واکسن‌ها به عنوان یکی از مؤثرترین روش‌های پیشگیری از بیماری‌های عفونی شناخته می‌شوند و دارای ترکیبات مختلفی هستند که به هر واکسن اختصاصی مرتبط می‌شود. در زیر به شرح جزئیات مربوط به واکسن‌های اطفال از تولد تا ۷ سالگی، شامل ترکیبات، فارماکولوژی و اطلاعات دیگر پرداخته شده است. ### ۱. **واکسن‌های اصلی اطفال و ترکیبات آنها** #### ۱.۱. **واکسن هپاتیت B** - **نوبت‌ها:** - اولین دوز: در ۲۴ ساعت اول تولد - دوز دوم: ۱-۲ ماهگی - دوز سوم: ۶-۱۸ ماهگی - **ترکیبات:** - پروتئین ویروسی هپاتیت B - نمک‌های آلومینیوم (به عنوان آداپتور) - نگهدارنده (در بعضی از محصولات) - **مکانیسم عمل:** تحریک سیستم ایمنی برای تولید آنتی‌بادی علیه ویروس هپاتیت B. #### ۱.۲. **واکسن دیفتری، کزاز و سیاه‌سرفه (DTP)** - **نوبت‌ها:** - دوز اول: ۲ ماهگی - دوز دوم: ۴ ماهگی - دوز سوم: ۶ ماهگی - دوز تقویتی: ۱۵-۱۸ ماهگی و ۴ تا ۶ سالگی - **ترکیبات:** - توکسوئید دیفتری - توکسوئید کزاز - آنتی‌ژن باکتری‌های سیاه‌سرفه (Bordetella pertussis) - نمک‌های آلومینیوم - **مکانیسم عمل:** تولید آنتی‌بادی علیه سموم باکتری‌ها و خود باکتری‌ها. #### ۱.۳. **واکسن هیموفیلوس آنفولانزا نوع B (Hib)** - **نوبت‌ها:** - دوز اول: ۲ ماهگی - دوز دوم: ۴ ماهگی - دوز سوم: ۶ ماهگی - دوز تقویتی: ۱۲-۱۵ ماهگی - **ترکیبات:** - پلی‌ساکارید کپسولی هیموفیلوس آنفولانزا نوع B - پروتئین حامل (مثل پروتئین تترانوستاکین) - نمک‌های آلومینیوم - **مکانیسم عمل:** ایجاد ایمنی علیه باکتری‌های هیموفیلوس آنفولانزا. #### ۱.۴. **واکسن پولیو (OPV یا IPV)** - **نوبت‌ها:** - دوز اول: ۲ ماهگی - دوز دوم: ۴ ماهگی - دوز سوم: ۶-۱۸ ماهگی - دوز تقویتی: ۴ تا ۶ سالگی - **ترکیبات:** - ویروس‌های زنده ضعیف شده (OPV) یا ویروس‌های کشته شده (IPV) - نمک‌های آلومینیوم (در IPV) - **مکانیسم عمل:** تولید آنتی‌بادی برای محافظت در برابر فلج اطفال. #### ۱.۵. **واکسن سرخک، سرخجه و اوریون (MMR)** - **نوبت‌ها:** - دوز اول: ۱۲-۱۵ ماهگی - دوز دوم: ۴ تا ۶ سالگی - **ترکیبات:** - ویروس‌های زنده ضعیف شده سرخک، سرخجه و اوریون - نگهدارنده‌ها و افزودنی‌ها (مانند ژلاتین) - **مکانیسم عمل:** ایجاد ایمنی طولانی‌مدت در برابر این بیماری‌ها. #### ۱.۶. **واکسن پنوموکوک (PCV)** - **نوبت‌ها:** - دوز اول: ۲ ماهگی - دوز دوم: ۴ ماهگی - دوز سوم: ۶ ماهگی - دوز تقویتی: ۱۲-۱۵ ماهگی - **ترکیبات:** - پلی‌ساکارید کپسولی از باکتری استرپتococcus pneumoniae - پروتئین حامل - نمک‌های آلومینیوم - **مکانیسم عمل:** ایجاد ایمنی علیه باکتری استرپتococcus pneumoniae. #### ۱.