eitaa logo
پژوهش خوان
649 دنبال‌کننده
1.7هزار عکس
169 ویدیو
77 فایل
معاونت پژوهش مدرسه علمیه سطح1 و سطح 2و3 فلسفه و کلام اسلامی عباسقلی خان ارتباط با ادمین کانال: @hayat1398 لینک کانال @Abbasgholikhanpajohesh آدرس سایت مدرسه Magk.ir آدرس اینستاگرام مدرسه https://instagram.com/abasgholikhan1?igshid=khl0oy1iduy1
مشاهده در ایتا
دانلود
انا لله و انا الیه راجعون 💠آیت الله محمد تقی مصباح یزدی دار فانی را وداع گفت . ◽️‏تنها شخصیتی که امام خامنه ای او را عقبه تئوریک نظام و پرکننده خلا علامه طباطبایی و شهیدمطهری خواندند. ◽️فیلسوفی که شاگردان و سربازان علمی و فرهنگی زیادی برای نظام و انقلاب تربیت کرد و از معدود عالمان دینی بود که سختی فعالیت های اجتماعی را به جان خرید. روحش شاد . واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
✅واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان در نظر دارد به مناسبت یزدی رحمت الله علیه اقدام به برگزاری مسابقه خلاصه نویسی کتاب نمایید علاقه مندان جهت شرکت در مسابقه می توانند آثار خود را مطابق موارد درخواستی ذیل ارسال نمایند. ✍️ارائه خلاصه حداکثر در 4 صفحه a4 ⌛️مهلت ارائه آثار 99/10/18 ⬇️جهت دانلود کتاب به آدرس ذیل مراجعه فرمایید 👈👈 اینجا 📤 ارائه آثار به آیدی ذیل در پیام رسان ایتا @ap9156 🎁هدیه : 3 نفر اول هدایای تقدیم می گردد. 🔰اهم مباحث کتاب : ➖خودشناسى و خودسازى ➖بررسى مفهوم و گونه هاى كمال ➖جهت یابى امیال فطرى ➖لذّت و كمال ➖نقطه اوج و غایت امیال ➖امكان ارتباط آگاهانه كامل با خداوند ➖ قرب خداوند و راه دست یابى به آن ➖نقش علم و عمل در تكامل انسان ➖تدبیر و اراده واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
هدایت شده از پژوهش خوان
به سوی خودسازی.pdf
2.35M
✍️ارائه خلاصه حداکثر در 4 صفحه a4 ⌛️مهلت ارائه آثار 99/10/18 ⬇️جهت دانلود کتاب به آدرس ذیل مراجعه فرمایید👈👈 اینجا 📤 ارائه آثار به آیدی ذیل در پیام رسان ایتا @ap9156 🎁هدیه : 3 نفر اول هدایایی تقدیم می گردد. واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
موقعیت شغلی دکتری و پژوهشی در مطالعات تاریخی و فرهنگی، دانشگاه وین، اتریش https://tumarandishe.ir/fa/post/1509 💠واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺
هدایت شده از پژوهش خوان
✴️هدف از یادداشت برداری این است که در هنگام مطالعه بتوانیم از یاداشت هایمان استفاده کنیم. هنگامی که برای تهیه مقاله یا گزارش یا امتحان و... مشغول مطالعه هستیم، در می‌یابیم که نیازمند استفاده مجدد از مطالب بیشتری هستیم که در کلاس درس یا همایش شنیده ایم⬅️ بنابراین لازم است برخی از یادداشت ها را به عنوان ثبت دائم داشته باشیم تا به جای مراجعه به متن اصلی یا به خاطر آوردن آن چه در کلاس شنیده‌ایم، به سرعت به آن رجوع کنیم. ✴️یاداشت برداری می تواند به درک و یادگیری مطالب کمک کند ✴️ما مقدار زیادی از آنچه را که خوانده ایم نمی‌توانیم به یاد بیاوریم مگر آنکه آنها را به طور مرتب 🔔یادآوری و مرور کنیم این نکته برای حافظه دراز مدت لازم است. ✴️اگر یادداشت برداری با کلمات ساده یا به زبان خودمان باشد به ضبط و نگهداری مطالب در حافظه مان کمک می‌کند. ✴️با خلاصه کردن نظریه‌ها، استدلال‌ها و مفاهیم به شکل یادداشت، درک بهتری از مطالب به دست می‌آوریم و هدف خود را نیز بیشتر بر درک مطالب قرار می‌دهیم، نه نوشتن کلمه به کلمه آنچه گفته اند یا شنیده شده است. 💠واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺
✳️بسمه تعالی ✅برادرگرامی حجت الاسلام جلال چاکر الحسینی معاون پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔰سلام علیکم 💠توفیق خدمت به نیکوترین و شایسته ترین مردم در نظام اسلامی، فرصت گرانبها و پرافتخاری است که علاوه بر خشنودی مردم، موجبات رضایت پرودگار متعال را درپی خواهد داشت و به یقین در این راستا کسانی موفق و سربلند خواهند بود که بتوانند به خوبی از این فرصت مسئولیت در راستای جلب رضایت خداوند و خدمت صادقانه و موثر به مردم نهایت استفاده را ببرند. قطعا کار برای رضای خداوند بدون اجر و پاداش نخواهد ماند. کسب عنوان را در سال 1399 در بین ،تبریک عرض می نمایم وبرای حضرتعالی موفقیت روز‌افزون را از درگاه حق تعالی خواستارم. ⬅️مدیر مدرسه علمیه عباسقلی خان حجت الاسلام و المسلمین بابایی 14 دی ماه 1399 💠واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺
هدایت شده از پژوهش خوان
هدایت شده از پژوهش خوان
✅گزیده ای از اخبار و رویداد های - آذر ماه 1399 📰مجله خبری - تصویری واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔰اهم مطالب: 1-رونمایی از ماهنامه پژوهشی 2-برگزاری نمایشگاه 3-تقدیر و تشکر از فعالین پژوهشی 4-تولید محتوای مجازی به مناسبت هفته پژوهش 5-وبینارها و نشست های علمی و ... واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
کارگاه علمی - پژوهشی و قواعد گزارش نویسی در پژوهش 👨‍🏫باحضور 👈استادیار گروه آموزشی فلسفه و حكمت اسلامي دانشگاه فردوسی ⌛️زمان : دو شنبه 99/10/15 ساعت 17:30 ✅پخش آنلاین جلسه از طریق اسکای روم 🌐https://www.skyroom.online/ch/u09368790570/maghaleh ⚠️چند نکته : 1-بزرگواران برای ورود به سامانه از گزینه استفاده نمایید. 2-برای اتصال به وبینار از استفاده شود. 3-در هنگام ورود لطفا خود را بطور کامل وارد کنید. واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
هدایت شده از پژوهش خوان
📖 ✴️افزایش توان تشخیص و انتخاب نکات مهم تحقیقات روانشناسی نشان می دهد که همیشه با تغییرات محرک، تحریک پذیر نیز جهت می گیرد. 🔵فرض کنید شما در خانه تنها هستید و صدای پایی را از پشت بام منزل خود می شنوید (صدای پا محرک است و شما تحریک پذیر) وقتی صدای پا بلندتر می شود یا به هر شکلی تغییر می کند،.شما گوشتان را تیزتر می کنید. ( به زبان روانشناسی جهت گیری می کنید) اما اگر صدای پای یکنواخت باشد یا تغییرات محسوسی نداشته باشد، خیلی زود برای شما عادی می‌شود و دیگر به آن توجهی نمی کنید. در کلاس درس، استاد محرک است و شما تحریک پذیر. 🔵تغییر حرکات دست، چهره، لحن و طنین صدای استاد باعث می‌شود که شما جهت‌گیری کرده، و بر استاد تمرکز کنید. بسیاری از استادان مجرب و ماهر، در تدریس خود از این تغییرات، استفاده می کنند و ذهن شما را متوجه خود نگه می دارند. اما در کلاس درس استادانی که صدای یکنواختی دارند و موقع تدریس بی تحرک هستند، باید تحریک پذیری در خود ایجاد کنید تا تمرکز حواستان پایدار باقی بماند. 💭در مثالی که برای جهت گیری زدیم وقتی صدای پا از پشت بام به گوش می‌رسد و یکنواخت می شود شما می توانید با تغییر مکان خود و بالا رفتن از پله ها و نزدیک شدن به صدا در خود جهت گیری و تمرکزحواس ایجاد کنید. 🏃‍♂️یادداشت‌برداری در کلاس حالت آماده باش و تحریکی را در شما ایجاد وبه جهت گیری برای شنیدن و درک بیشتر وبهتر کمک می‌کند بنابراین یادداشت‌برداری را جدی بگیرید🔔🔔 💠واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺
‌# نشست علمی # جلسه هم اندیشی ✅به همت مدرسه علمیه عباسقلی خان ✳️ نشست علمی و مشورتی با حضور آقایان حجج اسلام : 💠آقایی زاده مدیریت امور اساتید حوزه علمیه خراسان ⬅️بابایی مدیر مدرسه علمیه عباسقلی خان 💠شاکری معاون آموزش مرکز آخوند خراسانی ⬅️یعقوبی معاون آموزش سطح 4 مدرسه علمیه عالی نواب ⬅️ندائی مسئول آموزش سطح2و3 مدرسه علمیه عباسقلی خان 💠چاکرالحسینی معاون پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔷موضوع هم اندیشی و نشست علمی بررسی همکاری عملیاتی، تحقیقاتی و پژوهشی ⌛️ در تاریخ 15 دی ماه 1399 🏢 مکان: مدرسه علمیه عباسقلی خان واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
موذنی.mp3
8.08M
🔊 با اندیشه های شهید صدر الاسلام موذنی معاون پژوهشی پژوهشگاه شهید صدر ✳️جلسه سوم واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
هدایت شده از پژوهش خوان
🔰 درطراحی حوزه حوزه‌های علمیه باکم وزیادش درطول قرون متمادی تنهایک داشته است:همه علوم اسلامی رادربالاترین سطح وبه ترتیب خواندن برای نیل به اجتهادسنتی (یا و شدن). • ادبیات(صرف ونحو وبلاغت)دربالاترین سطح • منطق حتی الامکان دربالاترین سطح ... • فقه و اصول متعارف دربالاترین سطح ... یک مسیر اقلا بیست ساله. اگراشکال می‌شدآقا فلانی می‌خواهد آخوندروستای خودشان شودو نه اشکال ندارد،هرجا احساس می‌کندنمی‌کشد از تحصیل می‌شود. هنوز زنده بوده وبدنه اصلی تحصیلات حوزوی راتشکیل می‌دهد. تخصصی‌های حوزه (ضمن ایرادات فراوان در فهم تخصص) ناهمگونی بر این تنه‌اند. اما ثمرات در تحصیل حوزوی: 🔸ادبیات ومنطق و ... را درحداجتهادبخوانیدوسالهاقبل ازاینکه وارد شویدآنها رابه فراموشی بسپارید. 🔸برای تبلیغ در روستاهای آمازون ویا شاخ آفریقا بیش ازسیوطی و مطول و .. به زبان آن بلاداحتیاج داشتیدکه متأسفانه مدیریت مدرسه برای گنجاندن آن دربرنامه درسی رسمی هیچ زمان خالی پیدا نمی‌کردند. 🔸برای کارباکودک و نوجوان بیش ازرسائل ومکاسب به روانشناسی اسلامی کودک ... البته وصدالبته مشکلی نبوداگردرهمان جامعه بسیط صدسال پیش بودیم که اگربعد از دو سال ازنجف به بلاد خودرجعت می‌کردید یابعد از بیست سال،فرقی نمی‌کرد وآب از آب تکان نخورده بود. نه کسی شیطان‌پرست شده بود،نه داعی ورسانه دیگری بازار مخاطبان شمارا فتح کرده بود. 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
