوهش ┅┅❀🍃🌹🍃❀┅┅ 💻سایت معاونت پژوهش: 🌐http://vupazhoohesh.whc.ir/ 📱کانال ایتا معاونت پژوهش: 🆔https://eitaa.com/vupazhoohesh 📱گروه مشاوره و پيگيري پايان‌نامه‌ها 🆔https://eitaa.com/joinchat/3358917564C51ccf9bfa9 ┅┅❀🍃🌹🍃❀┅┅

آزمایشگاه هوش مصنوعی و علوم اسلامی و انسانی دیجیتال ❇️حدیث یاب این سیستم به صورت خودکار تمام عبارات موجود در یک صفحه را تحلیل می کند و با مقایسه آن با تمام احادیث کتب معتبر حدیثی، در صورت تطابق بالا، متن مورد نظر را به شناسه حدیث کشف شده در پایگاه جامع الاحادیث متصل می نماید. آیه‌یاب با استفاده از سرویس آیه یاب می توانید آیات موجود در متن مورد نظر را پیدا کرده و هم چنین سوره و شماره آیه را نیز پیدا کنید. استخراج کلیدواژه یکی از موفق‌ترین رویه‌های موجود جهت کاوش در حجم عظیم منابع، بکارگیری سیستم های برچسب گذاری موضوعی و تکیه بر کلیدواژگان محتواست. بر این اساس در جهت استخراج کلیدواژگان متون، ابزار زیر با تحلیل متن، واژگان کلیدی آن را بصورت خودکار استخراج می کند. تبدیل تصویر به متن به همت مرکز نور دسترسی به فنّاوری تبدیل تصویر به متن (OCR) باهدف گسترش ارائه خدمات پژوهشی و تحقیقاتی فراهم شد. هم چنین با کمک این سرویس می توانید تا تصاویر مقالات و کتب خود را با بالاترین کیفیت به متن تبدیل کنید. هم اکنون از فنّاوری تبدیل تصویر به متن، در جستجوی مقالات و مجلات پایگاه نورمگز استفاده شده است. خلاصه‌سازی متن “خلاصه سازی” متن به فرایندی اطلاق می شود که طی آن یک متن بزرگ (ضمن رعایت شرایط خاصی) به متن کوچکتر تبدیل می شود. در این ابزار خلاصه ساز می توانید با وارد کردن متن یا مقاله فارسی خود خلاصه آن را به صورت خودکار دریافت کنید. 🌐https://ai.inoor.ir/ #هوش_مصنوعی #ابزار_پژوهش ┅┅❀🍃🌹🍃❀┅┅ 💻سایت معاونت پژوهش: 🌐http://vupazhoohesh.whc.ir/ 📱کانال ایتا معاونت پژوهش: 🆔https://eitaa.c

📌📌در صورتي كه یکی از سوالات و دغدغه هاي زیر را دارید پي دی اف انتخاب موضوع تا ثبت طرح اجمالي را كامل مشاهده كنيد: 🔹در انتخاب موضوع مشكل دارم ؟ 🔸چگونه موضوع انتخاب كنم؟ 🔹مدام موضوع انتخاب مي كنم دركارگروه رد مي شود! 🔸استاد راهنما را چگونه انتخاب كنم؟ 🔹شماره استاد راهنما را از كجا پيدا كنم؟ 🔸چگونه عدم تكراري بودن موضوع را مطمئن شوم؟ 🔹فايل عدم تكراري بودن موضوع را كجا بارگذاري كنم؟ 🔸طرح اجمالي را كجا بارگذاري كنم؟ 🔹طرح اجمالي را چگونه بارگذاري كنم؟ 🔸يكبار طرح اجمالي فرستادم اصلاح خورده، چگونه ويرايش كنم؟ #طرح_اجمالی #پروپوزال ┅┅❀🍃🌹🍃❀┅┅ ┅┅❀🍃🌹🍃❀┅┅ 💻سایت معاونت پژوهش: 🌐http://vupazhoohesh.whc.ir/ 📱کانال ایتا معاونت پژوهش: 🆔https://eitaa.com/vupazhoohesh 📱گروه مشاوره و پيگيري پايان‌نامه‌ها 🆔https://eitaa.com/joinchat/3358917564C51ccf9bfa9 ┅┅❀🍃🌹🍃❀┅┅

