#أللَّھُـمَ‌عجِّلْ‌لِوَلیِڪْ‌ألْفَرَج🌤
♥️ السَّلامُ علیڪَ یا بقیَّةَ اللهِ
♥️ یا اباصالحَ المَهدي
♥️ یا خلیفةَالرَّحمن
♥️ و یا شریڪَ القرآن
♥️ ایُّها الاِمامَ الاِنسُ و الجّانّ
♥️ سیِّدے و مَولاے الأمان الأمان
#سلام_امام_زمانم♥️
♥️ #موقوفه_مجازی_زن_خانواده_و_سبک_زندگی
♥️ Mohsenzade.com/zm
♥️ Womanfamily.ir
♥️ https://www.aparat.com/woman_family
♥️ @woman_family
♥️ https://eitaa.com/joinchat/2018574369C2399355813
#روز_خوبی_داشته_باشید
#به_برکت_صلوات_بر_محمد_و_آل_محمد
اللهم صل علی محمد و آل محمد و عجل فرجهم♥️
#جلسه_بیست_و_سوم
🔰🔰🔰🔰🔰
#فمینیسم
#نقد_فمینیسم
#موجها_و_گرایش_و_نظریه_پردازانِ_فمینیسم
╲\╭┓
╭🌸 🍃 @woman_family
┗╯\╲
#فمینیسم
#نقد_فمینیسم
#گرايش‌هاي_فمينيستی
6️⃣ فمینیسم روانکاوانه5️⃣🔞
🔰 بررسی نظریه فروید و تأثیر آن بر فمینیسم روانکاوانه3️⃣
❌ تبیین نظریه فروید:
♨️ زیگموند فروید در اولین مطالعات خود سه حالت از خود آگاهی را معرفی نمود:
👈 خودآگاهی: بخشی از ذهن است که از افکار و اعمال خود، آگاه می باشد و در این قسمت تمامی جریانات تفکر #هوشیارانه صورت می پذیرد. به عنوان مثال اگر شخصی یک لیوان آب بنوشد این جریان تفکر از تشنگی تا نوشیدن آب هوشیارانه انجام می شود.
👈 نیمه آگاهی:
منطقه ای در بین خودآگاه و ناخودآگاه می باشد که به هنگام نیاز اطلاعات آن به یاد آورده می شود.
👈 ناخودآگاهی:
بخشی از ذهن است که خارج از محدوده ی آگاهی بوده و از خاطرات سرکوب شده ی افراد پوشیده شده است که به سختی و توسط هیپنوتیزم یادآوری می شوند. فروید ذهن را به کوه یخی تشبیه کرد که بخش خودآگاه قله ی کوچکی از یخ است که سر از آب برون آورده و بخش اعظم یا همان ناخودآگاه در زیر آب یا همان بعد روان آدمی قرار دارد.
یا در واقع اگر ذهن را همچون یک خانه در نظر بگیریم #خودآگاهی قسمت های در دسترس خانه هستند همچون اتاق نشیمن، نیمه آگاهی همچون کشو هایی هستند که در صورت لزوم از آنها وسیله های مرد نیازمان را استخراج می کنیم و ناخودآگاهی همچون اتاق زیر شیروانی محسوب می شود که زیاد قابل دسترسی نمی باشد.
❌ بعد ها زیگموند فروید نظریه ی خود را اصلاح کرد و سه قسمت به نام های #نهاد، #خود و #فراخود را به دنیا معرفی نمود.
👈 تعریف نهاد:
#نهاد یا همان اید یا بن بخشی از ذهن است که کودک با آن متولد می شود و تمامی بخش های دیگر نیز از اید نشات می گیرند. نهاد مملو از نیاز های خود دوستانه و غریزی می باشد که تنها از #اصل_لذت پیروی می کند یعنی آنکه فقط در صدد برآورده ساختن لذت های کودک می باشد و از فرایندی پیروی می کند که فروید آن را فرایند اولیه یا نخستین تفکر می نامد.
👈 تعریف خود:
#خود یا همان ایگو یا من بخشی از ذهن می باشد که که طبق اصل #واقعیت عمل می کند و خواسته های بن را به تعویق می اندازد در واقع خود همچون سواری است که کنترل جهت دادن به اسب یا نهاد را در دست دارد. به عنوان مثال اگر نهاد نیاز یه شیر خوردن داشته باشد خود واقعیت را می سنجد و آن را به زمان دورتری می نهد.
👈 تعریف فراخود:
#فراخود یا همان فرامن بخشی از ذهن است که رفتار فرد را زیر نظر می گیرد و او را سرزنش می کند و از اخلاقیات درونی الگو می گیرد که در سال های 5 یا 6 سالگی آموخته می شود. فراخود به بخش های #وجدان و منِ آرمانی تقسیم می شود. وجدان از رفتار هایی که کودک به خاطر آن ها تنبیه می شود، تشکیل می شود و منِ آرمانی هم از رفتار هایی که کودک به خاطر آنها پاداشی را دریافت می کند، تشکیل می شود.