۷. **واکسن HPV (انسان پاپیلوما ویروس)** - **نوبت‌ها:** - معمولاً بین ۹ تا ۱۴ سالگی، اما در برخی کشورها ممکن است زودتر شروع شود. - **ترکیبات:** - پروتئین‌های ویروسی HPV - افزودنی‌ها و نگهدارنده‌ها - **مکانیسم عمل:** ایجاد ایمنی در برابر عفونت‌های ناشی از HPV و پیشگیری از سرطان‌های مرتبط. ### ۲. **ترکیبات عمومی در واکسن‌ها** - **آنتی‌ژن:** مواد تشکیل‌دهنده اصلی واکسن که سیستم ایمنی را تحریک می‌کند. - **نگهدارنده‌ها:** برای حفظ کیفیت واکسن (مانند ثیمرسال). - **ادجوانت‌ها:** مواد افزوده‌ای که به تقویت پاسخ ایمنی کمک می‌کنند (مانند نمک‌های آلومینیوم). - **پیش‌سازهای پپتیدی:** در برخی واکسن‌ها به عنوان بخشی از آنتی‌ژن‌ها استفاده می‌شود. ### ۳. **مکانیسم عمل واکسن‌ها** واکسن‌ها به کمک آنتی‌ژن‌ها و اجزاء موجود در آنها، سیستم ایمنی بدن را تحریک می‌کنند تا آنتی‌بادی‌های خاصی علیه بیماری تولید کند. این فرآیند به سیستم ایمنی آموزش می‌دهد که چگونه در صورت مواجهه واقعی با پاتوژن، پاسخ مناسبی ارائه دهد. ### ۴. **منابع معتبر** - **مرکز کنترل و پیشگیری بیماری (CDC)** - **سازمان بهداشت جهانی (WHO)** - **آکادمی اطفال آمریکا (AAP)** - **کتابخانه ملی پزشکی ایالات متحده (PubMed)** - **راهنماهای واکسیناسیون و دوزهای واکسن در کشورهای مختلف** در مورد وجود مواد مانند **فرمالین** (فرمالدیید) و **آلومینیوم** (مانند نمک‌های آلومینیوم) در واکسن‌ها، اطلاعاتی وجود دارد که می‌توان به آن‌ها استناد کرد. این مواد به عنوان بخشی از ترکیبات فرمولاسیون واکسن‌ها برای اهداف مختلف به کار می‌روند. ### ۱. **فرمالین (فرمالدیید)** **فرمالین** یا **فرمالدیید** به‌عنوان یک نگهدارنده و ضدعفونی‌کننده در برخی واکسن‌ها استفاده می‌شود. این ماده به‌ویژه در فرایند تولید واکسن‌های کشته شده برای از بین بردن ویروس‌ها یا باکتری‌ها کاربرد دارد. https://eitaa.com/Vaksanatfal

- **کاربرد:** - فرمالدیید به‌طور عمده برای غیرفعال‌سازی پاتوژن‌ها (ویروس‌ها یا باکتری‌ها) در واکسن‌هایی مانند **واکسن فلج اطفال** و **واکسن هپاتیت A** به کار می‌رود. **سند:** - **سازمان بهداشت جهانی (WHO):** در گزارش‌ها و مستندات مربوط به واکسن‌ها، به استفاده از فرمالدیید در برخی واکسن‌ها اشاره شده است. - [WHO – Vaccines: Production and use of vaccines](https://www.who.int/vaccine_safety/initiative/tech_support/production_use_vaccines.pdf) ### ۲. **آلومینیوم (مانند آلومینیوم کلراید)** **آلومینیوم** به‌عنوان یک **ادجوانت** در بسیاری از واکسن‌ها استفاده می‌شود. ادجوانت‌ها موادی هستند که به تقویت پاسخ ایمنی کمک می‌کنند و به واکسن‌ها اجازه می‌دهند تا مؤثرتر عمل کنند. - **کاربرد:** - آلومینیوم به‌عنوان ادجوانت در واکسن‌هایی مانند **DTP** (دیفتری، کزاز و سیاه‌سرفه)، **MMR** (سرخک، سرخجه و اوریون) و واکسن‌های پنوموکوک به کار می‌رود. **سند:** - **مرکز کنترل و پیشگیری بیماری (CDC):** در گزارش‌های CDC به وجود آلومینیوم به‌عنوان ادجوانت در واکسن‌ها اشاره شده است. - [CDC – Vaccine