eitaa logo
یادداشت‌💌✍
349 دنبال‌کننده
1.4هزار عکس
99 ویدیو
13 فایل
📚۱عملکرد بانوان راوی‌شیعه عصر ابناء الرضا(ع) ۲روش‌های آموزش صید مروارید علم ۳زمزمه‌ قلب من ۴بر دین‌حسین علیه‌السلام ۵ره‌آورد پژوهش۲ ۶تاریخگذاری روایات وحی ✍️نجمه‌صالحی: نویسنده و پژوهشگر، مدرس‌حوزه و دانشگاه سایت شخصی 🌐https://zemzemh.ir/
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
. قرائت سوره واقعه✔️ طالب جنت شدم نه محض ناز و نعمتش آرزو دارم ببینم آب می‌نوشد حسین... صلی الله علیک یا ابا عبدالله الحسین💔 @zemzemh60
. مست عشقنجمه صالحی در معرفی "مست عشق" نوشته بودند فیلمی در ژانر درام تاریخی عاشقانه محصول مشترک ایران و ترکیه به نویسندگی و کارگردانی آقای حسن فتحی. قرار بود این فیلم برشی از زندگی مولوی و شمس تبریزی دو تن از مشاهیر ایرانی در سال‌های ۶۴۰ تا ۶۴۵ هجری قمری باشد و تأثیر شمس بر زندگی و اشعار مولانا، و عشق او به خدا و عرفان او را به تصویر بکشد؛ اما چیزی که در مقابل دیدگان مخاطب به تصویر کشیده شد، اغلب صحنه‌های جنگ، خونریزی و خشونت که اصلا برای کودکان و حتی نوجوانان، خوشایند نبود و بودند خانواده‌هایی که با کودک و نوجوان در سالن سینما حضور داشتند! انگار میانه‌ی این فیلم پر سر و صدا و پر حاشیه، یک عده بازیگر معروف ایرانی و ترکیه‌ای آمده بودند تا یک بخشی از داستان زندگی این دو فرهیخته‌ی ایرانی را خراب کنند و بروند! بد به تصویر کشیدن عشق و زمینی معرفی کردن محبت شمس و مولانا یا حتی محبت و عشق شمس به کیمیاخاتون! دیالوگ‌های خشک و بی احساس! و بازی ساختگی برخی از همان بازیگران مثلا سلبریتی! به نظر می‌رسید نویسنده‌ی فیلمنامه به جای خواندن متون تاریخی و داستان واقعی شمس و مولانا از یک رمان الهام گرفته است! وقتی تصویرسازی نقش مهمی در تثبیت واقعیت‌های تاریخی در اذهان عمومی دارد، کاش بیشتر دقت می‌شد و به جای صرف هزینه‌های گزاف قرارداد با بازیگران به اصطلاح درجه یک سینمای ایران و ترکیه، قدری هم بودجه صرف پژوهش و مطالعه دقیق جهت فیلمنامه‌نویسی می‌شد! @zemzemh60
. باور برای یاورینجمه صالحی مهدی باوران، در پیشگاه عشق، با قلب‌هایی پر از نور و با دستانی گره خورده به دعا، برای طلوع فردایی روشن، هم‌نوا می‌شوند و در هر نفس، با هر زمزمه و با هر گام به هموار ساختن مسیر ظهور کمک‌ می‌کنند. نسل تربیت شده بر اساس اصول ناب محمدی، نسلی که با قرآن، راه صواب را می‌جوید؛ در هر گام، آرمان شهر مهدوی را، در دل خود می‌پروراند و برای تحقق عدالت تلاش می‌کند. مهدی یاوران با نام مهدی عجل‌الله فرجه، هر روز را به شب‌نامه‌ای از عشق تبدیل می‌کنند. مهدی باوری و مهدی یاوری، دو بال می‌شود برای پرواز در آسمان‌های امید و دو رکن اصلی برای بنای جامعه‌ای بهتر. نسلی که در سایه‌سار ولایت، برای ظهور منجی، دل به دعا می‌بندد امید دارد برای جهانی شدن و تحقق . @zemzemh60
