✨#فوق_کلام_مخلوق_دون_کلام_خالق🌿
✅أمیرالمؤمنین علی بن ابیطالب علیهالسلام:
🔸منْ جَرَى فِي عِنَان أَمَلِهِ عَثَرَ بِأَجَلِهِ.
🔹هر كس كه افسار خود را به آرزويش بسپارد، به وسيله اجل از پای درآيد.
📚نهجالبلاغه، حکمت ١٩، (ترجمه مرحوم علامه محمدتقی جعفری)
✅حضرت آیتالله بهجت قدسسره:
«اگر بفهمیم قرآن چیست، #نهجالبلاغه و #صحیفه_سجادیه را میفهمیم، وگرنه کسانی که میگویند قرآن را میفهمیم و نهجالبلاغه را نمیفهمیم، دروغ میگویند.»
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت #آیت_الله_بهجت
✅ @bahjat_ir
✨#فوق_کلام_مخلوق_دون_کلام_خالق🌿
✅أمیرالمؤمنین علی بن ابیطالب علیهالسلام:
🔸قدْرُ الرَّجُلِ عَلَى قَدْرِ هِمَّتِهِ،
🔹حيثيت انسان به قدر همت اوست،
🔸و صِدْقُهُ عَلَى قَدْرِ مُرُوءَتِهِ،
🔹و صدق و صفای او به قدر رادمردیاش،
🔸و شَجَاعَتُهُ عَلَى قَدْرِ أَنَفَتِهِ،
🔹و شجاعت او به قدر عظمت طبعش،
🔸و عِفَّتُهُ عَلَى قَدْرِ غَيْرَتِهِ.
🔹و پاكدامنی او به اندازه غيرتش.
📚نهجالبلاغه، حکمت ۴٧، (ترجمه مرحوم علامه محمدتقی جعفری)
✅حضرت آیتالله بهجت قدسسره:
«باید ملتفت باشید! دیگر چارهای نیست، الا اینکه خودتان را به خدا بسپارید و متوسل شوید؛ یک دست شما قرآن و دست دیگر عترت باشد. عترت، معارفش در مثل «#نهجالبلاغه» است؛ اعمالش در مثلِ «#صحیفه_سجادیه» است؛ اعمال تکلیفیاش در مثل همین رسالههای عملیه است.»
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت #آیت_الله_بهجت قدسسره
✅ @bahjat_ir
✨#فوق_کلام_مخلوق_دون_کلام_خالق🌿
✅أمیرالمؤمنین علی بن ابیطالب علیهالسلام:
🔸أ وَ لَا تَرَى أَنَّ قَوْماً قُطِّعَتْ أَيدِيهِمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ وَ لِکلٍّ فَضْلٌ،
🔹 آيا نديدی که دستهای گروهی از آن شهدا و جهادگران در راه خدا بريده شد و برای هر يک از آنان فضيلتی است،
🔸حتَّى إِذَا فُعِلَ بِوَاحِدِنَا مَا فُعِلَ بِوَاحِدِهِمْ
🔹 (تا آنگاه که مرگ و جراحت در هر دو گروه متخاصم به وجود آمد) وقتی که دستهای جعفر طيّار قطع شد،
🔸قيلَ الطَّيارُ فِي الْجَنَّةِ وَ ذُو الْجَنَاحَينِ
🔹درباره او گفته شد که او پروازکننده در بهشت است و دارای دو بال.
📚نهجالبلاغه، نامه ٢٨، (ترجمه مرحوم علامه محمدتقی جعفری)
✅حضرت آیتالله بهجت قدسسره:
«اگر بفهمیم قرآن چیست، #نهجالبلاغه و #صحیفه_سجادیه را میفهمیم، وگرنه کسانی که میگویند قرآن را میفهمیم و نهجالبلاغه را نمیفهمیم، دروغ میگویند.»
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت #آیت_الله_بهجت قدسسره
✅ @bahjat_ir
✨#فوق_کلام_مخلوق_دون_کلام_خالق🌿
✅أمیرالمؤمنین علی بن ابیطالب علیهالسلام:
🔸أهْلُ الدُّنْيَا كَرَكْبٍ،
🔹مردم دنيا مانند كاروانی هستند،
🔸يسَارُ بِهِمْ وَ هُمْ نِيَامٌ.
