#لوایح_دوگانه۱۸ ″هاشمی هم برای لوایح کاری نکرد″ قسمت اول چهره‌های معتدل‌تر جریان چپ که ایده‌های رادیکال «خروج از حاکمیت» یا «رفراندوم» را برای پیشبرد لوایح و تصویب آن قبول نداشتند، سعی می‌کردند مجمع تشخیص مصلحت را واسطه‌گر برای حل این موضوع به جامعه معرفی کنند. این ایده بیشتر از سوی کروبی، رئیس وقت مجلس ششم دنبال می‌شد. روایت کروبی از پیشنهاد اولیه بهزاد نبوی برای رفراندوم برای حذف نظارت استصوابی و مخالفت او با این موضوع و پیشنهاد ارائه لایحه به مجلس که قبلاً ذکر آن رفت، موید همین مساله است. هرچند خاتمی مخالف رفتن لوایح به مجمع تشخیص بود اما با این وجود به نظر می‌رسد پیگیری چندانی هم از سوی هاشمی‌رفسنجانی، رئیس وقت مجمع تشخیص مصلحت نظام درباره این مساله صورت نگرفت. 🗨️ ادامه دارد... #جهاد_تبیین #لوایح_دوگانه #رفراندوم ┄┅♡☫♡┅┄ ‌🇮🇷⁩به جمع سربازان جهاد تبیین بپیوندید روبیکا👇 rubika.ir/jahadtabein_48 ایتا👇 eitaa.com/yaranhamdel‏

#لوایح_دوگانه۱۸ ″هاشمی هم برای لوایح کاری نکرد″ قسمت دوم محمدرضا خاتمی، دبیرکل وقت حزب مشارکت بیان می‌کند. نایب‌رئیس‌ مجلس ششم ۵ آبان ۹۷ گفت‌وگوی مفصلی با خبرگزاری جمهوری اسلامی انجام می‌دهد و مسائل چالشی مجلس ششم را تحلیل می‌کند. او وقتی به ماجرای بررسی لوایح دوقلو در مجلس ششم می‌رسد، مواجهه مجمع تشخیص را با مجلس ششم این‌گونه توصیف می‌کند: «آن وقت هر قانونی که ما در مجلس فکر می‌کردیم قانون مفیدی است و شورای نگهبان آن را رد می‌کرد و با اعتراض ما به مجمع تشخیص مصلحت فرستاده می‌شد، این مجمع آن را بایگانی می‌کرد و در آنجا خاک می‌خورد و هیچ سرنوشت روشنی پیدا نمی‌کرد. در رابطه با این لوایح هم مجلس خیلی خوب و هماهنگ کارش را انجام داد و بسیار صریح و راحت و بدون چالش خاصی آن را به تصویب اکثریت رساند و فقط حدود ۸۰-۷۰ نماینده اقلیت مجلس به آن ایراد گرفتند. اما مانند بسیاری از مصوبه‌های دیگر مجلس ششم در سد شورای نگهبان و بعد مجمع تشخیص مصلحت ماند.» در اینجای گفت‌وگو خبرنگار ایرنا از خاتمی می‌پرسد: «آقای هاشمی‌رفسنجانی به‌عنوان رئیس مجمع این لوایح را پیگیری کرد؟» خاتمی نیز در پاسخ می‌گوید: «خیر. علی‌رغم پیگیری‌هایی که ما کردیم این لایحه از بایگانی مجمع تشخیص بیرون نیامد.» 🗨️ ادامه دارد... #جهاد_تبیین #لوایح_دوگانه #رفراندوم ┄┅♡☫♡┅┄ ‌🇮🇷⁩به جمع سربازان جهاد تبیین در پیام‌رسان ایتا بپیوندید 👇 eitaa.com/yaranhamdel

#پروتکل_های_یهود نظر رهبر معظم انقلاب: پروتکل های دانشوران صهیون را بخوانید و از خواندن آن غفلت نکنید. پ ن: توجه داشته باشید برخی از بندهای این پروتکل ها دقیقا به اغتشاشات اشاره دارد. لطفاً در حد توان این پروتکل ها را در گروه هایی که هستید به اشتراک بگذارید. #انتشار_حداکثری #جهاد_تبیین #پروتکل_دهم ┄┅♡☫♡┅┄ ‌🇮🇷⁩به جمع سربازان جهاد تبیین در پیام‌رسان ایتا بپیوندید 👇 eitaa.com/yaranhamdel

