🔸کرونا و فعالیت دانشجویی🔸
✔️یکی از تاثیرات کرونا به معنای حقیقی افول جریان دانشجویی می باشد
✔️حل چالشهای جذب در روزهای کرونایی و ایام کرونا در فضای دانشگاه هاچگونه باید رخ دهد؟
🤓حال برای این مساله باید چه کنیم؟
🔅تمُد🔅
🆔@temod_uni
کرونا.rar
1.51M
1️⃣برای دیدن ایده های مختلف: لینک زیر را کلیک کنید
https://b2n.ir/h25611
2️⃣برای دیدن فایل جزوات pdf دانلود شود👆
#ایده
🔅تمُد🔅
🆔@temod_uni
عنصراصلی تفریح
🏀🏈⚾️
#نشاط_دانشجویی
حضرت اقا (ره):
🏹
«راجع به موضوع #تفریحات، چیزی که میتوانم بگویم این است که موضوعی بسیار مهم و اساسی است.
🏹
اگر چه در جامعه، خیلیها هستند که ممکن است آن را جدی نگیرند و فکر کنند که یک زندگی جامد و خشک و بیانعطاف و بیلبخند، میتواند زندگی موفقی باشد. اما چنین نیست.
🏆
اگر در زندگی تفریح سالم نباشد؛ اگر آن لبخند طبیعی که ناشی از نشاط است بر لب انسان ننشیند، زندگی برخود انسان و بر معاشران او، جهنم خواهد شد.
🏆
مادیات، مقدمهی زندگی خوبند؛ و #تفریح، عنصر اساسی زندگی خوب است.»
۱۳۷۱/۱۰/۱
🏓🏸🏹
#مکتب_امام
🔅تمُد🔅
🆔@temod_uni
🇵🇸🇱🇧کنشگری
عنصراصلی تفریح 🏀🏈⚾️ #نشاط_دانشجویی حضرت اقا (ره): 🏹 «راجع به موضوع #تفریحات، چیزی که میتوانم بگویم
مصادیق تفریح + نشاط ایرانی_اسلامی
1️⃣ایجابی
🔸مجازی🔸
1) تماشا فعالانه و دسته جمعی سریال
2) دیدن اسکرین شات ازخاطرات خنده دار
3) مرور عکس خاطرات
4) سریال گاندو
5) شبکه اجتماعی متن محور
6) دیرین دیرین طنز
🔸ورزشی🔸
1) استخر
2) کوهنوردی
3) ورزش بدنسازی
🔸معنوی🔸
1) هیات
2) گلزارشهدا جمعی
🔸گردشگری🔸
1) مسافرت جمعی
2) جمعه گردی
3) طبیعت گردی
4) کوه نوردی
5) پارک نوردی
🔸مطالعاتی🔸
1)خواندن کتاب طنز
2) کتاب زندگینانه وجد اور
3) خواندن رمان
4)شبکه اجتماعی متن محور
5) خواندن جوک
🔸مکانی🔸
1) سینما
2) شهربازی
🔸خانواده🔸
1) تشکیل خانواده
2) داشتن فرزند زیاد
3) مقاربت
4) امام علی (ع) :کار بالاترین تفریح است
5) خندیدن و لبخند
🔸سبک زندگی🔸
1) سحرخیزی
2) شستن روزانه صورت
3) صحبت و گفت و گو با دیگران(تلفنی نه)
4) ازادی اختیار
5) خلاقیت و محصول محوری
2️⃣سلبی
(پاسخ های کاذب- افسردگی ساز)
1.استفاده غیرنگارشی ازفضای مجازی
(استفاده بیش از دو ساعت)
2.ارامش بخش مجازی مخدر نشاط است
3.شبکه های اجتماعی تصویر محور
4.گوش دادن به موسیقی
5. بازی های کامپیوتری
✅حضرت امام: تفریح داشته باشید تا بتوانید درس بخوانید
#تفریح
🔅تمُد🔅
🆔@temod_uni
📌سرویس های ساخت موشن گرافیک آنلاین
🎥با استفاده از این سامانه ها به صورت راحت میتوانید موشن گرافی تولید کنید
🚀خارجی
https://b2n.ir/w20479
https://b2n.ir/k02120
https://b2n.ir/b72464
https://b2n.ir/p24157
https://b2n.ir/b80349
🚀ایرانی
https://www.videot.io
https://flatrender.ir
#معرفی_ابزار
🔅تمُد🔅
🆔@temod_uni
معرفی سایت های ارزشی
📡📡📡
⭕️جهت دانلود پوستر ایرانی_اسلامی
🌅🌅🌅
tavabin.ir
mahtamedia.ir
postermovement.com/fa/collections
negarkhaneh.ir
shiaarts.ir
negarkhaneh.ir
www.asr-entezar.ir
http://khattmedia.ir/
برترین سایت اینفوگرافی فارسی👇
infonegareh.ir
#معرفی_مجموعه_فاخر
🔅تمُد🔅
🆔@temod_uni
هدایت شده از 🇵🇸🇱🇧کنشگری
عنوان کتاب :الگوی اسلامی شادکامی
نویسنده : عباس پسندیده
انتشارات: دارالحدیث
به نظر بنده با بررسی میدانی در حوزه نشاط و تفریح، قویترین کتاب که با رویکرد اسلامی به بررسی پرداخته است این کتاب می باشد.
