متن شبهه: روزی که جبرئیل به محمد گفت بخوان،محمد گفت نمیتوانم،،1000سال پیش منشور کوروش نوشته شده بود پاسخ شبهه: 🔺شبهه ای بسیار قدیمی!!!منتهی از یک سو گویا مطالب‌شان تمام شده و از سوی دیگر فضای مجازی امکانات جدیدی برا فرافکنی فراهم آورده است، لذا گویا از اول دور می‌زنند و همان مطالب سوخته‌ی قدیمی را تکرار می‌کنند. 🔻نمی‌خواهیم وارد بحث سندیت #منشور_کوروش شویم، فرض می‌کنیم که درست است، هر چند می‌دانیم که اگر مفادی به نفع یهود در آن نبود، همان انگلیس‌ها تکذیب و نابودش می‌کردند. ✔️اما در هر حال آن چه راجع به حضرت جبرئیل علیه السلام و حضرت محمد صلوات الله علیه و آله گفتند، درست است، چون عین آیه #قرآن کریم می‌باشد. الف – ظاهر مطلب این است که جبرئیل از سوی خدا وحی‌ای آورد و به پیامبر گفت: بخوان و ایشان نیز گفتند: «نمی‌توانم، یا خواندن نمی‌دانم» - باطنش هم این است که خداوند متعال پیامبرش را از بین کسانی که "درس ناخوانده" بودند برگزید👈 تا کسی نگوید این مطالب را نزد دیگری آموخته بود و همه بفهمند که آن چه بیان می‌دارد، وحی است. ☑️ب – بالاخره این قرآن را که سراسر علوم گوناگون می‌باشد را پیامبر اکرم صلوات الله علیه و آله اخذ و ابلاغ نموده است ، پس می‌دانیم که فرا گرفتن خواندن و نوشتن، برای کسی که استعداد اخذ و ابلاغ این علوم را داشته، بیشتر از چند روز یا در نهایت یک یا دو ماه طول نمی‌کشید، پس حکمتش همین است که هم بدانند، این قرآن وحی و معجزه‌ی الهی است. 👈ج – پیش از پیامبر اکرم (ص)، فقط کوروش در این دنیا نبوده است؛ از حضرات ابراهیم، موسی و عیسی گرفته، تا افلاطون، سقراط و بقراط ... و سایر دانشمندان در سرزمین‌های پهناور ایران، روم و فلسطین آن زمان وجود داشتند و همه دروس اخلاقی، حِکَمی، فلسفی و علمی فراوانی به جهان بشریت تقدیم‌ کرده‌اند و پیش از همه‌ی اینها، حضرت آدم علیه السلام بوده است که صفوة الله، یعنی برگزیده‌ی خدا بود و معلم تمامی ملائکه بوده است. خب حال چه باید کرد؟ به جای تعقل، تفکر، تعمق و استفاده از این علوم، باید مثل بچه حسودها گفت: «چون گذشتگانی بودند، دیگر آیندگانی نباشند؟!» اگر کوروش خودش به همراه منشورش بود، چنین سفاهتی را می‌پذیرفت؟! پس دست کم منشور کوروش را بخوانند و هیچ‌گاه سفاهت و لجاجت خود را به نام او خرج نکنند. ✔️د – آن خواندنی که جبرئیل علیه السلام از سوی خداوند متعال به پیامبر اعظم صلوات الله علیه و آله فرمود، خواندن الفبای اکابری نبود، بلکه خواندنی بود که هنوز هم چنین خواندنی، برای هر کسی میسر نمی‌باشد، چنان که قرآن کریم نیز در اختیار همگان قرار دارد، اما همه توفیق درست خواندن و بهره‌وری از علومش را ندارند. 🔰جبرییل گفت: « اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ - بخوان به نام پروردگارت كه آفريد » (العلق، 1) به راستی چه چیزی را گفت بخوان؟ آیا الفبای عربی را آورده بود و گفت بخوان؟ همین آیه را آورده بود و گفت بخوان و یا ...؟ در ضمن خواندن ساده نبود و گرنه فقط گفته می‌شد « اقْرَأْ » - توصیه می‌شد که برو درس بخوان و خواندن و نوشتن بیاموز؛ بلکه خواندنِ عالم هستی و جهان خلقت بود و آن هم با نگاه «نشانه‌شناسی = اسم» و شناخت صاحب نشانه « رَبِّكَ ». 🔰اهل فن می‌دانند که علم امروز [حتی میان منکران خدا و قیامت]، اشعار و اذعان دارد که هیچ چیزی بالذاته خودش نیست و همه چیز نشانه است؛ لذا برخی "نشانه‌شناسی" و طرق آن را در صدر علوم می‌دانند. 💥🌟 #عید_مبعث مبارک باد🌟💥 #مبعث کانال بصیرت،پاسخ به شبهات و شایعات جهت عضویت👇 ایتا 👇 https://eitaa.com/Antishobhe سروش👇 https://sapp.ir/.antishobhe تلگرام👇 http://telegram.me/Aliomidiani

🔴نفوذ خطرناک در کتاب درسی 🔻ترجمه جعلی #منشور_کوروش در کتاب تاریخ دهم رشته انسانی 🔹یعنی باید باور کنیم سهوی است!؟ وقتی به صراحت ترجمه جعلی را در کتاب درسی قرار می دهند نوشتن چهار پنج دروغ دیگه برای #کوروش زیاد سخت نیست. 👌حالا متوجه می شوید چگونه برای نوجوان و جوان ما در حال هویت سازی جعلی هستند. 🔹نفوذ فقط در سیاست و اقتصاد نیست🔹 ⛔️به نظر شما چه نوجوانی قراره تربیت شه؟ 🔸نوجوان با این کتاب درسی و این جعلیات ناخوداگاه به این سمت می رود : 🔹 #کوروش نخستین منشور حقوق بشر را نوشته، برده داری را لغو کرده. 🔹مناطق را با شیرینی و شکلات فتح کرده . 🔹چنین نوجوانی ناخوداگاه در ذهن خود می پرسد وقتی #کوروش را داشتیم، پیامبر(ص) و اهل بیت(ع) به چه کار می آیند! 🔹با خود می پرسد چرا پیامبر اسلام(ص) نتوانست یک شبه #برده داری را لغو کند ولی #کوروش توانست؟ 🔹چرا #کوروش همه جا را با شیرینی و شکلات می گرفت ولی پیامبر اسلام(ص) چنین نبود؟ و... کانال بصیرت،پاسخ به شبهات و شایعات جهت عضویت👇 ایتا 👇 https://eitaa.com/Antishobhe سروش👇 https://sapp.ir/.antishobhe تلگرام👇 http://telegram.me/Aliomidiani