eitaa logo
دانشگاه مجازی المصطفی
1.1هزار دنبال‌کننده
2.7هزار عکس
449 ویدیو
72 فایل
پایگاه اطلاع رسانی دانشگاه مجازی المصطفی ✔️ارسال اخبار، جذب، آموزشی، پژوهشی، فرهنگی،تبلیغی، زبان، فن‌آوری و رسانه ✔️اطلاع رسانی برنامه ها،نشست ها،کرسی ها، کارگاه، فرهنگی وزبان ادمین: @rmtm55 امور پژوهش. گواهی @salam330 امور فنی @H_Hamid_R
مشاهده در ایتا
دانلود
✅ به مناسبت نزدیک شدن به هفته پژوهش، ۲۰ جمله از رهبر انقلاب درباره «علم و پژوهش» 🔹🔹 از نگاه حضرت آیت‌الله خامنه‌ای پیشرفت علمی، پایه و لازمه‌ی قطعی پیشرفت همه‌جانبه و اقتدار یک ملت است و تنها با دستیابی به قدرت و اقتدار است که می‌توان از هویت و حیثیت و استقلال کشور دفاع کرد. ♻️ بدون شک علم پایه تمدّن است. ۲۲/۰۲/۱۳۸۲ ♻️ علم، پایه‌ی پیشرفت همه‌جانبه‌ی یک کشور است. ۱۴/۱۱/۱۳۹۰ ♻️ علم برای یک ملّت مهم‌ترین ابزار آبرو و پیشرفت و اقتدار است. ۲۰/۰۸/۱۳۹۴ ♻️علم و دست برتر علمی، راز پیشرفت هر کشوری در اقتدار اقتصادی، سیاسی، نظامی و روحیه‌ای است.  ۱۳۸۴/۱۲/۰۸ ♻️ علم باید با اخلاق و ایمان همراه شود تا ما به همان چاله‌ای نیفتیم که غرب در آن افتاد. ۲۵/۰۶/۱۳۸۵ ♻️ علم با دین و اخلاق هست که برای بشریت مفید خواهد بود. علم هر چه هم پیشرفت کند، اگر از اخلاق و دین فاصله بگیرد، به حال بشریت مفید نخواهد بود. ۲۵/۰۶/۱۳۸۵ ♻️ تحصیل علم و خود علم و تأثیر آن در آینده‌ی کشور، یک نقطه‌ی برجسته و اساسی برای نظام جمهوری اسلامی است. ۲۵/۰۶/۱۳۸۵ ♻️ ما باید علم را با همه‌ی معنای کامل آن به عنوان یک جهاد دنبال کنیم. ۱۳۸۵/۰۱/۰۱ ♻️ نوآوری و ابتکار، شجاعت علمی، اعتماد به نفس شخصی و ملی و کارِ متراکم و انبوه، علاج کارِ پیشرفت علمی ماست. ۱۳/۰۷/۱۳۸۵ ♻️ پیشرفت علمی بایستی با خودباوری اولاً؛ امید به موفقیت ثانیاً؛ حرکت جهادگونه ثالثاً؛ همراه باشد. ۰۳/۰۷/۱۳۸۷ ♻️رویکرد مصرف‌کنندگیِ علم را باید به رویکرد تولید علم تبدیل کنیم. ۲۰/۰۳/۱۳۹۷ ♻️ پژوهش بایستی هم برای رسیدن به اوج قلّه‌ی علم و ایجاد مرجعیّت علمی و هم باید برای حلّ مسائل جاری کشور باشد. ۲۰/۰۳/۱۳۹۷ ♻️در زمینه‌ی علم و فناوری، آن کاری را که ذهن بشر به آن دست نیافته است، آن را وجهه‌ی همت قرار بدهید و دنبال بکنید؛ این طوری است که ما خط مقدم علم را شکسته‌ایم و یک قدم به جلو برداشته‌ایم. ۱۳/۰۷/۱۳۸۵ ♻️ ما باید به آن‌جا برسیم که اگر در اکناف عالم یک پژوهشگر، یک دانشمند، بخواهد به فلان نظریه‌ی علمی یا نظریه‌ی فلسفی دست پیدا کند، ناچار باشد زبان فارسی را یاد بگیرد. ۱۴/۰۲/۱۳۸۴ ♻️ علم مجرد و به تنهایی کافی نیست؛ باید علم را به فناوری، فناوری را به صنعت و صنعت را به توسعه‌ی کشور وصل کنیم. ۱۳۸۵/۰۱/۰۱ ♻️ پژوهش اولاً مورد اهتمام قرار بگیرد، ثانیاً سمت و سوی پرداختن به نیازهای کشور را پیدا کند. پژوهش را تابع نیاز خودمان قرار بدهیم. ۱۳۸۸/۰۶/۰۸ ♻️ هدف پژوهش دو چیز است: یکی رسیدن به مرجعیّت علمی و حضور در جمع سرآمدان علم و فنّاوری، دوّم