سخنرانی دکتر هادی رئیس انجمن روانشناسی اسلامی

همایش روانشناسی اسلامی در حال برگزاریه ، جمعیت نسبتا زیادی هم اومدن. از طرفی باعث خوشحالیه که روانشناسی موجود اندکی اصلاح بشه! از طرفی جای نگرانی داره که برخی از حوزویان، خدانکرده استحاله بشن! «خواجه رفت آب بیاورد، آب آمد و خواجه را باخود برد! »

❖ کلام علامه حسن زاده آملی قُدِّسَ سِرُّه درباره‌ی مکاشفات 📚 کتاب «بارقه الهی»، ص ۱۱۹ @yaddashtthayeyektalabeh

میفرمایند: کسانی که به جایی رسیده‌اند صاحب #مقام شده اند. مقام یه اصطلاح هست در عرفان، در مقابل حال. تقریبا به معنای #ملکه_شدن و ثابت شدن ، منظورشون اینه که دائما باید اهل مراقبه بود نه اینکه یه روز مراقبه داشته باشی و چند روز خودتو ول کنی... #عرفان_شیعی

نکته‌ی جالب اینه که علامه‌ی بزرگوار تنها راه رسیدن به مکاشفات و مقامات عالیه‌ی عرفان رو، #مراقبه می‌دونن! ای کاش کسانیکه دنبال تخریب و تحقیر عرفان و مکاشفات هستند😔، چشم‌شون رو باز کنن و ببینن که این عُرفا چقدر مقید به #شریعت بودن و سیره‌ی عملی این بزرگان رو هم ببینند! #عرفان_شریعت

✅بزرگان دین از قدیم الایام توجه ویژه‌ای به عرفان داشتن، از عارف بزرگی چون سلمان و کمیل گرفته تا حسین‌بن‌منصور و تا سیدعلی شوشتری ( استاد شیخ اعظم). در معاصرین هم سید علی قاضی و علامه طباطبایی و آیت الله سعادت‌پرور و علامه حسن زاده آملی و امام خمینی و... رحمة الله علیهم اجمعین. 📌نکته‌ی مهم :سردمدار عرفان اسلامی خود اهل بیت علیهم السلام بودن. 🔹در برخی دوره‌های تاریخی انحرافاتی ایجاد شد که علما وظیفه دونستن با این انحرافات مقابله کنن. از جمله‌ی این انحرافات ، بحث غُلُو بود. 📌 سردمدار مقابله با انحراف هم باز، خود اهل بیت علیهم السلام بودن. چنانچه در عصر معصومین افرادی که برای ائمه مقام الوهیت و خدایی قائل می‌شدن، #غُلات (اهل غُلو) نامیده شدن. اصل مبارزه با غُلات، درست بود و دستور خود ائمه، اما مفهوم غلو برای همه روشن نبود، لذا برخی از بزرگان _به اشتباه_ نسبت غلو را به کسانی می‌دادند که غالی نبودند. مثلا هر کسی که کرامتی خاص از ائمه اطهار ع نقل می‌کرد متهم به غلو می‌شد! (اینجا کمی توضیح میخواد که شاید یه فرصت دیگه عرض کنم). 🔹از طرفی عُرفا به دلیل رشد معنوی فوق العاده‌ای که داشتند به معارفی دست پیدا می‌کردند که برای هر کسی قابل دستیابی و اساسا قابل فهم نبود! و همین باعث می‌شد برخی از عُرفای بزرگ شیعه که خود، فقیه هم بودند ، متهم به غلو و انحراف شوند!!! ✅ خلاصه اینکه بتدریج مبارزه‌ی با غُلات به مبارزه‌ی با عُرفا تبدیل شد😳 چرا؟ ۱. بخاطر انحرافات ایجاد شده در برخی از مسلمین . ۲. بخاطر بی‌دقتی برخی از بزرگان ، در مبارزه با انحراف! خروجی داستان این شد که 👇 در حوزه‌های علمیه، عرفان آنطور که باید، رواج پیدا نکرد!!!!! البته بعد از انقلاب ، چون رهبر انقلاب یک عارف به تمام معنا بود و اطرافیانش همچون مدنی‌ها مطهری‌ها و قاضی‌ها و دستغیب‌ها در اوج معنویت بودند، عرفان ( هم عملی هم نظری) رشد خوبی کرد و بعدها به لطف خدا کسی جانشین #خمینی_عارف ره، شد که به ‌معنای واقعی کلمه عارف است ( حفظه الله). اگر کسی چون امام خامنه‌ای رهبر نبود شاید اکنون #ظاهرگراها اجازه نمی‌دادند هیچ رنگ و بویی از عرفان_اصیل_شیعی بماند! شقشقة هدرت، ثم قرت!