Ingredients](https://www.cdc.gov/vaccines/vac-gen/additives.htm) ### ۳. **خلاصه و نتیجه‌گیری** - **فرمالین** و **آلومینیوم** در واکسن‌ها به‌عنوان اجزای فعال و ادجوانت به کار می‌روند. این مواد برای بهبود ایمنی و اثربخشی واکسن‌ها مورد استفاده قرار می‌گیرند. - **فرمالدیید** برای غیرفعال‌سازی پاتوژن‌ها و **آلومینیوم** برای تقویت پاسخ ایمنی به کار می‌رود. ❌ این اطلاعات فوق با سند ارائه شده به وجود آلومینیوم و کلر و فرمالین و تیومرسال که جیوه داخل آن هست؛ در تمامی واکسنهای کودکان هست و همگی بیماری زا و خطرناک و سرطان زا هستند؛ بفرستید برای واکسن پرست های بی سواد؛ تا بدونن با بدن بچه های مردم چه می کنند.👆👆👆 https://eitaa.com/Vaksanatfal

بله، در اینجا فهرستی از عوارض جانبی واکسن‌ها به همراه منابع معتبر و علمی ارائه می‌شود. هدف از این اطلاعات، ارتقای آگاهی در مورد اثرات جانبی ممکن واکسن‌هاست. ❌ عوارض جانبی واکسن‌ها ❌ #### 1. عوارض شایع: 1. **تب:** بروز تب بعد از تزریق واکسن، یکی از عوارض رایج است. - **منبع:** [CDC](https://www.cdc.gov/vaccinesafety/concerns/sideeffects.html) 2. **درد و تورم در محل تزریق:** - **منبع:** [WHO](https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/vaccines-and-immunization) 3. **سرگیجه:** - **منبع:** [Vaccine Adverse Event Reporting System (VAERS)](https://vaers.hhs.gov/index) 4. **حالت تهوع و استفراغ:** - **منبع:** [Vaccine Information Statement](https://www.cdc.gov/vaccines/hcp/vis/index.html) 5. **خستگی و ضعف:** - **منبع:** [FDA](https://www.fda.gov/vaccines-blood-biologics/safety-availability-biologics) #### 2. عوارض نادر: 6. **آنافیلاکسی:** واکنش آلرژیک شدید به برخی از واکسن‌ها. - **منبع:** [National Institute of Allergy and Infectious Diseases (NIAID)](https://www.niaid.nih.gov/diseases-conditions/anaphylaxis) 7. **فلج اطفال ناشی از واکسن:** در موارد نادر، واکسن‌های زنده ممکن است باعث بروز بیماری شوند. - **منبع:** [CDC](https://www.cdc.gov/vaccinesafety/concerns/related-to-vaccine.html) 8. **بیماری‌های خودایمنی:** برخی مطالعات به ارتباط بین واکسن‌ها و بیماری‌های خودایمنی اشاره کرده‌اند. - **منبع:** [Autoimmunity Reviews](https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1568997215000787) 9. **مشکلات عصبی:** از جمله گید سوزن‌زنی، سوزش و دردهای عصبی. - **منبع:** [Vaccine](https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6775320/) 10. **ناباروری:** برخی تحقیقات به ارتباط واکسن‌ها و مشکلات باروری اشاره دارند، هرچند شواهد متناقضی وجود دارد. - **منبع:** [Human Reproduction Update](https://academic.oup.com/humupd/article/23/5/517/2594270) #### 3. عوارض