🔹كه آنان را به حركت درآوردهاند و می رانند در حالی كه آنان در خوابند.
📚نهجالبلاغه، حکمت ۶۴، (ترجمه مرحوم علامه محمدتقی جعفری)
✅حضرت آیت الله بهجت قدس سره:
«اگر تشخیص دهیم که باید در زندگانی با مطالب و علوم و ادعیه و فرمایشات اهلبیت علیهمالسلام باشیم، کارمان تمام و کامل است. ولی چه کنیم که گاهی میل به این و گاهی میل به آن داریم؟! اگر چشممان را به #نهجالبلاغه و #صحیفه_سجادیه و خطب و بیانات ائمه علیهمالسلام دوخته بودیم، کارمان درست بود، علم و محبت و ایمان ما را بالا میبرد.»
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت آیتالله بهجت قدسسره
✅ @bahjat_ir
🏴 به مناسبت شهادت مظلومانه جناب جعفرابن ابیطالب بن عبدالمطلب، مشهور به «جعفر طیار» و «ذوالجناحین»، سومین فرزند حضرت ابوطالب، برادر بزرگتر امیرالمؤمنین امام علی(ع)، پسرعموی مکرم پیامبر اسلام(ص)، دومین فرد مسلمان پس از امام علی(ع) و صحابی گرامی رسول خدا(ص) 🏴
✨#فوق_کلام_مخلوق_دون_کلام_خالق🌿
✅أمیرالمؤمنین علی بن ابیطالب علیهالسلام:
🔸أ وَ لَا تَرَى أَنَّ قَوْماً قُطِّعَتْ أَيدِيهِمْ فِي سَبِيلِ اللَّهِ وَ لِکلٍّ فَضْلٌ،
🔹 آيا نديدی که دستهای گروهی از آن شهدا و جهادگران در راه خدا بريده شد و برای هر يک از آنان فضيلتی است،
🔸حتَّى إِذَا فُعِلَ بِوَاحِدِنَا مَا فُعِلَ بِوَاحِدِهِمْ
🔹 (تا آنگاه که مرگ و جراحت در هر دو گروه متخاصم به وجود آمد) وقتی که دستهای جعفر طيّار قطع شد،
🔸قيلَ الطَّيارُ فِي الْجَنَّةِ وَ ذُو الْجَنَاحَينِ
🔹درباره او گفته شد که او پروازکننده در بهشت است و دارای دو بال.
📚نهجالبلاغه، نامه ٢٨، (ترجمه مرحوم علامه محمدتقی جعفری)
✅حضرت آیتالله بهجت قدسسره:
«اگر بفهمیم قرآن چیست، #نهجالبلاغه و #صحیفه_سجادیه را میفهمیم، وگرنه کسانی که میگویند قرآن را میفهمیم و نهجالبلاغه را نمیفهمیم، دروغ میگویند.»
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت #آیت_الله_بهجت قدسسره
✅ @bahjat_ir
✨ #فوق_کلام_مخلوق_دون_کلام_خالق 🌿
🔻هر هفته، کلامی از امام سجاد علیهالسلام برگرفته از کتاب #صحیفه_سجادیه
🔸اللَّهُمَّ إِنَّكَ مَنْ وَالَيْتَ لَمْ يَضْرُرْهُ خِذْلَانُ الْخَاذِلِينَ،
🔹خدایا! هر که را تو یاری دهی، اقدام خوارکنندگان برای خوار کردنش، زیانی به او نمیرساند،
🔸و مَنْ أَعْطَيْتَ لَمْ يَنْقُصْهُ مَنْعُ الْمَانِعِينَ،
🔹و هر که را تو عطا کنی، ممانعت کردن منعکنندگان از او نمیکاهد،
🔸و مَنْ هَدَيْتَ لَمْ يُغْوِهِ إِضْلَالُ الْمُضِلِّينَ.
🔹و هر که را تو هدایت فرمایی، اقدام گمراهکنندگان برای گمراه کردنش او را به گمراهی دچار نسازد.