هرکس یه شب جمعه، بین الحرمین باشه باید همه‌ی عمرش، دلتنگ حسین باشه صلی الله علیک یا ابا عبدالله الحسین علیه السلام @yaddashtthayeyektalabeh

مرغ درمانده‌ام و بال و پرم افتاده قرعه‌ی خون جگری بر جگرم افتاده معصیت ریشه‌ی ایمان مرا سوزانده بی‌سبب نیست ز شاخه ثمرم افتاده یک نفر نیست به داد من تنها برسد؟! آنقدر دام گنه دور و برم افتاده دیر شد، آخرِ عمری به خودم آمدم و وسط معرکه دیدم سپرم افتاده همه‌ی دار و ندار دل رسوای من است این دو تا قطره که از چشم ترم افتاده حب زهرا من خسران زده را آدم کرد بر زبان همه، حالا خبرم افتاده دلخوشم سائلم و ریزه‌خور پنج تنم روزی‌ام دست خدایان کرم افتاده بی‌سبب نیست به لب نادعلی می‌خوانم به سرم شور نجف، شور حرم افتاده هر شب جمعه دلم سوخت از آن روزی که سوی شش گوشه‌ی دلبر نظرم افتاده تربت کرب‌وبلا با دل من کاری کرد باده‌ی ناب هم آخر ز سرم افتاده روزی‌ام کرب‌وبلا نیست ولی شکرِ خدا به سوی مجلس روضه گذرم افتاده مادری موی پریشان به حرم آمد و گفت: خنجری کُند به جان پسرم افتاده چقدر چشم طمع بر زره و پیرهنِ تشنه‌ی در دلِ خون غوطه ورم افتاده #شب_جمعه @yaddashtthayeyektalabeh

توصیه های ناب آیت الله جوادی به دکتر پزشکیان مضمون فرمایشات این مرجع بزرگوار👇 همانطور که طبق کلام مولا علی ع، یک آجر غصبی برای ویران شدن کل ساختمان کافی‌ست، یک شخصِ #فاسق در هیئت دولت برای ویران شدن کل دولت،کافی‌ست! @yaddashtthayeyektalabeh

✍دلم برای خدا می‌سوزد! خدا #عاشق‌ترین حقیقت هستی است؛ او عاشق بندگانش است، عاشقی که معشوقانش به او اعتنا نمی‌کنند! خدایا چقدر تو ما را دوست داری و چقدر ما از تو فرار می‌کنیم! #بندگی #خدای_عاشق @yaddashtthayeyektalabeh

چقدر این روایت عجیبه👇 اى داوود! اگر آنان كه از من رويگردان شده اند ، مى دانستند كه چگونه در انتظارشان هستم و چه مهرى نسبت به آنان دارم و چه قدر مشتاقم كه معصيتشان را ترك كنند ، از اشتياق من مى مردند و در راه محبّتم ، بند از بندشان جدا مى شد . اى داوود ! اين اراده من است درباره كسانى كه از من رويگردان شده اند . پس اراده ام درباره روى آورندگان به من ، چگونه است ؟ يا داودُ ، لَو يَعلَمُ المُدبِرونَ عَنّي كَيفَ انتِظاري لَهُم ورِفقي بِهِم وشَوقي إلى تَركِ مَعاصيهِم لَماتوا شَوقا إلَيَّ ، وتَقَطَّعَت أوصالُهُم مِن مَحَبَّتي، يا داودُ ، هذِهِ إرادَتي فِي المُدبِرينَ عَنّي ، فَكَيفَ إرادَتي فِي المُقبِلينَ عَلَيَّ ؟! @yaddashtthayeyektalabeh