بلندمدت: 11. **افزایش احتمال اوتیسم:**، در جامعه این نگرانی وجود دارد. - **منبع:** [The Lancet](https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(01)12285-8/fulltext) 12. **مشکلات ریوی:** بروز مشکلات تنفسی مزمن پس از دریافت واکسن‌ها. - **منبع:** [Pediatric Allergy and Immunology](https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/pai.12713) 13. **اضطراب و افسردگی:** برخی تحقیقات به ارتباط واکسن‌ها با مشکلات روانی اشاره کرده‌اند. - **منبع:** [JAMA Psychiatry](https://jamanetwork.com/journals/jamapsychiatry/fullarticle/2618859) 14. **آسیب به سیستم ایمنی:** نگرانی‌هایی در مورد تأثیر واکسن‌ها بر سیستم ایمنی وجود دارد. - **منبع:** [Frontiers in Immunology](https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fimmu.2019.01463/full) 15. **عوارض هورمونی:** تأثیر واکسن‌ها بر سطح هورمون‌ها در برخی افراد. - **منبع:** [Endocrinology](https://academic.oup.com/endo/article/158/8/2581/5891959) ### 4. نگرانی‌های عمومی: 16. **ترس از وجود مواد سمی:** نگرانی از وجود مواد شیمیایی سمی در واکسن‌ها. - **منبع:** [Environmental Health Perspectives](https://ehp.niehs.nih.gov/doi/full/10.1289/ehp.1508250) 17. **آسیب به مغز:** نگرانی‌هایی در مورد تأثیر واکسن‌ها بر روی سلامت مغز. - **منبع:** [Nature Reviews Neuroscience](https://www.nature.com/articles/nrn2001) 18. **عدم شفافیت در فرایند تولید:** انتقادات در مورد عدم شفافیت فرایند تولید واکسن‌ها. - **منبع:** [BMJ (British Medical Journal)](https://www.bmj.com/content/365/bmj.n1743) 19. **کاهش اعتماد به سیستم بهداشتی:** نگرانی‌ها در مورد عوارض ممکن می‌تواند به کاهش اعتماد عمومی به واکسن‌ها و سیستم بهداشتی منجر شود. - **منبع:** [Health Affairs](https://www.healthaffairs.org/doi/full/10.1377/hlthaff.2019.00309) 20. **افزایش هزینه‌های درمانی:** هزینه‌های مربوط به درمان عوارض جانبی ممکن است بسیار بالا باشد. - **منبع:** [The Journal of Infectious Diseases](https://academic.oup.com/jid/article/215/8/1253/5201441) ### 5. مشاهدات و شواهد 21. **تعداد بالای واکسن‌ها:** افزایش تعداد واکسن‌های اجباری برای کودکان و نگرانی‌های مرتبط. - **منبع:** [Journal of Public Health Policy](https://www.nature.com/articles/s41571-018-0111-1) https://eitaa.com/Vaksanatfal