صادقی.mp3
4.98M
🔊 جلسه هشتم 99/10/10 نشست های علمی اندیشه ارائه : حجت الاسلام مدیر دفتر مطالعات نظام سازی و حکمرانی اسلامی دبیرخانه مجمع تشخیص مصلحت نظام 🔰آشنایی با 9 نفر از اسلام شناسان معاصر واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh
🌼سامانۀ ثبت نام«یارانۀ اعتباری خرید کتاب» نخستین نمایشگاه مجازی کتاب تهران «خانه کتاب و ادبیات ایران» به نمایندگی از معاونت امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در راستای سیاست های ترویج کتاب و کتابخوانی و حمایت از نشر کشور، در «نخستین نمایشگاه مجازی کتاب تهران» اقدام به توزیع بن اعتباری خرید برای اعضای هیئت علمی، طلاب و دانشجویان سراسر کشور نموده است. ♦️زمان: پنجشنبه 18دیماه1399 🌼یارانه اعتباری کتاب 🔵 Ketab.ir .............................. 🔷واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
✅واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان در نظر دارد به مناسبت یزدی رحمت الله علیه اقدام به برگزاری مسابقه خلاصه نویسی کتاب نمایید علاقه مندان جهت شرکت در مسابقه می توانند آثار خود را مطابق موارد درخواستی ذیل ارسال نمایند. ✍️ارائه خلاصه حداکثر در 4 صفحه a4 ⌛️مهلت ارائه آثار 99/10/25 ⬇️جهت دانلود کتاب به آدرس ذیل مراجعه فرمایید 👈👈 اینجا 📤 ارائه آثار به آیدی ذیل در پیام رسان ایتا @ap9156 🎁هدیه : 3 نفر اول هدایای تقدیم می گردد. 🔰اهم مباحث کتاب : ➖خودشناسى و خودسازى ➖بررسى مفهوم و گونه هاى كمال ➖جهت یابى امیال فطرى ➖لذّت و كمال ➖نقطه اوج و غایت امیال ➖امكان ارتباط آگاهانه كامل با خداوند ➖ قرب خداوند و راه دست یابى به آن ➖نقش علم و عمل در تكامل انسان ➖تدبیر و اراده واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 ✅این کلیپ فقط یک پیام تبلیغاتی می باشد. 💠شروع ثبت نام و اطلاعات تکمیلی از تاریخ 99/10/30 اطلاعات تکمیلی از کانال پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان 🔷واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
🔰ابلاغ مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی 🔻به گزارش روابط عمومی حوزه علمیه خراسان، با ابلاغ رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، مفاد ماده واحده اعتبار و نحوه اعطای امتیاز علمی به مجلات، تأسیس انجمن‌های علمی، قطب‌های علمی، واحدهای پژوهشی و کرسی‌های نظریه‌پردازی، نقد و مناظره و آزاداندیشی درحوزه علمیه قم به حوزه علمیه خراسان تسری یافت. 💠 بیشتر بخوانیم👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=39533 ................... 🔷واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
🔶تصویر نامه ابلاغ ماده واحده 🔰بخشی از متن ابلاغیه «مفاد ماده واحده اعتبار و نحوه اعطای امتیاز علمی به مجلات، تأسیس انجمن‌های علمی، قطب‌های علمی، واحدهای پژوهشی و کرسی‌های نظریه‌پردازی، نقد و مناظره و آزاداندیشی درحوزه علمیه قم (مصوب جلسه ۶۲۵ شورای عالی انقلاب فرهنگی)، با احراز ظرفیت علمی-پژوهشی به حوزه علمیه خراسان تسری می‌یابد. 💠 بیشتر بخوانیم👇 https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=39533 ........................ 🔷واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
