•🔴گزارش جلسه ششم از سلسله نشست های علمی-پژوهشی🔴•
🔸عنوان جلسه: آشنایی با مراحل کاربردی نگارش یک مقاله فلسفی
🎙 ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر رامین گلمکانی (مدرس سطوح عالی فلسفه اسلامی و عضو هیئت علمی مدرسه علمیه عباسقلی خان)
🔻 استاد محترم در این جلسه سیر کاربردی و عملی نگارش یک مقاله فلسفی را از ابتدا تا انتها به صورت تصویری و به وسیله مقاله ای که توسط خود استاد نگارش یافته بود مورد بررسی قرار داد.
🔻 استاد در ادامه فرمود: در سیر انجام یک مقاله ابتدا باید مساله تحقیق برای پژوهشگر روشن باشد و قبل از وارد شدن به ساختار مقاله،مساله را به طور کامل جستجو کند و مساله کاملا برای محقق روشن باشد.
🔻گام بعدی، جستجو در مفردات عنوان مقاله که از طریق مراجعه به لغت نامه ها و کتب شرح اصطلاحات (مفهوم شناسی) تحصیل می شود، می باشد. در مفهوم شناسی باید به طور کامل منابع مراجعه و بررسی شوند و به دو الی سه منبع اصطلاح شناسی اکتفا نشود و در مرحله بعد وارد فیش برداری و جمع آوری دقیق از منابع مختلف از جمله نرم افزار های اسلامی و کتب مرجع شود.
👈 #گزارش_تصویری
👈 #سلسله_نشستهای_علمیپژوهشی
👈 #حجتالاسلام_گلمکانی
👈 #معاونت_پژوهش
👈 #مدرسه_علمیه_عباسقلیخان
🔸 سهشنبه ۱۶ آذر ماه ۱۴۰۰🔸
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
→@abasgholikhan_ir ←
#تلنگرهای_علمی_پژوهشی
#آیت_الله_جوادی_آملی
♦️همت والا
اگر طلبه هستید تا نفس میكشید با كتاب باشید، مبادا یك وقت بگویید من فارغ التحصیل شدم و اگر دانشجو هستید تا نفس میكشید با كتاب باشید! این از بدترین نقص هاست كه كسی بگوید من بیست دور مكاسب گفتم, اشتباه می كنی! همان یك دور گفتی حداكثر دور دوم بس است، چرا بیست سال یك جا ماندی؟! كسی بگوید من الآن ده دوره شرح لمعه می گویم, از بدترین اشتباهات شماست! چرا ده سال یکجا ماندید؟!
🔸 آن دانشجو كه نمی كوشد استاد دانشگاه بشود مغبون است, مگر اینكه كمبود فكری داشته باشد؛ آن طلبه ای كه نمی كوشد استاد حوزه بشود مغبون است مگر اینكه استعداد درخور نداشته باشد. فرمود: «إنّ اللّه َ تعالى یحِبُّ مَعالِی الاُمورِ و یكرَهُ سَفسافَها»؛ همت بلند, فكر بلند, ایده و اندیشه بلند را خدا دوست دارد؛ كارهای پَست, همت های پست, فكر پست و خیال باطل نزد خداوند مكروه است.
واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
www.magk.ir
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
💠 فرهیخته گرامی
#باز_نشر_پیام=#توسعه_علمی_جامعه
✅با معرفی این کانال به دیگران آنها را به دسترسی #محتوای_آزاد_علمی شریک نمایید.🌸🙏
#فراخوان_آثار_پژوهشی
#کنگره_بین_المللی_علامه_طباطبایی
🔰همزمان با چهلمین سالگرد ارتحال حضرت آیت الله علامه سیدمحمدحسین طباطبایی(ره)
مجمع عالی حکمت اسلامی، شورای عالی انقلاب فرهنگی، مرکز مدیریت حوزه های علمیه، وزارت علوم تحقیقات و فناوری و وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با همکاری جمعی از مراکز علمی، فرهنگی و اجرایی برگزار می کنند.
