شرح شمسیه ۴۰.mp3
10.51M
#شرح_شمسیه جلسه ۴۰
مقاله اولی، فصل اول: مباحث الفاظ، دلالت
استاد: شیخ محمدهادی عصمتی
@yaddashtha_elmi
هزار موضوع مستحدثه از ابواب فقهی در سایت مدرسه فقاهت
مناسب برای پایاننامه
https://www.eshia.ir/Feqh/Archive/newquestions
فهرست دروس در کانال سروش
مباحث فقهی و اصولی🔰🔰
#رسائل بخش قطع رشته تخصصی فقه و اصول (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/1224
#مکاسب_محرمه رشته تخصصی فقه و اصول (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/1228
#فلسفه_علم_فقه تألیف دکتر ضیائی فر برای رشته تخصصی فقه و اصول (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/1225
#حلقه اولی شهید صدر رحمه الله (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/1231
#اصول_مظفر (از ابتدا تا غیرمستقلات) کامل شده. https://splus.ir/darsosul/26
#اصول_مظفر ب (از غیرمستقلات عقلیه) ناتمام https://splus.ir/darsosul/726
#مبادی_اصول الفقه (تالیف علامه عبدالهادی الفضلی) ناتمام https://splus.ir/darsosul/2
#الوافیه (کتاب اصولی فاضل تونی قدس سره) (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/317
مباحث عقلی 🔰🔰
#خلاصةالحساب (کتاب مقدماتی ریاضی از شیخ بهایی قدس سره ) (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/409
#معرفت_شناسی ناتمام https://splus.ir/darsosul/330
#درآمدی_برمنطق کامل https://splus.ir/darsosul/574
#شرح_شمسیه (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/677
علوم ادبیات 🔰🔰
#شافیه (کتاب صرفی شرح شیخ رضی رحمه الله بر شافیه ابن حاجب) ناتمام و احتمالا ادامه پیدا کند. https://splus.ir/darsosul/324
#صرف_کاربردی (تالیف استاد رسول کشمیری) ناتمام و شاید دور جدید شروع شود. https://splus.ir/darsosul/333
درس صرف دانش آموزی
کتاب #درآمدی_بر_علم_صرف https://splus.ir/darsosul/618
#معجم_مفردات_الابدال_و_الاعلال (کتاب استدلالی و کاربردی صرف در قرآن) (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/352
#صمدیه (ناظر بر شرح صغیر) کامل در ۷۳ جلسه https://splus.ir/darsosul/368
#سیوطی (ناظر بر حاشیه ابوطالب) ناتمام https://splus.ir/darsosul/372
#مغنی_اللبیب از حرف الفاء (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/694
#مغنی_اللبیب_بخش_اول از ان مفتوحه (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/770
خلاصه #جواهر_البلاغه (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/1296
مباحث تفسیری و حدیثی و اخلاقی و اعتقادی 🔰🔰
#رجال الحدیث رشته تخصصی فقه و اصول (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/1284
#درایه_الحدیث بر اساس کتاب اصول الحدیث و احکامه آیتالله سبحانی مدظلهالعالی (ادامه دارد) https://splus.ir/darsosul/441
#عقاید_استدلالی ناتمام https://splus.ir/darsosul/569
#عقاید (برای بزرگسالان طرح دانش و بینش) ناتمام https://splus.ir/darsosul/322
#تفسیر (برای بزرگسالان طرح دانش و بینش) ناتمام https://splus.ir/darsosul/325
#تاریخ_حدیث_شیعه سخنرانی مسجد ناتمام https://splus.ir/darsosul/686
#معراج_السعاده سخنرانی مسجد ناتمام https://splus.ir/darsosul/731
#تفسیر_قرآن سخنرانی مسجد ناتمام https://splus.ir/darsosul/743
#منية_المرید تألیف شهید ثانی قدس سره https://splus.ir/darsosul/1133
آدرس کانال در سروش
https://splus.ir/darsosul
🔶️ باید تلاش کنیم از دو طرف کشته نشوند.