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
. غریب و قریب ✍نجمه صالحی چشم دوخته‌‌ام به راه گوش می‌دهم به نوای سکوت! منتظر نوایی که نمی‌شنومش، تنفس هوایی که ندارمش با تو نور می‌شود بغض هر واژه قریب می‌شود، جاده‌ی غریب و دور! کاش انعکاس نورِ صحن و سرایت، وجود تاریکم را نور باران می‌کرد! @zemzemh60
. افسوسی که نباید...نجمه صالحی در اتاق استراحت اساتید، گرم صحبت بودیم که یک دفعه گفتگو به سمت ارزش‌گذاری علم و ثروت کشیده شد و جملات عجیبی چون "مقایسه این دو غلطه" و "از اول اشتباه فهم کردیم" و... شروع شد. بعد از رد و بدل شدن چند جمله، در یک لحظه سکوت، یکی از اساتید میانسال نگاهی به ما انداخت و با صدایی آرام گفت: "مادرم به من میگه که اگر آرایشگر می‌شدی، درآمد بیشتری داشتی؛ تازه احساس شادی و رضایتت هم بیشتر بود!" بعد با افسوس گفت:" اما من این راه رو انتخاب نکردم!" تعجب کرده بودم! وقتی راهی را درست انتخاب کردیم؛ باید پرقدرت در آن مسیر باشیم و با انگیزه کافی از آن دفاع کنیم! حتی باید سختی‌هایش را بپذیریم و راهی برای فرار از تنگناها بیابیم! نباید از خود رفتاری نشان دهیم که دیگران انتخاب ما را زیر سؤال ببرند! خیلی دلم می‌خواست جمله‌اش را این‌طور ادامه می‌داد:" این راه را برگزیدم چون علم و دانش می‌تواند نوری باشد که تاریک‌های فهم زندگی را روشن کند، اما ثروت تنها می‌تواند ابزاری برای راهنمایی در این مسیر باشد. اینکه چه مقدار ثروت داریم مهم نیست، بلکه چگونه از آن استفاده می‌کنیم و چه ارزش‌هایی را به فرزندانمان انتقال می‌دهیم، مهم است! ثروت ممکن است راحتی مالی و آسایش فراهم کند، اما علم و ارزش‌های اخلاقی می‌تواند زندگی را با ارزش و معنا پر کند و به آرامش برساند! و ..." اما افسوسی که در نگاه او دیدم، مانع شد تا صحبتی کنم! @zemzemh60
یادداشت‌💌✍
. غریب و قریب ✍نجمه صالحی چشم دوخته‌‌ام به راه گوش می‌دهم به نوای سکوت! منتظر نوایی که نمی‌شنومش،
. در همه‌ی تلاطم‌های زندگی‌ام، به نقطه‌ی تو می‌رسم؛ به آرام‌گاه خودم! مستدام و جاودانه بمانی، در لحظه لحظه‌های حیاتم! 🍃صلی‌الله علیک یا علی‌ بن موسی الرضا🍃 @zemzemh60
