🍀🌸🍀🌸🍀 📹نماهنگ | #پیروزی_خون_بر_تزویر #امام_رحمه_الله_علیه: انفجار حزب جمهوری و شهادت بهشتی خون بهایی بود که زود اثر خود را بر جامعه نشان داد. #شهیدبهشتی‌درجمع‌دانشجویان : «انحصارطلبی از نظر ما در این شکل که افرادی، اشخاصی، قشری یا گروهی بخواهد قدرت را به خود انحصار دهد و سمت‌ها و منصب‌ها را به خود انحصار دهد، مردود بوده و هست و خواهد بود» 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

🔔 شرایط استخدام طلاب در آموزش و پرورش ◻️ طلابی که دارای حداقل مدرک علمی سطح ۲ هستند، در صورت داشتن کارت پایان خدمت وظیفه عمومی می توانند از طریق سایت سازمان سنجش در آزمون استخدامی آموزش و پرورش ثبت نام کنند. ◻️ شرط سنی دارندگان مدرک سطح ۲، حداکثر ۳۵ سال، سطح ۳، ۴۰ سال و سطح ۴، ۴۵ سال می باشد. 🔹 لازم به ذکر آزمون استخدامی سال ۹۹ آموزش و پرورش در شهریور ماه ۹۹ برگزار می‌شود. 🔷 کانال رسمی معاونت آموزش حوزه علمیه خراسان 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

🎤مدیر مدرسه علمیه تخصصي معراج، از برگزاری دوره آموزشی جهت آزمون استخدامی آموزش و پرورش در مدرسه علمیه تخصصی معراج خبر داد. ❇️حجت‌الاسلام سید علی پور حسینی، با اعلام این خبر گفت: در ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان اینگونه بیان شده است که: تأمین بخشی از نیازهای خاص آموزش و پرورش در رشته‌هایی که امکان توسعه آن ازطریق «واحد دانشگاهی» وجود ندارد، مطابق با ضوابط و مقررات وزارت آموزش و پرورش و از میان دانش‌ آموختگان سایر دانشگاه‌ها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی سراسر کشور و حوزه‌های علمیه، با شرط قبولی در آزمون و دیدن مهارت های لازم بلامانع می‌باشد لذا مدرسه علمیه تخصصی معراج که با دو رویکرد تربیت طلاب در رشته تخصصی اخلاق جریان ساز در سطح 2 و 3 و همچنین هم‌افزایی و ایجاد یک اکوسیستم یکپارچه و هدفمند در عرصه کودک و نوجوان تأسیس‌ شده است برای موفقیت بیش از پیش طلاب در این عرصه دوره هایی را طراحی نموده که از آن جمله دوره "RIE" است. این دوره یک دوره‌ی آموزشی جهت آزمون استخدامی آموزش و پرورش می باشد. 📣وی همچنین افزود: البته در شرايط استخدام آموزش و پرورش شروطی وجود دارد که داوطلبان باید آنها را داشته باشند از جمله شرط سنی دارندگان مدرک سطح 2 حوزوی حداکثر 35 سال، سطح 3 حوزوی 40 سال و سطح 4 حوزه علمیه 45 سال می باشد. ⏳ زمان ثبت نام این دوره از 13 تیر (روز میلاد حضرت رضا علیه السلام) لغایت 18 مرداد (عید سعید غدیر) می باشد. 📝شیوه ثبت نام ارسال عدد 31 به مدیریت کانال رسمی مدرسه علمیه تخصصی معراج در پیام رسان ایتا https://eitaa.com/merags است.

✅ #روش‌شناسی اجتهاد آیت الله #خامنه‌ای 🔹ارائه: استاد احمد #مبلغی جلسه اول (۱۳۹۸/۹/۱۷) لینک کمکی: https://www.aparat.com/ravesh_ejtehad 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

✅ #روش‌شناسی اجتهاد آیت الله #خامنه‌ای 🔹ارائه: استاد احمد #مبلغی جلسه دوم (۱۳۹۸/۹/۲۴) لینک کمکی: https://www.aparat.com/ravesh_ejtehad 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