✍ آرامشی که نمی‌خواهید! "چرا از امنیت و آرامش بدتان می‌آید؟" شاید این سوال کمی عجیب باشد ، ولی دوست دارم از همه‌ی کسانی که بی‌حجاب‌اند یا پوشش مناسبی ندارند، این سوال را بپرسم! چرا دوست ندارید با آرامش و امنیت راه بروید و هیچ کس حتی #طمع_تعرض به شما را هم نکند؟ اگر با چادر هم راه می‌رفتید کسی جرأت می‌کرد جسارت کند؟ اصلا کسی طمع می‌کرد ؟ 🔹وقتی لباسی تحریک کننده دارید به تبعاتش فکر می کنید؟ نه! می‌دانید مفهوم این پوشش‌تان این است: " آهای مردان جامعه، شما در بهره‌برداری از من آزادید و هیچ هزینه‌ای لازم نیست" . بخواهید یا نخواهید، پوشش‌تان داد می‌زند! استدلال همه‌ی شما برای پوشش و آرایش‌تان یک کلمه است: " #دلم_می‌خواهد"! یعنی "هوسم می‌خواهد" یک سوال: چرا دلبخواه شما ( بخوانید هوس شما) _حتی به قیمت نابودی ارکان خانواده_ باید تأمین شود، اما دلبخواه و هوس این جوان نباید تأمین شود؟ چرا حق ندارد آنچه #دلش_می‌خواهد را محقق کند؟ 🔹نگاهی به آمار تعرض به زنان در غرب (حتی در ادارات رسمی‌شان حتی در حد آزارهای جنسی) بیندازید؛ جامعه‌ای که شما آرزویش را دارید سال‌هاست در غرب محقق شده، خروجی‌اش جلوی چشم‌تان است! 📌آرامش را نمی‌خواهید؟ دوست ندارید در خیابان و اداره و... امنیت داشته باشید؟ دوست ندارید #خانواده باقی بماند ؟ به خدا ما دوست داریم ، کمی هم به فکر #آزادی ما باشید. #زن_زندگی_آزادی @yaddashtthayeyektalabeh

🎥 سهم دین و مذهب از بودجه کشور چقدر است؟ راستینه، سخنگوی کمیسیون فرهنگی مجلس پاسخ می‌دهد. 📌رقمی بسیار عجیب! @yaddashtthayeyektalabeh

و کافران گفتند: ما به این قرآن و کتاب هایی که پیش از آن بوده است، هرگز ایمان نمی آوریم و اگر ستمکاران را زمانی که در پیشگاه پروردگارشان [برای محاکمه] بازداشت شده اند، ببینی در حالی که هر کدام گناه و بدبختی خود را بر عهده دیگری می اندازد [امر عجیبی می بینی] مستضعفان به مستکبران می گویند: اگر شما سر راه ما نبودید یقیناً ما مؤمن بودیم. سبأ/۳۱ ✍نکات جالب: ۱. حرف‌های تکراری کسانی که ایمان نمی‌آورند ۲. عادت انسان بر مقصر دانستن دیگران ۳. تصویر سازی خداوند از روز محاکمه! #کلام_حق @yaddashtthayeyektalabeh