#ضدِّ_زن anti woman ⁦❇️⁩ جنایات آمریکا علیه زنان در خلال حمله نظامی به دیگر کشورها ⁦❇️⁩ روایتی از جىایات آمریکا علیهِ زنان در سراسر دنیا ⁦❇️⁩ کشتار نظامیان و غیر نظامیان در عراق ❇️ حمله و اشغال عراق ❇️ حمله با شعار «عملیات آزادی عراق» #جهاد_تبیین ┄┅♡☫♡┅┄ ‌🇮🇷⁩به جمع سربازان جهاد تبیین در پیام‌رسان ایتا بپیوندید 👇 eitaa.com/yaranhamdel

#زن_بعد_از_انقلاب 🔰 تحولات ورزش زنان با آغاز انقلاب اسلامی #جهاد_تبیین #زن_بعد_از_انقلاب #زن_در_عصر_پهلوی ┄┅♡☫♡┅┄ ‌🇮🇷⁩به جمع سربازان جهاد تبیین در پیام‌رسان ایتا بپیوندید 👇 eitaa.com/yaranhamdel

💠ا گــر جمهــوری اســامی روابــط زن و مــرد را آزاد بگــذارد، مــردم چشــم و دل ســیر می شــوند و هیــچ اتفــاق بــدی هــم نمی افتــد! بــرای اینکــه از میــزان چشــم و دل ســیری یــک جامعــه آزاد و پیشــرفته بــه نــام آمریــکا آشــنا شــویم کافــی اســت بــه وضعیــت کشــور آمریــکا دقــت کنیــم: 🔹بنــا بــر گــزارش بخــش مبــارزه بــا جرائــم و مــواد مخــدر ســازمان ملــل، نــرخ تجــاوز در آمریــکا و کشــورهای اســکاندیناوی و غــرب اروپــا، بالاتــر از دیگــر نقــاط جهــان بــوده اســت. 🔸طبــق آمــار منتشرشــده توســط مرکــز ملــی خشــونت جنســی در آمریــکا (NSVRC) تقریبــا ۱ زن از هــر ۵ زن در آمریــکا تجربــه مــورد تجــاوز یــا در معــرض تجــاوز قــرار گرفتــن را داشــته اســت. همچنیــن بــر اســاس ایــن آمــار، از هــر ۴ دختــر، یــک دختــر و از هــر ۶ پســر، یــک پســر، پیــش از ۱۸ ســالگی، در معــرض سوءاســتفادۀ جنســی قــرار می گیرد. 🗨️ ادامه...👇