📚صحیفه کامله سجادیه، دعای پنجم، فراز١٢
✅حضرت آیتالله بهجت قدسسره درباره اهمیت مطالعه و توجه به کلام اهلبیت علیهمالسلام میفرمودند:
«آثار اوصیاء _ مانند #صحیفه_سجادیه و #نهجالبلاغه _ مثل این است که گویا با خودشان مکالمه و صحبت میکنیم و گوش میدهیم که اصلاً چه میفرمایند».
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت #آیت_الله_بهجت
✅ @bahjat_ir
✨ #فوق_کلام_مخلوق_دون_کلام_خالق 🌿
🔻هر هفته، کلامی از امام سجاد علیهالسلام برگرفته از کتاب #صحیفه_سجادیه
🔸اللَّهُمَّ إِنَّكَ مَنْ وَالَيْتَ لَمْ يَضْرُرْهُ خِذْلَانُ الْخَاذِلِينَ،
🔹خدایا! هر که را تو یاری دهی، اقدام خوارکنندگان برای خوار کردنش، زیانی به او نمیرساند،
🔸و مَنْ أَعْطَيْتَ لَمْ يَنْقُصْهُ مَنْعُ الْمَانِعِينَ،
🔹و هر که را تو عطا کنی، ممانعت کردن منعکنندگان از او نمیکاهد،
🔸و مَنْ هَدَيْتَ لَمْ يُغْوِهِ إِضْلَالُ الْمُضِلِّينَ.
🔹و هر که را تو هدایت فرمایی، اقدام گمراهکنندگان برای گمراه کردنش او را به گمراهی دچار نسازد.
📚صحیفه کامله سجادیه، دعای پنجم، فراز١٢
✅حضرت آیتالله بهجت قدسسره درباره اهمیت مطالعه و توجه به کلام اهلبیت علیهمالسلام میفرمودند:
«آثار اوصیاء _ مانند #صحیفه_سجادیه و #نهجالبلاغه _ مثل این است که گویا با خودشان مکالمه و صحبت میکنیم و گوش میدهیم که اصلاً چه میفرمایند».
☑️ کانال رسمی مرکز تنظیم و نشر آثار حضرت #آیت_الله_بهجت
✅ @bahjat_ir
#داستان_واقعی
خواندنی و بسیار مهم
تقصیر شماست...!
در زمان دانش آموزی معلمی داشتیم به نام آقای سید مهدی موسوی كه در آمریكا تحصیل كرده و تازه به وطن بازگشته بود و از همین روی، گاه و بیگاه خاطرات و تجربههایی از سالهای زندگی در ایالت اوهایو نقل میكرد و این گفتهها به اقتضای دوره نوجوانی به دقت در ذهن ما ثبت و ضبط می شد.
ایشان میگفت: یک روز در دانشگاه اعلام شد كه در ترم آینده، مشاور اقتصادی رییس جمهوری سابق آمریكا -گمان می كنم ریچارد نیكسون - قرار است درسی را در این دانشگاه ارائه كند و حضور آن شخصیت نامدار و مشهور چنان اهمیتی داشت كه همه دانشجویان برای شركت در كلاس او صف بستند و ثبت نام كردند و اولین بار بود كه من دیدم برای چیزی صف تشكیل شده است.
به دلیل كثرت دانشجویان، كلاسها در آمفی تئاتر برگزار میشد و استاد كه هر هفته با هواپیما از واشنگتن میآمد، دیگر فرصت آشنایی با یكایک دانشجویان را نداشت؛ اما گاهی به طور اتفاقی و بر حسب مورد نام و مشخصات برخی را میپرسید.
در یكی از همان جلسات نخست، به من خیره شد و چون از رنگ و روی من پیدا بود كه شرقی هستم، از نام و زادگاهم پرسید و بعد برای این كه معلومات خود را به رخ دانشجویان بكشد، قدری درباره شیعیان سخن گفت و البته در آن روزگار كه كمتر كسی با اسلام علوی آشنا بود، همین اندازه هم اهمیت داشت، ولی در سخن خود قدری از علی علیهالسلام با لحن نامهربانانه و نادرستی یاد كرد.