🔹«باز رؤسای متکبّر با پیروان ضعیف خویش گویند: آیا با آنکه (از جانب خدا) راه هدایت را به شما نمودند باز ما (به اجبار) شما را از هدایت منع کردیم؟ (هرگز چنین نیست) بلکه شما خود مردم بدکاری بودید.» 🔹«مستضعفان به مستکبران می گویند: بلکه نیرنگ های [پی گیر شما در] شب و روز که به ما فرمان می دادید به خدا کافر شویم و همتایانی برای او قرار دهیم [ما را گمراه کرد]. و هنگامی که عذاب را ببینند، اظهار پشیمانی کنند [شاید نجات یابند]. و ما در گردن کافران غل و زنجیر می نهیم؛ آیا جز آنچه را انجام می دادند جزا داده می شوند.» ✍نکات جالب با فهمی کوچک و حداقلی! ۱. سرانِ کفر و ظلم هم می‌دانند که خدا مسیر را نشان داده و انسان #اختیارا به راه خطا می‌رود! ۲. پشیمانی بعد از خطا ، رفتار تکراری بشر است که بعد از مرگ، سودی ندارد! ۳.قرآن بی‌تعارف و صریح وعده‌ی عذاب می‌دهد و ما بی‌خیال! ۴. جزا، همان عمل است. یعنی اعمال ما ( همه‌ی رفتارها و گفتارهای‌ ما) باطنی دارد که آن باطن، یا عذاب است وشرّ یا نور است و خیر! یادداشت‌های یک طلبه 👇 @yaddashtthayeyektalabeh

﷽طلبه و روانشناسی اسلامی ✍مجیدابطحی ➖➖➖➖➖ "پس اسلامی کجاست؟" این سوال را بارها شنیده‌ایم؛ سوالی که بسیاری از طلاب پس از وارد شدن به برخی از رشته‌ها می‌پرسند. رشته‌هایی مانند «روانشناسی و قرآن»، «مشاوره‌ی اسلامی» و... در سال‌های اخیر این رشته‌ها با استقبال خوب طلاب مواجه شده، رشته‌هایی با عناوین اسلامی اما با داده‌های غربی، خالی از مباحث دینی و یا حتی متضاد با آن‌ها! 🔹در پاسخ به این سوال باید گفت: برای اسلامی کردن روانشناسی و مشاوره دو مولفه، ضروری است: ۱. آگاهی #کامل با منظومه‌ی معارف دین ۲. ایمان به این منظومه! سوگمندانه باید اعتراف کنیم بسیاری از طلابی که مشغول رشته‌های روانشناسی و مشاوره می‌شوند اولی را ندارند و دومی را هم از دست می‌دهند! می‌پرسید چرا ؟ 🔹لازمه‌ی آگاهی از #منظومه‌ی معارف دینی، اُنس دائم با آیات و روایات و غور و تامل درآنهاست که غالب ما طلبه‌ها به دلیل اشتغالات فراوان (و دلایل دیگر!) این توفیق را از خود سلب کرده‌ایم. غور در منابع دینی هم وقتی مفید خواهد بود که به همراه تخصص در فقه و اصول و کلام و... باشد. حال آنکه برخی از طلاب مشغول در روانشناسی و مشاوره، اساساً حوزه را بوسیده و کنار گذاشته‌اند و با این وجود انتظار #اسلامی شدن این علم را هم دارند! 🔹اما مولفه‌ی ایمان؛ یقینا همه‌ی طلاب، ایمان به آموزه‌های دینی دارند اما ایمانی که با آن بتوان به جنگ روانشناسی غربی رفت، ایمانی متفاوت است! فرض کنیم روایتی می‌فرماید: "ایستاده شلوار پوشیدن باعث غم و حزن می‌شود" یا "کفش زرد سبب شادی است " و در مقابل، درمان شناختی_رفتاری(CBT) در روانشناسی غربی می‌خواهد با تکنیک Rumination و Distraction و... افسردگی را درمان کند؛ در این میان مشاور چه می‌کند؟ مشاوری که به آموزه‌های دینی #ایمان دارد بدون ذره‌ای #تردید، روش اهل بیت علیهم السلام را ترجیح داده و تجویز می‌کند! و مشاوری که فقط ایمان حداقلی را دارد می‌گوید: "قرآن و اهل بیت بسیار مقدس و خوب‌اند، اما در روانشناسی نمی‌شود از آنها استفاده کرد! " مطرح کردن مثال شلوار و کفش زرد از این حیث است که #مومن، به همه‌ی توصیه‌های دینی ایمان دارد، حتی اگر آن توصیه به ظاهر ساده‌ و سطحی‌ باشد! وگرنه در آموزه‌های دینی، دستورات بسیار عمیق و دقیق‌تری برای درمان بیماریهای روانی داریم که مشکل را از ریشه حل می‌کنند. 🔹ناگفته پیداست استفاده از روایات (از جمله دو روایت فوق) و تجویز آن در درمان و مشاوره، وقتی صحیح است که تمامی مراحل تخصصی حدیث‌شناسی انجام شده و روایت از حیث سند و دلالت و جهت صدور بررسی حدیثی_فقهی شده باشد. سخن در این است که مشاور (روانشناس) تا وقتی ایمانی قوی به معارف دین نداشته باشد، دستورات دینی را به تجربیات غربی ترجیح نخواهد داد؛ بمانَد که برخی از نظریات غربی حتی #تجربی هم نیست!!! و صرفا ادعاست! پ.ن: بحمدلله در بین حوزویانِ روانشناس، هستند کسانی که بدون وادادگی به غرب توان وجرأت استنباط مسائل روانشناختی از معارف دین را دارند. #روانشناسی_اسلامی #ایمان #منظومه‌ی_معارف یادداشت‌های یک طلبه 👇 @yaddashtthayeyektalabeh