ادامه دارد...👇👇👇
#موقوفه_مجازی_زن_خانواده_و_سبک_زندگی
https://eitaa.com/joinchat/2018574369C2399355813
👩🎤
🍂👩🎤🥀 @woman_family
🥀🍂👩🎤🥀🍂👩🎤
✨🥀🍂👩🎤🥀🍂👩🎤🥀
#فمینیسم
#نقد_فمینیسم
#گرايش‌هاي_فمينيستی
6️⃣ فمینیسم روانکاوانه6️⃣🔞
🔰 بررسی نظریه فروید و تأثیر آن بر فمینیسم روانکاوانه4️⃣
❌ تبیین نظریه فروید: معرفی رشد روانی – جنسی از دیدگاه فروید
♨️ زیگموند فروید شخصیتی بود که برای نخستین بار میل #جنسی در کودکان را مطرح کرد که با مخالفت عمومی مواجه شد.
طبق تحقیقات او کودک که در دوران اولیه ی زندگی یعنی از بدو تولد تا 5 سالگی بن مایه ی اولیه و مهم شخصیتش شکل می گیرد. طبق خاطراتی که بیماران زیگموند فروید در روانکاوی از خودشان آشکار می ساختند وی متوجه میل جنسی و تعارضات جنسی کودکان در سنین آغازین زندگیشان شد. وی همچنین دریافت که کانون تعارض در هر دوره ی سنی یکی از #عضوهای_حساس_بدن می باشد. طبق این اطلاعات بدست آمده زیگموند فروید نظریه ی رشد #روانی_جنسی خود را مطرح ساخت و 5 مرحله برای آن در نظر گرفت:
1️⃣ مرحله ی دهانی
این مرحله از آغاز تولد تا دو سالگی کودک است که کانون شهوتزا #دهان کودک می باشد. نام دیگری که زیگموند فروید برای این مرحله در نظر گرفت مرحله‌ی #آدمخواری است. در این مرحله میل جنسی کودک و فعالیت جنسی او از خوردن غذا متفاوت نمی باشد.
هنگام تغذیه از شیر مادر، کودک احساس #لذت کرده و به مادر وابسته می شود که ندادن شیر به فرزند موجب احساس طرد شدگی و یا نا ملایمت به کودک می دهد. کودک در این دوره به خودانگیزی مشغول شده و به مکیدن شصت و یا کار هایی که به موجب آنها در دهان احساس لذت ایجاد می شود، می کند.
2️⃣ مرحله ی مقعدی:
دومین مرحله از مراحل رشد روانی جنسی فروید، مرحله ی #مقعدی می باشد که این مرحله در سنین 2 تا 3 سالگی رخ می دهد.
کودک در این مرحله از تولید مدفوع احساس رضایت کرده و نگهداری آن را هدیه ای با ارزش تلقی می کند. در این مرحله کودک متوجه آن می شود که با #نگهداری_مدفوع میتواند به والدین تسلط پیدا کرده و با دفع نابه جای مدفوع آنها را مورد آزار قرار دهد. تثبیت در این شخصیت نیز میتواند بزرگسالانی #خسیس را به بار بیاورد.
3️⃣ مرحله ی آلتی (احلیلی):
این مرحله سومین مرحله ی رشد روانی جنسی می باشد که در سنین 4 تا 5 سالگی رخ می دهد.
کودک در این مرحله از لمس کردن بدن و نواحی #تناسلی خود احساس #لذت می کند. در این مرحله کودکان به فرق های بین جنس دختر و جنس پسر پی می برد که این آگاهی موجب #اضطراب اختگی در پسران و #حسرت آلت مردانه در دختران می شود. تثبیت در این مرحله نیز در بزرگسالی فردی لاف زن در زمینه ی جنسی می سازد.
4️⃣ مرحله ی نهفتگی:
این دوره از 5 سالگی تا موقع بلوغ ادامه دارد که غریزه ی جنسی کودک به حالت #خفته تبدیل می شود.
5️⃣ مرحله ی تناسلی:
این دوره از بلوغ تا بزرگسالی ادامه دارد که شخص می تواند طبق قوانین جامعه ی خود به زندگی عادی خود رسیدگی کرده و میل جنسی خود را بروز دهد.
ادامه دارد...👇👇👇
#موقوفه_مجازی_زن_خانواده_و_سبک_زندگی
https://eitaa.com/joinchat/2018574369C2399355813
👩🎤
🍂👩🎤🥀 @woman_family
🥀🍂👩🎤🥀🍂👩🎤
✨🥀🍂👩🎤🥀🍂👩🎤🥀