🔅تمُد🔅
🆔 @temod_uni
✔️معرفی سامانه ها و پلتفرم های خدماتی
ماه محرم
📡https://b2n.ir/m76725
کارگاه آموزشی هیئت دانشجویی
📡aghigh.ir
عقیق
📡www.shereheyat.ir
شعر هیات
📡kheimegah.com
خیمه گاه(سایت ساز هیات ها)
📡1542.org
سامانه محتوایی هیات ها
📡honareheyat.com
هنر هیات
📡heyat.school
اموزش مجازی هیات ها
📡Heyatonline.ir
پخش زنده هیات
📡https://b2n.ir/g19027
بانک محتوای هیات
🖍بسته محتوای و ایده پردازی به زودی بارگذاری خواهد شد
#معرفی_مجموعه_فاخر|#محرم|#اربعین
🆔 @activism_ideas
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💢گفتن اسم رهبر ما لیاقت میخواد
بپا که خفه نشی😅
#امام_خامنه_ای
🆔 @Temod_uni
Edited_PDF2.pdf
1.31M
📌توزیع جغرافیایی ۱۱ هزار هیات تهران
✔️اکثر هیات های تهران در کدام مناطق میباشند؟
✔️در چه مناطقی از تهران باید هیات راه اندازی نمود؟
✔️سیاست گذاری شهرداری در امور هیات ها براساس توزیع عادلانه اماکن فرهنگی
🔅تمُد🔅
🆔 @temod_uni
💠 ایده های عملیاتی و کرونا برای ایام محرم
🌿 #نسل_حسین در کرونا هم امتداد دارد
🌷 نسل به نسل در پناهت هستیم
💡بسته ایده پردازی
🔺پکیج زیر مجموعه ای از ایده های عملیاتی برای هیات ها می باشد.
🔅تمُد🔅
🆔 @temod_uni
ایده های محرم.rar
28.51M
💠 ایده های عملیاتی و کرونایی
💡بسته ایده پردازی
✔️ماه محرم
#ایده
🔅تمُد🔅
🆔 @temod_uni
🖍شتاب نامه
🖌هیئت مجازی خود را چگونه راه اندازی کنیم؟
📡بررسی ظرفیت های مجازی در ایام محرم
🆔 @Temod_uni
🔅تمد🔅
هیات(2).pdf
1.77M
📡بررسی ظرفیت های مجازی در ایام محرم
#معرفی_مجموعه_فاخر
🔅تمد🔅
🆔 @Temod_uni
🖍ویژگی کارشناس دینی
اقا مجتبی تهرانی:
اسلام #کارشناسی_معمولی را قبول ندارد و همانطور که اگر از نظر جسمی بیمارشدی پیش هر کارشناس نمی روی در بیماری روحی هم اسلام کارشناس علمی به طور مطلق را قبول ندارد و هرکس که روپوش سفید را تن کرده است، پزشک نیست.
مسئله بیماری های روحی بسیار #حساس_تر و #سرنوشت_ساز_تر از بیماری جسمانی است اگر کارشناس و پزشک اشتباه کرد، حداکثر اینست که می میری و زندگی موقت دنیایی را از دست میدهی.