﷽ هدف انقلاب اسلامی را اگر بخواهیم به طور خلاصه عرض بکنیم، عبارت است از👇 «محقّق کردن «توحید» در زندگی مردم در کشور». 🔹 «توحید» در جنبه‌ی معرفتی و مفهومی، یک امری است که به حسب مراتب فهم و معرفت افراد، قابل #گسترش است؛ این مفهوم باید در زندگی جامعه محقّق بشود؛ [یعنی] توحید تحقّق پیدا کند در جامعه؛ چون توحید #همه‌ی_دین است. اصل دین و همه‌ی دین عبارت است از توحید. این هدف انقلاب اسلامی است که حالا جای بحث و حرف و توضیح و تبیین دارد که مجالش اینجا نیست. امام خامنه ای۱۴۰۳/۸/۱۷ #توحید #حکومت_اسلامی یادداشت‌های یک طلبه 👇 @yaddashtthayeyektalabeh

🔺️تذکر مهم استاد فیاض‌بخش درباره آثار موبایل! 🔹عادت به سرعت و سطحی نگری! 🔹حوصله‌ی دقت نداشتن! 🔹افزایش خواطر: خطورات زیاد‌(پراکندگی ذهنی) یادداشت‌های یک طلبه 👇 @yaddashtthayeyektalabeh

چرا انسان نباید با سگ مأنوس شود؟ ✅ تحلیل عمیق استاد عشایری‌منفرد را ببینید. #فلسفه‌ی_احکام یادداشت‌های یک طلبه 👇 @yaddashtthayeyektalabeh

