#حلقه_ثانیه جلسه ۱۰ ص۱۸۶: حجّية القطع ... آرشیو ۹۰ ـ ۸۹ #سید_محمدصادق_علم_الهدی #حجیت_قطع #دروس_في_علم_الاصول_ح۲ ⏯ @Alamolhoda_org

نظرسنجی استاد در مورد موضوعات مناسب برای سخنرانی در ایام ماه محرم الحرام بر روی پیچ اینستاگرام: https://www.instagram.com/p/B1zHrtmpebP/?igshid=8tahfxr44qs8

#حلقه_ثانیه جلسه ۱۱ ص۱۸۷: و هذا يعني أنّ الحجّيّة التي محصّلها ـ كما تقدم ـ حكم... آرشیو ۹۰ ـ ۸۹ #سید_محمدصادق_علم_الهدی #حجیت_قطع #دروس_في_علم_الاصول_ح۲ ⏯ @Alamolhoda_org

#حلقه_ثانیه جلسه ۱۲ ص۱۸۸: و أمّا القضيّة الثانية- و هي أنّ المنجّزيّة لا تنفكّ عن... آرشیو ۹۰ ـ ۸۹ #سید_محمدصادق_علم_الهدی #حجیت_قطع #دروس_في_علم_الاصول_ح۲ ⏯ @Alamolhoda_org

#حلقه_ثانیه جلسه ۱۳ ص۱۹۰: و الأوّل من هذين الاحتمالين غير صحيح... آرشیو ۹۰ ـ ۸۹ #سید_محمدصادق_علم_الهدی #حجیت_قطع #دروس_في_علم_الاصول_ح۲ ⏯ @Alamolhoda_org

#حلقه_ثانیه جلسه ۱۴ ص۱۹۱: و لا شكّ في أنّ العلم بالجامع منجّز، و أنّ الاحتمال... آرشیو ۹۰ ـ ۸۹ #سید_محمدصادق_علم_الهدی #حجیت_قطع #دروس_في_علم_الاصول_ح۲ ⏯ @Alamolhoda_org

#حلقه_ثانیه جلسه ۱۵ ص۱۹۳: و القطع إنّما ينجّز التكليف إذا كان قطعاً طريقيّاً بالنسبة... آرشیو ۹۰ ـ ۸۹ #سید_محمدصادق_علم_الهدی #حجیت_قطع #دروس_في_علم_الاصول_ح۲ ⏯ @Alamolhoda_org

#حلقه_ثانیه جلسه ۱۶ ص۱۹۷: تحديد المنهج في الأدلّة و الاصول... آرشیو ۹۰ ـ ۸۹ #سید_محمدصادق_علم_الهدی #تحدید_منهج #دروس_في_علم_الاصول_ح۲ ⏯ @Alamolhoda_org

#حلقه_ثانیه جلسه ۱۷ ص۲۰۰: المنهج على مسلك قبح العقاب بلا بيان ... آرشیو ۹۰ ـ ۸۹ #سید_محمدصادق_علم_الهدی #تحدید_منهج #تمهید_ادله_محرزه #دروس_في_علم_الاصول_ح۲ ⏯ @Alamolhoda_org

#حلقه_ثانیه جلسه ۱۸ ص۲۰۴: الأصل عند الشكّ في الحجّيّة ... آرشیو ۹۰ ـ ۸۹ #سید_محمدصادق_علم_الهدی #تمهید_ادله_محرزه #دروس_في_علم_الاصول_ح۲ ⏯ @Alamolhoda_org

#حلقه_ثانیه جلسه ۱۹ ص۲۰۵: و قد يُستشكَل في ثبوت هذه الحجّية بدليل... آرشیو ۹۰ ـ ۸۹ #سید_محمدصادق_علم_الهدی #تمهید_ادله_محرزه #دروس_في_علم_الاصول_ح۲ ⏯ @Alamolhoda_org

#حلقه_ثانیه جلسه ۲۰ ص۲۰۷: تبعيّة الدلالة الالتزاميّة للمطابقيّة... آرشیو ۹۰ ـ ۸۹ #سید_محمدصادق_علم_الهدی #تمهید_ادله_محرزه #دروس_في_علم_الاصول_ح۲ ⏯ @Alamolhoda_org