🔰🔰🔰
سردار فتح الله جعفری درباره ویژگیهای شخصیتی شهید حسن باقری میگوید:
"حسن باقری مسئله ای در نظریه اش مطرح کرده که بسیار مهم است و در هیچ ارتشی مطرح نیست. او میگوید ما هدفمان از عملیات کشتار و انهدام دشمن نیست باید تلاش کنیم از دو طرف کشته نشوند؛ چراکه نیروهای عراقی برای آینده انقلاب اسلامی عراق مفیدند. این روزها که حوادث منطقه و عراق را میبینیم تازه متوجه نگاه آینده نگر باقری میشویم.
شهید باقری تلاش میکرد نیروهای پناهنده یا اسیر دشمن را در جبهه خودمان فعال کند ما فقط در زرهی دویست نفر عراقی داشتیم که یا پناهنده بودند یا اسیر در تعمیرگاه و پشتیبانی به ما کمک میکردند و حتی در عملیات حضور داشتند. شما اگر مکالمات شهید باقری را گوش کنید میبینید مرتب در بی سیم میگوید مواظب باشید اسرا اذیت نشوند.
چرا این حرف را میزند؟ برای اینکه هدف او در جنگ، انسان سازی و انجام تکلیف بود؛ هدفش کشتار نبود قبل از عملیات به ما یک لیست از تجهیزات دشمن می داد و میگفت مواظب باشید در این منطقه این تجهیزات و امکانات منهدم نشود."
🔹️کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi
🔷️ ایشان (شهید سلیمانی رضوانالله علیه) در نامه ای به همرزمان شهیدش نوشته است:
🔸️عزیزانم! من بارها و بارها جان دادن تان را نظاره کرده ام و صدها قتلگاه شما را به تماشا نشسته ام. من خِرخِر بریدن گلوی شما را با گوشم شنیده ام. در زیرشنی تانک، له شدن برادران تان و زیر شلاق دژخیم، فریاد خمینی خمینی تان را نظاره گر بوده ام. جان دادن های مظلومانه و معنوی تان که هنوز از شیارهای پاشنه ی پایتان در خوزستان و کردستان چشمه ی خون میجوشد. من بوی گوشت کباب شده ابدانتان را در صدها میدان مین تک و پاتک ها بارها استشمام کرده ام؛ بدنهایی که در گودالهای بمب برای همیشه ناپدید شدند.
🔹️من همه امیدم در قیامت به آخرین نگاه آشنا و بوسه ی وداع است که هنوز گرمی آن را در این زمستان عمرم حس میکنم.
🔸️من در سرزمین شما روییده ام و با خون شما آبیاری شده ام و همه ی جوانه های خدمتم بوی خون شما را می دهند.
🔹️قاسم، بی شما قاسم نیست. قاسم با شما قاسم شد. حیات من، بی شما مرگ است و مرگ با شما، حيات لذت بخش من.
روز جمعه است نثار روح شهداء صلوات
🔹️کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi
نشست علمی کتابشناسی تخصصی فقه ۱.mp3
48.2M
#نشست_علمی کتابشناسی تخصصی علم فقه
🔹️کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi
هدایت شده از مکتب شهید سید مصطفی خمینی قدس سره
#حجیت_خبرواحد
🍀 شهید سیدمصطفی خمینی قدس سره: بحث حجیت خبر واحد کم فائده است.
⭕️ مرحوم شهید سیدمصطفی خمینی قدس سره نظر متفاوتی درباره مسأله حجیت خبرواحد دارند که در ضمن چند نکته اختصارا بیان میشود:
۱- مشهور شده که بحث حجیت خبر واحد از مهمترین مباحث است چرا که فقه در گرو آن است و بحثی نافع تر و پرثمر تر از بحث پیرامون اصل صدور و حجیت صادر نیست.
