#اینفوگرافیک_امتحان_شفاهی(4بخش) #بیست_نکته_راجع_به_امتحان_شفاهی(قسمت اول) 🔰#توضیحات_تکمیلی 1️⃣مهمترین شرط موفقیت در آزمونهای شفاهی آن است که #فن‌بیان‌رابیاموزیم. به هنگام امتحان شفاهی دادن سعی کنید آرام و شمرده و دقیق و واضح صحبت کنید و از دیگران در این زمینه الگو بگیرید. 2️⃣برای موفقیت هر چه بیشتر در آزمونهای شفاهی مبتنی بر روخوانی، #تمرین‌روخوانی‌ازمتن‌کتاب را فراموش نکنید بویژه در دروسی همچون عربی و زبان و ادبیات که مستلزم تلفظ صحیح، دقیق و روان است. 3️⃣همیشه قبل از امتحان، #اطمینان‌حاصل کنید که استاد از درس یا درس های مورد نظر #بصورت‌شفاهی‌امتحان‌میگیرد. علاوه بر آن از حدود آزمون شفاهی و مواردی که در بر می گیرد هم اطلاع حاصل کنید. 4️⃣سعی کنید #مطالب‌آموختنی‌راحفظ‌نکنید، بلکه بفهمید و به زبان خودتان آن را بازگو کنید تا ضریب فراموشی تان کمتر شود. اما اگر مطالب را طوطی وار حفظ کنید کمترین استرس و اضطراب باعث اختلال در فراخوانی مطالب از حافظه تان می شود. 5️⃣اگر می خواهید در آزمونهای شفاهی موفق شوید یکی از راهها آن است که به هنگام مطالعه، #خودتان‌رادرنقش‌معلم‌قراردهید و به درس دادن و فهماندن مطلب به خود حقیقی تان یا شاگردان فرضی بپردازید. 🔶#این_پست_ادامه_دارد ... ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️ 24 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

#اینفوگرافیک_امتحان_شفاهی(4بخش) #بیست_نکته_راجع_به_امتحان_شفاهی(قسمت دوم) 🔰#توضیحات_تکمیلی 6️⃣#درموقع‌حفظ‌کردن و به خود پس دادن با استفاده از قوه تخیل تان #خودتان‌رادرکلاس و در موقعیت درس پس دادن #تجسم‌کنید و به این ترتیب با تمرین ذهنی موقعیت آزمون هم احتمال بازیابی اطلاعات از حافظه به هنگام امتحان شفاهی را افزایش می دهید 7️⃣#قبل‌ازاینکه‌درمعرض‌امتحان‌شفاهی‌قرارگیرید چندین و چندین بار #ازخودتان‌آزمون‌به‌عمل‌آورید. یکی از روشهای مؤثر بازگو کردن درس برای یادگیری، بویژه همکلاسی ها است که همانند یک آیینه قبل از آزمون شفاهی به شما نشان می دهد در کدام بخش یا بخشهای درس اشکال دارید؟ 8️⃣#بادوستان‌صمیمی اما جدی در درس خواندن، #کارگروههای‌درسی‌تشکیل‌دهید و به این ترتیب با از هم پرسیدن و به هم پاسخ دادن و اصلاح پاسخها به هم، در آمادگی بیشتر در غلبه بر آزمون شفاهی کمک کنید. 9️⃣اکثر دانش آموزان هنگام پاسخ دادن شفاهی دچار اضطراب می شوند. #اعتمادبه‌نفس‌داشته‌باشید و مطمئن باشید که اگر آمادگی خوبی داشته باشید هیچ اتفاقی نمی افتد. 🔟#قبل‌ازامتحان و لحظاتی پیش از اینکه برای پاسخگویی فرا خوانده شوید، چند نفس عمیق بکشید. #به‌موفقیتی‌که‌درچندقدمی‌شمااست‌فکرکنید. اطمینان داشته باشید که تحت چنین وضعیتی حتماً موفق می شوید. 🔶#این_پست_ادامه_دارد ... ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️ 25 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