؛༻⃘⃕࿇♦️﷽♦️༻❀༅⊹━ برای یافتن موضوع تحقیق، ابتدا سبد موضوعات🗑 تشکیل دهید. برای یافتن سبد موضوعات می توانیم به موارد زیر مراجعه کنید: 📌مراجعه به پایگاه های اطلاع رسانی علمی 📌فراخوان همایش های تخصص 📌مرور عناوین کتاب های تخصصی و مقالات علمی 📌مراجعه به بخش چکیده پایان نامه ها و بخش پیشنهاد برای پژوهش های بیشتر در پایان نامه ها 📌گرفتن ایده از مباحث کلاس های درس 📌نهایتا مشورت با صاحبنظران و استادان در حیطه تخصص شان #مسأله_یابی #طرح_اجمالی #پروپوزال ┅┅❀🍃🌹🍃❀┅┅ ┅┅❀🍃🌹🍃❀┅┅ 💻سایت معاونت پژوهش: 🌐http://vupazhoohesh.whc.ir/ 📱کانال ایتا معاونت پژوهش: 🆔https://eitaa.com/vupazhoohesh 📱گروه مشاوره و پيگيري پايان‌نامه‌ها 🆔https://eitaa.com/joinchat/3358917564C51ccf9bfa9 ┅┅❀🍃🌹🍃❀┅┅

پس از تشکیل سبد موضوعات، نوبت غربالگری موضوعات یعنی محدود کردن تعداد موضوعات می رسد. معیار غربال سبد موضوعات می تواند موارد زیر باشد: 1. علاقمندی به مساله 2. ارزشمند بودن مساله تحقیق 3. نوبودن مساله (تکراری و تقلییدی نباشد) 4. امکان عملی انجام تحقیق انتخاب موضوع:در پایان این مرحله دامنه موضوعات باقی مانده پس از غربالگری، کاهش می یابد و ممکن است به یک، دو یا سه موضوع برسد. سپس تصمیم گیری نهایی با مشورت با استادان و بررسی بیشتر، یک مورد انتخاب می شود. #مسأله_یابی #طرح_اجمالی #پروپوزال ┅┅❀🍃🌹🍃❀┅┅ 💻سایت معاونت پژوهش: 🌐http://vupazhoohesh.whc.ir/ 📱کانال ایتا معاونت پژوهش: 🆔https://eitaa.com/vupazhoohesh 📱گروه مشاوره و پيگيري پايان‌نامه‌ها 🆔https://eitaa.com/joinchat/3358917564C51ccf9bfa9 ┅┅❀🍃🌹🍃❀┅┅

🔊🔊🔊🔊🔊🔊 ؛༻⃘⃕࿇♦️﷽♦️༻❀༅ ♨️تازه‌های #پایان‌نامه معاونت پژوهش مرکز آموزش‌های غیرحضوری در هفته‌ی گذشته: 🔻🔻🔻🔻🔻🔻🔻 ✍️عنوان: ويژگي مسئولين انتقاد پذير از ديدگاه قرآن و روايات با تكيه بر بيانات معظم رهبري 🧕پژوهشگر: حديث اسكندري 🗓تاریخ دفاع:1403/08/05 ┅┅❀🌱📚📚 ✍️عنوان: صفوره كريم‌پور عوري 🧕پژوهشگر: پديده سگ گرداني؛ احكام فقهي و حقوقي فراروي آن 🗓تاریخ دفاع: 1403/08/06 ┅┅❀🌱📚📚 #دفاعیه 💻سایت معاونت پژوهش: 🌐http://vupazhoohesh.whc.ir/ 📱کانال ایتا معاونت پژوهش: 🆔https://eitaa.com/vupazhoohesh 📱گروه مشاوره و پيگيري پايان‌نامه‌ها 🆔https://eitaa.com/joinchat/3358917564C51ccf9bfa9 ┅┅❀🍃🌹🍃❀┅┅