❖ ظرفیت سنجی نظام های فکری معاصر در تحول علوم انسانی 🔹سر فصل ها • نظام فکری «#سید_جمال_الدین_اسد_آبادی» ▫️ارائه توسط (استاد مهدی موسوی) • نظام فکری «#امام_سید_روح_الله_خمینی» ▫️ارائه توسط (استاد امین اسدپور) • نظام فکری «#علامه_سید_محمد_حسین_طباطبایی» ▫️ارائه توسط ( استاد امین اسدپور) • نظام فکری «#علامه_محمد_تقی_جعفری» ▫️ارائه توسط (استاد سید مهدی موسوی) • نظام فکری «#شهید_مرتضی_مطهری» ▫️ارائه توسط( استاد سید محمد هاشمی) • نظام فکری «#شهید_سید_محمد_حسینی_بهشتی» ▫️ارائه توسط ( استاد شریف لک زایی) • نظام فکری «#شهید_سید_محمد_باقر_صدر» ▫️ارائه توسط ( استاد حسین بحرینی یزدی) • نظام فکری «#آیت_الله_سید_علی_خامنه_ای» ▫️ارائه توسط ( استاد سید مهدی موسوی) • نظام فکری «#امام_سید_موسی_صدر» ▫️ارائه توسط (استاد شریف لک زایی) • نظام فکری «#آیت_الله_عبدالله_جوادی_آملی» ▫️ارائه توسط ( استاد حسین حاج محمدی ) • نظام فکری «#آیت_الله_محمد_تقی_مصباح_یزدی» ▫️ارائه توسط (استاد علی مصباح یزدی) 🔹 برای ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر yun.ir/d13ucf ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌#معرفی_اساتید ⭕️ استاد شریف لک زایی ▫️دانشیار گروه فلسفه سیاسی ▫️کارشناسی علوم سیاسی ▫️کارشناسی ارشد علوم سیاسی ▫️دکتری علوم سیاسی ▫️حوزه علمیه (ادبیات، فقه، تفسیر، کلام، اصول فقه و فلسفه) ▫️حوزه علمیه (خارج فقه و اصول) ⭕️ آثار علمی ▫️درآمدی بر اندیشه سیاسی امام موسی صدر ▫️فلسفه سیاسی صدرالمتألهین ▫️آزادی سیاسی در اندیشه آیت الله مطهری و آیت الله بهشتی ▫️بررسی تطبیقی نظریه‌های ولایت فقیه ▫️توزیع و مهار قدرت در نظریه ولایت فقیه ▫️سیاست متعالیه از منظر حکمت متعالیه ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 #معرفی_اساتید ⭕️ استاد حسین بحرینی یزدی ▫️ تحصیلات حوزوی ▫️مقطع کارشناسی فقه اقتصاد ▫️مقطع کارشناسی ارشد اقتصاد ▫️دکتری اقتصاد ⭕️ آثار ▫️تمایز مالیاتهای حمایتی و خدماتی در نظام مالیاتی اسلام ▫️ مبانی نظری و اصول مالیاتستانی در اسلام و جایگاه آن در تشکیل نظام مالیاتی نوین ▫️بررسی مفهومی قانون بیمه بیکاری ▫️جایگاه مفهوم و نظریه تعادل اقتصاد اسلامی مقایسه اجمالی کاربرد این مفهوم در اقتصاد متعارف و نظر شهید صدر در کتاب اقتصادنا ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 #معرفی_اساتید ⭕️ استاد حسین حاج محمدی ▫️طلبه حوزه علمیه قم ▫️دکتری فلسفه علوم اجتماعی ▫️ پژوهشگر و مدرس دانشگاه ⭕️ آثار ▫️پایان جامعه، آغاز جمع ▫️بررسی و نقد مبانی نظری مکتب مطالعات فرهنگی بیرمنگام ▫️علم دینی از دیدگاه آیت الله جوادی آملی ▫️بازخوانی «ثنویت سوژه-ابژه و بازتاب آن در نظریات معنای علوم اجتماعی» از منظر حکمت صدرایی ▫️بررسی انتقادی بر ساخت معانی در تبارشناسی از منظر حکمت اسلامی ▫️ بررسی انتقادی اندیشه اجتماعی جلال آل احمد مبتنی بر ادوار روشنفکری ایران ▫️علم دینی؛ صورت‌بندی، نقدها و تنبهات ▫️روش‌شناسی انتقادی مکتب بیرمنگام (با رویکرد حکمت اسلامی) ▫️بررسی تطبیقی نسبت نظریه و واقعیت در رئالیسم انتقادی و حکمت و اندیشه اسلامی ▫️بررسی انتقادی بر ساخت معانی در تبارشناسی از منظر حکمت اسلامی ▫️ بررسی انتقادی مبانی معرفت شناختی مکتب مطالعات فرهنگی بیرمنگام ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 #معرفی_اساتید ⭕️ استاد علی مصباح یزدی ▫️طلبه حوزه علمیه قم ▫️شرکت در دوره های ویژه آموزشی مؤسسه “در راه حق” تحت اشراف حضرت آیت اله مصباح یزدی و با عنوان معارف اسلامی و علوم انسانی ▫️شرکت در رشته روان شناسی بنیاد فرهنگی باقر العلوم(ع) قم ▫️کارشناسی ارشد فلسفه تطبیقی از دانشگاه مک گیل کانادا ▫️دکتری فلسفه دین از مک گیل کانادا ▫️همچنین در گرایش های روانشناسی، جامعه شناسی نیز متخصص می باشند ⭕️ آثار ▫️ نظام اندیشه اسلامی در مصاف با چالش های معاصر ▫️روانشناسی رشد با نگرش به منابع اسلامی ▫️تربیت دینی و فاعل ارادی ▫️دین و جامعه؛ رویکردها و مبانی نظری ▫️ساختار چند مرتبه ای صورت های ذهنی در ادراک صحنه های دیداری ▫️دین عقلانیت، و تحول معرفت ▫️بررسی مبانی انسان شناختی دیدگاه های اریک فروم ▫️رابطه روانشناسی و اقتصاد ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 #معرفی_اساتید ⭕️ استاد سید مهدی موسوی ▫️ پژوهشگر و طلبه حوزه علمیه قم ▫️دانش آموخته سطح سه اندیشه سیاسی ▫️کارشناسی ارشد فلسفه غرب ▫️دارای حکم تدریس دروس عمومی معارف اسلامی دانشگاه ⭕️ آثار ▫️ جستارهایی در تربیت سیاسی ▫️تربیت فلسفی از منظر فلاسفه اسلامی ▫️ تفکر و آگاهی تهیه و تنظیم از مجموعه آثار استاد مرتضی مطهری ▫️ مهارت های تفکر ▫️ پلورالیسم دینی در برخورد با نیازهای بشر ▫️ پلورالیسم دینی از منظر شهید مطهری ▫️ بررسی نقش حکمت متعالیه در شخصیت و اندیشه سید جمال‌الدین اسدآبادی ▫️الگوهای کلان تولید علوم انسانی اسلامی در بستر انقلاب اسلامی ▫️در آمدی بر نظام اندیشه اسلامی براساس آرای امام و رهبری ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 #معرفی_اساتید ⭕️ استاد امین اسدپور ▫️10سال درس خارج ▫️محضر مرحوم آیت الله مومن قمی(دوسال فقه زکات) ▫️ محضر آیت الله جوادی آملی (دو سال تفسیر) ▫️محضر آیت الله فرحانی (ده سال فقه و اصول و فلسفه) ▫️ تدریس مجموعا ۱۶ سال ▫️عضو هیأت علمی بنیاد رصین (مدرسه فقهی امیرالمومنین تحت اشراف آیت الله فرحانی) ▫️مدیر گروه علمی علوم انسانی (بنیاد رصین) ⭕️ آثار ▫️ذهن شناسی ▫️عالم تمدنی ▫️جریان شناسی ، آسیب شناسی و تبیین هویت علم دینی ▫️نظریه فرهنگی ▫️تألیف یادداشت ها و مقالات علمی از جمله «تکلیف دو سویه تحول حوزه علمیه» ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

📌 #معرفی_اساتید ⭕️ استاد سید محمد هاشمی ▫️ اتمام دوره سطوح حوزه علمیه ▫️ شاغل به تحصیل در مقطع درس خارج فلسفه و فقه و اصول در حوزه علمیه ▫️ استاد سطوح عالی حوزه علمیه قم ⭕️ آثار ▫️ کتاب در آمدی بر نظام اندیشه استاد شهید مرتضی مطهری ▫️نظام اعتباریات در اندیشه امام خمینی (ره) ▫️ عوامل امری موثر بر تعلیم و تربیت در نظام اندیشه علامه طباطبایی ▫️ اصول تعلیم و تربیت اسلامی در اندیشه علامه طباطبایی ▫️نظام تربیتی امام و علامه طباطبایی ▫️روش های تعلیم و تربیت اسلامی در نگاه اندیشمندان مسلمان (چاپ شده در مجموعه علوم تربیتی بنیاد مبنا قرارگاه خاتم) ▫️شرح بدایه الحکمه علامه طباطبایی (مرحله اول تا سوم) ▫️شرح مکاسب شیخ انصاری (باب بیع و خیارات) ▫️مقاله «مراتب الحکم عند المحقق الخراسانی» ▫️مقاله «علامه طباطبایی در میانه تحجر و تجدد» ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

