🔷 گروه معارف اسلامی و فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه بیرجند با همکاری سازمان بسیج علمی، پژوهشی و فناوری خراسان جنوبی برگزار می کند: سخنرانی علمی: ✅ اصول طراحی "الهیاتِ هوش مصنوعی" (AI Theology) 👤 دکتر علی‌رضا آزاد عضو هیات علمی دانشکده الهیات و رئیس سابق اندیشکده دانشگاه فردوسی مشهد ⏰ شنبه ۱۳ خرداد ۱۴۰۲ ساعت ۲۰ 🌐 لینک شرکت مجازی (آدوب کانکت): https://ac5.birjand.ac.ir/philosophy 🌐 لایو اینستاگرام: https://instagram.com/alireza_azad_amoli @Dr_AlirezaAzad

🎙فایل صوتی سخنرانی: ✅ اصول طراحی "الهیاتِ هوش مصنوعی" (AI Theology) دکتر علی‌رضا آزاد خرداد ۱۴۰۲ ۶۵ دقیقه 01:33 استفاده از AI در فهم متون دینی 05:33 منطور از الهیات، AI، طراحی 13:10 سوال‌های اصلی درباره الهیات AI 19:00 پیشینه بحث از الهیات AI در ایران و جهان 25:50 چالش‌های طراحی الهیات AI 31:42 چت‌بات‌های اختصاصی الهیات 38:07 اصول طراحی الهیات AI 43:27 پیوست فرهنگی و الهیاتیِ AI 46:16 تغییر گفتمان الهیات در عصر AI 51:00 چهار ساحت طراحی الهیات AI 55:08 پرسش و پاسخ ارائه شده در گروه معارف و فلسفه دانشگاه بیرجند @Dr_AlirezaAzad

سنجش مشاوره‌های ازدواج در این سال‌ها، به صدها عزیز، مشاوره پیش از ازدواج، همسرداری، اختلافات خانوادگی، زوج‌درمانی و... داده‌ام. از عزیزانی که برای مشاوره‌‌های ازدواج در خدمت‌شان بودم و اکنون در صفحات مجازی من حضور دارند، تقاضا می‌کنم لطفاً تجربه‌هایی که از این جلسات به‌دست آوردند و نتایج مثبت و منفی حاصل از مشاوره با من در زندگی‌شان را در قالب کامنت شخصی به رسم امانت، برایم ارسال نمایند و مرا در تدوین و تصحیح متدلوژی‌ام در مشاوره‌های آینده، یاری کنند. دوستدار همیشگی‌تان: علی‌رضا آزاد ارتباط در تلگرام: https://t.me/Dr_Alireza_Azad ارتباط در ایتا: https://eitaa.com/Dr_Alireza_Azad ارتباط در اینستاگرام: https://instagram.com/alireza_azad_amoli?r=nametag @Dr_AlirezaAzad

رفقای قدیمی... متن در ادامه👇 @Dr_AlirezaAzad

🔹 رفقای قدیمی... ▪️برای ماهایی که بین چل و پنجاه سالگی هستیم، رفیق یعنی همون رفقای دوران کوچه و دبیرستان و کارشناسی؛ بقیه‌ش اغلب ادا بازیه. دانشجویی هم یعنی همون دوران کارشناسی. بقیه‌ش ادای دانشجویی در آوردنه. ▪️رفقای قدیمی، خودِ خودِ خودت رو دیدن. قهرای بچه‌گانه‌ت رو، تقلبای ناشیانه‌ت رو، عاشقی‌های کورکورانه‌ت رو، کلاس‌گذاشتنای ابلهانه‌ت رو، التماسای بی‌نتیجه‌ت رو، سیگارا و آرایشای مخفیانه‌ت رو، حس باشگاه گرفتن‌ت رو، خرخونیای بی‌نتیجه‌ت رو، آدامس بادکردن‌‌ت توی کلاسا رو، هفته در میان شکست عشقی خودن‌ت رو، تعصبای ورزشی و دینی‌ت رو، تیپ‌زدن‌های خنده‌دارت رو، دست و پا چلفتی‌ بودنات رو، احساسات ناب‌ت رو، خاطرات فراموش شده‌ت رو، همه و همه رو خوب به خاطر دارن. ▪️اونا تو رو قبل از اینکه پر از سایه‌ها و لایه‌های امروزت بشی، بدون ماسک دیدن. لازم نیست پیش‌شون نقش بازی کنی، خودتو اثبات کنی یا چیزی از خودتو پنهان کنی. اونا بهترین داورانِ بازیِ روزگار با تو هستن. ▪️اونا رو دوست داری ولی نمی‌دونی چرا. شاید چون اونا بخش مهمی از خودِ امروزِ تو هستن. سهم بزرگی از زیستن و بودن رو با اونا تجربه کردی و قسمتی از وجودت، در وجود تک تک اونها جا مونده. وقتی دلت برای خودت تنگ میشه، منِ جا مونده از خودت رو در آیینه وجود اونها پیدا می‌کنی. ▪️اون زمان نه شماره‌ای بود و نه موبایلی و نه فضای مجازی. به سختی بعد از سال‌ها همدیگه رو پیدا می‌کنین، گروه تلگرامی و واتس‌آپی می‌زنین و  هر چقدر دلتون می‌خواد، چرت و پرت میگین. نه کسی ناراحت میشه و نه ناراحتی‌های گذشته رو به رو میاره. دیگه در چل و اندی سالگی، زمانه حسابی ورزتون داده. شاطر روزگار خوب خمیرتون کرده و چسبونده به تنور سرنوشت. به قول معروف دیگه جاافتاده شدین. با شغل و تحصیلات و زن و احتمالا فرزندانی که به سن اون سال‌های خودتونن، دیگه حد و حدود روابط رو فهمیدین. می‌دونین ارزش این دورهمی‌ها و بذله‌گویی‌ها خیلی بیشتر از بحثای اقتصادی و سیاسی و اعتقادیه. از رفقای قدیمی چیزی غیر از رفاقت‌های تینیجری می‌خواین: حس رهایی... حس رهایی رو می‌خواین با اونا تجربه کنین و بشین همون آدم ۲۰- ۳۰ سال قبل. ▪️قدر این رفیقا رو بدونین. بزرگترا خوب گفتن: همه چیز نوش خوبه، رفیق قدیمی‌ش. 🔹 توضیح عکس‌ها: دورهمی با هم‌کلاسی‌های دبیرستان بعد از ۲۱ سال دورهمی با هم‌دوره‌ای‌های کارشناسی بعد از ۲۶ سال @Dr_AlirezaAzad

🔹 هنر مشاوره ازدواج ✍ علی‌رضا آزاد هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد ▪️رسالت معلمی، راهنمای زندگی بودن است. هر معلمی باید به‌نوعی روان‌شناس و جامعه‌شناس باشد تا بتواند در کنار درس، بهتر زیستن را به دانشجویان بیاموزد. ▪️در سال‌های اخیر، به‌ویژه پس از حضور در هیأت اندیشه‌ورز جوانان و خانواده استان، در کنار انجام وظایف معلمی و مدیریتی، به حدود ۵۰۰ دانشجوی عزیز، مشاوره پیش از ازدواج، همسرداری، اختلافات خانوادگی، زوج‌درمانی و... داده‌ام و به لطف الهی، تاکنون زندگی هیچ‌یک از کسانی که برای مشکل خانوادگی یا مشاوره پیش از ازدواج مراجعه کردند و ازدواج‌شان را بلامانع تشخیص دادم، به طلاق ختم نشده است؛ هذا من فضل ربّی. ▪️اصول علم مشاوره را باید از کتاب‌ها و کلاس‌های تخصصی آموخت. اما مشاوره، بیش از علم، یک هنر است. آنچه در ادامه خواهید خواند، نکات تجربی و به اصطلاح، رمز موفقیت نسبی‌ام در ارائه خدمات مشاوره ازدواج و خانواده است: ۱. مشاوره رایگان هرگز برای انجام مشاوره ازدواج، مبلغی از مراجعه‌کنندگان دریافت نمی‌کنم. ۲. دوست‌داشتن آنها را از صمیم قلب دوست دارم. گفتن این جمله، ساده و عمل به آن، بسیار دشوار است. از کمک کردن به زندگی دیگران عمیقاً لذت می‌برم و از شنیدن خبر ازدواج و دیدن‌شان در کنار هم، مخصوصاً وقتی نوزادشان را در آغوش گرفته‌اند، از صمیم جانم خوشحال می‌شوم. ۳. نسبت خود و دیگری مراجعه‌کنندگان را مثل دختر و پسر خودم نمی‌دانم بلکه عین خودم می‌بینم. ظاهراً با آنها صحبت می‌کنم اما در واقع در حال گفتگو با خودم هستم؛ انگار در جلسات مشاوره، دیگری وجود ندارد لذا به سرعت با آنها دوست می‌شوم. ۴. اعجاز گفتگو گفتگو بهداشت روان و عین درمان است. وقتی راه گفتگو میان دو طرف (زوجین یا والدین و فرزندان) هموار می‌شود و آداب و اصول سخن گفتن با یکدیگر (نه از یکدیگر) را می‌آموزند، نیمی از مشکل‌شان حل می‌شود. ۵. رویکرد علمی هیچ مشاوری همه‌چیزدان نیست. در مواردی از مشورت با همکاران روان‌شناس و ارجاع مراجعه‌کنندگان به آنها مدد می‌گیرم. ۶. مزاج‌شناسی به تجربه دریافتم ریشه بسیاری از مشکلات روانی و رفتاری، مدل تغذیه و سبک زندگی و مزاج افراد است. لذا توصیه‌های مناسب مربوط به غذا، خواب، نور، آب و... را در کنار توصیه‌های رفتاری، یادآور می‌شوم. ۷. باورهای اخلاقی شک ندارم وقتی دین در قالبی اخلاقی عرضه شود، بر دل و جان می‌نشیند و قوام‌بخش زندگی می‌گردد. لذا تصحیح باورهای دینی و نگریستن اخلاقی به جهان را محور توصیه‌هایم قرار می‌دهم. ۸. آموزش تکمیلی فایل‌های صوتی و تصویری برای آموزش‌ و مشاوره تکمیلی تولید کرده‌ام و به اقتضای گفتگو، رایگان در اختیارشان می‌گذارم. ۹. بیان زندگی شخصی‌ام در بیان مثال‌های واقعی از زندگی شخصی‌ام و شکست‌ها و موفقیت‌هایم، متناسب با نیاز مراجعه‌کنندگان، دریغ نمی‌کنم و به این وسیله، حس همدلی بین‌مان را تقویت می‌نمایم. ۱۰. احساس درونی برای احساس درونی‌ام نسبت به افراد و وقایع زندگی‌شان، بیش از جملات و عباراتی که از زبان‌شان می‌شنوم، اعتبار قائلم. ۱۱. پرهیز از مشاوره زرد هیچ‌گاه به آنان شنیدن سخنرانی‌های انگیزشیِ روان‌شناسان زرد و مراجعه به مشاوران صرفاً مذهبیِ فاقد دانش روان‌شناسی، را توصیه نمی‌کنم. ۱۲. در دسترس بودن شماره تلفن همراه و آیدی فضاهای مجازی‌ام را پشت درب اتاقم نوشته‌ام و در هر ساعتی از شبانه‌روز، پاسخگوی مراجعه‌کنندگان هستم. ۱۳. مشورت با همسرم گاهی تجربه‌های مشاوره‌ام را با حفظ امانت و نام اشخاص، با همسرم در میان می‌گذارم و از راهنمایی ایشان برای ارائه مشاوره بهتر، بهره می‌گیرم. ۱۴.  تعداد جلسات برخلاف کسانی که مشاوره و درمان را ۸-۲۰ جلسه ادامه می‌دهند، غالباً چنان مدیریت می‌کنم که مشاوره در ۲-۳ جلسه تکمیل شود. ۱۵. توکل باور دارم که ابزاری بیش نیستم و هر چه کنم، باز هم هیچ‌کاره‌ام و این خداوند است باید جوانه محبت را در دل‌های آنها برویاند. ۱۶. پیگیری پس از مشاوره در مواجهه با کیس‌های پرخطر و پرچالش، پس از اتمام مشاوره، چند روز یا چند هفته یا چند ماه بعد، با مراجعه‌کنندگان تماس می‌گیرم و جویای احوال‌شان می‌شوم. ۱۷. پذیرش دعوت دعوت زوج‌ها برای شرکت در مراسم عروسی‌شان، گفتگو با والدین‌شان، خواندن خطبه عقد در حرم با حضور خانواده‌های‌شان، حضور در منزل‌شان، صرف کله‌پاچه، ورزش، پیاده‌روی گروهی و... را معمولاً یک بار هم که شده، قبول می‌کنم و می‌دانم اثربخشی این کار، بیشتر از تمام جلسات است. ۱۸. عدم بایگانی برخلاف پروتکل‌های رایج، اجازه ضبط جلسه را به مراجعه‌کنندگان می‌دهم ولی پس از اتمام مشاوره، خلاصه پرونده را نزد خودم بایگانی نمی‌کنم. یقین دارم مشکل حل می‌شود و نیازی به بازخوانی پرونده نیست. ۱۹. دعا برای همه مراجعه‌کنندگان در بهترین لحظه‌های معنوی‌ام، از صمیم قلب دعا می‌کنم. @Dr_AlirezaAzad