این موضوع بر من گران آمد و برای آگاه كردن او، ترجمه انگلیسی #نهجالبلاغه را تهیه كردم و هفتههای بعد، به منشی دفتر اساتید سپردم تا هدیه مرا به او برساند.
در جلسات بعد دیگر فرصت گفتوگویی پیش نیامد و من هم تصور میكردم كه یا كتاب به دست او نرسیده و یا از كار من ناراحت شده و به همین دلیل، تقریبا موضوع را فراموش كردم.
روزی از روزهای آخر ترم، در كافه دانشگاه مشغول گفتگو با دوستانم بودم كه نام من برای مراجعه به دفتر اساتید و ملاقات با همان شخصیت مهم و مشهور از بلندگو اعلام شد. با دلهره و نگرانی به دفتر اساتید رفتم و هنگامی كه وارد اتاقش شدم، با دیدن ناراحتی و چهره درهم رفتهاش، بیشتر ترسیدم.
با دیدن من روزنامهای كه در دست داشت به طرف من گرفت و گفت میبینی؟ نگاه كن! وقتی به تیتر درشت روزنامه نگاه كردم، خبر و تصویر دردناک خودسوزی یک جوان را در وسط خیابان دیدم.
او در حالی كه با عصبانیت قدم می زد گفت: میدانی علت درماندگی و بیچارگی این جوانان آمریكایی چیست؟ بعد به جریانات اجتماعی رایج و فعال آن روزها مانند هیپیگری و موسیقیهای اعتراضی و آسیبهای اخلاقی اشاره كرد و سپس ادامه داد: همه اینها به خاطر تقصیر و كوتاهی شماست!
من با اضطراب سخن او را میشنیدم و با خود میگفتم: خدایا، چه چیزی در این كتاب دیده و خوانده كه چنین برافروخته و آشفته است؟
او سپس از نهجالبلاغه یاد كرد و گفت: از وقتی هدیه تو به دستم رسیده، در حال مطالعه آن هستم و مخصوصا فرمان علیبنابیطالب، به مالک اشتر را كپی گرفتهام و هر روز میخوانم و عبارات آن را هنگام نوشیدن قهوه صبحانه، مرور میكنم تا جایی كه همسرم كنجكاو شده و میپرسد: این چه چیزی است كه این قدر تو را به خود مشغول كرده است؟
بعد هم شگفتی و اعجاب خود را بیان كرد و گفت: من معتقدم اگر امروز همه نخبگان سیاسی و حقوقدانان و مدیران جمع شوند تا نظام نامهای برای اداره حكومت بنویسند، نمیتوانند چنین منشوری را تدوین كنند كه قرنها پیش نگاشته شده است!
دوباره به روزنامه روی میز اشاره كرد و گفت: میدانی درد امثال این جوان كه زندگیشان به نابودی میرسد چیست؟ آنها نهج البلاغه را نمیشناسند!
آری، تقصیر شماست كه علی را برای خود نگهداشتهاید و پیام علی را به این جوانان نرساندهاید! دلیل آشوب و پریشانی در خیابانهای آمریكا، محرومیت این مردم از پیام جهان ساز و انسان پرور، نهج البلاغه است.
این داستان را در سن دوازده سالگی از معلم خود شنیدم، اما سالها بعد از آن وقتی كه برای جشنواره باران غدیر در تهران میزبان مرحوم پروفسور دهرمندرنات نویسنده و شاعر برجسته هندی بودیم، چیزی گفت كه حاضران در جلسه را به گریه آورد و مرا به آن خاطره دوران نوجوانی برد.
پیرمرد هندو در حالی كه بغض كرده بود و قطرات اشک در چشمانش حلقه زده بود، از مظلومیت علیبنابیطالب یاد كرد و با اشاره به مشكلات گوناگون اجتماعی در كشورهای مختلف جهان گفت: شما در معرفی امام علی و نهجالبلاغه موفق نبودهاید! باید پیامهای امام علی را چون سیمكشی برق و لولهكشی آب به دسترس یكایک انسانها در كشورها و جوامع مختلف رساند.
به عشق امیرالمومنین نشر دهید...
✍ نقل از کانال #استاد_حبیباللهی
🍃🍃🍃🍃🍃
@Peyke_ashena