در بیماری های روحی اگر کارشناس اشتباه کرد نتیجهاش مرگ جاودانه و تباهی زندگی اخروی است .یک کارشناس باید علاوه بر شروط علمی و تقوا و عدالت بنا بر احتیاط واجب باید تارک هوی باشد یعنی علاوه بر اینکه کار حرام انجام نمیدهد و اعمال واجب را انجام میدهدامور مباح را با اینکه حرام نیست ولی بر محور هوای نفس است انجام ندهد.
#تربیت
#معنویت
🔅تمد🔅
🆔 @Temod_uni
May 11
🔰نظر رهبر معظم انقلاب درباره کتاب
آذرخش کربلا
بنده این کتاب مربوط به عاشورا تقریباً همه اش را خواندم مطالبی است لازم، نمی شود گفت مفید، بالاتر از مفید (است). مطالب ضروری و لازم است از آن مطالبی هم هست که مخاطب را عصبانی می کند
یک وقتی یک مطلبی است که حالا (چندان اثری از این جهت ندارد) یک وقت هم یک مطلبی است که حقیقتاً عصبانی می شوند و برمی خیزند، این کتاب از این نوع بود این طور بازکردن قضایای عاشورا، به روز کردن این قضایا خیلی مفید است.
در این 7-8 جلسه، بعضی از مطالب مطالبی است که غیر از شما شاید کس دیگری نتواند، حداقل این طور نمی تواند، اصلش را هم حل کنیم لااقل این است که به این خوبی نمی تواند.
🔅تمد🔅
🆔 @Temod_uni
📚کربلا مبارزه با پوچی ها
كتاب حاضر حاصل مجموعهاي از سخنرانيهاي استادطاهرزاده است كه تحت عنوان «كربلا؛ مبارزه با پوچيها» در محرم سالهاي 1419 و 1420 ق (1377 و 1378 ش) ايراد گرديده و از نوار پياده شده است. در عين تنظيم و ويرايش، سعي بر آن بوده كه فضاي سخنراني و حالت حضوري آن محفوظ بماند، تا خواننده صِرفاً نظارهگر حادثه نباشد، بلكه خود را در صحنه و در كنار امامحسين(ع) و ساير ياران حضرت احساس كند.
2- كربلا واقعهاي است كه پس از توجه به متن تاريخي آن، بايد به بررسي ريشهها و نتايج آن پرداخت. زيرا تحليل هر حادثهاي نتيجة حقيقي آنرا به ما ارائه ميدهد. لذا كتاب حاضر صِرفاً به نقل حادثة كربلا نپرداخته، بلكه سعي بر نگرش تحليلي به واقعه دارد.
3- در كتاب سعي شده به بسياري از سؤالاتي كه ممكن است نسبت به حادثة كربلا پيش آيد، جواب داده شود. مثل اينكه؛ آيا امام(ع) ميدانستند شهيد ميشوند يا نه؟ يا اينكه اگر امام(ع) براي احياء دينِ جدّشان پا به عرصة امر به معروف و نهي از منكر گذاشتند، چرا در رويارويي با حرّ فرمودند: اگر مردم كوفه نميخواهند، برميگردم؟ و چراهايي از اين قبيل.
4- در كتاب سعي شده جايگاه شعارهايي از قبيل «فَياسُيوف خُذينِي» و يا «هَلْ مِنْ ناصِرٍ يَنْصُرُنِي» و ... در فضاي فرهنگي كربلا تحليل بشود.
5- كتاب؛ نهضت كربلا را بهعنوان آيندهاي در مقابل خواننده قرار ميدهد تا خواننده دائماً جايگاه خود و جامعه و انقلاب اسلامي را ارزيابي نمايد و نسبت به وضع موجودِ جامعه، بهخصوص در رابطه با فرهنگ مدرنيته، تحليل داشته باشد و كربلا را عبرتي براي تعالي هرچه بيشتر انقلاب اسلامي قرار دهد.