22. **شواهدی از کاهش قدرت ایمنی:** نگرانی‌ها درباره کاهش قدرت ایمنی به دنبال واکسیناسیون. - **منبع:** [Clinical Infectious Diseases](https://academic.oup.com/cid/article/60/suppl_1/S88/2972246) 23. **تجربه عوارض در خانواده‌ها:** گزارش‌هایی از عوارض جانبی در اعضای خانواده‌ها پس از دریافت واکسن‌ها. - **منبع:** [Pediatrics](https://pediatrics.aappublications.org/content/145/2/e20193524) 24. **وجود جیوه و آلومینیوم:** نگرانی‌هایی درباره وجود جیوه و آلومینیوم در برخی واکسن‌ها. - **منبع:** [Toxicological Sciences](https://academic.oup.com/toxsci/article/114/1/1/1683131) 25. **تغییرات در میکروبیوم روده:** تأثیر واکسن‌ها بر میکروبیوم روده. - **منبع:** [Nature Microbiology](https://www.nature.com/articles/s41564-017-0101-3) ### 6. سایر عوارض و نگرانی‌ها 26. **بروز بیماری‌های جدید:** نگرانی از اینکه واکسن‌ها ممکن است باعث بروز بیماری‌های جدید شوند. - **منبع:** [Vaccine](https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6775320/) 27. **مشکلات روانی:** تغییرات در رفتار و مشکلات روانی پس از دریافت واکسن. - **منبع:** [Child and Adolescent Psychiatric Clinics](https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1056499319301043) 28. **اختلال در رشد:** تأثیر واکسن‌ها بر رشد و توسعه کودکان. - **منبع:** [Pediatrics](https://pediatrics.aappublications.org/content/140/2/e20163184) 29. **عوارض بر باروری:** تأثیر واکسن‌ها بر باروری در برخی زنان. - **منبع:** [American Journal of Reproductive Immunology](https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/aji.12245) 30. **حساسیت به نور:** بروز حساسیت به نور در برخی افراد پس از واکسیناسیون. - **منبع:** [Journal of Clinical Dermatology](https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0887273919302239) ### 7. نتیجه‌گیری این موارد به عنوان عوارض جانبی ممکن واکسن‌ها شناسایی شده‌اند. ### منابع - CDC. (Centers for Disease Control and Prevention). [Vaccines and Immunizations](https://www.cdc.gov/vaccinesafety/concerns/index.html) - WHO. (World Health Organization). https://eitaa.com/Vaksanatfal 🔺 ... وَ يَجْعَلُ الرِّجْسَ عَلَى الَّذِينَ لا يَعْقِلُونَ (یونس_۱۰۰) و خداوند پليدى را بر كسانى كه تعقل نمیکنند مقرّر مى‌دارد. 🌐 مرکز مطالعات راهبردی نظم نوین جهانی (اندیشکده عصر بیان فرقان): @Andishkadeh_Forghan

📸 متن عکس را بخوانید 💠 الگوی حکومت‌داری پیامبر(ص) که باعث شد بسیاری از یهودیان، مسلمان شوند! #تأمین_اجتماعی #اصل_ولایت_مالی #زکات_سیاست_مالی_حکومت_توحیدی #عدالت_اجتماعی ➖➖➖➖➖➖ ✊جنبش مردمی احیای زکات 📡 @Ehya_zakat ✍ اگر مردم یک جامعه را ابتدا امر به معروف کنیم (تبیین سبک زندگی دینی)؛ شاید دیگر کمتر نیاز باشد (و یا اصلا نیاز نباشد) که آنها را بعدا نهی از منکر کنیم! زمانی که شما ابتدا امر به معروف نمیکنید (سبک زندگی دینی را برای مردم تبیین نمیکنید)؛ جاعلان (جعل کنندگان) می آیند وسط معرکه؛ و منکرات را در جامعه؛ معروف میکنند (جای معروف و منکر را عوض میکنند)؛ و آنگاه شما هر چه میخواهید جامعه را نهی از منکر کنید؛ کار به جایی نمیرسد! چرا؟! 👈 چون شما در وقتش؛ امر به معروف نکرده اید! 🌐 مرکز مطالعات راهبردی نظم نوین جهانی (اندیشکده فرقان): @Andishkadeh_Forghan