‌. ♡حتی اگر بادهای پاییزی رویت را در هم کشد؛ تا همیشه‌ی تاریخ، ریشه‌‌ات همچو کوه بر تارک زمین استوار است ای خلیج عشق!♡ پ.ن: ذکر نام خلیج فارس در گفتار ابن تیمیه، در كتاب الجواب الصحيح لمن بدّل دين المسيح (5/ 246 تا 247): ... وَهَذِهِ الصِّفَاتُ مُنْطَبِقَةٌ عَلَى مُحَمَّدٍ وَأُمَّتِهِ، لَا عَلَى الْمَسِيحِ فَإِنَّهُ حَازَ مِنَ الْبَحْرِ الرُّومِيِّ إِلَى الْبَحْرِ الْفَارِسِيِّ، وَمِنْ لَدُنِ الْأَنْهَارِ بِجَيْحُونَ وَسَيْحُونَ، إِلَى مُنْقَطَعِ الْأَرْضِ بِالْمَغْرِبِ، كَمَا قَالَ: " زُوِيَتْ لِيَ الْأَرْضُ، مَشَارِقُهَا وَمَغَارِبُهَا، وَسَيَبْلُغُ مُلْكُ أُمَّتِي مَا زُوِيَ لِي مِنْهَا "و تصویر ذکر نام توسط جغرافیدان و نقشه بردار بزرگ ایرانی، اصطخری(م.۳۴۶ق) @zemzemh60
. امروز طبق قرار قبلی، بنا بود امتحان میان ترم بگیرم؛ بعد از اینکه سؤالات و پاسخ‌نامه‌ها پخش شد، دیدم در حاشیه‌ی میز مخصوص اساتید این متن نوشته شده" استاد نپرس بلد نیستیم!"، " استاد یک رحمی بکن!"و... به همراه چند تا شکلک! نمی‌دانم متن برای امروز بود یا قبلا بوده و متوجه نشده بودم! خلاصه که من مجبور شدم جلوی خنده‌ام رو بگیرم و دانشجوها هم بعد از کلی چک و چانه، مجبور شدند جواب سؤالات را بنویسند. @zemzemh60
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
. ⃣ معلمان «أَب» علمی‌‌مان* هستند؛ در معنای «أب» گفته شده، هر کسی که سبب پیدایش، اصلاح یا پیرایش و ظهور چیزى شود آن‌را «أَب» یا پدر می‌گویند*؛ همان‌طور که پدر (نسبی) در رشد جسمی و روحی فرزندان دخیل است، معلم نیز در رشد روحی و شخصیتی افراد نقش به‌سزایی دارد پس انتساب لقب اب‌علمی بیراه نیست! ملا محمد مهدی نراقی می‌گوید از ذوالقرنین پرسیده شد: پدرت را بیشتر دوست داری یا معلمت را؟ گفت: معلم؛ زیرا معلم سبب زندگی معنوی و اخروی است، اما پدر تنها سبب زندگی مادی و دنیوی است.* 🍃پ.ن: نگاره" لیلی و مجنون در مکتب‌خانه " ، خمسه نظامی، قرن ۱۵م ➖➖➖➖ *«الآباء ثلاثة: أبٌ ولدک، و أبٌ زوّجک، و أبٌ علّمک»/مجمع البیان، ج۵-۶، ص ۲۸۴. *امینی، عبدالحسین، الغدیر فی الکتاب و السنة و الأدب‏، ج ‏1، ص 650. *راغب اصفهانى، حسین بن محمد، المفردات، تحقیق: صفوان عدنان، داود، ص 57. *نراقی، ملا محمدمهدی، جامع السعادات، ج ‌۳، ص ۱۴۰ و ۱۴۱، بیروت، اعلمی، چاپ چهارم، بی‌تا. @zemzemh60
. تیک تیک مزاحم ساعت سرش را پایین انداخته بود و به لک روی فرش نگاه می‌کرد و گوشش را کامل به حرف‌های دخترکش که حالا سودای بزرگ شدن در سر داشت، سپرده بود. از بعضی حرف‌ها، لبخندی بر لبش می‌آمد، و جیرجیرک مغزش می‌گفت: بچه‌ای که حروف را به کلمه نمی‌توانست تبدیل کند، حالا با کلمات، جملاتی می‌سازد که پشتش شاید روزها فکر است! لحظه‌ای دیگر با پشت دست دلش می‌خواست بر همان دهان بزند، که این‌همه حرف‌های بزرگ‌تر از قد و قواره‌اش می‌زند و هنوز نمی‌داند این افکار شاید به قیمت نابودی آینده‌اش باشد! ولی سکوت می‌کرد و فقط گوش می‌داد. همیشه همین کار را می‌کند دلیل اینکه این اتاق با در بسته و نور کم مکان امنی شده