🎥کلیپ تحلیلی #نظریه_تکامل_و_نژادپرستی #داروین_هاکسلی_گالتون #حجه_الاسلام_محمودرضا_قاسمی ⌛️مدت زمان : 4 دقیقه ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉 کلیک کنید »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀« 🔰#دانلود_کلیپ 👇👇👇👇

🍀🌺🍀🌺🍀 #Analytical_clip 🎥کلیپ تحلیلی #نظریه_تکامل_و_نژادپرستی #داروین_هاکسلی_گالتون #حجه_الاسلام_محمودرضا_قاسمی #استاد_حوزه_و_دانشگاه 🔰محورهای بحث : ⬅️نظریات برخی دانشمندان تکاملی در رابطه با نژادپرستی ⬅️محرومیت فقرا از حق حیات و عدم تطابق با سازگاری انتخاب طبیعی(براساس نظریه تکاملی) ⬅️محرومیت سیاه پوستان از حق حیات و زندگانی ⬅️عدم موضع گیری شفاف دانشمندان تکاملی بر نژاد پرستی 🔸برگرفته از خبرگزاری رسا ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉 کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️25 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

#خبر_پژوهشی ✅تلاش می کنیم تا حوزه علمیه خراسان جایگاه نخست خود در ادبیات را باز ستاند. 🔰حجت الاسلام و المسلمین حسین کندری معاون پژوهش حوزه علمیه خراسان، در نشست صمیمی گروه علمی ادبیات عرب مدرسه علمیه عالی نواب با آیت الله سیدمصباح عاملی که در مرکز مدیریت برگزار شد، با اشاره به نگاه ویژه به ادبیات در حوزه علمیه خراسان، گفت: الزامات سند چشم انداز حوزه علمیه خراسان در افق 1414، مسیر حرکت تحولی است، لذا با توجه به آن تلاش می کنیم تا حوزه علمیه خراسان جایگاه نخست خود در ادبیات را باز ستاند. 🔸ایشان به برخی اقدامات صورت گرفته در این راستا اشاره کردند: 1️⃣برگزاری نشست های علمی در حیطه‌ی لغت شناسی، صرف، بلاغت و ... در مدارس علمیه 2️⃣برگزاری دوره های توانمندسازی اساتید در این عرصه، 3️⃣تالیفات ادبیات عرب که به عنوان متون درسی مورد استفاده قرار گرفته 4️⃣ فراخوان مقالات برای نشریات تخصصی و تهیه محتوا با همکاری مدارس علمیه از این رو به صورت ویژه « نشریه تخصصی جستارهای ادبی» آماده همکاری جهت چاپ مقالات است. 5️⃣اقدامات اجرایی و مقدمات راه اندازی کتابخانه تخصصی ادبیات 6️⃣توان دسترسی سریع تر به منابع دیجیتال و نسخ خطی ادبیات از طریق IP با همکاری آستان قدس 7️⃣ راه اندازی «سامانه پاسخگویی و نشر تحقیقات ادبی» 8️⃣ ایجاد قرارگاه مرکزی ادبیات در حوزه علمیه خراسان و فرهنگ سازی در این زمینه 🔗لینک خبر در سایت حوزه: http://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=37964 📚معاونت پژوهش حوزه علمیه خراسان: 🆔 https://eitaa.com/joinchat/1846018082C067d491c5f 🆔 @howzehpajohesh