🔹۲۹/۹ درصــد از تجــاوزات جنســی بیــن سنین ۱۱ تــا ۱۷ سـالگی قربانیان ر خ میدهــد. 🔸۸۰ درصــد از تجاوزهــای صــورت گرفتــه توســط کســانی بــوده اســت کــه قربانیــان آنهــا را می شــناخته اند. 🔹از هــر ۵ دانشــجوی زن، یــک نفــر در طــول دوران تحصیــل خــود، در معــرض تعــرض جنســی قــرار گرفتــه اســت. آزادی روابــط جنســی هیــچگاه و در هیــچ جــا منجــر بــه کاهــش و یــا کنتــرل غریــزه و روابــط جنســی نشــده اســت و وضعیــت کنونــی غــرب گویــای ایــن موضــوع اســت. رونــد آزادی روابــط جنســی در غــرب باعــث شــد کــه از روابــط جنســی قانونــی در خانــواده، بــه همجنس بــازی، تجــاوز و رابطــه بــا محــارم، حیوانــات و... برســند. 🔸احمــدی رهبــر پــژا ک )(شــاخه ایرانــی پ.ک.ک) کــه شــعار زن زندگــی آزادی را ترویــج کــرد، بــه دختــرش تجــاوز کــرد و باعــث خودکشــی او شــد. نمونه هــای تأســف بار روابــط جنســی رهبــران ایــن گروهــک بــا دختــران عضــو را در کتــاب of Turky The Kurds and The Future اثــر مایــکل گونتــر آمریکایــی بخوانیــد. 🔹ســازمان مجاهدیــن خلــق نیــز کــه ایــن روزهــا ســردمدار مطالبــه آزادی زنــان بــود، کارنامــه ســیاهی در سوءاســتفاده جنســی از دختــران ایــن فرقــه توســط مســعود رجــوی و رهبــران آن دارد. بررســی آمــار ســقط جنیــن نیــز کــه ناشــی از روابــط بــی قید و بنــد و همچنیــن افزایــش تجــاوز بــه عنــف اســت گویــای ایــن ماجــرا اســت. 🔸علیرغــم ممنوعیــت ســقط جنین در آمریــکا تــا ســال ۱۹۷۳ ایــن رقــم بــه ۶۰۰,۰۰۰ ســقط در ســال رســیده بــود. پــس از آزادی ســقط جنین در ســال ۱۹۷۳ و علیرغــم گســترش قرصهــای ضــد بــارداری و بســیاری از روشهــای مؤثرتــر و پیشــرفته تر پیشــگیری از بارداری در دهـه ۶۰ میــلادی، کــه دسترســی بــه آن حتــی بــرای دختــران کــم ســن و ســال بــدون اجــازه والدیــن بســیار ارزان و آســان شــد، انتظــار میرفــت کــه تعــداد ســقط جنین در همــان ســطحی کــه در ســال ۱۹۷۳ بــود باقــی خواهــد مانــد. امــا ایــن رقــم طــی حــدود ۱۰ ســال، در ســال ۱۹۸۵ نزدیــک ۱.۶ میلیــون ســقط در ســال رســید. ┄┅♡☫♡┅┄ ‌🇮🇷⁩به جمع سربازان جهاد تبیین در پیام‌رسان ایتا بپیوندید 👇 eitaa.com/yaranhamdel

#پرچمدار_جهاد_تبیین 📖 بخش دوم 💠 انواع جهاد تبیین ۳) جهاد تبیین هجومی ″انواع توحید″ امام باقر علیه السلام فرمودند: "إن بنی امیه أطلقوا للناس تعلیم الایمان و لم یطلقوا تعلیم الشرک" بنی امیه اجازه دادند که مردم ایمان را یاد بگیرند و بفهمند ایمان چیست؛ اما اجازه ندادند که مردم بفهمند شرک، کفر و فسق چیست. چرا نگذاشتند مردم ایـن را درســت بفهمند؟ برای اینکه اگر خودشان رفتاری کردند که مردم را به ســمت کفر و فســق ســوق دادنــد، مــردم نفهمند اینها چه کار میکنند و مشتشــان جلــوی مــردم بــاز نشــود.این رفتــار بــی امیه اســت. رفتــار طاغــوت هاســت. توحیــد دو قســمت دارد، یــک قســمت پذیرش عبودیت خداســت، قسمت دوم نفی عبودیـت غیــر خــدا اســت، یعنــی نبایــد غیــر خــدا را عبــادت کنــی. نباید آن کســی که از طــرف خــدا مجــوز نــدارد را اطاعــت کنــی! ایــن خلفایــی کــه ولایــت امیرالمؤمنیــن(ع) را غصــب کردند ســزاوار بیعــت نیســتند. حضــرت توحیــد را شــرح میدهنــد، نبــوت را شــرح میدهنــد، خدمتــی که اسلام به اینها گکرده را شــرح میدهنــد، کــه شــما چــه طــور بودیــد و بــه برکــت اســلام چــه طــور شــدید. قــرآن کریــم را شــرح میدهنــد، بحــث ولایــت را شــرح میدهنــد. اینهــا همــه تبییــن پیشــگیرانه اســت. 💬 ادامه دارد... #بخش_دوم #انواع_جهاد_تبیین #جهاد_تبیین_درمانی #جهاد_تبیین_پیشگیرانه #جهاد_تبیین_هجومی #فاطمه_پرچمدار_جهاد_تبیین ┄┅♡☫♡┅┄ ‌🇮🇷⁩به جمع سربازان جهاد تبیین در پیام‌رسان ایتا بپیوندید 👇 eitaa.com/yaranhamdel

