فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
زمین گرد است ... یا تخت؟!
✍ من نمیدانم ...!
⬅️ و نمیدانم که چرا مسئولین ما، بعد از پرتاب موشک ماهواره بر، به فضا ...
⬅️ نیروی دریایی را موظف به یک دور گردش، در دور زمین کردند ...
⬅️ و نمیدانم چرا بعد آن، به فکر ایجاد یک پایگاه، در قطب جنوب افتادند!
نمیدانم ...؟!
⬅️ ولی همینقدر میدانم که تمدن غرب، علم را، از ما مسلمانان دزدید ... و آنچه را که از این علم میخواست، برای خود نگاه داشت، و آنچه را که نمیخواست ما بدانیم، پنهان داشت، و آنچه را که او میخواست ما بدانیم، در دانشگاه و مدارس به خورد ما داد!
👈 اگر این موضوع ثابت شود ...!
⬅️ فرصت خوبی است تا با آرامش، صفحه اول تمام کتب علوم غربی را که در آن، برای ما مسلمانان، کلمه جلاله الله را برای تبرّک آورده اند! جدا کنیم، و سپس این کتاب ها را در آتش انداخته و بسوزانیم!
👈 و دوباره، به دین خود بازگردیم!
✅ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا آمِنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَالْكِتَابِ الَّذِي نَزَّلَ عَلَىٰ رَسُولِهِ وَالْكِتَابِ الَّذِي أَنْزَلَ مِنْ قَبْلُ ...(نساء_۱۳۶)
اى كسانى كه ايمان آوردهايد! به خداوند و پيامبرش و كتابى كه بر پيامبرش نازل كرده و كتابى كه پيشتر فرستاده است، (به همهى آنها) ايمان (واقعى) بياوريد.
⬅️ و به این آیه قرآن عمل کنیم ...
⚔ فَلا تُطِعِ الْكافِرِينَ وَ جاهِدْهُمْ بِهِ جِهاداً كَبِيراً (فرقان_۵۲)
پس، از كافران پيروى نكن و به وسيلهى قرآن (يا ترك پيروى از آنان) با آنان به جهادى بزرگ بپرداز.
#علم_توحیدی
#علم_الکتاب
#توهم_علم
🌐 مرکز مطالعات راهبردی نظم نوین جهانی (اندیشکده فرقان):
@Andishkadeh_Forghan
💠 خیالبافی
🔷 توهم را کنار بگذاریم ...؛ وقتی هر روز خورشید را میبینیم که از شرق به غرب میرود ...
وقتی گردش اجرام را دور زمین میبینیم، چرا توهم داشته باشیم که ما در حال چرخش هستیم؟!
•┈┈••✾••✾••┈┈•
@zamin_takht
•┈┈••✾••✾••┈┈•
✍ در این شهرهای شلوغ که صبح تا شب مردم در حال دویدن هستند؛ برای رسیدن به ...! چه کسی فرصت پیدا میکند؛ و یا مکانی را پیدا میکند؛ تا به آسمان بنگرد؛ تا ببیند که چه کلاهی بر سرش رفته است؟!
اینکه خداوند اینقدر اصرار بر شناخت خودش از طریق آیات (خلقت) خود دارد؛ دلیل دارد!
برای خدا شناسی (که اساس دین است)؛ نیاز به مباحث پیچیده برای کودکان و بزرگسالان نیست!
این کودکان را به جای ثبت نام در مدارس! به مدرسه خلقت خداوند ببرید؛ خودشان راهشان را پیدا خواهند کرد! این مدرسه یک مربی دارد، آن هم خداست! و یک کتاب درسی دارد! آنهم قرآن است! این کودک در این مدرسه؛ با خداوند آشنا میشود؛ سپس خودش به دنبال دوستان خدا میگردد؛ و آنها را می یابد! زمانی که آنها را یافت! با آنها دوست میشود! زمانی که با آنها دوست شد؛ خودش را شبیه آنها خواهد کرد! راه آنها را خواهد رفت!
✅ الَّذِي خَلَقَ سَبْعَ سَماواتٍ طِباقاً ما تَرى فِي خَلْقِ الرَّحْمنِ مِنْ تَفاوُتٍ فَارْجِعِ الْبَصَرَ هَلْ تَرى مِنْ فُطُورٍ ملک_۳)
همان كسىكه هفت آسمان را طبقه طبقه آفريد. در آفرينش خداوند رحمان هيچ خللى نمىبينى.