💢محورهای فراخوان مقالات
🔹قرآن و حدیث
🔸حکمت نظری
🔹حکمت عملی
🔸فقه و اصول
🔹اخلاق و عرفان
🔸کلام و ادیان
✍️مهلت ارسال چکیده و اصل مقاله: 15 بهمن 1400
🔗جهت کسب اطلاعات بیشتر به پایگاه اطلاع رسانی زیر مراجعه فرمایید
http://allameh1400.com/fa/
•┈┈•••🔅•••┈┈•
واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
www.magk.ir
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
💠 فرهیخته گرامی
#باز_نشر_پیام=#توسعه_علمی_جامعه
✅با معرفی این کانال به دیگران آنها را به دسترسی #محتوای_آزاد_علمی شریک نمایید.🌸🙏
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎞#تلنگر_های_علمی_پژوهشی
#هفته_پژوهش
💠نقش فلسفه در مسیر استنباط و اجتهاد
⁉️چرا فلسفه فقه اکبر است؟
⁉️ارتباط فلسفه و علم اصول به چه صورت است؟
🔹 نقش فلسفه صرفا جهت دفاع از دین و حل شبهات نیست؛
ما در استنباط حکم خدا هم نیاز به فلسفه داریم...
👤استاد آیت الله فرحانی
@albayann
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
www.magk.ir
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
💠 فرهیخته گرامی
#باز_نشر_پیام=#توسعه_علمی_جامعه
✅با معرفی این کانال به دیگران آنها را به دسترسی #محتوای_آزاد_علمی شریک نمایید.🌸🙏
🔹سلسله نشست های علمی پژوهشی
#هفته_پژوهش
✳️جلسه هفتم: روش امتدادگیری از فلسفه برای علوم انسانی اسلامی
🔰با حضور استاد محترم
✅جناب آقای حجت الاسلام و المسلمین شیخ عبدالحمید واسطی
( عضو هیئت علمی پژوهشکده حکمت و دین پژوهی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی )
⌛️سه شنبه 23 آذر ماه، بلافاصله بعد از نماز عصر
♦️جلسه به صورت حضوری و مجازی برگزار می شود.
آدرس وبینار:
https://abbas.lms2.hozehkh.com/ws/kw1hn05rsae
📌حضور طلاب تخصصی فلسفه و کلام اسلامی الزامی است و حضور سایر طلاب مزید امتنان است.
واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
www.magk.ir
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
💠 فرهیخته گرامی
#باز_نشر_پیام=#توسعه_علمی_جامعه
✅با معرفی این کانال به دیگران آنها را به دسترسی #محتوای_آزاد_علمی شریک نمایید.🌸🙏
•🔴گزارش جلسه هفتم از سلسله جلسات پنج شنبه های علمی-پژوهشی🔴•
🔸عنوان جلسه: جلسه پنجم از « سلسله جلسات مهارت افزایی پژوهش در حوزه کلام امامیه »
🎙 ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر حسین شانه چی (مدرس سطوح عالی کلام اسلامی و مدیر موسسه امامت مشهد)
✅موضوع جلسه پنجم: آشنایی اجمالی با متکلمان و آثار کلامی
♦️از جمله مباحثی که در این جلسه مطرح شد به شرح زیر است:
🔻 در آثار و کتب بزرگان آن چه که مورد توجه و مهم است تاریخ وفات نویسنده است، زیرا کتب ارزشمند علماء معمولا در اواخر عمر یا در دوران پختگی سن نوشته شده اند.
🔻از جمله اولین متکلمانی که در تاریخ بعد از خود قرآن کتاب نوشتند عبارت است از:
1️⃣ اولین شخصی که بعد از قرآن کتاب نوشته است وجود مبارک حضرت علی علیه السلام است. نام این کتاب مصحف امیر المومنین علیه السلام است.
این کتاب توسط خود حضرت به دستور پیامبر اسلام نوشته شده است و شامل قرآن و تفسیر در کنار هم که مشتمل بر احادیث پیامبر است می باشد.
2️⃣ دومین کتاب،کتاب مصحف فاطمه زهرا سلام الله علیها می باشد.
3️⃣ سومین کتاب از حضرت علی علیه السلام است که جامع علی یا کتاب علی نام دارد.
🔻 استاد محترم در ادامه مباحث آثار کلامی شیعه، به آثار اصحاب ائمه علیهم السلام از جمله جناب سلمان فارسی و فضل بن شاذان اشاره فرمود.
✅ جهت اطلاع از جزئیات مباحث استاد به صوت جلسه مراجعه کنبد.👇👇👇
👈 #گزارش_تصویری
👈 #سلسله_جلسات_پنجشنبهها
👈 #حجتالاسلام_شانهچی
👈 #مدرسه_علمیه_عباسقلیخان
🔸 پنجشنبه ۱۸ آذر ماه ۱۴۰۰🔸
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
•🔴گزارش جلسه هفتم از سلسله نشست های علمی-پژوهشی🔴•
🔸عنوان جلسه: روش امتدادگیری از فلسفه برای علوم انسانی اسلامی
🎙 ارائه دهنده: حجت الاسلام و المسلمین شیخ عبدالحمید واسطی ( عضو هیئت علمی پژوهشکده حکمت و دین پژوهی پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی )
🔻 استاد محترم در ابتدای جلسه تعریفی مختصر و جامع از دانش فلسفه ارائه داد و فرمود: آن چه که به عنوان عصاره تعاریف مختلف در مورد دانش فلسفه می توان مطرح کرد این است که؛ فلسفه عبارت است از؛ هستی شناسی برهانی و به عبارت دیگر فلسفه یعنی پاسخ به این سوال که "در این هستی چه خبر است؟؟"
🔻 استاد در ادامه فرمود: مرحوم ملاصدرا در حکمت متعالیه تلاش کرده است بین برهان، قرآن و عرفان و بین وحی، عقل و شهود یک جمعی ایجاد کند و برآیندی را بدست آورد. در فلسفه وحیانی یا اسلامی فیلسوف تلاش می کند آموزه های وحیانی را به شکل برهانی عرضه کند.
🔻استاد محترم در بخشی دیگر از فرمایشات خود به تعریف علوم انسانی اشاره کرد و فرمود: علوم انسانی، علومی است که به فهم، توصیف و تبیین رفتار های انسان در حیطه فردی،جمعی، تاریخی و تمدنی و ماورایی می پردازد و این پردازش در لایه های رفتاری، فکری و احساسی و گفتاری گسترده شده است.
🔻اگر بخواهیم علوم انسانی اسلامی داشته باشیم باید براساس هستی شناسی اسلامی حرکت کنیم، زیرا هستی شناسی اسلامی جهت گیری خود را از وحی اخذ کرده است.
🔷 حتما پژوهشگران عزیز جهت بهره مندی کامل از بحث استاد صوت زیر را گوش دهند.👇👇👇
👈 #گزارش_تصویری
👈 #سلسله_جلسات_علمیپژوهشی
👈 #حجتالاسلام_واسطی
👈 #مدرسه_علمیه_عباسقلیخان
🔸 سهشنبه ۲۳ آذر ماه ۱۴۰۰🔸
【کانال رسمی مدرسه علمیه عباسقلی خان】:
→@abasgholikhan_ir ←
حجت الاسلام واسطی.mp3
23.58M
🔊فایل صوتی
🔸روش امتدادگیری از فلسفه برای علوم انسانی اسلامی
واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
www.magk.ir
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
💠 فرهیخته گرامی
#باز_نشر_پیام=#توسعه_علمی_جامعه
✅با معرفی این کانال به دیگران آنها را به دسترسی #محتوای_آزاد_علمی شریک نمایید.🌸🙏
نمونه امتداد مبانی پارادایمی در علوم انسانی.pdf
213.9K
#هفته_پژوهش
📕فایل متنی نمونه امتداد مبانی پارادایمی در علوم انسانی
👤استاد حجت الاسلام والمسلمین واسطی
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
www.magk.ir
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
💠 فرهیخته گرامی
#باز_نشر_پیام=#توسعه_علمی_جامعه
✅با معرفی این کانال به دیگران آنها را به دسترسی #محتوای_آزاد_علمی شریک نمایید.🌸🙏
مقاله پارادایم شبکه ای.pdf
1.46M
#هفته_پژوهش
📕فایل متنی پارادایم شبکه ای
👤استاد حجت الاسلام والمسلمین واسطی
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
www.magk.ir
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
💠 فرهیخته گرامی
#باز_نشر_پیام=#توسعه_علمی_جامعه
✅با معرفی این کانال به دیگران آنها را به دسترسی #محتوای_آزاد_علمی شریک نمایید.🌸🙏
ده ظرفیت حکمت متعالیه در تولید علوم انسانی اسلامی.pdf
1.6M
#هفته_پژوهش
📕 فایل متنی ظرفیت های حکمت متعالیه در علوم انسانی اسلامی
👤استاد حجت الاسلام والمسلمین واسطی
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان
www.magk.ir
🆔@Abbasgholikhanpajohesh
💠 فرهیخته گرامی
#باز_نشر_پیام=#توسعه_علمی_جامعه
✅با معرفی این کانال به دیگران آنها را به دسترسی #محتوای_آزاد_علمی شریک نمایید.🌸🙏