🔺️شعارهای بیعت با امام خامنه ای
_لطف خدا عیان شد
خامنه ای جوان شد
_ای یادگار رهبرم
چشم امید کشورم
_تو یادگار قائد شهیدی
بلای جان لشگر یزیدی
_پرچم خونخواهی ما به پا شد
ولی دم ولی امر ما شد
_ ما همه خونخواه پدر
گوش به فرمان پسر
_ ماهمه سرباز توییم خامنهای
گوش بفرمان توییم خامنهای
🪴بانک ایدههای کنشگری
╰┈➤ ❝ [@activism_ideas]❞
✅ بسته جامع اقدامات
مردمی و هیئات در شب های قدر
🔸 با شعار شب های قدر
همراه با حماسه و حضور
ایده اول |
ایده دوم |
ایده سـوم |
ایده چهارم |
ایده پنـجـــم |
ایده شــشـم |
ایده هـفــتـم |
ایده هــشـتم |
ایده نـــهــــــــم |
ایده دهـــــــــم |
ایده یــازدهــم |
🪴بانک ایدههای کنشگری
╰┈➤ ❝ [@activism_ideas]❞
🔻 ایده های کنشگری عملیاتی معاونین پرورشی و مربیان امورتربیتی
💡 #قسمت_اول
۱. 🚪🏠🚗 فضاسازی درب خانهها، خودرو، ورودی مدارس با تمثال رهبر شهید و پرچم ایران عزیز و پارچههای سیاه با همراهی دانش آموزان🇮🇷⚫
۲. 🚗 راه اندازی «کاروان خودرویی» کادر مدرسه، والدین و دانشآموزان:
دانشآموزان به صورت گروهی با خودروهای والدین (در زمان مشخص) همراه با تمثال رهبری و پرچم در محله مدرسه میچرخند و صدای مداحیهای حماسی را با هدف تقویت روحیه جمعی و همدلی مردم پخش کنند و یا شعاردهی حماسی داشته باشند. 📢🤝
۳. 📿📖 پویش قرائت جمعی دعای ۱۴ و سوره فتح هرروز در ساعات مشخص در گروه های مدرسه
بعنوان توصیه رهبر شهید و ایجاد وحدت معنوی 🏴✨
۴. 📞🎧 پویشهای ارتباطی روانشناختی و همدلی: 🧠
ارسال پیامها و صوتهای منظم از سوی مدیر محترم مدرسه، مشاور و مربی تربیتی به دانشآموزان با محوریت:
کمکهای اولیه و آمادگی: توصیههایی متناسب با شرایط اضطراری.
انگیزشی و روانشناسی: تمرکز بر توصیه رهبر معظم انقلاب در خصوص ادامه دادن زندگی با قوت (همانند توصیههای ایشان در جنگ ۱۲ روزه) 💪.
آرامش و همدلی: ارسال صوتهای اختصاصی برای ایجاد آرامش و ابراز همدلی با وضعیت دانشآموزان در این ایام 💬❤️.
۵. 🕌هماهنگی با امام جماعت مساجد محل اطراف مدرسه، برای اختصاص ۱۰ دقیقه زمان در هر شب از برنامه مساجد به شعرخوانی و رجزخوانی و بیعت دانش آموزان با رهبر شهید 🤝📜
۶. 🏴🚶 برگزاری راهپیمایی و دستههای عزاداری با حضور کادر مدرسه، والدین و دانشآموزان و حضور موثر در سنگر کوچه و خیابانهای محله و نقشآفرینی خود دانشآموزان با اعلام انزجار از دشمنان و متجاوزان به خاک وطن 🌍🇮🇷
۷. 🎁🛒 تهیه هدیه کوچک و نامه تشکر و توزیع بین کسبه محله با مشارکت نوجوانهای دانشآموز «مغازه دار عزیز!
ممنون از اینکه در این شرایط سخت کنار مردم هستین. از اینکه اجناستون رو به قیمت مناسب میفروشین.