برای تکه‌ای از وجودش، شاید همین است. حرف‌ها تمام شد. پهنای صورت دختر از آبشار اشک خیس و گلوی مادر تکه سنگی سنگین و سفت از بغض. آرام جوابش را می‌دهد. با جمله‌ی: "تمام این روزها را گذراندم" شروع کرد و با "سخت است، ولی در این سختی اگر خواستی کسی کمکت کند و بین راه چای گرمی دستت دهد تا خستگی را از تنت بیرون کند، حتی به اندازه چند دقیقه‌ای، من هستم." تمامش کرد. ♡پ.ن: تصور من از کسی که به حرف‌هایم با دل و جان گوش می‌دهد و از صدای دلم‌ مثل صدای تیک تیک مزاحم ساعت نمی‌گذرد. روزت مبارک♡ @zemzemh60
یادداشت‌💌✍
. تیک تیک مزاحم ساعت سرش را پایین انداخته بود و به لک روی فرش نگاه می‌کرد و گوشش را کامل به حرف‌های
. شگفتانه و بهترین هدیه‌ای که پیشاپیش برای از عزیزترین فرد زندگی‌ام گرفتم، اویی که بعد از مدت‌ها دوباره با آشتی کرد. 🍃الحمدلله علی کل حال🍃 @zemzemh60
. ⃣ ♡ معلم، آموزگار درست اندیشیدن و پروراننده روح است. معلمی، معرکه عشق است و عشق ورزیدن! معلمی، جان است و جان بخشیدن! ♡ پ.ن: تصویر و محصلین مدرسه دارالفنون تهران، ابتکار امیرکبیر در @zemzemh60
. ⃣ ✍نجمه صالحی چه خوب است که گستره علم‌آموزی نامحدود و تعلیم سیری‌ناپذیر است و در تمام زندگی می‌توان در عرصه‌ی دانش گام برداشت*؛ زیرا هنوز که هنوز است تشنه یادگیری‌ هستیم و هنوز که هنوز است به علم اساتید فرهیخته، نیازمند! نیازمند هستیم چه از لحاظ تعلیم دانش و چه از لحاظ تعلیم راه و رسم صحیح زندگی! خدا را سپاس که توفیق داد روزی را برای قدردانی بهترین موجود خلقت ، نامگذاری کردند که به‌طور ویژه یاد کنیم این مربیان زندگی را! آنان که بی‌دریغ در راه تعلیم گام برداشتند! .... پ.ن۱: تصویر و محصلان مقدسه شریعت . این مدرسه به همت شیخ محمدحسین حیات و به اشاره آیت‌الله میرزا ابراهیم مجتهد محلاتی در سال 1325ق/ 1286ش تأسیس گردید. در سال 1297ش، اعانه‌ای برای مدرسه شریعت در نظر گرفته شد. این مدرسه در سال 1300ش در زمره درآمد/ شماره آرشیو: 744-1ع پ‌ن۲: با جستجویی که در تصاویر تاریخی داشتم، تصویری از و علم‌آموز نیافتم! البته ممکن است دلایل مختلفی داشته باشد اما مهمترین چیزی که در ذهنم پررنگ شد، بیان الفاظ شکرگزاری بود! خدا را شاکریم به برکت انقلاب و جمهوری اسلامی ، علم‌آموزی در بین بانوان گسترش پیدا کرد و مراکز علمی ویژه‌ی بانوان توسعه یافت. پ.ن۳: اشاره به حدیث*" لَا یَشْبَعُ‏ مِنَ‏ الْعِلْمِ‏ دَهْرَه‏» [انسان] در تمام زندگی خود از آموختن دانش سیر نمی‌شود./کلینی، محمد بن یعقوب، کافی، ج 1، ص 19. @zemzemh60