حلّ مسائل کنونی و آینده‌ی کشور. ۱۳۹۷/۰۳/۲۰ ♻️اگر علم نباشد، هیچ‌چیز نیست؛ و اگر فناوری هم باشد، فناورىِ عاریه‌یی و دروغی و وام‌گرفته‌ی از دیگران است. ۱۳۸۳/۰۹/۱۱ ♻️ بهترین مشوق برای گسترش علم، تکریم دارنده‌ی علم است. ۱۳۸۷/۰۷/۰۳ ♻️آن کسانی که دانشگاه‌ها، مراکز تحقیقی، مرکز علمی را میخواهند از علم و از تحقیق و پژوهش دور کنند، برای دشمن کار میکنند. ۱۴/۰۳/۱۳۸۵ 💠 @AlmustafaOpenUniversity
✅ برنامه های پژوهشی هفته پژوهش دانشگاه مجازی المصطفی 🔹 @AlmustafaOpenUniversity
✅ آماده سازی و نصب دکور دانشگاه مجازی المصطفی برای نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی المصطفی. 🔹 با تشکر فراوان از همکاران محترم 🔹 @AlmustafaOpenUniversity
✅ علم با دین واخلاق هست که برای بشریت مفید خواهد بود، علم هرچه هم پیشرفت کند. اگر از اخلاق ودین فاصله بگیرد به حال بشریت مفید نخواهد بود. 🔹 مقام معظم رهبری 🔹 @AlmustafaOpenUniversity
مقام معظم رهبری 🔹 نوآوری و ابتکار، شجاعت علمی، اعتماد به نفس شخصی و ملی و کارِ متراکم و انبوه، علاج کارِ پیشرفت علمی ماست. ۱۳/۰۷/۱۳۸۵ . 🔹 @AlmustafaOpenUniversity
پژوهش از منظر مقام معظم رهبری حفظه الله تعالی بازدید اساتيد و طلاب از نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی دانشگاه مجازی المصطفی. 🔹 @AlmustafaOpenUniversity
بازدید اساتيد و طلاب از نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی دانشگاه مجازی المصطفی. 🔹 @AlmustafaOpenUniversity
✅ پژوهشی دانشگاه مجازی المصطفی. 🔹 با محورهای 🔹 بررسی راهکارهای بهینه سازی فعالیت های پژوهشی در فضای مجازی 🔹 تقدیر از پژوهشگران برتر مجازی دانشگاه 🎙 با سخنرانی ⬅️ حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر بهرامی، رئیس مرکز تحقیقات کامپیوتری اسلامی نور ⬅️حجت‌الاسلام والمسلمین دکتر عبادی معاون پژوهش جامعه المصطفی العالمیه ⬅️حجت‌الاسلام والمسلمین ارجمندفر ریاست دانشگاه مجازی المصطفی ⏰ ٢٩ آذر ١۴٠١ _ ساعت ٩:٠٠ @AlmustafaOpenUniversity
حجت الاسلام و المسلمین ارجمندفر رئیس دانشگاه مجازی پشتوانه های علمی پژوهشی و رتبه های علمی داننشگاه مرهون زحمات و تلاش علمی اساتید است. به گزارش روابط عمومی دانشگاه مجازی المصطفی حجت الاسلام و المسلمین ارجمندفر در ادامه اجلاسیه پژوهشی دانشگاه پس از تبریک و تهنیت هفته پژوهش بیان داشت: هفته پژوهش متاثر از فعالیت های علمی پژوهشی اساتید و گروه های علمی است که هم دانش پژوهان و هم فعالیت ها مختلف دانشگاه منوط به تلاش های علمی اساتید است. ایشان بیان داشت: همه عرصه های پژوهشی مطالبه ای است که باید در دانشگاه مجازی هم مثل دانشگاه های حضوری فعال شده و دانش پژوهان از آن بهره ببرند. برگزاری همایش ها، نشست های علمی، کرسی، نشریات، انجمن های پژوهش و ... مثل دانشگاه های حضوری با تلاش اساتید و هیئت علمی فعالیت موثری داشته اند. برگزاری یک همایش علمی سالانه مطالبه ای