شما هم مثل رهبر شهید، سرباز وطن هستین.»
همین کار برای کادر درمان بیمارستان و پایگاه انتقال خون و دیگر اصناف هم پیشنهاد میشود. 💌👨⚕️👨🏫
۸. ☕🏠برگزاری موکب و ایستگاه صلواتی
به یاد رهبر شهید و دانش آموزان شهید
با نقشآفرینی دانشآموزان و والدین آنها در جوار مدارس خصوصاً محلهایی که برای تجمع در نظر گرفته شده، مواکب و ایستگاههای صلواتی برپا شود. لازم است که این امر حتماً با همکاری و همراهی دانشآموزان انجام شود و نواهای حماسی پخش گردد. 🥁📢
۹. 🎤🎓 طراحی مسابقه و جمعخوانی توصیههای امام خمینی(ره) و رهبر معظم انقلاب به نوجوانان و دانشآموزان توسط مربیان تربیتی، مثلاً سخنرانی سه دقیقهای (هر روز یکی از دانشآموزان مدرسه) در مورد رهبر شهید و مقاومت و ایستادگی وطن و ارسال در کانالها و گروههای مدرسه 📱🇮🇷
۱۰. 🎨✍️ با توجه به شرایط فعلی کشور و اهمیت آرامسازی کودکان، به منظور تخلیه هیجانی کودکان، مربیان تربیتی در این ایام، پویش نوشتن نامهای به امام خامنهای (رضواناللهتعالیعلیه) و کشیدن نقاشی راهاندازی کنند تا کودکان دانشآموز دلنوشتهها و احساسات خود را با ایشان در میان بگذارند. 🇮🇷🤲
🔺@mplib
🔺@Activism_ideas
🔻ایدههای کنشگری عملیاتی معاونين پرورشی و مربیان امورتربیتی
💡 #قسمت_دوم
۱. 🏙📢 میدان امروز بیش از هرچیز به حضور پیروان مکتب رهبر شهید در محله و شهر نیاز دارد. پیشنهاد میشود مدیران و مربیان پرورشی مدارس با مشارکت خانوادهها ایستگاههای شهری برپا کرده و اقداماتی مانند پخش صوت، توزیع پوستر، شابلونزنی، جمعآوری کمکهای مردمی و ایستگاه صلواتی بعد از افطار را اجرا کنند.
🔹 پیشنهاد به مربی:
هماهنگی با چند دانشآموز فعال و خانوادههایشان برای راهاندازی یک ایستگاه فرهنگی کوچک در محله یا کنار مدرسه یا مسجد؛ با مسئولیت دانشآموزان در پخش سرود حماسی، توزیع پوستر یا پذیرایی صلواتی.
۲. 📱👨🏫 از فرصت غیرحضوری بودن مدارس برای فعالسازی فضای مجازی استفاده کنیم و ارتباط تربیتی با دانشآموزان را ادامه دهیم. اکنون فرصت مناسبی برای تبیین و دشمنشناسی برای دانشآموزان فراهم شده است.
🔹 پیشنهاد به مربی:
ارسال روزانه یک پیام تربیتی کوتاه، کلیپ روشنگر یا صوت دو دقیقهای درباره دشمنشناسی، امید و مقاومت در گروه مدرسه و گفتوگوی کوتاه با دانشآموزان.
۳. 📿📖 پویش قرائت جمعی دعای ۱۴ صحیفه سجادیه و سوره فتح هر روز در ساعت مشخص در گروههای مدرسه، به عنوان توصیه رهبر شهید و برای ایجاد وحدت معنوی 🏴✨
با این نمونه پیامها👇
روز قیامت تو نامه اعمالت میبینی نوشته: شلیک به دشمن، تضعیف دشمن و...
میگی من این کارها رو کردم؟! 😯
میگن آره؛ وقتی سوره فتح و دعای صحیفه و دعای توسل خوندی، در این جبهه شریک شدی.