📝 #شهید_مطهری: تعبیری آقای طباطبایی در تفسیر المیزان دارند، می‌فرمایند: اگر تمام تعلیمات اسلامی اعمّ از اصول عقاید، تعلیمات اخلاقی، مقررات اسلامی و حتی واجبات و مستحبات و محرمات و مکروهات را تجزیه و تحلیل کنیم می‌بینیم به #توحید برمی‌گردند و توحید را اگر ترکیب کنیم به اینها منتهی می‌شود! در واقع ایشان می‌خواهند بگویند نبوت همان توحید است ولی در یک مرحله و شکل خاص، امامت همان توحید است در یک شکل خاص، معاد همان توحید است در یک شکل خاص، و حتی «نماز بخوانید» هم همان توحید است در شکل خاص. بنا بر این بیان شیرین و لطیف، #همه‌ی‌_تعلیمات_اسلامی و در درجه اول تعلیمات اعتقادی اسلامی، ترکیبی از #توحید است؛ یعنی همه تعلیمات اسلامی با تحلیل به توحید برمی‌گردند و توحید را اگر ترکیب کنیم، همه تعلیمات دیگر نتیجه می‌شود. 📚 انسان شناسی قرآن، ص12 #توحید @yaddashtthayeyektalabeh

▪️دير آمدم در داشت مي‌سوخت! هيئت ميان «واي مادر» داشت مي‌سوخت! دیوار دم می‌داد، در بر سینه می‌زد محراب می‌نالید، منبر داشت می‌سوخت! جانکاه‌ قرآنی که زیر دست و پا بود جانکاه‌تر آیات کوثر داشت می‌سوخت! 🎥شعرخوانی شاعر دل‌سوخته اهل‌بیت آقای حسن بیاتانی در محضر رهبر انقلاب #شهادت_صدیقه‌ی_کبری (سلام الله علیها) 🏴🍃🏴🍃🏴🍃🏴 @yaddashtthayeyektalabeh

معجزه‌ای به نام دعای کمیل! ✍مجیدابطحی ➖➖➖➖➖ وقتی نام معجزه می‌شنویم شاید ذهنمان به سمت شفا دادن یک نابینا یا اژدها شدن عصا و... می‌رود، اما گاهی کلام معجزه می‌کند؛ مانند اعجاز مولا علی علیه السلام در دعای کمیل! 🔹یک جا توحید موج می‌زند: وَبِأَسْمَائِكَ الَّتِى مَلَأَتْ أَرْكَانَ كُلِّ شَىْءٍ 🔹یک جا عظمت معبود را به یاد می‌آورد و ذلیلانه می‌گوید: اللّٰهُمَّ عَظُمَ سُلْطَانُكَ ... وَلَا يُمْكِنُ الْفِرارُ مِنْ حُكُومَتِكَ 🔹جایی سرشار از امید و رجاست، که من گمان نمی‌کنم مرا بسوزانی: أَتُسَلِّطُ النَّارَ عَلَىٰ وُجُوهٍ خَرَّتْ لِعَظَمَتِكَ سَاجِدَةً؟ نه، امکان ندارد! مَا هَكَذَا الظَّنُّ بِكَ! 🔹و جایی عاشقانه می‌گوید: من تحمل فراق تو را ندارم: فَهَبْنِى يَا إِلٰهِى وَسَيِّدِى وَمَوْلاىَ وَرَبِّى، صَبَرْتُ عَلَىٰ عَذابِكَ، فَكَيْفَ أَصْبِرُ عَلَىٰ فِراقِكَ! ✅اوج دعا جایی است که مولا، معبودش را قسم می‌دهد؛ نخست سه بار صدایش می‌زند: «يَا رَبِّ، يَا رَبِّ يَا رَبِّ»! سپس عَرضه می‌دارد: تو را قسم می‌دهم به حق خودت و قداستت! أَسْأَلُكَ بِحَقِّكَ! وَقُدْسِكَ! و قسم می‌دهم به بزرگترین صفات و اسمائت! وَأَعْظَمِ صِفاتِكَ وَأَسْمائِكَ! _حالا بعد از این همه ندا و قسم‌های جلاله، حاجت چیست؟ اولین حاجت این است: خدای من! کاری کن تمام شبانه‌روز #به_یاد_تو باشم! و پیوسته بندگی تو را بکنم! أَنْ تَجْعَلَ أَوْقاتِى مِنَ اللَّيْلِ وَالنَّهارِ #بِذِكْرِكَ مَعْمُورَةً، وَبِخِدْمَتِكَ مَوْصُولَةً؛ #دعای_کمیل #شب_جمعه یادداشت‌های یک طلبه 👇 @yaddashtthayeyektalabeh

