#گام_دوم_انقلاب #قسمت_چهارم 💠مقام معظم رهبری: و در برابر همه وسوسه هایی که غیر قابل مقاومت به نظر می رسیدند از کرامت خود و اصالت شعارهایش صیانت کرده... 🔴شرح: این فرزند متولد شد و اما حوزه علمیه مادر این فرزند یعنی انقلاب است و باید از این فرزندش نگهداری کند و به تربیت آن بپردازد. 🔻 پس این انقلاب بسان یک انسان است و طبعیعتا هر انسانی در زندگی اش با فراز و نشیب های زیادی مواجه می شود. ممکن است تحریم شود مشکلاتی سر راهش پیش بیاید هر اتفاق تلخ و ناگواری برایش بیفتد با تمام این ها اما همچنان این انسان یعنی این انقلاب زنده است. 🔻نظام با وسوسه های گوناگونی مواجه شد البته نظام غیر از شخص است با اشخاص کار نداریم خود نظام تهدید شد تطمیع شد پیامبر هم در صدر اسلام تهدید و تطمیع حتی ترور شد. در نظام ما هم تهدید بود ترور شخص بود ترور شخصیت بود و همه این ها را این نظام پشت سر گذشت. 🔻 شاید 20 سال پیشتر می گفتند نزدیک به 100 عدد از نوع حادثه طبس اتفاق افتاده که در نطفه خفه شده است. فقط چند عددش بروز کرده است و ما شنیدیم. 🔻 در همین جریان تروریستی زاهدان چندین عدد از این حوادث خنثی شده است و حالا چند عدد بسیار کمش منجر به شهادت عزیزان ما شده. مثل این وسوسه ها و توطئه ها کم نبوده چه در زمان امام راحل و چه در زمان مقام معظم رهبری حفظه الله. 🔴 همین فتنه 88 را ببینید. رییس و موسس جریان کودتای رنگی آن خبیث گفته بود با قطع و یقین که یک سال این انقلاب بیشتر دوام نمی آورد. چون هر جای دنیا این طرح کودتای مخملی را پیاده کردند آن حکومت را زمین زدند. و ذلیل کردند و شک هم نداشتند در ایران همین خواهد شد فقط یک نفر سخت ایستاد و گفت اگر همه دنیا بایستند بگویند انتخابات را باطل کنید من باطل نمی کنم. ✅ انسان را یاد این فرمایش امام سجاد علیه السلام می اندازد که اگر همه دنیا به من پشت کنند چون قرآن را دارم هراسی ندارم. من در برابر همه دنیا می ایستم و نمی گذارم ابطال شود این انتخابات... ادامه دارد ... 💠شبانه با شرح بخشی از بیانیه مهم #گام_دوم_انقلاب توسط استاد ادیبی از شاگردان علامه عسکری ♻️نظرات و پیشنهادات خود را با ما در میان بگذارید👇 🌸 @Aghayabnalhasan ✅کانال علامه عسکری 💢 @Allameaskari

#اسلام_شناسی #قسمت_چهارم 💠 کلماتی که در زبان عرب در دوران جاهلی به کار می رفته است و بدون تغییری بعد از اسلام نیز استعمال می شده و تا زمان ما نیز در همان معنا استمرار دارد، لغة عرب را تشکیل می دهند مثل : لفظ اکل ،نهار،لیل و... 👈🏻و الفاظی که در قرآن(وحی تنزیلی) و کلمات پیامبر(ص)به عنوان مبلغ وحی(وحی بیانی)در معنای مخصوص ودر غیر معنای شایع در لغةعرب به کار رفته است را مصطلح شرعی گویند مثل لفظ الصلاة 👈🏻 و اگر دربین مسلمین( همه آنها یا عده ای مشخص ازآنها، به لحاظ مکان مثل اهل بغداد یا مذهب مثل شیعیان یا عناوین دیگر) معنایی غیر دو مورد قبل شایع باشد مصطلح متشرعه گویند مثل لفظ مجتهد. 💢 با بیان بالا معلوم می شود که به طور مثال اگر کلمه ای مثل ناصبی را در کلمات اهل سنت دیدیم نباید با معنایی که شیعیان دارند: یعنی کسانی که بغض اهل بیت را دارند،معنا کنیم .