به سبب اهمیتی که این بحث دارد باید در ادله لفظیه از کتاب و سنت غور نموده و ادله مانعه را بررسی کرد و الا کار فقیه مختل شده و فقه سقوط میکند.
۲- بحث در حجیت خبر واحد در موضوعات کثیر الفائدة است زیرا بسیار مبتلابه است و هنوز بحث منقحی نشده است لذا فقها در این مسأله به مشکل میخورند و احتیاط میکنند.
۳- پر ثمر بودن بحث پیرامون حجیت خبر واحد در خصوص احکام از چند جهت اشتباه واضحی است:
الف) حجیت خبر واحد مقرون به قرائن اجماعی است و کسی که به فقه مراجعه کند میابد که هر مسأله ای از فقه دارای دو خبر یا بیشتر است و این اخبار معمولا مورد فتوا هم قرار گرفته اند و خبری که از او اعراض شده باشد حجت نخواهد بود چه خبر واحد حجت باشد یا نباشد.
بنابراین هر خبر واحدی مورد اختلاف نیست و آنچه در اصول پیرامونش بحث شده (حجیت خبر واحد بدون قرائن) قلیل الوجود است. در زمان ما کمتر کسی پیدا میشود که قائل به عدم حجیت خبر واحد باشد ولی در فقه توقف کند و به خاطر شک در اصل صدور مردد باشد.
مستند عمل ما به خبر واحد اجماع نیست بلکه از این جهت است که اکثر اخبار مقرون به قرائن هستند.
ب) با توجه به تاریخ مؤلفین کتب اربعه و اهتمام ایشان به ضبط روایات بدون دخالت اجتهادات شخصی، وجود خبر در کتب اربعه از قرائن عام بر سند است خصوصا کتاب کافی که در عصر غیبت نوشته شده و امام عصر عجل الله تعالی فرجه الشریف امکان ردع روایات آن را به توسط نواب خاص داشته اند لذا موجب اطمینان نوعی به صدور خبر صحیح السند ولو یکی باشد میشود.
ج) نکته فوق موجب وثوق و اطمینان شخصی به صدور اخبار صحیحه موجود در کتب اربعه میشود.
د) میتوان ادعای اجماعی که حجت است بر حجیت خبر واحد مقرون به قرائن داشت و مخالفینی همچون سید مرتضی و ابن ادریس قدس سرهما در فقه غیر این راه را نپیموده اند مگر در موارد اندکی که آن هم کم اتفاق میافتد که به خاطر خبر واحد بودنِ روایاتِ در دسترس آنها بوده باشد.
فیعلم من ذلک: أنّ مسألة حجّیة الخبر الواحد الموجود فی الکتب الأربعة، المفتی به إجمالا فی الکتب الاستدلالیّة، أمر مفروغ منها فی الفقه، و لا تحتاج إلی زیادة الاستدلال، و إقامة البرهان، و لا سیّما بعد اعتضاد الشهرة القدیمة بالشهرات، بل و الإجماعات فی العصور المتتالیة إلی عصرنا، و قد أصبحت المسألة کالنار علی المنار، و کالشمس فی رابعة النهار، فهل تری فی الغور فی هذه المسألة، فائدة و نفعا أصلا إلاّ شاذّا و نادرا؟! و بالجملة: حجّیة ما فی الکتب الأربعة، من الضروریّات الأوّلیة فی الفقه، و لیست ممّا تقوم علیها الأدلّة، کالسیرة، أو بناء العقلاء، لما لا شکّ فیها، بل ما فیها ممّا کان یعمل بها قبل انضباطها فی تلک الکتب، و قبل أن یؤلّف المؤلّفون شیئا، ففرق بین قطعیّة الصدور، و بین حجّیة الصادر قطعا.
و علی هذا، لا تبقی المسألة ذات الشبهة و التردّد إلاّ بحسب البحث الکبرویّ.