✅ ثُمَّ ارْجِعِ الْبَصَرَ كَرَّتَيْنِ يَنْقَلِبْ إِلَيْكَ الْبَصَرُ خاسِئاً وَ هُوَ حَسِيرٌ (۴)
بار ديگر ديده باز كن، آيا هيچ شكافى مىبينى؟ باز، پى در پى چشم خود را برگردان (و تماشا كن، خواهى ديد كه) چشم در حالى كه خسته و ناتوان است به سوى تو بازمىگردد (بدون آن كه نقص و خللى مشاهده كند).
✅ وَ جَعَلَ الْقَمَرَ فِيهِنَّ نُوراً وَ جَعَلَ الشَّمْسَ سِراجاً (نوح_۱۹)
و ميان آنها ماه را نورى و خورشيد را چراغى قرار داده است.
✅ وَ الشَّمْسُ تَجْرِي لِمُسْتَقَرٍّ لَها ذلِكَ تَقْدِيرُ الْعَزِيزِ الْعَلِيمِ (یس_۳۸)
و خورشيد به (سوى) قرارگاه خود روان است، آن نظام تقدير خداوند عزيز داناست.
✅ وَ الْقَمَرَ قَدَّرْناهُ مَنازِلَ حَتَّى عادَ كَالْعُرْجُونِ الْقَدِيمِ (۳۹)
و براى ماه نيز منزلگاههايى معين كردهايم، تا همچون شاخه كهنهى خرما برگردد.
✅ لَا الشَّمْسُ يَنْبَغِي لَها أَنْ تُدْرِكَ الْقَمَرَ وَ لَا اللَّيْلُ سابِقُ النَّهارِ وَ كُلٌّ فِي فَلَكٍ يَسْبَحُونَ (۴۰)
نه خورشيد را سزاست كه به ماه رسد و نه شب را سزد كه بر روز پيشى گيرد هر كدام در سپهر و مدار معينى شناورند.
#توهم_علم
🌐 مرکز مطالعات راهبردی نظم نوین جهانی (اندیشکده فرقان):
@Andishkadeh_Forghan
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
✍ البته ...
👈 بعضی چیزهارو لو داد!
🔺وَ لا تُصَعِّرْ خَدَّكَ لِلنَّاسِ وَ لا تَمْشِ فِي الْأَرْضِ مَرَحاً إِنَّ اللَّهَ لا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتالٍ فَخُورٍ (لقمان_۱۸)
و روى خود را از مردم (به تكبّر) بر مگردان، و در زمين مغرورانه راه مرو، زيرا خداوند هيچ (فرد) متخیّل فخر فروشى را دوست ندارد.
#توهّم_علم
#ماتریکس_علم
🌐 مرکز مطالعات راهبردی نظم نوین جهانی (اندیشکده عصر بیان فرقان):
@Andishkadeh_Forghan
🕎 توهّمی به نام بمب اتم!
در سال ۱۳۹۵ بنده مقاله ای نوشتم و ثابت کردم که چیزی به عنوان سلاح هسته ای وجود خارجی ندارد.
این مقاله نتیجه ۳۵ سال مطالعه، تحقیق و رصد موضوعات مرتبط با انرژی هسته ای می باشد.
شاید باورش سخت باشد؛ اما واقعیت همین است که چنین سلاحی یک دروغ بزرگ است؛ و فقط در داستانهای تخیلی وجود دارد.
می دانم که چه سوالی هم اکنون به ذهنتان خطور کرد که پس آن چیزی که در هیروشیما و ناکازاکی منفجر شد چه بود؟
جواب این سوال شما را در مقاله ام نوشته ام.
اگر فاش شود که سلاح هسته ای دروغ است؛ آمریکا، روسیه، چین، اروپا و سایر کشورهای مدعی داشتن سلاح هسته ای از درون دچار مشکل و حتی فروپاشی خواهند شد.
تمام کسانی که سلاح هسته ای را واقعی می دانند؛ با باور این موضوع را قبول کرده اند؛ نه با دلیل و منطق و مشاهده!
به همین دلیل است که کارشناسان سیاسی تحلیل های مبهم و غیر دقیق ارائه می دهند؛
چون اساس صحبتشان بر این است که واقعا چیزی به عنوان سلاح هسته ای وجود دارد؛ و آمریکا و روسیه ابرقدرت واقعی هستند.
شما اگر با این باور که سلاح هسته ای مطلقا وجود خارجی ندارد؛ مسائل و موضوعات را بررسی و تجزیه و تحلیل کنید؛ خودتان جواب سوالهایتان را پیدا خواهید کرد؛ در غیر این صورت با هر کسی صحبت کنید؛ و یا موضوعی را خودتان بررسی کنید؛ همواره به در بسته برخورد می کنید!
بله آمریکا قادر به رونمایی از چیزی به عنوان سلاح هسته ای نیست؛ و دولت ایران با استفاده از این نقطه ضعف آمریکا در مقابل امریکا ایستاده است.
