eitaa logo
مدیریت حوزه علمیه خواهران استان یزد
1.4هزار دنبال‌کننده
24.8هزار عکس
2هزار ویدیو
755 فایل
مدیریت حوزه علمیه خواهران استان یزد مرجع اخبار حوزه علمیه خواهران استان یزد پوشش جدیدترین اخبار مدارس علمیه خواهران استان یزد پایگاه اطلاع‌رسانی : http://yazd.whc.ir ارتباط جهت تبادل : @FZareian ارتباط با ادمین : @yazd_1404 تبلیغ نداریم
مشاهده در ایتا
دانلود
📷مسابقه عکاسی از تشییع و تدفین 15 شهید گمنام استان یزد برگزار می شود. 🏴همزمان با ایام سوگواری صدیقه کبری حضرت فاطمه زهرا سلام الله علیها مسابقه عکاسی از تشییع و تدفین 15 شهید گمنام دفاع مقدس استان یزد با هدف ترویج فرهنگ ایثار و شهادت از سوی بنیاد شهید و امور ایثارگران استان یزد با مشارکت اداره کل حفظ آثار و نشر ارزش های دفاع مقدس استان یزد برگزار می گردد. 📸علاقمندان می توانند یک عکس الی 5 عکس از این رویداد را حداکثر تا 30 دی ماه 1401 ارسال نمایند. به 15 اثر برگزیده جوایز نقدی اهدا خواهد شد. لازم به ذکر است شرکت برای عموم افراد جامعه آزاد می باشد. https://navideshahed.com/fa/forms/552
حضرت آیت الله سيد محمد موسوى معروف به محقق داماد ولادت‌: ايشان در سال 1325 ه.ق در يك بيت رفيع علمى و ولائى در احمدآباد اردکان يزد، پا به عرصه حيات نهاد. زندگينامه‌ والد عاليقدرش مرحوم آقاى حاج سيد جعفر موسوى، يكى از ارادتمندان و شيفتگان مقام شامخ اهل بيت عصمت و طهارت بودند. تحصيلات‌ مدت كوتاهى در اردكان و سپس عازم يزد گرديد و پيش اساتيد نامدار آنجا به تحصيل مقدمات علوم و سطوح و مقدارى از قوانين پرداخت، و با اشارت و صلاح‌ديد يكى از اساتيدش، شاگرد ساعى و كوشا، عازم حوزه علميه قم گرديد و اين مسافرت همراه بدرقه استاد مهربان و طالب كمال دانشجويش توأم بوده است. ايشان در سال 1341 ه‍. ق، يعنى در حدود 16 سالگى به دروس اساتيد بزرگ حوزه علميه قم راه يافته و تلمذ نموده است، و استعداد درخشان خود را در اين محاضر منور نشان داده است، و بيشترين بهره را از محضر مبارك زعيم عاليقدر و مؤسس حوزه علميه قم برده‌اند، و در اثر احساس لياقت و استعداد شاگرد، مورد عنايت و توجه خاص استاد عاليقدرش قرار گرفته است ....