#پرچمدار_جهاد_تبیین 📖 بخش دوم 💠 انواع جهاد تبیین ۳) جهاد تبیین هجومی ″روح توحید″ اگر توحید به خوبی به فرزندان ما آموزش داده شود، قرآن کریم مبنا و مبدأ باشد، اگر روایات اهلبیت(ع) کما هو حقه مورد تعلیم و تعلم و توجه قرار گیرد و عما شاخص و معیار باشد، پیشگیری از انحراف صورت گرفته اســت. راهــکار عملــی نزدیــک شــدن بــه اهلبیــت علیهم الســلام و طــی کــردن مســیری کــه اهــل بیــت علیهم الســلام رفتنــد و بــه نتیجــه رســاندن بــاری کــه اهلبیــت علیهم الســلام بــه دوش می کشــیدند و بــا بــه شــهادت رســاندن ایشــان مانــع حرکتشــان شــدند، راهــکار تکمیــل کــردن راه اهلبیــت علیهم الســلام ، اینهــا را بایــد بــه مــا یــاد بدهنــد. منظــور بنــده از توحیــد نیــز ایــن توحیــد اســت، و الا مــا کلاس درس بگذاریــم و بگوییــم برهــان نظــم ایــن اســت، بعــد خــدا را اثبــات کنیــم، بعــد یگانگــی خــدا را اثبــات کنیــم، دربــاره انــواع توحیــد جلســه بگذاریــم ولــی روح توحیــد بــه مخاطبمــان منتقــل نشــود؛ آنطــور کــه بایــد نتیجــه نمــی دهــد. ادامه دارد... #بخش_دوم #انواع_جهاد_تبیین #جهاد_تبیین_درمانی #جهاد_تبیین_پیشگیرانه #جهاد_تبیین_هجومی #فاطمه_پرچمدار_جهاد_تبیین ┄┅♡☫♡┅┄ ‌🇮🇷⁩به جمع سربازان جهاد تبیین در پیام‌رسان ایتا بپیوندید 👇 eitaa.com/yaranhamdel

📝 نکته های ناب 💠 ویژگى هاى فرهنگ و تمدن غربى ۱۶) علم، ابزار قدرت غربى ها یکى از موضوع هایى که نمى گذارند در کشورهاى زیر سلطه رشد کند و به شدت مانع آن مى شوند، مسئله علم است؛ چون مى دانند علم ابزار قدرت است. خود غربى ها با علم به قدرت رسیدند؛ این یکى از پدیده هاى تاریخ بود. البته علم بین شرق و غرب دست به دست گشته و براى مدتى هم آن ها در جهالت بودند. در همان دوره قرون وسطا، که خودشان توصیف مى کنند، در این طرف دنیا وقت شکوفایى علم بوده است؛ اما به مجردى که آن ها به علم رسیدند، از علم به صورت یک ابزار براى اقتدار و کسب ثروت و گسترش سلطه سیاسى و جذب ثروت ملت ها و تولید ثروت براى خودشان استفاده کردند و از آن ثروت باز تولید علم کردند و علم را بالا بردند و دانش خودشان را رشد دادند. آنها مى دانند که علم چقدر در قدرت بخشیدن به یک ملت و به یک کشور، تأثیر دارد، لذا است که اگر بخواهند نظام سلطه؛ یعنى رابطه سلطه گر و سلطه پذیر باقى بماند و حاکمِ بر نظم جهانى باشد، باید نگذارند آن بخشى که آنها مایل اند سلطه پذیر باشند، داراى علم شوند؛ این یک استراتژى است که برو برگرد ندارد و الان رفتارشان هم در دنیا بر همین منوال است؛ لذا باید براى کسب علم و تحقیق جهاد کرد؛ باید کار کرد. (گزیده ای از بیانات رهبر فرزانه انقلاب در جمع دانشجویان، دانشگاهیان و... سالهاى ۱۳۶۸ تا ۱۳۸۳) #جهاد_تبیین #فصل_اول #ویژگی_های_تمدن_غربی ┄┅♡☫♡┅┄ ‌🇮🇷⁩به جمع سربازان جهاد تبیین در پیام‌رسان ایتا بپیوندید 👇 eitaa.com/yaranhamdel

