eitaa logo
دروس استاد سید محمد صادق علم الهدی | کانال اصلی
2.8هزار دنبال‌کننده
72 عکس
36 ویدیو
4 فایل
درس‌های سطح عالی و خارج استاد سید محمدصادق علم‌الهدی حوزه قم 📌 بازنشر بلامانع است کانال رسمی استاد: @Alamolhoda_ir ادمین: @Oloom_Motoon آی‌دی استاد: @Alamolhoda مدیر: @sh_safayi آدرس سایت و اینستا: Alamolhoda.ir این آدرس در تلگرام و سروش هم فعّال
مشاهده در ایتا
دانلود
(06) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.72M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۶ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: استعمال لفظ در لفظ خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(07) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
11.19M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۷ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: وضع لفظ برای معنی بما هو هو خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(08) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.89M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۸ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: علامات وضع خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(09) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
11.09M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۹ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: اطراد به عنوان علامت وضع خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(10) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.34M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۱۰ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: حقیقت شرعیه خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(11) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
9.88M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۱۱ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: مقدّمات بحث صحیح و اعمّ ‏ خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(12) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.01M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۱۲ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: ثمرات بحث صحیح و اعمّ ‏ خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(13) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
11.59M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک جلسه ۱۳ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: تنبیهات بحث صحیح و اعم ‏ خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(14) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.34M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۱۴ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: استعمال لفظ در اکثر از معنی ‏ خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(15) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.68M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۱۵ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: مقدّمات مبحث مشتق ‏ خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(16) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.01M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۱۶ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: احوال سه‌گانه در مبحث مشتق ‏ خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(17) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.25M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۱۷ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: مادّه امر ‏ خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(18) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.74M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۱۸ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: ظهور صیغه‌ی امر در وجوب خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی‏ ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(19) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.8M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۱۹ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: اخذ قصد امتثال در متعلّق امر خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(20) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.51M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۲۰ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: دلالت اطلاق مقامی بر توصلّی بودن امر خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(21) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.65M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۲۱ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: دلالت صیغه‌ی امر بر فور و تراخی خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(22) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