🔹 پیشنهاد به مربی:
اعلام یک ساعت مشخص (مثلاً بعد از نماز مغرب) و ارسال صوت قرائت توسط دانشآموزان یا خواندن دعا توسط یک دانشآموز در گروه.
۴. 📚🧠 وظایف تربیتی مربیان در شرایط جنگ بسیار خطیر است؛ زیرا جنگ میانبُر تربیت است.
بچهها شنیدن را دوست دارند؛ پس برایشان بگوییم:
ــ توصیفات خدا
ــ اهلبیت (ع)
ــ معاد
ــ سنتهای الهی
ــ ددمنشی دشمن
ــ روایت شهدا
🔹 پیشنهاد به مربی:
ارسال روزانه یک روایت کوتاه از زندگی شهدا، داستانی از اهلبیت یا نمونهای از سنتهای الهی در قالب صوت کوتاه.
۵. 🎤💻 پویش «روایتاقتدار» پیش از کلاسهای مجازی؛ هر روز یک دانشآموز (به نوبت) یک جمله امیدبخش درباره وطن، اقتدار و مقاومت از رهبر شهید میخواند.
🔹 پیشنهاد به مربی:
تهیه لیست دانشآموزان تا هر روز قبل از کلاس مجازی، یکی از آنها یک جمله کوتاه از رهبر شهید یا شهدا بخواند.
۶. 🖼📱 در زمان استراحت بین کلاسهای مجازی، تصاویر فعالیتهای میدانی دانشآموزان مانند حضور در تجمعات، نصب عکس رهبر شهید یا فعالیت در مساجد و مواکب در کانالها و گروههای درسی منتشر شود.
🔹 پیشنهاد به مربی:
درخواست از دانشآموزان برای ارسال عکس یا فیلم کوتاه از فعالیتهای فرهنگی خود در محله یا مسجد و انتشار در کانال مدرسه.
۷. ✨🧭 شهید حاج قاسم سلیمانی میگفتند:
«فرصتی که در دل بحرانها وجود دارد، در دل خود فرصتها نیست.»
جنگ یک فرصت تربیتی است. باید فکر کنیم ظرفیتهای تربیتی این شرایط برای دانشآموزان مدرسه ما چیست و آنها را فعال کنیم.
🔹 پیشنهاد به مربی:
تشکیل «گروه کنشگری دانشآموزی» با دانشآموزان فعال برای طراحی فعالیتهایی مانند تولید محتوا، برنامههای فرهنگی یا فعالیتهای محلهای.
۸. 🎬📢 انتشار پیامها و مطالب سلبریتیهای با شرافت که در حمایت از وطن یا در رثای رهبر شهید منتشر شده است در گروههای مدرسه.
🔹 پیشنهاد به مربی:
انتخاب پیام هنرمندان یا ورزشکاران اثرگذار و ارسال آنها برای دانشآموزان در گروه مدرسه.
۹. 🎥🎨 دانشآموزان را به ساخت کلیپ، موشن، انیمه یا یادبودهای مجازی برای دانشآموزان شهید حمله جنایتکارانه آمریکا به مدرسه شجره طیبه میناب ترغیب کنیم.
🔹 پیشنهاد به مربی:
برگزاری مسابقه تولید محتوا تا دانشآموزان با موبایل خود کلیپ، پوستر یا موشن ساده درباره شهدا تولید کنند.
۱۰. 🧑🏫🇮🇷 مربی و معلم از مهمترین گروههای مرجع در جامعه هستند و میتوانند مردم را به یکدیگر پیوند دهند. اعتماد موجود به مربیان این امکان را میدهد که در فعالیتهای فرهنگی، تجمعات و برنامههای اجتماعی نقش هدایتگر داشته باشند.
🔹 پیشنهاد به مربی:
ایجاد یک گروه ارتباطی میان والدین و دانشآموزان فعال مدرسه برای هماهنگی مراسم، فعالیتهای محلهای و برنامههای معنوی.
🔺@mplib
🔺@Activism_ideas
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا