1_1432499599.pdf
706.9K
❇️عنوان: چک لیست تمام دروس
🍃🍃🌸🌸🌸🍃🍃
پایه پنجم
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح ضرب اعشار.docx
20.4K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
1_2570510824.pdf
259.6K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح درس اعداد اعشاری.pdf
343K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح درس عدد نویسی.pdf
251.4K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح ضرب اعشار.docx
20.4K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح درس عدد نویسی.pdf
251.4K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
1_2570510824.pdf
259.6K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
1️⃣طرح درس نسبت های مساوی.pdf
262K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
1️⃣طرح درس تناسب.pdf
254.1K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح درس ریاضی پنجم.pdf
223.3K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح_درس_کامل_فصل_7.pdf
286.2K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح جمع اعشار.docx
16.3K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح درس محیط دایره.docx
34.1K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح درس کسرهای مساوی.docx
15K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح درس تقارن.pdf
341.3K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح درس ریاضی نیمساز.pdf
357.5K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
طرح درس چندضلعی ها .pdf
189.9K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
42272295628812.pdf
275.7K
🍀طرح درس
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
1_3217753353.PDF
2.57M
📚آزمون ریاضی ششم
بهمن ماه
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
📚نکته های ریاضی
🔴فرمول های ریاضی پایه ششم ابتدایی
📌تعداد پاره خط ها و نیم خط ها
1-هرگاه چند نقطه ی متمایز(جدا از هم)،بر روی یک خط راست باشند تعداد پاره خط ها از فرمول زیر به دست می آید.
2 ÷ (تعداد فاصله ها × تعداد نقطه ها ) = تعداد پاره خط ها
توجه : تعداد فاصله ها همیشه یکی کمتر از تعداد نقطه ها است.
📌2- هرگاه چند نقطه ی متمایز،بر روی خط راست باشند، تعداد نیم خطها از فرمول زیر،به دست می آید.
2 × تعداد نقطه ها = تعداد نیم خطها
📌3- هرگاه چند نقطه ی متمایز، برروی یک نیم خط باشند،تعداد نیم خطها مانند مثال زیر به دست میآید.
مثال: برروی یک نیم خط،هفت نقطه ی متمایز وجود دارد چند نیم خط، در شکل وجود دارد؟
پس (8 = 1 7 ) نقطه داریم یعنی 8 نیم خط خواهیم داشت.
📌4- هرگاه چند نقطه ی متمایز، برروی یک پاره خط باشند نیم خطی، درشکل وجود ندارد.
🔴برش و قسمت:
وقتی می خواهیم یک قطعه یا جسمی رشته مانند را به قسمت های مساوی ویا نامساوی تقسیم کنیم همیشه تعداد قسمتها یکی بیشتر از تعداد برشها است.
مثال: یک آهنگر , میله ای به طول 12 متر را به چهار قسمت تقسیم کرد او برای این کار چند برش زده است؟
برش 3 = 1 – 4 (قسمت)
🔴مجموع و اختلاف:
هرگاه مجموع دو عدد و اختلاف آن دو عدد را به ما بدهند و آن دو عدد را از ما بخواهند، از دو راه زیر به دست میآید.
📌1-اگر مجموع واختلاف را از هم کم کرده،بر2 تقسیم کنیم عدد کوچکتر به دست میآید.
📌2- اگر مجموع واختلاف را با هم جمع کرده،بر2 تقسیم کنیم عدد بزرگتربه دست میآید.
🔴تعداد یک رقم در یک مجموعه ی اعداد متوالی
📌1-از عدد1 تا 99 از همه ی رقمها 20 تا داریم به جز رقم(صفر)،که از آن 9 تا داریم.
📌2-از عدد 100تا 199 از همه ی رقمها 20تا داریم به جز رقم(یک)،که از آن 120 تا داریم.
📌3- از عدد 200تا 299 از همه ی رقمها 20تا داریم به جز رقم(دو)،که از آن 120 تا داریم و ...
🔴تعداد اعداد
در مجموعه اعداد طبیعی (از یک شروع میشود)تعداد اعداد یک رقمی9 تا،اعداد دو رقمی 90تا،اعداد سه رقمی 900تا،اعداد چهاررقمی 9000 تاو... می باشد.
🔴تعیین تعداد عددهای صحیح یک مجموعه ی اعدادمتوالی
📌1-اگر تعداداعداد،ازعدد اولی تا عدد آخری مورد نظرباشد از فرمول زیر،استفاده میشود.
1 (عدد اولی – عدد آخری) = تعداد اعداد
مثال: ازعدد27 تا عدد 1027 چند عدد صحیح (عددی که کسری واعشاری نباشد) وجود دارد؟
تعداد اعداد 1001 = 1 (27 – 1027 )
📌 2-اگر تعداداعداد،بین دوعدد اولی و آخری مورد نظر باشد از فرمول زیر،استفاده میشود.
1 – ( عدد اولی – عدد آخری) = تعداد اعداد
📌3- اگر تعداد اعداد زوج و یا فرد یک مجموعه ی اعدادمتوالی مورد نظر باشد از فرمولهای زیر استفاده میشود.
1 2÷(کوچکترین عدد زوج – بزرگترین عدد زوج) = تعداد اعداد زوج
1 2÷(کوچکترین عدد فرد – بزرگترین عدد فرد) = تعداد اعداد فرد
مثال: از عدد 45تا 158چند عدد زوج وچند عدد فرد وجود دارد؟
57= 1 2 ÷ (46 – 158 ) = تعداد اعداد زوج
57 = 1 2 ÷ ( 45 – 157 )= تعداد اعداد فرد
🔴مجموع اعدادصحیح متوالی
📌1-برای محاسبه ی مجموع اعداد صحیح متوالی،از فرمول زیر استفاده میشود.
2 ÷ (تعداد اعداد × مجموع عدد اولی وعدد آخری ) = مجموع اعداد صحیح متوالی
مثال: محموع اعداد صحیح از 1 تا 100 رابه دست آورید؟
مجموع اعداد 5050 = 2 ÷ 100( × (100 1 ))
📌2- برای محاسبه مجموع اعدادصحیح فرد متوالی که ازعدد(یک) شروع
میشوند ویامجموع اعداد صحیح زوج متوالی که ازعدد(دو)شروع میشوند
علاوه برفرمول قبلی،میتوانیم از فرمول های زیر استفاده کنیم.
تعداد اعداد × تعداد اعداد = مجموع اعداد صحیح فرد متوالی
(1 تعداد اعداد) × تعداد اعداد = مجموع اعدادصحیح زوج متوالی
مثال: مجموع اعدادصحیح زوج و مجموع اعدادصحیح فرد متوالی از 1 تا100 رابه دست آورید؟
از 1 تا 100 ، 50تا فرد و 50 تا زوج هستند.
2500 = 50 × 50 = تعداد اعداد صحیح فرد متوالی
2550 = 51 × 50 = تعداد اعداد صحیح زوج متوالی
عدد وسطی
هرگاه مجموع چندعددصحیح متوالی (با فاصله های یکسان) را بدهند و آن اعدادرابخواهند ،مجموع آن اعداد را بر تعدادشان تقسیم کرده،عدد وسطی به دست میآید.
📌1- اگر تعداد اعدادفرد باشد مانندمثال زیر عمل،می کنیم.
مثال: مجموع5 عددصحیح متوالی 75 میباشدکوچکترین عدد را به دست آورید؟
عدد وسطی 15 = 5 ÷ 75
75 =
📌2- اگرتعداداعدادزوج باشدمانند مثال زیرعمل می کنیم.
مثال: مجموع 6 عددصحیح فردمتوالی 96 می باشد بزرگ ترین عددرابه دست آورید؟
عدد وسطی 16 = 6 ÷ 96
رقم یکان
44408429022281.pdf
2.28M
📚ریاضی چهارم
تمرین برای همه فصل های کتاب
#ریاضی_چهارم
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
1_3413314565.pdf
4.02M
📚پاورپوینت طرح جابر
#طرح_جابر
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🔹طرح جداسازی زباله ها
🔸مطالعات اجتماعی
آموزگار: خانم وحیدی نژاد
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✅کاردستی سبد با کاغذ رنگی و چسب
📌دانش آموزان ابتدایی در زنگ هنر می توانند از این سبدهای کاغذی درست کنند.
⚡️یک پیشنهاد عالی برای روز بدون کیف و کتاب
#کاردستی
برای دانش آموزان و معلمان بفرستید😍
کانل یار معلم در ایتا را به همکاران و دانش آموزان معرفی کنید🙏
🆔http://eitaa.com/ymoalem
✨✨✨🌻✨✨✨🌻✨✨✨