حتی دلیل ضعف روسیه در جنگ اوکراین هم همین است. روسیه تا به حال فقط نقش ابرقدت اتمی رقیب آمریکا را بازی می کرده است و چنین سلاحی ندارد. روسیه یک ببر کاغذیست که توسط دموکراتهای آمریکا اداره می شود؛ و هر موقع آمریکاییها بخواهند در دنیا بحران ایجاد کنند به روسیه؛ نقشی ظاهری می دهند.
شما کل تاریخ را جستجو کنید؛ موردی نخواهید یافت که روسیه پیروز میدان باشد و حتی هیچ نقش پررنگی در بحرانها برای روسیه نمی بینید.
در سال ۱۳۹۷ آقای احمدیان معاون سازمان انرژی اتمی ایران؛ با بنده تماس گرفتند و قبول داشتند که دیدگاه بنده در مورد سلاح هسته ای درست است و سلاح هسته ای یک خالی بندیست؛ و مطلقا وجود خارجی ندارد.
در آن موقع؛ بنده از آقای احمدیان خواهش کردم که مقاله بنده را در بولتن خبری این سازمان منتشر کنند و ایشان قبول کردند و آن را منتشر کردند.
بولتن منتشر کننده مقاله ام را ضمیمه ایمیل می کنم.
آقای احمدیان همچنین کشور روسیه را یک کشور فریبکار می دانستند؛ که با موضوع دروغین سلاح هسته ای کشورمان را دست می اندازند و بازی می دهند.
#برجام کثیف ترین بازی سیاسی در تاریخ ایران است.
پایان برجام؛ یعنی #افشای دروغ بودن سلاح هسته ای و رسوایی آمریکا و روسیه و سایر کشورهای مدعی داشتن سلاح هسته ای.
با افشای این دروغ؛ کشورهای مدعی داشتن سلاح هسته ای که به دروغ وجهه یک ابرقدرت را به خود گرفته اند؛ از درون دچار فروپاشی می شوند.
نمی دانم دیگر چه چیزی باید رخ دهد تا رسانه ها متوجه شوند که سلاح هسته ای یک سلاح دروغین و غیرواقعی و یک تفنگ خالیست که هیچگاه ماشه آن چکانده نخواهد شد.
روسیه وارد سومین سال جنگ با اوکراین شد و در حد یک کشور آفریقایی ظاهر شده و در گیر جنگ فرسایشی شده و دیگر وجهه یک ابرقدرت را ندارد. مگر روسیه نمی گفت که ۲۴ ساعته اوکراین را اشغال می کند.
اگر سلاح هسته ای واقعا وجود داشت؛ روسیه یک عدد از آن را به کار می برد تا ترس و وحشت از روسیه را به جهانیان القا کند.
به نظر می رسد؛ روسیه به بن بست رسیده و چه بسا ولادیمیر پوتین دست به خودکشی بزند!
شکست یا حتی آتش بس در این جنگ؛ برای پوتین حکم پایان حیاتش را دارد.
دلیل کش آمدن مذاکرات برجام؛ هم همین است که پایان برجام یعنی افشای دروغ بودن سلاح هسته ای.
از نظر کشورهای به ظاهر ابرقدرت مذاکرات برجام نباید به نتیجه برسد و باید مثل داستان دنباله دار طولانی؛ سالها کش بیاید تا بتوانند موضوع جدیدی را برای فریب ملتها جایگزین آن کنند و با آن موضوع ملتها را همچنان به بردگی بگیرند.
📎 لینک مقاله در سایت اسپوتنیک روسیه
✍ پس ...؛ تا الان که ثابت شد که:
⬅️ تزریق واکسن برای ایجاد ایمنی در بدن؛ یک کذب است!
⬅️ نقشه جهان؛ یک کذب است!
⬅️ آمریکا؛ شوروی و ...؛ به کره ماه سفر نکرده اند!
⬅️ زمین کروی نیست؛ بلکه تخت است!
⬅️ کامپیوتر؛ مبایل؛ تبلت؛ هوش مصنوعی و ... به عنوان یک ابزار الکترونیکی؛ یک کذب است!
⬅️ و دروغ های علمی دیگری؛ مثل ...
👈 الان هم به زودی ثابت خواهد شد که چیزی به نام بمب اتمی؛ نیروگاه هسته ای و ...؛ یک کذب است!
👈 و همه اینها برای سرگرم کردن مردم است! تا ...
#زندگی_در_فضای_ماتریکس
#توهم_علم
#نظم_جدید
🌐 مرکز مطالعات راهبردی نظم نوین جهانی (اندیشکده عصر بیان فرقان):
@Andishkadeh_Forghan