یا در مثل لفظ مجتهد، نباید کلام پیامبر(ص) در روایت سابق را حمل بر فقیه کرد که به عنوان عرف مسلمین می باشد. ✅ پس روشن شد که در فهم معنای لفظ که قدم اول در اسلام شناسی است نیاز به دقت در زمان مکان، مذهب و حتی قبیله ای که متکلم در آن بوده هستیم. ✍🏻می توانید نظرات خود نسبت به مباحث اسلام شناسی را با آیدی زیر در میان بگذارید 👇🏻 @Kadem_maasoumeh ✅مطالب درباره علامه عسکری🔰 http://eitaa.com/joinchat/3534880770Ccde1211695

#سقیفه #قسمت_چهارم 🚫 در واقع خطر حقیقی اینجا بود..... 🔰 چرا جنگ اقتصادی با اهل بیت (ع) صورت گرفت⁉️ 🔐 برای پاسخ به این سوال جالب است بدانیم : 📑 شرح #اموال_پیامبر 1⃣ اموال کفاری که بدون جنگ بدست مسلمانان می افتاد بنابر نص صریح قرآن[حشر/۷] فقط متعلق به پیامبر(ص) بود (که اصطلاحا با آن فیء می گویند). که از جمله ی آنها سه قبیله یهود ؛ بنی نضیر،بنی قیقاع،بنی قریظه و فدک بود. 2⃣ بنابر نص صریح قرآن [انفال/۴۱] ،یک پنجم هر سودی، متعلق به پیامبر(ص) و نزدیکان و یتیمان و مسکینان و در راه ماندگان (رسول خدا(ص) از بنی هاشم ) است،.... 3⃣ خیبر مشتمل بر ۷ قلعه بود و سه قلعه از قلعه های خیبر متعلق به پیامبر بود. یکی از قلعه ها بخاطر خمس غنائم برداشت و دو قلعه ی دیگر را چون نجنگیدند و آنها خواستار صلح شدند، مختص پیامبر گردید. 4⃣ فدک که از جمله قلعه های خیبر بود.چون پیامبر وقتی خیبر را گشود اهالی فدک پیشنهاد صلح و سازش دادند.لذا جزء اموال خاص پیامبر قرار گرفت. 5⃣ وادِ القُری که هفتاد دِه (روستا) و اهالی آن همه یهودی بودند.چون شورش کردند،هنگام آمدن پیامبر(ص) تسلیم شدند و با حضرت پیمان بستند که؛ دو سوم محصولشان را به پیامبر یا کسی باشد که آن حضرت به او واگذار می کند ، بدهند . 6⃣ مهزور، که زمین وسیعی بود که یهودیان بنی قریظه در آن منزل ساخته بودند. 7⃣ منزل مادری شان که در مکه بود. 8⃣ منزلی که از همسرش خدیجه (س) که بین صفا و مروه بود به ارث برده بود. 9⃣ انصار،زمین هایی که آبگیر نبودند،به پیامبر(ص) بخشیدند. ⚠️ اما دستگاه خلافت برای بیعت گرفتن از قبایل خارج مدینه نیازمند لشکر کشی بود و نیز برای گذراندن سایر کارهایش ، احتیاج به اموال و دارایی داشت. 👈و از طرفی دیگر ؛ آنهایی که داخل مدینه و اطراف حضرت علی(ع) بودند،برای دستگاه خلافت خطرناک بودند و در واقع خطر حقیقی در اینجا بود،لذا برای پراکنده کردن آنان،اموال اهل البیت(ع) را که شامل #فدک و سهم خمس و ارث پیامبر(ص) بود را از آنها گرفتند تا خاندان پیامبر فقیر شود و مردم از گرد ایشان پراکنده شوند. 😱 وقتی ابوبکر به خلافت رسید با طرح ✍حدیثی که تنها راوی آن خودش بوده،مدّعی شد که از پیامبر شنیده است: 《نحنُ مَعاشِرَ الانبیاء لانورث ما تَرَکناه صدقه 》 همه ی این اموال را گرفت و صدقه نامید و تنها اشیاء شخصی پیامبر را مانند شمشیر و... به حضرت علی(ع) داد.... ( 👈 در ادامه بیشتر توضیح داده می شود) 📖 سقیفه ص۱۱۶ الی ۱۲۱ ✅مطالب درباره علامه عسکری🔰 http://eitaa.com/joinchat/3534880770Ccde1211695