📚 تحریرات فی الأصول ج۶ ص ۴۱۲ تا ۴۱۵
•┈┈••✾🦋🌻🦋✾••┈┈•
کانال مکتب شهید سیدمصطفی خمینی قدس سره
@mostafa_khomaini
.
✍️ نکاتی درباره #مراسیل مرحوم شیخ صدوق رحمهالله
1️⃣ نزدیک به یک سوم از روایات شیخ صدوق رحمهالله در کتاب فقیه مرسل هستند. (۲۰۵۵ روایت از حدود ۶۰۰۰ روایت)
2️⃣ مراسیل مرحوم شیخ صدوق رحمهالله در کتاب فقیه سه گونه اند:
۱- روایاتی که از راویان دارای کتاب نقل شده ولی طریق شیخ صدوق به آن کتاب در مشیخه فقیه نیامده است.( نزدیک به ۳۰۰ روایت از بیش از ۱۲۰ راوی)
۲- روایاتی که بدون سند ذکر شده و با تعابیری همچون قال به صورت جزمی به معصوم علیهالسلام نسبت داده شدهاند.
۳- روایاتی که بدون سند ذکر شده و با تعابیری همچون فی روایة یا رُوِیَ و مانند آن و به صورت غیرجزمی از معصوم علیهالسلام نقل شدهاند.
3️⃣ مرحوم علامه مجلسی اول رحمهالله سعی نموده اند سند این مراسیل را از کتابهای دیگر شیخ صدوق و مرحوم ثقةالاسلام کلینی و حسین بن سعید رحمة الله علیهم به دست بیاورند و این اسناد را در روضة المتقین ذکر نمودهاند. ( ایشان مدعی شدهاند که برای اکثر مراسیل فقیه سند یافتهاند مگر موارد نادری که بیش از ده مورد نیست)
4️⃣ چهار رویکرد کلی در قبال مراسیل فقیه وجود دارد:
۱- حجیت تمام مراسیل
۲- عدم حجیت تمام مراسیل
۳- حجیت مراسیل قسم دوم فقط
۴- تلاش برای مسند ساختن مراسیل
📚 برگرفته از کتاب جوامع حدیثی شیعه ص۱۰۰ تا ۱۰۲، دکتر هادی حجت.
🔹️کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi
💎یک مثال برای #مستحب_کفایی💎
سلام ابتدائی یکی از مستحبات مؤکده میباشد.
مشهور بین فقها این است که ابتدای به سلام مستحب کفایی است؛ بنابراین اگر جماعتی وارد بشوند و یکی از آنها بر افراد حاضر در جلسه ابتدای به سلام نماید استحبابِ ابتدای به سلام برای دیگر افرادی که با او وارد شده اند از بین می رود.
مرحوم سید یزدی صاحب عروه رحمة الله علیه فرموده اند بعید نیست استحباب برای بقیه باقی بماند ولی دیگر مستحب مؤکد نخواهد بود.(لذا مستحبِ موکد بودن کفایی خواهد بود)
📚العروة الوثقی، ج ۷، ص ۵۰۷.
کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi
🔰🔰🔰
💥#استدلالهای_قابل_تأمل در فقه
میخواهم پرونده ی جدیدی در کانال باز کنم تحت عنوان #استدلالهای_قابل_تأمل در فقه؛
🌀منظورم از قابل تأمل صرفا قابل مناقشه بودن نیست بلکه استدلالهایی که نکات روشی و مبنایی دارد را هم شامل میشود.
اگر دوستان با چنین مواردی برخورد کردند لطفا بفرستند تا در کانال بگذارم.
با تشکر.
🔰🔰🔰
💥#استدلالهای_قابل_تأمل در فقه 1️⃣
✳️ مسأله: اگر کسی مستطیع بود ولی به حج نرفت بعد استطاعتش از بین برود این شخص باید به هر نحوی که ممکن است به حج برود گرچه حج تَسَکُّع(۱) باشد؛ البته اگر حرجی باشد لازم نیست.