است که با همت عزیزان اساتید و هیئت علمی ابداع کار، ارائه طرح و علمیت آن انجام شود و نهاد های اداری نیز آن را سازماندهی و اجرایی نمایند. در بحث پایان نامه ها، که در حقیقت از نتایج خروجی های علمی اساتید و دانش پژوهان تلقی می شود حلقه وصلی بین اساتید و دانش جویان است. هم اکنون بعضی از پایان نامه های دانشگاه، رتبه های علمی مناسبی را در جشنواره شیخ طوسی و المصطفی کسب کرده اند، اما تلاش مجموعه باید در راستای معرفی آثار، پژوهش ها و پایان نامه ها در سطح ملی باشد که این امر متأثر از همت مضاعف اساتید و گروه های علمی است. در زمینه تولید مقالات علمی، تلاش داشته ایم در پژوهش یک نشریه معتبر علمی پژوهشی ره اندازی کنیم که البته محقق شد اما حیات این نشریه منوط و نیاز به حمایت مستمر گروه های علمی دارد. نشریه حیات طیبه که دارای یک عنوان کلی است و حسب عنوان آن، عمده گروه های علمی و اساتید دانشگاه می توانند در آن همکاری کنند. خصوصا در ارائه مقالات وزین، علمی و ترغیب دانش پژوهان به ارائه آثار علمی. اگر چه نشریات ما در چند عنوان فعالیت می نمایند و مطالب شماره های آتی آن ها نیز آماده است، لیکن برای وزانت علمی هر نشریه ضرورت دارد تا مطالب علمی تر و دقیق تر در نشریات بکار گرفته شود. این نکته هم حائز اهمیت است که ارتقاء علمی هر نشریه متأثر از مقالات علمی آن است و اگر نشریه‌ای دارای اعتبار علمی بالاتر باشد، مقالات علمی آن نیز اعتبار بیشتری پیدا می کند. نشریه قرآن و متون مقدس که مجوزهای اولیه را دریافت کرده و به زبان عربی به چاپ خواهد رسید، تلاش مضاعف اساتید را میطلبد تا به پشتوانه علمی اساتيد ، وزانت لازم را کسب کند. ریاست دانشگاه مجازی در ادامه افزود: ثبت آثار پژوهش دانش پژوهان، تاکید بر جلسات و حلقات نقد و نظر، بازتاب عرصه های فعالیت ها پژوهشی در سطح ملی و بین المللی، تعامل با مراکز و نهاد ها و خصوصا مراکز علمی بین المللی داخل و خارج از ضرورت های پژوهش مجازی است. حجت‌الاسلام ارجمندفر در پایان مطالب خود گفت: همکاری و عضویت ما در شبکه دانشگاه‌های مجازی جهان اسلامcinvu، که 58 کشور اسلامی در آن عضو هستند، از نقاط مهم و موثر در معرفی پژوهش و آثار پژوهشی است. تاکید بر موضوعات علمی، علوم اسلامی، انسانی، پزشکی و ... این نهاد و شبکه مهم، هم برای اعتبار بخشی مدارک و آثار علمی ما در عرصه بین الملل، استفاده از یافته های جدید علمی و پژوهشی، معرفی آثار علمی و کرسی ها و نشست ها، تعامل و برگزاری همایش های مهم و بین المللی، می تواند موثر و کار گشا باشد. البته تاکید می شود زبان‌های غیر فارسی و بین المللی در کنار زبان فارسی باشد که بیشتر مورد اقبال قرار گیرد. ایشان در پایان بیان کردند، پشتوانه علمی و پژوهشی دانشگاه مرهون زحمات شما اساتید گرانقدر است تا بتوانیم در عرصه های بین المللی را نیز به حول قوه الهی و عنایت صاحب الزمان(عج) موفق باشیم. 🔹 @AlmustafaOpenUniversity