✅ إِنَّهُ كانَ فَرِيقٌ مِنْ عِبادِي يَقُولُونَ رَبَّنا آمَنَّا فَاغْفِرْ لَنا وَ ارْحَمْنا وَ أَنْتَ خَيْرُ الرَّاحِمِينَ (۱۰۹) (آيا شما فراموش كرديد كه) گروهى از بندگان من مى‌گفتند: پروردگارا! ايمان آورديم، پس ما را ببخش و بر ما رحم كن و تو بهترين رحم كنندگانى. ✅ فَاتَّخَذْتُمُوهُمْ سِخْرِيًّا حَتَّى أَنْسَوْكُمْ ذِكْرِي وَ كُنْتُمْ مِنْهُمْ تَضْحَكُونَ (۱۱۰) (امّا) شما آنان را به مسخره گرفتيد تا آن كه (با اين كار) ياد مرا از خاطرتان بردند و شما به آنان مى‌خنديديد. ✅ إِنِّي جَزَيْتُهُمُ الْيَوْمَ بِما صَبَرُوا أَنَّهُمْ هُمُ الْفائِزُونَ (۱۱۱) من امروز به خاطر آن كه (مؤمنان در برابر تمسخر و خنده‌ى شما) صبر كردند، به آنان پاداش دادم كه ايشانند رستگاران. ✅ قالَ كَمْ لَبِثْتُمْ فِي الْأَرْضِ عَدَدَ سِنِينَ (۱۱۲) (خداوند) از آنان مى‌پرسد: شما در زمين چقدر مانديد؟ ✅ قالُوا لَبِثْنا يَوْماً أَوْ بَعْضَ يَوْمٍ فَسْئَلِ الْعادِّينَ (۱۱۳) مى‌گويند: يك روز يا بخشى از يك روز، پس از شمارشگران بپرس. ✅ قالَ إِنْ لَبِثْتُمْ إِلَّا قَلِيلًا لَوْ أَنَّكُمْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ (۱۱۴) مى‌گويد: اگر آگاهى داشتيد مى‌دانستيد كه جز اندكى درنگ نكرده‌ايد. ✅ أَ فَحَسِبْتُمْ أَنَّما خَلَقْناكُمْ عَبَثاً وَ أَنَّكُمْ إِلَيْنا لا تُرْجَعُونَ (۱۱۵) پس آيا گمان مى‌كنيد كه ما شما را بيهوده آفريده‌ايم، و شما به سوى ما بازگردانده نمى‌شويد؟ ✅ فَتَعالَى اللَّهُ الْمَلِكُ الْحَقُّ لا إِلهَ إِلَّا هُوَ رَبُّ الْعَرْشِ الْكَرِيمِ (۱۱۶) پس برتر است خداوندى كه فرمانرواى حقّ است (از اين كه شما را بيهوده آفريده باشد) خدايى جز او نيست كه پروردگار عرش گرانقدر است. ✅ وَ مَنْ يَدْعُ مَعَ اللَّهِ إِلهاً آخَرَ لا بُرْهانَ لَهُ بِهِ فَإِنَّما حِسابُهُ عِنْدَ رَبِّهِ إِنَّهُ لا يُفْلِحُ الْكافِرُونَ (۱۱۷) و هر كس با خداوند، معبود ديگرى بخواند، هيچ برهانى بر كار خود ندارد، پس قطعاً حساب او نزد پروردگارش خواهد بود، قطعاً كافران رستگار نمى‌شوند. ✅ وَ قُلْ رَبِّ اغْفِرْ وَ ارْحَمْ وَ أَنْتَ خَيْرُ الرَّاحِمِينَ (۱۱۸) و بگو: پروردگارا! بيامرز و رحم كن كه تو بهترين رحم كنندگانى. ✍ جامعه برای هدایت؛ نیاز به سخنران و ... ندارد! جامعه برای هدایت؛ نیاز به آدم سینه سوخته دارد؛ سینه سوخته ای که وقتی بر بالای منبر میرود؛ سخنرانی نمیکند؛ بلکه ناله میزند! و با این ناله هایش؛ مردم را از خواب غفلت بیدار میکند! 🌐 مرکز مطالعات راهبردی نظم نوین جهانی (اندیشکده فرقان): @Andishkadeh_Forghan