. ⃣ هنگامی که خداوند بر روی تخته‌ی هستی نقشی از کوه‌ها و دشت‌ها و درختان ترسیم‌ کرد، امید داشت که شاگردانی دارد که رفته رفته می‌شوند و چرایی استواری کوه‌ها و چگونگی سرازیر شدن قطرات باران را برای بشریت بازگو می‌کنند! آنان، خلیفه‌ی خدا بودند در کلاس درس، پیام‌آورانی بودند تا تیرگی جهل را به روشنایی علم برسانند و امیدوار باشند شاگردان‌شان این علم را در مقام عمل فراموش نسازند! و از این روست که وجه مشترک تمام عالم با پروردگارشان، ماندن در دیار امیدواری‌ست که حضرت او امید دارد به انسان ماندن ما و امیدوارانه در این مسیر تلاش می‌کنند. باشد تا در سایه‌ی عنایت حق، بر حق و در راه حق بمانند! امیرالمؤمنین علیه‌السلام فرمودند: پاداش مومن از روزه‌دارِ نماز شب‌خوانِ مجاهدِ در راه خدا، بيشتر است.(بصائر الدرجات، ص 25). ✨بی مزد بود و منت هر خدمتی که کردم یا رب مباد کس را مخدوم بی عنایت …✨ پیشاپیش روز تهنیت‌باد. https://DigiPostal.ir/osrozz @zemzemh60
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
. برای او ✍راضیه کاظمی‌زاده داستان آشنایی با او بر می‌گردد به حضور در هیئت، آنجا که جمعی از اساتید و طلاب در کنار هم قرار می‌گرفتند و فارغ از عنوان ها بحث علمی می کردند! چند باری ایشان را دیده بودم، با اینکه مرا نمی شناخت اما همیشه با روی باز و گشاده تحویلم می گرفت، از شرکت او در مباحث فهمیده بودم رشته اش تاریخ است، چقدر خوب می‌توانست این همه مباحث علمی را در ذهنش جای دهد، و چه زیبا تحلیل های علمی اش را بیان می کرد! هر چه بیشتر او را می شناختم بیشتر دوست داشتم به او نزدیک شوم، اما من نه توان علمی او را داشتم و نه در کلاسش شرکت کرده بودم تا شاید بتوانم به این بهانه او را استاد بنامم و با او احساس نزدیکی کنم! این مجهول ذهنی که در چه ترمی با این استاد کلاس خواهم داشت مرا آزار میداد و هر از گاهی فکرم را به خودش مشغول میکرد! تا اینکه توفیق سفر اربعین نصیبم شد! یکی از همسفرانم او بود، صبح روزی که او را در کنار مابقی دوستان دیدم کمی جا خوردم! اما در دلم خوشحال بودم که میتوانم با ایشان همسفر باشم، خیلی دوست داشتم به او نزدیک شوم اما خودم را در شأن او نمی‌دیدم! از همه ی کسانی‌که به زیارت اربعین رفته بودند، شنیده بودم از این سفر دست خالی بر نمی‌گردی! هدیه ی امام حسین علیه السلام به من، آشنایی با این استاد بزرگوار بود، او‌ که اگرچه پای کلاس درسش ننشستم، و یک ترم را با او نگذراندم اما تنها کسی بود که مرا در راهی قرار داد که مدت‌ها آرزوی رسیدن به آن را در سر می پروراندم، آری او مرا با دنیای زیبای نوشتن آشنا کرد و در این مسیر هر لحظه و هر ثانیه در کنارم بود و از هیچ کمکی دریغ نکرد! نمی‌دانم شکر این نعمت را چگونه باید به جا آورد، نعمتی که هر چه شکر کنم یقینا کم خواهد بود! استاد صالحی عزیزم روزت مبارک :) @zemzemh60