🌼سؤال: حق المشاوره شما در کانال "حفظ آسان و ان شاء الله ماندگار" چنده؟ 🌸پاسخ: رایگانه./ یعنی با خداست. (وَمَا أَسْأَلُكُمْ عَلَيْهِ مِنْ أَجْرٍ ۖ إِنْ أَجْرِيَ إِلَّا عَلَىٰ رَبِّ الْعَالَمِينَ) 😍مؤمنین زیادی دوست دارند که قرآن رو حفظ کنند، ولی نمیدونن چجوری و از کجا شروع کنند. به لطف خدا ما راهنمایی و کمکشون می‌کنیم. ❤️لطفاً کانال حفظ رو به مؤمنین معرفی بفرمایید. طبق آیه ( مَنْ يَشْفَعْ شَفَاعَةً حَسَنَةً يَكُنْ لَهُ نَصِيبٌ مِنْهَا)، هر کسی که واسطه کار خیر شود، در آن شریک است، ان شاء الله اگر خدمتی که به مؤمنین ارائه می شود مقبول حق واقع شود، شما هم در ثوابش شریک خواهید بود. •┈┈••••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈• کانال "حفظ آسان و ان شاء الله ماندگار قرآن به روش نوید" https://eitaa.com/joinchat/2899050579C04f729811b جهت مشاوره رایگان حفظ روشمند و إن شاء الله ماندگار قرآن کریم، در خدمتتون هستم[لطفاً ساعت 14 به بعد] @Navidnazari 09356526290 شماره استاد فاطمی (حافظ کل قرآن و استاد حفظ بچه ها) 09022500166 .............. 🔷واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
به سوی خودسازی.pdf
2.35M
✍️ارائه خلاصه حداکثر در 4 صفحه a4 ⌛️مهلت ارائه آثار 99/10/25 ⬇️جهت دانلود کتاب به آدرس ذیل مراجعه فرمایید👈👈 اینجا 📤 ارائه آثار به آیدی ذیل در پیام رسان ایتا @ap9156 🎁هدیه : 3 نفر اول هدایایی تقدیم می گردد. واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀
هدایت شده از پژوهش خوان
✴️یک راه یادداشت برداری حاشیه نویسی بر کتابی است که می خوانید بسیاری از افراد از نوشتن مطلب روی کتاب اکراه دارد اگر کتاب امانت باشد حق با شماست، در این مورد بهتر است قسمت ها و صفحات مهم را با برچسب مشخص نمایید. اما چنانچه کتاب متعلق به شماست می توانید در موقع خواندن آن حاشیه نویسی کنید کتابهای درسی متعلق به خودتان لازم نیست به صورت یک کتاب دست نخورده نگهداری شود. ✴️راه های معمول حاشیه نویسی بر کتاب درسی _خط کشیدن زیر نکات مهم _ برجسته کردن نکات مهم با استفاده از ماژیک های فسفری _ استفاده از حاشیه کتاب برای گذاشتن علائم یا گذاشتن ✅ یا❎ و... برجسته کردن، خواندن کتاب را سریع‌تر و آسان ترمی‌سازد زیرا هنگام دوباره خواندن کتاب یا مقاله تنها بخش های برجسته شده آن نیاز به بازخوانی دارد اشکال این روش این است که چون شما مطالب را به بیان خود بازنویسی نمی کنید ممکن است درک کاملی از معنی آن نداشته باشید و در این روش گاهی مجبور می‌شوید کل کتاب را دوباره بخوانید. برای رفع این اشکال ابتدا مطمئن شوید که آنچه خواندید درک کرده اید و سپس مقدار کافی از آن را برجسته نمایید به طوری که بدون خواندن دوباره کل کتاب برای شما قابل درک باشد. 🔷واحد پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان www.magk.ir 🆔@Abbasgholikhanpajohesh »🍀🌺...🌺🍀