.... و همين عنايت خاص استاد موجب گرديده است كه به افتخار دامادى و مصاهرت وى نيز نائل آيد، و اين امر بس بود كه عنوان جديدى بر عنوان پيشين وى( محقق) افزوده شده، و آن كلمه( داماد) است، كه به صورت( محقق داماد) در آمده است. تدريس: پس از ارتحال استاد بزرگوار و مؤسس حوزه علميه قم، معظم له تدريس در حوزه علميه قم را شروع و در مدت اندكى، محضر درس وى به صورت مجمع فضلا و دانشمندان و محل ملاقات انديشمندان اهل درد در آمد، و ايشان از اين فرصت عالى‌ترين بهره‌ها را برده، و در تمام ايام به تدريس و تربيت پرداخته آن روزهائى هم كه حوزه تعطيل مى شد، بيت شريف ايشان يك مدرس بزرگ، و يك جايگاه رفع اشكالات و بحث و گفتگوى فقهى در مى آمد روزهاى جشن و سرور، يا ايام سوگوارى و عزا نيز، بحث و گفتگوى پر بركت فقهى و اصولى منقطع نمى گرديد، و روح جوياى كمال وى هرگز از زلال آب شيرين علم سيراب نمى گشت از اينرو، با اينكه ايشان مرجعيت و رفت و آمد و بيا و برو مردمى ديگر مراجع عظام را نداشتند، و اصولا علاقه‌اى نيز به اين قبيل امور، نشان نمى‌دادند، رشته‌ها و ريشه‌هاى مرجعيت را از دل كنده و به غارب آن افكنده، و متمحض در علم و تعليم و تربيت گرديده بودند، و اين امر شوخى نيست، رياضت و مبارزه طولانى مى طلبد از اينرو درس ايشان، مجتهد پرور و مركز تلاقى افكار و تضارب انديشه‌ها بود در اثر همين تمحض در علم بود كه جمعى از زبدگان حوزه به محفل گرم و با صفاى وى مى شتافتند. خصوصيات اخلاقى: مرحوم محقق داماد، فرد زاهد و پارسا و بسيار صريح اللهجه، خوش مجلس و شيرين سخن بودند هرگز به مقامات صورى و مناصب ظاهرى اهميت نمى دادند از تواضع و ادب خاصى بر خوردار بودند او در ايام ماه رمضان در مسجد بازار قم به وعظ و ارشاد مى پرداختند، و سخنان وى تأثير عميقى در دل شنوندگان باقى مى گذاشت. مقام علمى: مرحوم سيد محمد محقق داماد، مرد دانش و تحقيق، يكى از انجم فروزان فقاهت و يكى از فقيهان نامدار شيعه در قرن چهاردهم هجرى مى باشد كه شاگردان بر جسته و رجال علمى تربيت كرده او، امروز نور افكنان اجتماع مى باشند و همگى به وجود چنين استاد فرزانه‌اى افتخار و شكر گزارى دارند. اساتيد‌: ايشان از محاضر اساطين بزرگوارى چون:- مرحوم آقا سيد احمد مدرس- مرحوم حاج سيد يحيى واعظ- مرحوم آقا سيد محمد عليرضا حائرى‌و از دروس حضرات آيات:- حاج شيخ غلامرضا يزدى- مير سيد على يثربى كاشانى- مرحوم آقا سيد محمد تقى خوانسارى- مرحوم حاج ميرزا محمد همدانى- شيخ محمود اردكانى- سيد ابوالحسن رفيعى قزوينى- مرحوم سيد محمد حجت كوه كمرى- حاج شيخ عبدالكريم حائرى كسب علم نموده است. شاگردان‌: جمع كثيرى كه نام بردن اسامى برخى از آنان مى تواند نمونه بس اندك از بيشترين ها باشد افرادى مانند:- شيخ مرتضى حائرى يزدى- شهيد مرتضى مطهرى- سيد محمد حسينى بهشتى- سيد موسى صدر- سيد مصطفى خمينى- شيخ محمد مفتح...
تأليفات‌ از آثار عمده ايشان، حواشى بر العروة الوثقى مرحوم يزدى مى باشد ولى تقريرات دروس فقه و اصول ايشان توسط جمعى از فضلاى جلسه درس ايشان تحرير و تأليف، و به مرحله چاپ رسيده است.- مباحث حج، صلاة، صوم، اعتكاف، خمس و قسمت عمده زكات توسط شيخ عبدالله جوادى آملى.- شيخ ناصر مكارم شيرازى دوره درس اصول.- سيد جلال طاهرى اصفهانى، مبحث طهارت و دوره اصول.- شيخ محمد مؤمن، بحث صلاة. وفات‌ مرحوم محقق داماد، پس از عمرى تلاش و كوشش در راه انجام وظيفه الهى، و پس از تربيت جمعى از شاگردان مجتهد و شايسته، روز چهارشنبه 2 ذى الحجة الحرام سال 1388 ه‍. ق بر اثر سكته قلبى، پس از 75 روز بيمارى دار فانى را وداع گفت، و در مقبره‌اى از مقابر سمت شرقى صحن مطهر حضرت معصومه( سلام الله عليها) با تجليل و تشييع كم سابقه مدفون گرديد.