❖ امروز گفتمان انقلاب برای مصون ماندن از آفت بی‌قراری‌ و تحریف ، بیش از هر زمان دیگری نیازمند باز تولید اندیشه های متفکرین ایستاده بر پایگاه اصیل مبانی خود است. • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

❖ سید جمال الدین اسد آبادی و علوم انسانی اسلامی • سیدجمال الدین اسدآبادی یکی از متفکران و مصلحان اسلامگرای دوران معاصر است که با دغدغه ارائه اسلام خالص در مقابل موج تجدد و تحجر پا در عرصه اصلاح گری نهاد. • شخصیت های چون محمد عبده، رشید رضا و اقبال لاهوری ، امام خمینی ، شهید مطهری و دیگران، همگی در زدودن خرافات و پالایش ناخالصی های دین و عرضه صحیح تعالیم دینی از وی تأثیر پذیرفته اند. • اما یکی از ابعاد تفکرات سیدجمال‌الدین اسدآبادی که کمتر دیده شده ، ظرفیت های نظام فکری وی در تحول علوم انسانی می باشد! • در مجموعه آثار سیدجمال که به کوشش مرحوم آیت الله سیدهادی خسروشاهی تصحیح و منتشر شده است، جلدی تحت عنوان رسائل فی الفلسفه و العرفان. این قسم شامل شش رساله است شامل: مرآة العارفین، الواردات، القضا و القدر، فلسفه التربیه و فلسفه الصناعة، العلم و تأثیره فی الإرادة و الإختیار، و ترجمه عربی رساله #نیچریه می باشد. • این رساله ها حاوی دیدگاه های فلسفی و عرفانی ، تربیتی و همچنین دارای ظرفیت متناسب با تحول علوم انسانی می باشد و ازجمله نکات جالب آثار سیدجمال اتکا به عرفان ابن عربی و فلسفه ملاصدرا می باشد. • از سوی دیگر ایشان از اتکای مطلق بر اندیشه های غرب علی الخصوص فلسفه تحصلی ، به دلیل خطر مادیگری، برحذر می داشت. • رساله نیچریه، که از معروفترین نوشته های سیدجمال ، به شمار می آید، حرکتی است علیه اندیشه های پوزتیویستی افرادی همچون احمد خان هندی و …! . سیدجمال ، در رساله نیچریه، با استدلالات فلسفی، به رویاروی با احیاء گران تفکر مادی و لاادری گری می پردازد. وی در پاسخ معلمی از اهالی هندوستان می نویسد: «ای دوست عزیز! نیچر عبارت است از طبیعت و طریقه نیچریه، همان طریقه دهریه است که در قرن رابع و ثالث قبل از میلاد مسیح در یونانستان، ظهور نموده بودند. و مقصود اصلی این طایفه نیچریه، رفع ادیان و تأسیس اباحت و اشتراک است در میانه همه مردم.» • اهمیت ظرفیت اندیشه های سیدجمال در علوم انسانی را وقتی متوجه می شویم که بدانیم وی بخشی از امروزیت ماست! • در مدرسه علوم انسانی اسلامی «آیه» در اولین سرفصل از دوره «ظرفیت سنجی نظام های فکری معاصر در تحول علوم انسانی» به مرور ظرفیت های نهفته ای اندیشه های سیدجمال الدین اسدآبادی خواهیم پرداخت. • • • • ▫️ هئیت تحریریه «آیه» ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b

❖ مجموعه رسائل و مقالات • مجموعه مقالات و رسائل فارسی، شامل بیش از سی رساله و مقاله از سید است که بخشی از آن ها را خود سید نوشته و بخشی دیگر توسط سید بیان شده و محمد حسن آقا امین الضرب ثانی، آن ها را تقریر و به خط خود نوشته است. • تعدادی از مقالات فارسی همان هایی است که تحت عنوان «مقالات جمالیه» چاپ شده است و بخشی دیگر، مانند #رساله_نیچریه و یا قصه های استاد، به طور مستقل و یا در جرائد و مجلات، قبلاً چاپ شده است که مجموع کامل آن ها، یک جا گرد آوری شده و در اختیار علاقمندان قرار گرفته است. • • • • ༺ مدرسه علوم انسانی اسلامی آیه ༻ https://eitaa.com/joinchat/2315124922C2faae9826b