10.3M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۲۲ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: اجزاء امر اضطراری در مقام اثبات خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(23) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
9.68M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۲۳ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: مقدّمات بحث مقدّمه‌ی واجب ‏ خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(24) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
12.13M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۲۴ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: تقسیم مقدّمه‌ی واجب به متقدم و مقارن و متأخّر ‏ خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
(25) F Kefaiah-1 Alamolhoda_org.MP3
14.48M
‏#فشرده_کفایه_بخش_یک‏ جلسه ۲۵ از ۲۵‏ ‏‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی‏ مبحث آغازین: واجب معلّق ‏ خرداد ۸۹‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ‏#کفایة_الاصول ‏#پایه_۹‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
تقریر دروس فشرده کفایه۱، استاد علم‌الهدی.pdf
375.6K
فایل تقریر دروس ‏‏ ‏(مجموع ۲۵ جلسه)‏ به بیان استاد: ‏‏‏ به قلم فاضل ارجمند:‏ آقای سعید افضل بازگشت به صوت جلسه اوّل:‏ Eitaa.com/Alamolhoda_org/1082‎۹‏ ‏ ‏⏯ @Alamolhoda_org
👈 نامه وارده: سلام علیکم استاد خدا شما را حفظ کند دوره فشرده کفایه شما منو با درس اصول آشتی داد. خرداد امتحان کفایه رو گرفتم ۶، ولی به حول قوه الهی درس فشرده شما رو گوش دادم و یادداشت برداری کردم شهریورماه امتحان دادم شدم ۱۷. بعد از اون خیلی نگاهم به درس اصول عوض شد و شیرینی آن را احساس کردم چیزی که در این سه چهار سال از اصول دیده بودمِ حجم زیاد مطالب سختی و دشواری ناکارآمدی و بی کاربردی آن بود ... بخاطر همین از رسائل چیز آن چنانی نمی دانم چون هیچ وقت آن را درک نکردم بخصوص در پایه هشتم. از دروس حوزه آن چه من در این سالها دیدم همین زیادی مطالب، پراکندگی و سختی در فهم آن ها بوده و از طرفی مسائلی که بیشتر در فضای ذهنی است و از تراوشات ذهنی منصف آن کتاب ها ... خدا را شکر که من با دوره فشرده شما آشنا شدم. از آن فیش برداری کردم و دوره فشرده ارزش چندبار گوش دادن دارد و لذت بیشتری دارد از طرفی سازماندهی مطالب بهتر است و آدم محور اصلی را گم نمی کند. با خودم می گویم ای کاش این دروس حجیم را دوره فشرده ای توسط شما داشتند. البته برای نمره نمی گویم، برای فهم می گویم چون الان من پایه ده هستم، اما نه از لمعه چیز خاصی دارم نه از اصول الفقه و نه از رسائل و مکاسب. بیشتر خاطره نفهمیدن بحث ها یا بی کاربرد بودن شان و حجم زیادشان که باعث می شود آدم از دوباره خواندن آن کتابها فرار کند... ای کاش مکاسب و رسائل اصول فقه لمعه یا حتی منطق هم چنین دوره هایی را برگزار می فرمودید. شخصا معتقدم دوره فشرده برگزار کردن واقعا سخت تر از دوره تفصیلی است چرا که استاد چیره دستی لازم دارد که اهم مطالب را تشخیص دهد و بتواند آنها را به خوبی تبیین کند کاری که شما در کفایه انجام دادید و به لطف خدا به حدی خوب بود که من امسال که به قم آمدم در مصاحبه، استادی که از من امتحان گرفت مرا تشویق کرد و گمانش این بود که چقدر من مباحثه کردم که تسلط خوبی دارم! طمع شیرین اصول را واقعا من احساس کردم. امسال کلاس شما هم آمدم ولی خب سال اولی که به قم آمدم باعث شد مدیریت تحصیلی خوبی نداشته باشم و درگیر مشکلاتی شوم که آسیب ببینم. به هر ترتیب غرض تشکر از شما و اینکه این چنین دوره های فشرده ای می تواند در فهم درس گاهی از دوره تفصیلی هم مفیدتر واقع شود و آدمی را با آن بحث بیشتر از قبل آشنا کند. امیدوارم کتابهای حجیم و سخت حوزه که خیلی ها را مثل من از درس بیزار ساخته را این چنین به فضای طلاب برگردانید. خودم دوس دارم باز دوره فشرده گوش کنم و از آن ها فیش نویسی کنم و فیش ها را شروع به بخاطرسپاری کنم . ببخشید طولانی شد خدا خیرتان دهد موفق باشید التماس دعا ‏ @Alamolhoda_org
📕📗📒 🔶 اگر درسی از دروس استاد را به نحو دقیق و گویا تقریر کرده‌اید، برای انتشار آن به نام خودتان و استفاده سایر طلاب و دانشجویان، فایل آن را به آی دی ادمین ارسال نمایید: 👉 @Oloom_Motoon استاد ‏‏
‏✅ در ادامه:‏ دوره فشرده رسائل، بخش اوّل (قطع و ظنّ)‏ در ۱۹ جلسه مدرّس: استاد علم‌الهدی بر مبنای کتاب «فرائد الاُصول»‏ تألیف: شیخ اعظم انصاری قده تاریخ: خرداد ۸۶‏ مکان: قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ره ‏۷ 🎙 @Alamolhoda_org
(01) F Faraed-1 Alamolhoda_org.MP3
11.94M
دوره #فشرده_رسائل، بخش اوّل (قطع و ظنّ)‏ جلسه ۱ از ۱۹‏ مبحث آغازین: تقسیم ابحاث کتاب ‏#سید_محمدصادق_علم_الهدی خرداد ۸۶‏ قم، مدرسه آیت الله گلپایگانی ره ‏#فرائد_الاصول_بخش۱‏ ‏#فرائد_الاصول ‏#رسائل ‏#پایه_۷‏ 🎙 @Alamolhoda_org