🍀🌸🍀🌸🍀 #اینفوگرافیک_امتحان_شفاهی(4بخش) #بیست_نکته_راجع_به_امتحان_شفاهی(قسمت سوم) 🔰#توضیحات_تکمیلی 1️⃣1️⃣#وقتی‌دربرابراستادمی‌ایستید. به دانش آموزان کلاس توجه و نگاه کنید. #تمرکزتان‌رابرسؤالی‌که‌استادمطرح‌می کند و پاسخی که می خواهید بدهید متمرکز کنید. 2️⃣1️⃣#وقتی‌پاسخ‌شفاهی می دهید ممکن است در یک لحظه به #اصطلاح‌گیرکنید. در اینگونه موارد بهتر است به #جای‌سکوتی که هم ناخوشایند است و هم گویای عدم تسلط شما است تا به یاد آمدن ادامه مطلب به #توضیح‌بیشتری‌پیرامون‌آخرین‌نکته ای که بیان کرده اید بپردازید به این ترتیب این وقفه را به خوبی مدیریت خواهید کرد. 3️⃣1️⃣#سعی‌کنیدهم‌ضعف‌های‌خودتان‌راقبل‌ازامتحان‌برطرف‌کنید و هم با کنجکاوی و پیگیری خودتان متوجه شوید که استاد مربوطه بیشتر از چه مباحثی سؤال طرح می کند؟ یا چگونه از بقیه دوستانتان پرسیده است؟ 4️⃣1️⃣#معمولاًامتحان‌شفاهی‌یک‌فرصت‌طلایی‌برای‌کسب‌نمره‌بهتر و بالاتر است زیرا در امتحان شفاهی استادان معمولاً به دو تا سه سؤال اکتفاء می کنند، بنابراین چنین فرصتی را نباید هرگز از دست داد. 5️⃣1️⃣#داشتن‌اعتمادبه‌نفس در یک امتحان شفاهی بسیار اساسی و تعیین کننده است. داشتن اعتماد به نفس به استاد شما نشان می دهد که از آمادگی مطلوبی برخوردار هستید بنابراین کمتر ممکن است مورد پرسش قرار گیرید. 🔶#این_پست_ادامه_دارد ... ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶 پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️ 26 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

🍀🌸🍀🌸🍀 #کلامی_از_بزرگان #تاریخچه_درس_تفسیر چهل ساله آیت الله العظمی #جوادی_آملی از زبان ایشان 🔰آیت‌الله جوادی آملی خودشان تاریخچه این درس رااینگونه بازگوکرده‌اند: درسال ۱۴۰۰ هـ.ق، بعدازاینکه طبق معمول درسی که درمدرس مدرسه سعادت که مرحوم سعادت (ره) درقم ساختند،آنجادرس به پایان رسید،من تنهانشسته بودم وشرکت کنندگان درس رفته بودند.من هیچ فکرنمی‌کردم که درفردای آن روزچه بایدشروع بکنیم!گفتیم حالامی‌رویم تصمیم می‌گیریم و... . همان جاکه نشسته بودم دفعتاًبه ذهنم رسیدکه ماتفسیرراشروع بکنیم؛نه قبلاًفکری داشتیم،نه باکسی مشورت کردیم،نه کسی به ماگفت. خدای سبحان این رادرذهن ماالقاکردمادرهمان مدرس مدرسه مرحوم سعادت آملی شروع کردیم.طولی نکشیدکه جمعیت بیش ازوسعت آن مدرس بود،رفتیم مهدیه مرحوم آقای اسلامی (ره)،طولی نکشیدکه آنجاهم کافی نبود،رفتیم مسجدمحمدیه، طولی نکشیدکه مسجدمحمدیه هم کافی نبوددرکوتاه‌ترین مدت ماازمدرس مدرسه سعادت به مسجداعظم ـ ساخته آیت الله العظمی بروجردی (قدّس الله نفسه الزکیة) ـ منتقل شدیم. الآن که روزجمعه بیست وسوم شعبان المعظم ۱۴۴۱ه.ق است تقریباًچهل سال این تفسیرطول کشید.تمام ساعاتش،تمام لحظاتش،تمام دقایقش و ... ،همه اینهابه عنایت الهی بود و ... . این نه تعارف است،نه مدح‌گویی است،نه ثناخوانی است، اظهارعجزصادقانه است که ازاوست ولاغیر!. #متن_کامل 🔶رجوع به سایت خبرگزاری رسمی حوزه ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️ 26 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