در حاشیه مراسم نشست اخلاق فاطمی برگزار شد: 🍃 اهدای هدیه به برگزیده های المپیاد علمی- برتر آموزشی- طلاب پیشرفت تحصیلی 🍃 اهدای هدیه به فعالین پژوهشی، فرهنگی 🍃تقدیر از گروه نمایشی خورشید کویر
🍃🍃🍃برگزاری کارگروه نوجوان با تدریس خانم سعیدی پناه و مبلغین مدارس متوسطه. 💠مباحث: ▫️بیان شیوه های اجرایی ویژه برنامه های ایام فاطمیه ▫️طرح درس(طرحی برای زندگی) شامل مباحث تربیتی نوجوان، اصلاح نگرش و ذهنیت و رفتار نوجوان در برخورد با جامعه. ان
══❀ ⃟⃟ ⃟🌺 ﷽ 🌺 ⃟✤══ السلام علیک یا فاطمه الزهرا س 🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴🏴 مرکز تخصصی عالی حضرت زهرا س با همکاری موسسه آموزش عالی حضرت زهرا سلام الله علیها میبد برگزار کرد: ✍️نشست پژوهشی «تطبیق موضوعات اسلام و مسیحیت در باب عقلانیت ، کرامت انسان و جایگاه زن» 💫💫💫 با حضور استاد و پژوهشگر حوزه و دانشگاه حجت الاسلام دکتر شهاب الدین وحیدی آقای وحیدی : دین اسلام با بعد جامعیت خود بر همه ادیان دیگر برتری دارد. 📣📣📣📣 لازم به ذکر است که به شرکت کنندگان در این نشست گواهی اعطا می گردد حضرت_زهرا_س_میبد حضرت_زهرا_س_میبد
مدرسه حضرت زهرا سلام الله علیها احمدآباد آباد
🏴🏴🏴🏴🏴🏴 ◾️ برپایی موکب به مناسبت ایام فاطمیه توسط طلاب در مدرسه علمیه حضرت زینب کبری سلام الله علیها
🌸🌿🌸🌿🌸🌿🌸🌿 🌿 برگزاری سلسله جلسات "ولایت فقیه"با تدریس حجت الاسلام و المسلمین حاج آقا اردکانی زمان و مکان: سه شنبه ٢٢ آذر، مدرسه علمیه حضرت زینب کبری سلام الله علیها
🥀🥀🥀🥀🥀 حضور طلاب در مراسم تشییع شهدای گمنام زمان ومکان: ٢۴ آذر_ فرودگاه شهید صدوقی رحمت الله علیه
برپایی موکب های فاطمیه در کلیه مدارس دخترانه شهرستان بافق توسط •--•❀🕊🍃🌹🍃🕊❀•--• @azahra_bafgh
🌹بسم الله الرحمن الرحیم 🏴السلام علیک أیتها الصدیقة الشهیدة 🌺موضوع: کارگاه فن بیان و سخنوری ویژه فرماندهان پایگاه ها و مربیان صالحین با تدریس سرکار خانم تفکری؛ مدیر حوزه علمیه الزهراء علیهاالسلام بافق 💠مکان: حوزه مقاومت فاطمه الزهرا علیهاالسلام بافق 💠زمان: ۱۴۰۱/۹/۲۴ @azahra_bafgh
🌷حضور طلاب در مراسم تشیع شهدای گمنام استان یزد 🔹پنجشنبه ۲۴ آذر ماه
💥به مناسبت هفته قرآن و عترت💥 ✨برگزاری‌کارگاه‌حفظ‌و‌تفسیر‌قرآن✨ همراه با برنامه های👇 1⃣قرائت و‌تلاوت قرآن توسط حافظان قرآن 2⃣تفسیر آیاتی از قرآن توسط سرکار خانم رسولی 3⃣تقدیر از حافظان( اساتید، طلاب و دانش آموزان) 4⃣اهدای بسته های فرهنگی 🕯🏴🕯🏴🕯🏴🕯 🥀🕊🥀🕊🥀🕊🥀🕊🥀🕊
با سلام و احترام: در هفته پژوهش هرشب در خدمت یکی از اساتید هستیم و نظر این عزیزان را در مورد سوالات مشترک و مهمی در باب پژوهش جویا خواهیم شد. 🔔 مصاحبه امشب: سرکار خانم "حمیده مروتی" پژوهشگر موفق، و استاد دانشگاه و حوزه های علمیه خواهران 🔰۱- فعالیت های پژوهشی‌ از نظر شما چیست؟ فعالیت پژوهشی فعالیتی است که در پی مسئله ای که برای انسان پیدا می شود شکل می‌گیرد و نتیجه آن هم تولید علم یا نگاهی جدید به یک مسئله و علم هست و در واقع این فعالیت باعث توسعه مرزهای علم خواهد شد 🔰۲-لطفا بفرمایید انگیزه شما برای ادامه فعالیت های پژوهش چیست؟ سوال اول جواب سوال دوم را هم در بر دارد، مسئله ای که برای انسان پیش می آید دنبال پاسخ آن مسئله می رود ویژگی او این است که دوست دارد علمش زیاد شود‌ و دوست دارد که مسئله مبهمی برایش نماند و همين انگیزه ای برای هر پژوهشگری است که فعالیت های پژوهشی اش را در راستای فضای علمی که دوست دارد ادامه بدهد و اطلاعات و معلوماتش را از این طریق زیاد کند. 🔰۳- در ابتدا چه چیزی موجب علاقه شما به فعالیت های پژوهشی شد؟ بنده کارشناسی ارشدم را در پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی خواندم، محیط خو. پژوهشگاه و فضایی که اساتید ما داشتند و آن حالت پژوهشی که در پژوهشگاه حاکم بود، برای ما هم جذاب بود، کتابخانه پرباری که آنجا داشت، همین ها باعث می شد که ما هم تشویق شویم که به سمت فعالیت های پژوهشی برویم و دنبال جواب برای مسئله ای باشیم که برایمان پیدا می‌شد و کمک اساتید بزرگوارمان توانستیم که روش پیدا جواب مسئله را هم یاد بگیریم و علاقمند به پژوهش شویم .....
.... 🔰۴- موانع راه پژوهشگران چیست؟ در مدل های مختلف فرق می کند برای ما که پژوهش هایمان به شکل کتابخانه ای هست، با توجه به فضایی که الان وجود دارد و ساختاری که‌ فضای مجازی در اختیار ما قرار داده است، منابع به راحتی در اختیار ما قرار دارد، حالا گاهی مجانی و گاهی پولی، بالاخره مجبور به مسافرت نیستیم و در خانه هم دسترسی داریم. ممکن است بیشتر در کارهای میدانی مشکل پیدا شود چون باید در جامعه‌ باشه با کارهایی شبیه به این. مشکل ما بیشتر در ارائه گزارش پژوهشمان با عنوان مقاله است؛متأسفانه غالب مجلات علمی پژوهشي معتبر که هست، به گونه اس است بیشتر مقالات اساتید هیئت علمی را چاپ می کنند و اگر حوزه های علمیه بتوانند سازو کاری داشته باشند که مقالات اساتید آن ها هم چاپ شود بهتر هست‌. البته خود حوزه های مجلاتی را دادند که مقالات را چاپ می کنند ولی در سامانه رتبه بندی این ها هم باید مد نظر باشد 🔰۵- راهکارهای ارتقا انگیزه پژوهشگری در میان طلاب چیست؟ همان چیزی که باعث شد ما جذب پژوهش بشویم در واقع در مورد طلاب هم می‌تواند موثر باشد، اینکه اولا منابع در اختیار آن ها قرار گیرد، اگه فعالیت های پژوهشی در معرض دید و دسترس طلاب باشد، و نتیجه پژوهش را ببینند یک مقاله ای خودش را نشان می دهد، و یک مشکل علمی است که خودش با کمک این رفع می شود و باعث جذب طلاب خواهد شد. و لازمه ارتقاي انگیزه طلاب، یکی اینکه منابع در دسترشان باشد، برای این مهم کتابخانه های مجازی را یاد بگیرند و اینکه خود ما اساتید بتوانیم ساعتی را در حوزه حضور داشته باشیم که در این ساعات کار پژوهشی و علمی انجام دهیم، و اساتید بخشی از کار علمیشان را در حوزه انجام دهند. همچنین اگر طلبه ما روش مقاله نویسی را یاد بگیرد و قبل از آن خواننده خوبی باشد و مطالعه داشته باشد، در انگیزه پژوهشگری موثر است.
شماهم دعوتید ۳روز مراسم روضه خوانی به مناسبت شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها در حوزه علمیه الزهرا سلام الله علیها. زمان :از یکشنبه ۰۹/۲۷لغایت ۰۹/۲۹ ساعت:۱۵:۳۰الی۱۷ مکان:حوزه علمیه الزهراسلام الله علیها