❌ هشدار امنیتی ❌ اسرائیل، ایران را تهدید به ضربه مهلک کرد گالانت، وزیر دفاع اسرائیل مدعی شد: حمله ما به ایران دقیق، مرگبار و غافلگیرکننده خواهد بود! یوآو گالانت، وزیر دفاع اسرائیل، می‌گوید پاسخ این کشور به حمله موشکی ایران «مرگبار، دقیق و از همه مهم‌تر غافلگیرکننده خواهد بود». ​ یوآو گالانت وزیر دفاع اسرائیل در بازدید از بخش اطلاعات گفت: «حمله رژیم ایران تهاجمی اما غیردقیق بود، از سوی دیگر - حمله ما مرگبار، دقیق و بالاتر از همه تعجب آور خواهد بود، آنها متوجه نمی شوند که چه اتفاقی افتاده است! دفتر آقای گالانت در بیانیه‌ای با بیان اینکه این پاسخ ایران را سردرگم خواهد کرد، اعلام کرد: «هرکس به ما ضربه بزند، آسیب می‌بیند و بهای آن را می‌پردازد.» ... مقامات ایران «نمی‌فهمند چه اتفاقی افتاده، چگونه افتاده و نتایج را خواهند دید». ✍ بازی جنگ ... 👈 تجاوز به مسجدالاقصی و ...؛ برای تحریک حماس و محور مقاومت به مقابله ... 👈 تحریک ایران به ورود به این جنگ ... 👈 اِستارت جنگ نامرئی از طرف دشمن در ایران! ⬅️ مسئولین و مردم؛ خود را برای این مدل جنگ آماده کنند. ⚔ راهکار مهار دشمن در این جنگ ✅ إِنَّ اللَّهَ يُدافِعُ عَنِ الَّذِينَ آمَنُوا ... (حج_۳۸) قطعاً خداوند از كسانى كه ايمان آورده‌اند دفاع مى‌كند. #نظم_جدید 🌐 مرکز مطالعات راهبردی نظم نوین جهانی (اندیشکده فرقان): @Andishkadeh_Forghan

✍ دشمن برای تسخیر این چنین سرزمینی؛ دندان تیز کرده است! ستاد مردمی احیاگران قنوات و چشمه سارهای ایران @qanat_kerman ⬅️ داستان آب در ایران ⬅️ قابلیت تبدیل شدن ۳۰ میلیون هکتار از اراضی شوره زار کشور به آبادانی! ⬅️ معیشت در نظم نوین جهانی (بررسی تهدیدات امنیت ملی معیشت مردم ایران در نظم نوین جهانی) ⬅️ لینک کارزار درخواست احیاء و بازسازی قنوات آبفا و اوقاف آستان قدس 👈 به اطلاع میرساند، این مجموعه آمادگی مشاوره در خصوص احیاء آب و خاک (احیاء قنوات قدیم، احداث قنوات جدید، احیاء چشمه سارها، اجرای طرح قنات کوه، احداث بندهای خاکی و ...) را در سراسر کشور دارد. لینک ارتباطی: @Futur_War ✅ أَلَمْ تَرَ أَنَّ اللَّهَ أَنْزَلَ مِنَ السَّماءِ ماءً فَسَلَكَهُ يَنابِيعَ فِي الْأَرْضِ ثُمَّ يُخْرِجُ بِهِ زَرْعاً مُخْتَلِفاً أَلْوانُهُ ثُمَّ يَهِيجُ فَتَراهُ مُصْفَرًّا ثُمَّ يَجْعَلُهُ حُطاماً إِنَّ فِي ذلِكَ لَذِكْرى‌ لِأُولِي الْأَلْبابِ (زمر_۲۱) آيا نديده‌اى كه خداوند از آسمان آبى فرو فرستاد، پس آن را به صورت چشمه‌هايى در زمين راه داد، سپس با آن، زراعتى كه رنگ‌هاى گوناگونى دارد بيرون مى‌آورد، آن گاه آن كشت (و زراعت) با هيجان رشد مى‌كند (تا آن كه مى‌خشكد) پس آن را زرد مى‌بينى، سپس آن را به صورت كاه و خاشاك در مى‌آورد، همانا در اين (تغيير و تحوّل) براى خردمندان پند و يادآورى است (كه بدانند دنيا ناپايدار است). 🌐 مرکز مطالعات راهبردی نظم نوین جهانی (اندیشکده فرقان): @Andishkadeh_Forghan