🍀🌸🍀🌸🍀 #اینفوگرافیک_امتحان_شفاهی(4بخش) #بیست_نکته_راجع_به_امتحان_شفاهی(قسمت آخر) 🔰#توضیحات_تکمیلی 6️⃣1️⃣سعی کنید#اعتمادبه‌نفس‌خودتان‌رادرظاهرتان‌هم‌آشکارکنیدمثلاً ،بادکمه های لباستان بازی نکنید.خلاصه رفتارهایی که حاکی ازاضطراب ودل نگرانیتان باشدراازخودتان نشان ندهید. 7️⃣1️⃣#اگرپاسخ‌سؤالی‌رانمی‌دانیدیادرموردآن‌شک‌داریدباآرامش خاطرو#باعبارتهایی‌مثل‌فکرمی‌کنم... یاحدس می زنم که... #شروع‌به‌پاسخ‌دادن‌کنیدودراین حال سعی کنیدبه سرعت مطالب قبلاً آموخته شده رابه یادبیاورید. 8️⃣1️⃣#برای‌موفقیت هرچه بیشتردرامتحانات شفاهی سعی کنید#مجموعه‌ای‌ازسؤالهای‌مرتبط‌باهردرس‌رابنوسیدوبعدباخودتان ازخودتان بپرسیدیاازاطرافیانتان خواهش کنیدکه آن سؤالات را ازشمابپرسند.به این ترتیب تمرین مناسبی رابرای موفقیت درامتحانات شفاهی برای خودتان تدارک دیده اید. 9️⃣1️⃣هیچگاه #تلاش‌نکنیدبه‌هنگام‌امتحان‌شفاهی‌درموقعیتی‌که‌دوستتان‌درپاسخگویی‌دچاروقفه‌شده‌است‌به‌اوکمک‌کنید.زیرابااین کارتان ممکن است اولاًموجب حواس پرتی وی شویدوثانیاًممکن است اصلاًدوستتان نیازی به کمک شمانداشته باشدواین عمل شماباجلب توجه استادهمراه شده و موجب ازدست دادن نمره دوستتان شوید. 0️⃣2️⃣#آماده‌شدن‌برای‌شرکت‌درامتحان‌شفاهی‌رابه‌دقیقه90موکول‌نکنید زیرا این کارباعث می شودکه میزان تسلط شمابرمباحث کاهش یافته وبه دلیل عدم اعتمادبه نفس کافی نتوانیددرامتحان موفق عمل کنید. ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶 مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️ 27 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

🍀🌸🍀🌸🍀 #فراخوان #تأمین_محتوای_پژوهشی #هدیه_پژوهشی 💠معاونت #پژوهش‌مدرسه‌علمیه‌عباسقلی‌خان‌مشهد مقدس درنظر دارد در راستای تهیه و تولید محتوای آموزشی-پژوهشی در قالب های تعیین شده از تمامی علاقه مندان و صاحبان اثر دعوت به عمل می آورد. 🔰موضوعات در نظر گرفته شده : 1️⃣قرآن پژوهی و حدیث پژوهی 2️⃣مفاخر و بزرگان علوم اسلامی و انسانی 3️⃣کتاب های علمی با رویکردآموزشی-پژوهشی (علوم اسلامی و انسانی) 4️⃣کارگاه ها و کلاس های مهارتی 5️⃣مقالات و تحقیقات مهارتی با رویکرد علوم اسلامی و انسانی 6️⃣نرم افزار و اپلیکیشن های تحقیقاتی و پژوهشی ✅قالب های قابل ارائه محتوا : 🎥فیلم و صوت 📖کتاب و مقاله 📊موشن واینفوگرافیک 📤وب گاه و پیام رسان ها 🙋‍♂️علاقه مندان شرکت در فراخوان می توانند آثار خود را تا مورخه #19تیر99 به ایمیل یا پیام رسان ایتا ارسال نمایند 📩hoseeini9156@gmail.com 🆔@ap9156 ✳️#هدایا به قید قرعه به 5 نفر از منتخبین دارای حائز شرایط کمک هزینه سفر به #مشهدمقدس اهدا می گردد 🏆#هریک‌به‌ارزش 000.000.2️⃣ ریال ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶 پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️ 27 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