(۱) حج تَسَکُّع، حج بدون توشه راه یا بدون مَرکب یا حج با مشقّت و سختی است.
⭕️ دلیل: روایاتی داریم که میفرماید اگر کسی مستطیع بود و به حج نرفت و مُرد، یهودی یا نصرانی مرده است. مستفاد از این روایات این است که بر مکلف واجب است بر حجی که در امتثالش اهمال نموده قيام نموده تا یهودی یا نصرانی نمیرد.
📚 المعتمد فی شرح المناسک، ج ۳، ص ۱۲۰.
کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi
یادداشتهای علمی
🔰🔰🔰 💥#استدلالهای_قابل_تأمل در فقه 1️⃣ ✳️ مسأله: اگر کسی مستطیع بود ولی به حج نرفت بعد استطاعتش از
نظر یکی از مخاطبان درباره این پیام
سلام علیکم به نظر می رسد استدلال کامل نباشد
شرط وجوب حج استطاعت است و با آمدن استطاعت وجوب به ذمه شخص می آید و از گردن او برداشته نمی شود
روایاتی که اشاره فرمودن در مقام بیان ثواب و عقاب حج است نه دلیل وجوب
ضمنا روایات اشاره به این ندارند که اگر بعدا استطاعت برداشته شد حکم شخص چیست
دوستان دیگر هم نظر بدهند باتشكر.
May 11
یادداشتهای علمی
🔰🔰🔰 💥#استدلالهای_قابل_تأمل در فقه 1️⃣ ✳️ مسأله: اگر کسی مستطیع بود ولی به حج نرفت بعد استطاعتش از
#وجه_تأمل
💢 استدلالی که ذکر شد از این جهت قابل تأمل است که با مواجهه ابتدایی با روایت وجوب حج بعد از سلب استطاعت برداشت نمیشود چون ظاهرا روایت در مقام بیان عقاب تارک حج است لذا بیشتر دلالت بر وجوب حج بر مستطیع و تاکید این حکم دارد. از طرف دیگر استطاعت شرط وجوب حج است و قاعده این است که با انتفای شرط، حکم هم منتفی شود.
💥 اما با تأمل در تعابیر روایت میتوان حکم وجوب حج بعد از انتفای استطاعت را برداشت نمود. روایت میگوید اگر مستطیع ترک حج کند یهودی و نصرانی میمیرد. از این تعبیر دو چیز برداشت میشود: اول اینکه اثرِ ترکِ حج، مستمرا تا زمان مرگ هست پس گویا همواره ترک حج برای او حرام میباشد پس حج هنوز واجب است. دوم اینکه لطف و رحمت خداوند متعال اقتضا میکند فرصت جبران برای تارک حج باقی باشد تا اثرِ سوءِ ترک حج را از خود دور کند.
🔰🔰🔰
💥#استدلالهای_قابل_تأمل در فقه 2️⃣
✳️ مسأله: اگر کسی مستطیع نبود حج بر او واجب نیست ولی حج تَسَکُّع برای او مستحب است؛ البته حج تَسَکُّع مُجزی از حجة الاسلام نیست یعنی اگر انجام بدهد و بعد مستطیع شود باید دوباره به حج برود. این مساله تقریبا اجماعی است. از معاصرین مرحوم آیتالله سید محمدصادق روحانی رحمة الله علیه متمایل به کفایت حج تَسَکُّع هستند.
⭕️ دلیلِ عدم اجزاء: حج تَسَکُّع چون شرط وجوب (استطاعت) را ندارد، امر و خطاب هم ندارد پس حجی که مُتَسَکِّع انجام میدهد مأمور به نیست لذا مُسقِط حجة الاسلام نیست.
