eitaa logo
تبلیغ بین المللی اسلام
4.1هزار دنبال‌کننده
521 عکس
1هزار ویدیو
159 فایل
مرجعی برای ارائه #محتواهای_تولیدی #تجربیات #نکات #طرح_ها #ایده_ها و #خاطرات عرصه #تبلیغ_بین_المللی_اسلام ارتباط با مدیر @ebnosiam مؤسسه بین المللی ترنم صلح @Thrillofpeace مطالعات شیعه در غرب @studiesofshia دوره های آموزشی ترنم صلح @eduThrillofPeace
مشاهده در ایتا
دانلود
22.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#⃣ Rabbi Talks! Adnan & Rabbi Ben Abrahamson - Speakers Corner - Hyde Park ❇️ آیا یهودیان حضرت محمد (ص) را به عنوان پیامبر قبول دارند؟ 🔹مناظره خاخام یهودی به نام «بن آبراهامسون» و عدنان، یکی از فعالین مسلمان اهل سنت در بریتانیا در رابطه با آیاتی که در تنخ (اختصار تورات، نویئیم و خوتویم) در مورد پیامبر (ص) آمده است. 🔸*انتشار محتوا، به معنای رد یا تأیید آن از سوی انجمن بین المللی ترنم صلح نیست.* 💯 ترجمه و تدوین: انجمن بین المللی ترنم صلح @ThrillofPeace
5.8M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
یهودیان ارتدکس، نگاهشان در رابطه با صهیونیسم و پایان تاریخ چیست؟ خاخام یهودی: هیچ دینی مخالف ایده صهیونیسم (برگزیده بودن قوم یهود) نیست... ترجمه و تدوین: انجمن بین المللی ترنم صلح @ThrillofPeace
22.62M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#⃣ Rabbi Talks! Adnan & Rabbi Ben Abrahamson - Speakers Corner - Hyde Park ❇️ آیا یهودیان حضرت محمد (ص) را به عنوان پیامبر قبول دارند؟ 🔹مناظره خاخام یهودی به نام «بن آبراهامسون» و عدنان، یکی از فعالین مسلمان اهل سنت در بریتانیا در رابطه با آیاتی که در تنخ (اختصار تورات، نویئیم و خوتویم) در مورد پیامبر (ص) آمده است. 🔸*انتشار محتوا، به معنای رد یا تأیید آن از سوی مؤسسه نیست و صرفا برای اطلاع پژوهشگران منتشر می‌گردد.* 💯 ترجمه و تدوین: مؤسسه بین المللی ترنم صلح @ThrillofPeace
@Allah4all ❇️ بستری برای یاددادن و یادگرفتن علوم دینی (ویدئوی مرتبط) 🔹در دهه 1970، بسیاری از یهودیان به دلیل دوری از مراکز آموزشی و اجتماعی یا محدودیت‌های سنتی، هویت دینی‌شان را از دست می‌دادند و به یک بستر آموزشی جهانی نیاز داشتند که بتواند تمام اقشار جامعۀ یهودی را فارغ از سن، جنسیت و پیشینه گرد هم آورد. 🔸در سال 1976، سازمان ائتلافی برای پیشبرد آموزش یهودی (CAJE) در آمریکای شمالی فعالیت خود را آغاز کرد. این سازمان با ترویج نوآوری در روش‌های تدریس، توسعه منابع برای مدارس، ایجاد شبکه‌ای گسترده و همچنین افزایش تخصص و مهارت معلمان، تأثیر عمیقی بر آموزش یهودیت گذاشت. 🔹گروهی از فعالان حوزۀ آموزش یهودیت با الهام از کنفرانس CAJE، به فکر ایجاد بستری برای یادگیری مشارکتی افتادند، که بتواند میان معلمان حرفه‌ای و غیرحرفه‌ای و همچنین یهودیان با اعتقادات مذهبی مختلف، ارتباط ایجاد کند. این‌گونه بود که سازمان Limmud (در عبری به معنای یادگیری) تاسیس شد. 🔸ایدۀ اصلی این بود که یادگیری یهودیان فقط به مطالعۀ متون محدود نباشد و حوزه‌هایی مانند تاریخ، سیاست، فلسفه و فرهنگ را نیز شامل شود. این سازمان ابتدا در سال 1980 کنفرانسی با حضور 80 نفر برگزار کرد، اما در سال‌های بعد برنامه‌های لیمود گسترش یافت تا تمام جنبه‌های آموزش و تربیت یهودی را پوشش دهد. @Allah4all 🔹 بزرگ‌ترین رویداد لیمود، جشنوارۀ سالانه در انگلستان است و با برگزاری رویدادهای آموزشی محلی (حضوری و مجازی) و تربیت هزاران داوطلب متخصص در 44 کشور جهان فعالیت می‌کند که از تاریخ یهودیت و الهیات گرفته تا هنر، طنز، آشپزی و مسائل مربوط به عدالت اجتماعی در آن مطرح می‌شود. 🔸این نقل قول یکی از داوطلبین لیمود است: برخلاف سایر سازمان‌ها، وقتی در لیمود داوطلب می‌شوید، واقعاً این شانس را دارید که روی دیگران و جامعه تأثیر بگذارید، چیزهای جدید را امتحان کنید و رهبر باشید. رهبری در لیمود، به معنی داشتن ارتباط یا پول نیست، بلکه آستین بالا زدن و انجام کار است. 🔹یکی از ویژگی‌های منحصربه‌فرد لیمود، توانایی سازماندهی صدها جلسه در یک رویداد است. جشنواره سالانه لیمود در انگلستان، به‌طور مثال در سال 2023، شامل برگزاری بیش از 750 جلسه در طول چند روز است. این امر از طریق جلسات هم‌زمان، تنوع در فرمت جلسات، برنامه‌ریزی چندروزه و حضور صدها سخنران ممکن می‌شود. 🔸مطالعه‌ای که در سال 2018 بر روی داوطلبان لیمود انجام شد، نشان داد که 89٪ شرکت‌کنندگان افزایش دانش یهودی و 84٪ گسترش روابط اجتماعی را گزارش کرده‌اند، در حالی که 20٪ داوطلبان به تأسیس سازمان‌های جدید یهودی اقدام کرده‌اند. مرجع تخصصی @Allah4all