#کرسی_آزاد_اندیشی 💠 موضوع : بایدها و نبایدهای تحول در متون آموزشی حوزه علمیه. 🔹 استاد علمی: حجت الاسلام و المسلمین مجید خاموشی. 🔹استاد داور: حجت الاسلام و المسلمین علی احمدی 🔸 دبیر: محمد باقر لشکری (مسول پژوهش مدرسه آیت الله العظمی خویی (ره) 🔗لینک پیوستن به کرسی آزاداندیشی: https://eitaa.com/joinchat/3623026741Ccad531e2bd طلاب و اساتید گرامی نظرات خود را در مورد این موضوع در روزهای سه شنبه، چهارشنبه و پنجشنبه ۲۷، ۲۸ و ۲۹ خردادماه در ساعت ۲۱ الی ۲۳ بیان فرمایید. •┈┈••••✾•🌲🌺🌲•✾•••┈┈•

🔻بازدید مدیر و دبیر شورای عالی حوزه علمیه خراسان از موقوفه عباسقلی‌خان. 🔸به گزارش روابط عمومی حوزه علمیه خراسان ، حجت الاسلام و المسلمین فرزانه، دبیر شورای عالی حوزه علمیه خراسان و آیت الله سید مصباح عاملی، مدیر این حوزه، از موقوفه مزرعه یاقوتین عباسقلی‌خان شاملو در شهرستان تربت جام بازدید کردند. https://www.hozehkh.com/OneEntry?entryID=37984 🆔 @howzehkhnews

#اینفوگرافیک #آشنایی_با_مفاخر_معاصر_اسلامی #حاج_شیخ_عباسعلی_ادیب_حبیب_آبادی 🔰عباسعلی ادیب حبیب آبادی (1315-1412ه.ق)، از جمله رجال و چهره‌هاي برجسته‌ي حوزه‌ي علميه‌ي اصفهان به شمار مي‌رود. او در علوم مختلفي نظیر؛ فقه، اصول، فلسفه، حكمت، هيات، نجوم، رياضيات و... سرآمد بود. #نمونه_اشعار_فارسی " خم ابروی خمینی، خم خم خانه شکست*****پی پیمانه، جرعه و پیمانه شکست خاک ایران همه چون صفحه شطرنجی بود*****مات شدن شاه و همه تخته ی شاهانه شکست ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶 پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️ 29 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

#کرسی_آزاد_اندیشی #اطلاع_نگاشت #مخالفین_امام_خمینی (رحمه الله علیه) در #درون_حوزه 🔰در این اطلاع نگاشت به بررسی پرونده چند تن از برجسته‌ترین مخالفان امام خمینی (ره) در درون حوزه علمیه می‌پردازیم تا عظمت قیام ایشان و انقلاب اسلامی را نشان دهیم؛ چرا که با وجود مخالفین سرسخت و برجسته توانستند نظام مقدس اسلامی را پایه گذاری کنند. ✳️برگرفته از خبرگزاری رسا ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶 پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️ 29 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

#اطلاع_نگاشت_مناظره #مناظره_حجت_الاسلام_رفیعی_و_سید_حسن_آقامیری #بزودی ✳️برگرفته از خبرگزاری فارس ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶 پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️ 29 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

🔰#معرفی_کانالهای_علمی_پژوهشی #ثبت_نام سال تحصیلی 1400-1399 #دوره_جامع_حکمت_و_عرفان_اسلامی تحت اشراف آیت‌الله سیدیدالله یزدانپناه؛ حجج‌الاسلام‌و‌المسلمین امینی‌نژاد و فلاح 👈 برادران اینجا کلیک کنید 👈 خواهران اینجا کلیک کنید 👇 کانال مؤسسه با محتواهای فلسفی عرفانی و انقلابی 👇 1️⃣مقدمات ورودبه ‌فلسفه-استاد امینی‌نژاد ━━━━⊱[بازدید]⊰━━━━ 2️⃣طلبه انقلابی - استاد فلاح ━━━━⊱[بازدید]⊰━━━━ 3️⃣کارکردهای فلسفه‌خوانی - استاد یزدانپناه ━━━━⊱[بازدید]⊰━━━━ 4️⃣امتداد حکمت - استاد امینی‌نژاد ━━━━⊱[بازدید]⊰━━━━ 5️⃣عرفان‌نظری ازنگاه‌امام‌خمینی(ره) - استاد یزدانپناه ━━━━⊱[بازدید]⊰━━━━ 6️⃣ اصول‌فلسفه‌وروش‌رئالیسم - استاد فلاح ━━━━⊱[بازدید]⊰━━━━ 7️⃣ خارج نهایه - استاد یزدانپناه ━━━━⊱[بازدید]⊰━━━━ 🎙 صوت بدایه‌الحکمه و اشارات استاد امینی‌نژاد (بانک صوتی) ━━━━⊱[بازدید]⊰━━━━ —---— 🇮🇷 مؤسسه فرهنگ و تمدن توحیدی 🔗http://eitaa.com/joinchat/1134034961Cd9295a37ac