📝 نکته های ناب 💠 تولید علم و جنبش نرم افزاری ۱۵) وقتى علم بومى نشود و کشور گرفتار عقب ماندگى علمى گردد، پیروى از فرهنگ بیگانه و تبعیت اجبارى از سیاست هاى آن ها نیز حتمى است وقتى در جامعه اى علم محترم شمرده مى شود که استعداد و سرچشمه درونى عناصر انسانى کشور جوشان شود و علم بومى گردد. سرمایه گذارى براى علم، باید با این هدف باشد؛ و الّا این که دیگران فرآورده هاى علمى داشته باشند و فرمول ها و کلماتى را به ما بیاموزند و ما بدون این که هیچ عمقى از آن به دست بیاوریم، آن کلمات را یاد بگیریم، به پیشرفت هیچ کشورى کمک نمى کند؛ نه ما و نه هیچ کشور دیگرى. در گذشته سرچشمه علم در این کشور خشک شده بود. از طرق مختلف این کار صورت مى گرفت: یکى این بود که در مقابل هیمنه پیشرفت دانش غربى، این تصور در کشور ما غلیظ شد و مورد تأکید قرار گرفت که ایرانى قادر نیست، ایرانى نمى تواند، ایرانى استعداد لازم را براى پیشرفت علمى و صنعتى ندارد. امروز این حرف به گوش شما بیگانه و ناآشناست؛ اما بدانید که در یک دوره طولانى، این فکر در کشور تولید و ترویج شد؛ گفتند ایرانى به درد ادبیات مى خورد ـ ادبیات بزم و گل و بلبل و اینطور چیزها ـ آن هم ادبیات به معناى شعر؛ والّا تحقیقات ادبى را هم باز باید اروپایى ها و مستشرقین اروپایى مى آمدند مى کردند. 🗨️ ادامه...👇

ایرانى به درد کارهاى جدى و اساسى نمى خورد. نتیجه فقر علمى، فقر صنعتى شد. نتیجه فقر صنعتى، خرج کردن همه سرمایه ها براى رسیدن به سطح زندگى معمولىِ متعارف دنیایى شد؛ یعنى وارد کردن، صنعت مونتاژ، دائم دنبال دیگران دویدن، نفت و همه سرمایه هاى داخلى را تقدیم کردن. نتیجه دیگرش این بود که خیلى از استعدادهاى طبیعى ـ غیر از استعدادهاى انسانى ـ در کشور ما متوقف ماند. وقتى مردمى دانشمند نبودند، اهل صنعت نبودند و فناورى و علم نداشتند، از بسیارى از ثروت هاى موجود طبیعى خودشان هم غافل مى مانند. سال هاى متمادى مى گذشت؛ نفت در این کشور بود، اما کسى نبود که بداند این نفت چیست و به چه درد مى خورد! دیگرانى که پیشرفت کرده بودند، این ماده را مى شناختند و کاربرد آن را مى دانستند؛ لذا آن ها آمدند آن را کشف و استخراج کردند؛ صاحب آن شدند و به سود خودشان تصرف کردند؛ هم در کشور ما و هم در اغلب کشورهاى نفت خیز دنیا. همه این ها دنباله عقب ماندگىِ علمى است. وقتى علم نباشد، صنعت نیست. وقتى صنعت نباشد، بسیارى از ثروت هاى جامعه کشف نمى شود. وقتى صنعت نباشد، همه موجودى براى به دست آوردن صنعت روز خرج مى شود؛ دنباله روى از بیگانه و گرفتنِ ناگزیرِ فرهنگ بیگانه و تبعیت ناگزیر از سیاست هاى بیگانه هم به دنبالش پدید مى آید. همه این ها ناشى از بى علمى است. بنابراین علم باید در کشور ترویج شود. یکى از کارهاى مهم انقلاب همین بود؛ علم را در داخل کشور ترویج کرد. ( گزیده‌ای از بیانات رهبر فرزانه انقلاب در جمع دانشجویان و دانشگاهیان و... در سالهای ۱۳۶۸_ ۱۳۷۳) #فصل_اول #جهاد_تبیین #تولید_علم_جنبش_نرم_افزاری ┄┅♡☫♡┅┄ ‌🇮🇷⁩به جمع سربازان جهاد تبیین در پیام‌رسان ایتا بپیوندید 👇 eitaa.com/yaranhamdel