حجت الاسلام والسملسمین عباسی رئیس جامعه المصطفی درپیامی به اجلاسیه پژوهشی دانشگاه مجازی که در مجل سالن اجتماعات دانشگاه مجازی برگزار شد ضمن تسلیت سوگواری شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها در بیان مولفه های موثر در شکل گیری پژوهش در مراکز علمی و بخصوص در دانشگاه مجازی و فضای مجازی ابراز داشت: مهمترین عنصر در عرصه پژوهش، نیروی انسانی شامل پژوهشگران و کارگزاران است لذا ما در جهت تعمیم پژوهش ها نیاز به پژوهشگران متخصص، زیرساخت ها و مدیران توانمند برای کمک به پژوهش نیاز داریم. وی در ادامه ضمن بیان وظیفه اساتید و پژوهشگران در عرصه پژوهش خاطرنشان ساخت: باید اساتید و مسئولین نهاد های علمی در عرصه پژوهش به امر تربیت و پرورش پژوهشگران توانمند در راستای رشد و پویایی مباحث پژوهشی کارآمد باشند. حجت السلام والمسلمین عباسی ابراز داشت: مسئله یابی و مشکل یابی در عرصه پژوهش امری است مهم که پژوهشگران باید در پژوهش ها متناسب با نیاز های جامعه حرکت کنند. وی توجه به تولید دانش، شیوه های پاسخ گویی، توزیع دانش در عرصه پژوهش را مهم خواند و تصریح کرد: چگونگی نشر محتوا های علمی در عرصه پژوهش در قالب کتاب و نشست ها و کرسی های علمی از مولفه هایی هستند که به توسعه پژوهش کمک می کنند. رئیس جامعه المصطفی آموزش های مجازی را آموزش مکمل در برخی از مراکزی همچون دانشگاه مجازی آموزش اصلی دانست و گفت:امروزه با توجه به وجود ظرفیت های متعدد در عرصه فضای مجازی آموزش های مجازی به نوعی آموزش اصلی در جامعه می باشد و با توجه به ظرفیت های دانشگاه مجازی المصطفی همچون وجود دانش پژوهان، مدیران، معاونان و اساتید توانمند که با توجه به عدم محدودیت مکانی، زمانی، سنی، جنسی کار می کنند در عرصه تولید علم قدرت مانور بیشتری دارند فلذا این مزیت های مهم این دانشگاه است. حجت الاسلام و المسلمین عباسی با اشاره به وظیفه سنگین استاد در امر اموزش مجازی خاطر نشان ساخت: تمرکز کمتر و تاثیر گذاری استاد نسبت به دانش پژوه در آموزش مجازی نسبت به آموزش حضوری یکی از محدودیت های در آموزش مجازی است لذا باید برای آن راه حلی پیدا کرد و در این خصوص از طریق معاونین فرهنگی فعالیت های متعددی صورت گرفته است اما نقش استاد بسیار پررنگ می باشد و این وظیفه بر دوش اساتید می باشد. وی در پایان خاطر‌نشان ساخت: زمانی آیت الله شهید بهشتی از آیت الله گلپایگانی سوال کرده بودند که وضعیت آموزش های اخلاقی در گذشته چگونه بوده است و ایشان در جواب فرموده بودند درگذشته هم اساتید اخلاق هم بودند اما مهمتر از آن اساتیدی بودند که در خلال آموزش دروس به بیان مطالب اخلاقی می‌پرداختند و برای مثال مرحوم شیخ ابوالقاسم کبیر قمی استاد بودند اما ما با دیدن سلوک و رفتار ایشان اخلاق یاد می گرفتیم لذا ما نیز باید در این خصوص تصمیماتی بگیریم و برنامه هایی داشته باشیم و با برنامه های مدیران، اساتید در کنار دروس خود به موضوع تربیت و اخلاق بیش از پیش توجه داشته باشیم. 🔹 @AlmustafaOpenUniversity