⭕️ دلیل اجزاء: حج تَسَکُّع امر استحبابی دارد و ظاهر این است که با این حج، حجة الاسلام محقق میشود؛ لذا بعد از تحقق شرط (استطاعت) لازم نیست دوباره حجة الاسلام انجام دهد؛ نظیر نمازِ کودک که شرط بلوغ را ندارد ولی امر استحبابی دارد؛ لذا اگر فرد نابالغ نماز ظهر را خواند و در داخل وقت شرطِ وجوب (بلوغ) محقق شود اعاده نماز لازم نیست زیرا نمازی که در وقت عدم بلوغ خوانده به لحاظ طبیعت با نماز بعد از بلوغ یکی هستند.
📚 فقه الصادق، ج ۹، ص ۱۵۵.
کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi
🌀مراد از یتیم در روایات
المراد من «اليتيم» في الروايات هو غير البالغ، سواء أمات أبوه أم لا.
📚 کتاب الزکاة في الشريعة الإسلامية الغراء، آیتالله سبحانی، ج1، ص 12.
کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi
110 نکته تدریس.docx
71.4K
🔰
💠 ۱۱۰ نکته برای تدریس بهتر
مناسب برای اساتید بزرگوار
کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi
330مساله پژوهشی.pdf
363.6K
🔰
💠 ۳۳۰ مسأله پژوهشی
مناسب برای مقاله و پایاننامه
کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi
🔰🔰
◾️ارتحال عالم فرزانه "آيتالله شيخ محمدرضا مظفر" انديشمند بزرگ و اصلاحگر مسلمان( 1383 ق)
🌸 آيت اللَّه شيخ محمدرضا مظفر در ماه شعبان 1322 ق در نجف زاده شد.
💢 پس از فراگيري مقدمات و سطوح، در حلقهي درس ميرزاي ناييني، آقاضياء عراقي، سيدعلي قاضي طباطبايى و... حاضر گشت و پس از سالياني به اجتهاد دست يافت.
🌀 برنامهها و فعاليتهاي اصلاحي آيت اللَّه مظفر، نام او را در زمرهي يكي از احياگران عصر حاضر در تاريخ كهن حوزهي نجف جاودان ساخت.
🏫 تأسيس جمعيت مُنَتدي النَّشر، دانشكدهي مُنتَدي، مدارس مُنتَدي و تدوين كتابهاي درسي از جملهي اين فعاليتها ميباشد.
📒 همچنين آيتاللَّه مظفر، استادي متبحر و نويسندهاي توانا بود كه دهها اثر علمي از خود به يادگار گذاشته است که مورد توجه اهل علم قرار گرفته و برخی از آنها از جمله کتابهای اصول الفقه و المنطق متن درسی حوزههای علمیه میباشند.
▪️اين عالم بزرگوار سرانجام پس از 62 سال زندگي پر بركت در ۱۶ ماه رمضان المبارک دعوت حق را لبيك گفت و در مقبرهي خانوادگي واقع در جادهي كوفه به خاك سپرده شد.
کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi
base.apk
52.4M
🔰 پیشنهاد #دانلود
#نرمافزار مكتبة اهل البيت عليهم السلام با ظرفیت دانلود بیش از ۱۸ هزار کتاب در موضوعات مختلف علوم اسلامی و با تفکیک مذاهب اسلامی
کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi
💠 مثالی برای وضع بالاستعمال توسط پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله
🌀 عبدالله ذوالبجادین که نام او پیش از اسلام آوردنش عبدالعُزّی بود نزد پیامبر صلی الله علیه و آله آمد حضرت فرمود: نامت چیست؟ عرض کرد: عبدالعُزّی. حضرت فرمود: أنْتَ عَبْدالله ذوالبجادین. از آن پس نام او عبدالله ذوالبجادین شد.
💥این سخن پیامبر میتواند نمونهی وضع بالاستعمال باشد. البته میتوان چنین گفت که جملهی "أنْتَ عَبْدالله ذوالبجادین" جمله خبریه در مقام إنشاء است که پیامبر با این جمله نام عبدالله را برای او اعتبار نمودهاند.
#اصول
#وضع
#وضع_بالاستعمال
کانال یادداشتهای علمی
@yaddashtha_elmi