🔅تمد🔅
🆔 @Temod_uni
📚راز شادی امام حسین در قتلگاه
در اين نکته هيچ شکي نيست که کربلا تابلوي کاملي از زندگي ديني است تا انسان در هيچ شرايط و موانعي از سير به سوي خدا باز نماند و از همه سختتر شرايط و موانعي است که امويان در مقابل مسلمانان قرار دادند که عملاً در آن شرايط از اسلام جز قالبي باقي نميماند و تمام ارزشهاي الهي در ذيل ارزشهاي جاهليت به حجاب ميرفت و سبّ حضرت عليu که نمونهي کاملي از يک انسان معنوي بود، حکايتي است از روح کلي حاکميت امويان که بناست به اسم اسلام بر مسلمانان حکومت کنند. در نظر بگيريد اگر حکومتِ حزب اموي ادامه مييافت و نقشههاي معاويه بهبار مينشست از اسلام چه چيزي باقي می ماند؟ مؤلف محترم سعي نموده با شواهد تاريخي جايگاه امويان را در تاريخ اسلام نشان دهد و روشن کند نهضت کربلا متوجه دفع خطر امويان از اسلام بود تا جهان اسلام را - اعم از شيعه و سني- از فتنهي آن حزب آزاد نمايد و با چنين توجهي به نهضت حضرت امام حسين(ع)،روح و رويهای را کالبد شکافي ميکند که همواره اسلام حقيقي را نشانه ميرود و خواسته يا ناخواسته زمينهي ضد ارزششدن ارزشهاي حقيقي را پديد ميآورد.
در اين کتاب سعي شده دو موضوع مورد توجه خوانندگان محترم قرار گيرد؛ در موضوع اول علاوه بر بررسي زمينههايي که منجر به شهادت امام حسين(ع)شد به اين نکته ميپردازد که بايد چگونه آن زمينهها را ارزيابي کرد تا امروز جامعهي اسلامي گرفتار همان تفکراتي نشود که به اسم توسعهي غربي زمينهساز ضد ارزششدن ارزشها ميگردد، و اينکه آن تفکر چه خصوصياتي دارد و چگونه بايد از آن فاصله گرفت. موضوع دوم، توجه به روش حضرت سيدالشهداء(ع)است که حضرت چگونه توانستند جهان اسلام را از نقشهي عظيم سرکرده امویان یعنی معاويه رهايي بخشند و راز اين رهايي را چگونه بايد جستجو کرد رازی که اصحاب حضرت متوجه آن شدند و به زيبايي تمام حضرت را ياري کردند، اما نه براي شهيدنشدن، بلکه براي تحقق زيباترين شهادت.
🔅تمد🔅
🆔 @Temod_uni
#معرفی_کتاب
#معلم_درس_محبت
معرفت و شناخت امام، یک وظیفۀ الهی است. یکی از راههای شناخت امام و درک مسألۀ ولایت اهلبیت، آشنایی با تاریخ زندگانی آن بزرگواران است. بررسیهای متعدّدی برای شناخت ابعاد مختلف شخصیتی امامان بزرگوار علیهمالسلام صورت گرفتهاست. در این میان، آثار تاریخی با نگاه و روش گزارشگری و نقل وقایع و اتّفاقات، غلبه دارد و غالباً بدون نگاه کلّی نسبت به شرایط حاکم بر زمانِ بروز این رفتارها، بودهاست.
موضوع کتاب، پاسخ به چند پرسش اساسی دربارۀ چرایی و نتایج قیام خونین امام حسین و چرایی و چگونگی عملکرد امام سجّاد پس از نهضت عاشوراست و گزارشی از یک تتبّع طاقتفرسا در میان آثار و منابع تاریخی متعدّد در دوران حکومت امویان، برای رسیدن به یک شناخت و درک عمیق و صحیح از فضای حاکم بر جامعۀ اسلامی آن روزگار است.
آنچه مطالعۀ کتاب را برای خواننده جذاب میکند، مستند شدن عناوین مورد بحث نویسنده به وقایعی قابل تأمل، خواندنی و کمتر شنیده شده در طول تاریخ حکومت امویان است که غالباً برگرفته از منابع اصیل تاریخی و روایی اهل سنت است
🔅تمد🔅
🆔 @Temod_uni
ماتریس انگیزش
🖌برای جذب مخاطبین به یک طرح و برنامه فرهنگی از چه عواملی میتوانیم استفاده کرد؟
💡غیر از جوایز نقدی چه محرک های تشویقی برای مخاطب وجود دارد؟
🖍قاعده منطقی و نظام ایجاد انگیزش در یک فرایند، به چه نحو خواهد بود؟
#ایده
🔅تمُد🔅
🆔 @Temod_Uni