✅ #روش‌شناسی اجتهاد آیت الله #خامنه‌ای 🔹ارائه: استاد احمد #مبلغی جلسه سوم (۱۳۹۸/۱۰/۱۱) لینک کمکی: https://www.aparat.com/ravesh_ejtehad 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#اینفوگرافی 📖#یادداشت‌برداری #قسمت_دوم #فواید_یادداشت_برداری ✴️افزایش توان تشخیص و انتخاب نکات مهم تحقیقات روانشناسی نشان می دهد که همیشه با تغییرات محرک، تحریک پذیر نیز جهت می گیرد. 🔵فرض کنید شما در خانه تنها هستید و صدای پایی را از پشت بام منزل خود می شنوید (صدای پا محرک است و شما تحریک پذیر) وقتی صدای پا بلندتر می شود یا به هر شکلی تغییر می کند،.شما گوشتان را تیزتر می کنید. ( به زبان روانشناسی جهت گیری می کنید) اما اگر صدای پای یکنواخت باشد یا تغییرات محسوسی نداشته باشد، خیلی زود برای شما عادی می‌شود و دیگر به آن توجهی نمی کنید. در کلاس درس، استاد محرک است و شما تحریک پذیر. 🔵تغییر حرکات دست، چهره، لحن و طنین صدای استاد باعث می‌شود که شما جهت‌گیری کرده، و بر استاد تمرکز کنید. بسیاری از استادان مجرب و ماهر، در تدریس خود از این تغییرات، استفاده می کنند و ذهن شما را متوجه خود نگه می دارند. اما در کلاس درس استادانی که صدای یکنواختی دارند و موقع تدریس بی تحرک هستند، باید تحریک پذیری در خود ایجاد کنید تا تمرکز حواستان پایدار باقی بماند. 💭در مثالی که برای جهت گیری زدیم وقتی صدای پا از پشت بام به گوش می‌رسد و یکنواخت می شود شما می توانید با تغییر مکان خود و بالا رفتن از پله ها و نزدیک شدن به صدا در خود جهت گیری و تمرکزحواس ایجاد کنید. 🏃‍♂️یادداشت‌برداری در کلاس حالت آماده باش و تحریکی را در شما ایجاد وبه جهت گیری برای شنیدن و درک بیشتر وبهتر کمک می‌کند بنابراین یادداشت‌برداری را جدی بگیرید🔔🔔 💠واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید

با اعلان جزئیات پذیرش و آزمون اختصاصی، ثبت نام داوطلبان آزمون مقطع دکترای پژوهشگاه حوزه و دانشگاه آغاز شد. http://rihu.ac.ir/fa/news/37078 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#اطلاعیه_پذیرش #نحوه_برگزاری_آزمون_ورودی #سطح_2و3 #رشته_تخصصی_فلسفه_کلام_اسلامی #مدرسه_علمیه_عباسقلیخان 🔰توضیحات: 1. آزمون ورودی مدرسه در روز چهارشنبه 18 تیرماه 1399 در ساعت 16 به شکل مجازی برگزار خواهد گردید. 2. مصاحبه#شفاهی مدرسه از روز #شنبه21تیرماه در دو نوبت صبح و عصر برای طلاب #مشهدی به شکل #حضوری در 7 گروه برگزار می گردد. 3. مصاحبه #شفاهی مدرسه از روز #شنبه21تیرماه در دو نوبت صبح و عصر برای طلاب #غیرمشهدی که تمایل به شرکت در آزمون شفاهی به صورت #مجازی را دارند به شکل مجازی برگزار می گردد. 4. نرم افزار مورد استفاده برای برگزاری آزمون کتبی مجازی - "پرث لاین" یا "ال ام اس" و ... - به اطلاع طلاب خواهد رسید. 5. نوبت دهی امتحان شفاهی از سوی مدرسه به اطلاع متقاضیان عزیز خواهد رسید. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#پرسش_پاسخ (1) ❓پرسش: چگونه یک موضوع خوب برای مقاله یا پایان نامه پیدا کنم؟ ✅ پاسخ از حجت الاسلام کاظم خسروی ، مؤلف، پژوهشگر، دانشجوی دکترا و مسئول پژوهش مدرسه علمیه انداد ⬅️انتخاب موضوع ارتباط مستقیمی با سلایق پژوهشگر و شرایط و اوضاع و احوال خاصی که محقق در آن هست و...دارد. اولین مرحله در انتخاب موضوع، طرح سوال تحقیق هست؟ سوالات تحقیق در واقع فرضیات تحقیق را تشکیل می دهند. در هر حال به نظر می رسد، باتوجه به موضوعات مستحدثه ای که وجود دارد، در حیطه ی مسائل فقهی موضوعات کار نشده بسیار است. پیشنهاد می شود ابتدا حیطه ی مورد تحقیقتان را در ابواب فقه مشخص نمایید. سپس به موضوعات نو پیدا بپردازید.. مثلا نقش ویروس کرونا در عدم انجام تعهد، قهری بودن یا نبودن آن و یا مسئولیت کیفری یا مدنی شخص ناقل در صورت عمد یا تقصیر وی و.... در رابطه با تکراری بودن یا نبودن موضوع کافی است، واژگان کلیدی تحقیقتان را در سایت نورمگز جست و جو کنید 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

⚜️اولین دوره جامع آموزش روش تدریس و کلاسداری⚜️ #تواناییت_درتدریس_کمه😔 َ#در_تدریس_استرس_داری😔 #میخوای_تدریس_کنی_اما_کلاسداری_بلد_نیستی #با_طرح_درس_و_سیستم_آموزش_پرورش_آشنایی_نداری 🚨میتوانید با شرکت در کارگاه روش تدریس، این مشکلات را برطرف کنید. 📣 یک کارگاه فوق العاده بهمراه آموزش های استاندارد دنیا 💠 بدلیل درخواست علاقه‌مندان به تدریس، این کارگاه طراحی و برنامه‌ریزی شده تا دوستداران به تدریس بتوانند در مدارس موفق تر باشند. 🔻جهت ثبتنام به آیدی زیر پیام دهید: sapp.ir/montazer324 eitaa.com/montazer324 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

🖋 آزمون بسندگی عربی (اشتمال) 🔸توسط دانشگاه علوم اسلامی رضوی 🔹 ویژه دانشجویان مقطع دکتری 🔺28 تیرماه 1399 ساعت 8:30 صبح 🔺سالن اجتماعات ساختمان شماره 2 دانشگاه علوم اسلامی رضوی 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#مهارت_آموزی #زبان_خارجی #ویژه_طلاب 🌺 دوره آموزش زبان اسپانیایی 🌺 با همکاری مرکز زبان حوزه علمیه امام کاظم علیه السلام تحت اشراف آیت الله مکارم شیرازی دامت برکاته (دوره غیرحضوری) اطلاعات تکمیلی ارسال 1 در ایتا به آی دی ⏬ #غیرحضوری سراسرکشور: 📩 @Spanish2017 #حضوری قم/تهران/مشهد/کاشان: 📩 @guerrablanda با سابقه برگزاری بیش از ۱۰۰ دوره 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

🔰#مقاله_خوانیٍ 🏷 #دریافت_مقاله چگونگی اعیان ثابته در فنای ذاتی (بررسی مباحثه علامه طباطبایی و علامه طهرانی [رحمهما الله]) 🌐 http://profdoc.um.ac.ir/articles/a/1046906.pdf ✔️ #چکیده مباحثه علامه طباطبایی و علامه طهرانی [رحمهما الله] در #فنای_ذاتی اعیان ثابته، از معدود مسائلی است که به نتیجه واحدی میان این دو بزرگوار نرسیده است. سؤال از #اعیان و معدوم بودن آن ها از طرفی، و در عین حال، جنبه وجودی آن در #حضرت_علمیه به منظور آفرینش هستی کائنات، از طرف دیگر، فهم این مسأله را با مشکل روبه رو می‌کند. با تحقیق در منابع معتنابهی که از #پدر عرفان نظری و واضع #اعیان_ثابته رسیده و تأمل در آن‌ها می‌توان راه را برای حل این معضل هموار کرد. در ابتدا با نگاهی #معرفت_شناسانه می‌توان گفت که برداشت #عرفی صوفیانه از #فنا باعث این پندار شده که موجودات در عالم هستی می‌زیند تا در نهایت، #فانی در حق تعالی شوند؛ اما در واقع، با توجه به نظریات ابن عربی، فنا بعد از اثبات وجود، سهو و غلط آشکار است و هر کسی که به نفس خود و هستی، بدون فنا و وجود بنگرد، حق تعالی را شناخته است. از منظر #هستی_شناسی، فرق بین #وجود_عاریتی کَونی و وجود اصیل حقیقی و اعیان ثابته، می‌تواند به ما در حل درست مسأله، یاری رساند؛ به این صورت که آن‌چه به واقع متعلق #نیستی قرار می‌گیرد، #وجود_متوهم است که همان احکام اعیان ثابته در لباس عاریتی #وجود_کونی است و خروج از این توهم، درک صحیح از هستی است. 🌐 https://profdoc.um.ac.ir/paper-abstract-1046906.html 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

💢 بیان #رهبرمعظم انقلاب در دیدار جمعی از دانش آموختگان طرح ولایت (طرح مطالعاتی ۶ کتاب ارزشمند) 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

💢 بیان علامه #مصباح_یزدی در مورد طرح ولایت 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#یادداشت #نقد_برنامه 🔰 #تئوری_قطاری درطراحی#برنامه_درسی حوزه حوزه‌های علمیه باکم وزیادش درطول قرون متمادی تنهایک #برنامه_درسی داشته است:همه علوم اسلامی رادربالاترین سطح وبه ترتیب خواندن برای نیل به اجتهادسنتی (یا #علامه و #ذوالفنون شدن). • ادبیات(صرف ونحو وبلاغت)دربالاترین سطح • منطق حتی الامکان دربالاترین سطح ... • فقه و اصول متعارف دربالاترین سطح ... یک مسیر اقلا بیست ساله. اگراشکال می‌شدآقا فلانی می‌خواهد آخوندروستای خودشان شودو نه #مرجع_تقلیدمی‌گفتند اشکال ندارد،هرجا احساس می‌کندنمی‌کشد از#قطار تحصیل #پیاده می‌شود. #تئوری_قطاری هنوز زنده بوده وبدنه اصلی تحصیلات حوزوی راتشکیل می‌دهد. تخصصی‌های حوزه (ضمن ایرادات فراوان در فهم تخصص) #شاخه‌های_پیوندی ناهمگونی بر این تنه‌اند. اما ثمرات #تئوری_قطاری در تحصیل حوزوی: 🔸ادبیات ومنطق و ... را درحداجتهادبخوانیدوسالهاقبل ازاینکه وارد#طرح_هجرت شویدآنها رابه فراموشی بسپارید. 🔸برای تبلیغ در روستاهای آمازون ویا شاخ آفریقا بیش ازسیوطی و مطول و .. به زبان آن بلاداحتیاج داشتیدکه متأسفانه مدیریت مدرسه برای گنجاندن آن دربرنامه درسی رسمی هیچ زمان خالی پیدا نمی‌کردند. 🔸برای کارباکودک و نوجوان بیش ازرسائل ومکاسب به روانشناسی اسلامی کودک ... البته وصدالبته مشکلی نبوداگردرهمان جامعه بسیط صدسال پیش بودیم که اگربعد از دو سال ازنجف به بلاد خودرجعت می‌کردید یابعد از بیست سال،فرقی نمی‌کرد وآب از آب تکان نخورده بود. نه کسی شیطان‌پرست شده بود،نه داعی ورسانه دیگری بازار مخاطبان شمارا فتح کرده بود. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#گزارش_عملکرد #سالیانه_1398_1399 #معاونت_پژوهش #مدرسه_علمیه_عباسقلیخان 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀 🔰دانلود نسخه الکترونیکی اینجا👉 کلیک کنید

#گزارش_عملکرد #سالیانه_1398_1399 #معاونت_پژوهش #مدرسه_علمیه_عباسقلیخان 🔰اهم فعالیت ها: 1️⃣برگزاری نشست های علمی 2️⃣شرکت مستقل در بیستمین نمایشگاه پژوهش استان 3️⃣بازدید از موسسات عالی قم 4️⃣برگزاری فراخوان های کشوری و استانی 5️⃣راه اندازی نشریه علمی و ... ✅کل فعالیت های انجام شده : بیش از 40 عنوان 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#کرسی_نظریه_پردازی 🔰ششمین کرسی نظریه پردازی، تولید علم،نقد و مناظره با رویکرد تمدنی ✅موضوع: اطلس موضوعات و مسائل شهرسازی 👤ارائه دهنده: حجت الاسلام گلکار 👤ناقد: دکتر سعید شعرباف 🕛زمان: چهارشنبه ۱۸ تیرماه ساعت ۱۰ 🏬مکان: چهار راه شهید هاشمی نژاد،خیابان شهید محسن کاشانی، کاشانی ۲۱ 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