#امام_خمینی ره : آنچه را انسان با عقل درک کرده باید با #مجاهدات به قلب برساند! ( تا تبدیل به ایمان شود) #تکرار_عمل #حصول_ایمان یادداشت‌های یک طلبه 👇 @yaddashtthayeyektalabeh

﷽روانشناسی و حکمرانی کلمات! ✍مجیدابطحی ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ✅لفظ و کلام اصلی‌ترین ابزار ارتباطی انسان‌ها بوده و از نعمت‌های ویژه‌ی الهی است. روانشناسان غربی در استفاده از این نعمت الهی، موفق عمل کرده و از این طریق بخشی از آموزه‌های درست یا غلط خود را به #گفتمان تبدیل کرده است. استفاده از واژه‌های خاص و گاه «‌واژه_سازی»، آنقدر موثر بوده که می‌توان ادعا کرد: روانشناسی با استفاده از کلمات، حکمرانی می‌کند! استفاده‌ از اصطلاحاتی مانند خودپنداره، خودآگاهی، خودمهارگری و واژگانی از این قبیل را می‌توان کاربردهای مفید این حکمرانی نامید. 🔹در مقابل؛ برخی اصطلاحات به گونه‌ای استعمال شده که شدیدترین آسیب‌ها را بر روح و جان انسان‌ها وارد کند؛ از جمله اصطلاح «احساس گناه»! واژه‌ی کلیدی و مهم «گناه» در ادبیات دینی به معنای تخطی از قوانین الهی است. دانشمندان اسلامی این واژه را بی‌حساب استعمال نکرده و تنها زمانی به یک فعل (:رفتار) گناه اطلاق می‌کنند که مطمئن باشند آن رفتار خلاف فرامین الهی است. اهمیت این مسئله وقتی بیشتر می‌شود که بدانیم قوانین الهی همان قوانین خلقت است و تخطی از دستورات دین یعنی حرکت بر خلاف ساختار خلقت! در نتیجه گناه یعنی «آنچه ساختار جسم و روح و روان انسان را به هم می‌ریزد» و هر رفتاری که گناه باشد قطعا نیاز به جبران و اصلاح دارد. 🔹حال ببینیم روانشناسی با این واژه چه کرده! روانشناسی غربی که اساسا حقیقتی به عنوان «خدا» را نمی‌شناسد و گناه به معنای «حرکت بر خلاف ساختار وجودی انسان» را نمی‌فهمد، احساس گناه را هم بی‌معنا دانسته و در برخی سطوح، این احساس را «اختلال» یا «منشأ اختلالاتی چون وسواس و اضطراب» می‌داند! بدیهی است با این برداشت، هرگونه احساس گناه را نادرست پنداشته و آن را در تراز «ناامیدی و افسردگی» می‌داند! هرچند مقصود روانشناسی از این واژه، همان مفهوم مدنظر اسلام نیست لکن تحریف و تخریب یک واژه (با هر مقصودی)، اثر زیادی در اندیشه و رفتار انسان‌ها دارد. 🔹ناگفته نماند در ادبیات دینی نیز افراط در «احساس گناه» که به «خودخوری» می‌انجامد، ناپسند بوده و مذموم است؛ لکن اصلِ «احساس گناه» لازم بوده و توجه به اینکه هر گناهی حرکت بر خلاف ساختار وجودی است، اهمیت زیادی دارد. 📌در این میان از روانشناسان مسلمان انتظار می‌رود در این #تله‌ی_گفتمانی نیفتاده و بدون تقلید از روانشناسی غربی، از تک تک کلمات روانشناسی با احتیاط استفاده کنند! #گناه #حکمرانی_کلمات #روانشناسی_غربی یادداشت‌های یک طلبه 👇 @yaddashtthayeyektalabeh