#اطلاع_نگاشت_مناظره #مناظره_حجت_الاسلام_رفیعی_و_سید_حسن_آقامیری #برداشت_آزاد 🔰مباحث مطرح شده : 1️⃣بحث خلود و زیر سوال رفتن تاابد در جهنم بودن 2️⃣رهایی از شرک ، مساوی رهایی از جهنم ، حتی بعد از مرگ 3️⃣نتیجه اعمال افرادی که تا اخر عمر ظلم می کنند؟ 4️⃣وجود رحمت الهی موجب بازگشت انسان می شود حتی در قیامت 5️⃣زیر سوال رفتن اصل پیشگیری و .... ✳️ادامه بحث خبرگزاری فارس 🌐https://www.farsnews.ir ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶 پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️ 30 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

🎥کلیپ آموزشی 5 #کارگاه_تندخوانی #مکث_طولانی_چشم_بر_روی_کلمات ⌛️مدت زمان : 5 دقیقه ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉 کلیک کنید »🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺« 🔰#دانلود_کلیپ 👇👇👇👇

👇👇👇👇👇 🎥کلیپ آموزشی #کارگاه_تندخوانی #کلیپ_پنجم #مدرس_آقای_مجید_عطائی_فر #مکث_طولانی_چشم_بر_روی_کلمات #معایب #راه_حل ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉 کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶معاونت پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️31خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

#اینفوگرافیک #آشنایی_با_مفاخر_معاصر_اسلامی #آیت_الله_میرزا_جواد_تبریزی 🔰به مناسبت سالروز رحلت آیت الله میرزا جواد تبریزی (رحمه الله علیه) ✅#ویژگی‌های‌اخلاقی 💠زیارت و توسل ✅#آغاز_تحصیل_در_حوزه 💠دست رد بر مدیر توسط مرحوم میرزا (رحمه الله علیه) ✅#هجرت_به_نجف 💠پاسخ به سوال علمی در جلسه علماء ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶 مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️ 31 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺🍀«

#اینفوگرافیک #کلامی_از_بزرگان #علامه_جوادی_آملی 🔰ایشان فرموند: «إِنَّمَا الْعِلْمُ» با «إنّما» حصر، «إِنَّمَا الْعِلْمُ ثَلَاثَةٌ»؛ آنچه مشکل حوزه‌ های فعلی ماست اين است که ما گفتيم آيه محکمه فقه و اصول، فريضه عادله فقه و اصول، سنّت قائمه فقه و اصول! از فلسفه و کلام و حکمت و برهان و اينها خبري نيست، يک؛ از اخلاق و حقوق اثری نيست، دو؛ به فقه و اصول رسيديم، سه. ما هر سه را در فقه و اصول خلاصه کرديم. در حالی که آن که گفت: «طَلَبُ العِلمِ فَرِيضَةٌ» نه «فَريضٌ»، اوّلين «إنما»ی آن، علوم عقلی و استدلالی است. 🍃 درس_اخلاق ۹۵/۱۰/۰۲ 👈برگرفته از کانال حوزه و فلسفه ✅برای دیدن مطالب مرتبط و پیوستن به ما اینجا 👉کلیک کنید 🔷واحد رسانه و بخش تحقیقات 🔶 پژوهش مدرسه علمیه عباسقلی خان ⌛️ 31 خرداد 99 »🍀🌺#با_ما_همراه_باشید...🌺 «