💢 حضرت آیت الله خامنه ای اعتقاد به ضرورت تحول در فقاهت و روش استنباط دارند/ سلوک فقهی ایشان شیوه علمای نجف است ✔️ گزیده سخنان حجت‌الاسلام والمسلمین محمد جعفر محمدی، نماینده مقام معظم رهبری در دانشگاه آزاد غرب تهران و از شاگردان سابق درس رهبری🔻 🔹 در راس ساعت بدون اتلاف وقت در درس حاضر‌‌‌ می‌شدند. 🔹 سادگی لباس و در عین حال همراه با متانت و وقار ایشان هر کسی را تحت تاثیر قرار‌‌‌ می‌داد. 🔹 با مثال‌‌‌های ملموس و به روز مانع خسته شدن شاگردان‌‌‌ می‌شدند. 🔹 حضرت ‌‌آیت‌الله خامنه‌‌‌‌ای نورانیت و جذبه خاصی داشتند. 🔹 ایشان حداقل دو کتاب برای تدریس داشتند. 🔹 ایشان رجالی ماهری هستند. 🔹 از روش نوین تدریس بهره‌‌‌ می‌برند. 🔹 اعتقاد داشتند که در فقاهت و روش استنباط هم باید تحول اتفاق بیفتد. 🔹 سلوک فقهی ایشان در استنباط احکام و شیوه تدریس شیوه علمای نجف است. 🔹 اعتقاد ایشان در خصوص فرق مذهبی آزادی بیان متقن و مستدل بود. 🔹 رفتاری عادلانه، منصفانه و اخلاقی با پیروان ادیان دیگر داشتند. ✅#معتقدندکه_روحانیت_باید،کمتردررده‌های مدیریتی واجرایی#حضورپیداکنند. ✅#تازمانی_که_ضرورت_وتکلیف_اقتضانکندروحانیت،نباید#به_اموراجرایی_ورودکنند. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#اطلاع‌رسانی #اپلیکیشن 📌 نرم افزار« #کتابخانه دیجیتال آستان قدس رضوی » 1️⃣ امانت الکترونیک ده هزار جلد کتاب به صورت رایگان 2️⃣امکان دریافت نسخه های خطی، چاپ سنگی، اسناد، عکس ها، منتخب کتاب های چاپی و ... از طریق کتابخانه دیجیتال 3️⃣پاسخ به پرسش های علمی 4️⃣معرفی کتاب 5️⃣ایجاد پایگاه نشست های علمی و فرهنگی 6️⃣برگزاری نشست های علمی و فرهنگی به صورت آموزش از راه دور... ✅ قابل دانلود | حجم ۶ مگابایت : 🌐 https://cafebazaar.ir/app/ir.zohasoft.qodslib ┅┅❅❈❅┅┅ 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

#طرح_مطالعات_6_کتاب_ارزشمند 1️⃣معرفت شناسی 2️⃣خداشناسی 3️⃣انسان شناسی 4️⃣فلسفه اخلاق 5️⃣فلسفه حقوق 6️⃣فلسفه سیاست 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

🎥#کلیپ_برداشت_آزاد 🎬 این قسمت: لباس روحانیت ۱ حجت‌الاسلام والمسلمین رهدار: 🔻نمی توانیم بگوییم حتما باید پوشیده شود. 👈 در بازار و تفریح، دلیلی نیست که باید با این لباس باشیم. ✅این کلیپ صرفا جهت برداشت آزاد مخاطبین بارگذاری گردیده است، لذا نه تایید و نه رد می گردد. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀

📢برگزاری آنلاین آزمون ورودی پذیرش مدرسه تخصصی فلسفه و کلام عباسقلی خان #نکات_مهم نکات بسیار مهم: 1-زمان آزمون 150 دقیقه می باشد 2-آزمون دارای نمره منفی می باشد(هر 3 پاسخ غلط یک پاسخ صحیح شما را حدف می کند) 3-در قسمت مواد امتحانی فلسفه فقط به یک دسته از سوالات(فلسفه شهید مطهری یا تاریخ فلسفه)پاسخ دهید 4- در زمان برگزاری آزمون به در صورت هر گونه اشکال فنی با شماره های 09100140071 09154182230 تماس حاصل فرمایید لینک آزمون مجازی مدرسه تخصصی عباسقلی خان 🌐https://survey.porsline.ir/s/TRzWt5l 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