به نام شعر (در وصف استاد محمدکاظم کاظمی) متن در ادامه: 👇 @Dr_AlirezaAzad

به‌ نام شعر (در وصف استاد محمدکاظم کاظمی) ✍ علی‌رضا آزاد هیأت علمی دانشگاه فردوسی مشهد 🔹 وقتی شمشیر روی نقشه جغرافیا دوید ۱ و ایران‌شهر، بیوتن گشت۲، ما نیز هم‌وطنان درون‌مرزی و برون‌مرزی شدیم. اما او پیاده در نفسِ گرمِ جاده آمد۳ و طلسم غربت شکست۴ و شمشیر فرهنگ به نان و ننگِ جنگ نفروخت.۵ 🔹 او دل‌داده‌ای بیدل۶ بود که از سنگ و خشتِ زبان۷، مرقّعِ صد رنگِ۸ دُرِّ دَری۹ ساخت و قصه‌پرداز قند پارسی۱۰ در این شب ظلمانی۱۱ شد. در عصر عسرت شاعرانِ افغانستان۱۲، همزبان با بی‌زبان‌ها گشت۱۳ و سپیده‌باورانه۱۴، روزنه‌ای۱۵ برای رصد صبح۱۶ گشود. 🔹 درخت شاتوت حیاطش۱۷، ارغوانِ خراسان۱۸ است و هر بهار، حدیثِ نقدِ جوانی با موی سپید او می‌گوید.۱۹ و نقشی از ترانه بر دیوار این خانه می‌کشد۲۰. 🔹 استاد محمدکاظم کاظمی صرفاً یک شاعر نیست، بلکه تعریف شعر معاصر است. صرفاً فارغ‌التحصیل مهندسی عمران دانشگاه فردوسی نیست بلکه افتخار این دانشگاه است. صرفاً اهل افغانستان نیست بلکه هویت کشور افغانستان است. صرفاً عضو فرهنگستان زبان و ادب فارسی نیست بلکه معنای زبان در زمان است. صرفاً انسان اخلاق‌مداری نیست بلکه اسطوره مجسّم اخلاق است. صرفاً ساکن مشهد نیست بلکه تنفس‌گاه فرهنگی این شهر است. صرفاً یک انسان دوست‌داشتنی نیست بلکه نمی‌توان او را دوست نداشت. 🔹 او بیدقِ(سرباز) فرزین(وزیر) شده‌ای‌ست۲۱ که شاه شطرنج روزگار۲۲، قدرش ندانسته و اجر و ارجش ننهاده است۲۳. نامدگان قدرش را بیش از رفتگان خواهند دانست۲۴. باشد که تا هست، منزلتش بدانیم و بداریم... 🔹 پاورقی‌: ۱. اشاره به شعر استاد: شمشیر روی نقشه جغرافیا دوید این‌سان میان ما و تو میهن درست شد ۲. اشاره به نام کتاب استاد رضا امیرخانی، دوست صمیمی استاد کاظمی: بیوتن (بی‌وطن) ۳. اشاره به شعر استاد: غروب در نفَس گرم جاده خواهم رفت پیاده آمده بودم، پیاده خواهم رفت ۴. اشاره به شعر استاد: طلسم غربتم امشب شکسته خواهد شد و سفره‌ای که تهی بود، بسته خواهدشد ۵. اشاره به جنگ‌های داخلی و مهاجران افغانستان و شعر استاد: ولی خسته بودیم و یاران همدل به نانی گرفتند شمشیر ما را ۶. اشاره به یکی از آثار استاد: گزیده غزلیات و رباعیات بیدل ۷. اشاره به یکی از آثار استاد: قصه سنگ و خشت ۸. اشاره به یکی از آثار استاد: مرقع صد رنگ ۹. اشاره به عضویت استاد در: فصلنامه دُرِّ دَری ۱۰. اشاره به یکی از آثار استاد: این قند پارسی؛ فارسی دری در افغانستان امروز ۱۱. اشاره به شعر مرحوم هوشنگ ابتهاج: كورسویی ز چراغی رنجور  قصه پرداز شب ظلمانی ست  نفسم می گیرد كه هوا هم اینجا زندانی ست  ۱۲. اشاره به شعر استاد شفیعی کدکنی: در اين زمانه عسرت، به شاعران زمان برگ رخصتي دادند كه از معاشقه سرو و قمری و لاله سرودها بسرايند ۱۳. اشاره به یکی از آثار استاد: هم‌زبانی و بی‌زبانی ۱۴. اشاره به یکی از ناشران آثار استاد: انتشارات سپیده‌باوران ۱۵. اشاره به یکی از آثار استاد: روزنه: مجموعه آموزشی شعر ۱۶. اشاره به یکی از آثار استاد: رصد صبح ۱۷. استاد در حیاط خانه درخت شاتوتی دارد که هر سال، از دوستان برای چیدن و خوردن آن دعوت می‌کند. ۱۸. اشاره به درخت ارغوان منزل مرحوم هوشنگ ابتهاج که دست‌مایه شعر مشهور ارغوان شد. ۱۹. اشاره به شعر مرحوم استاد رهی معیری: من جلوه‌ شباب ندیدم به عمر خویش از دیگران حدیث جوانی شنیده‌ام موی سپید را فلکم رایگان نداد این رشته را به نقدِ جوانی خریده‌ام ۲۰. اشاره به شعر همسر استاد کاظمی، سرکار خانم بیات، در مدح همسرش: به روی دفتر من یک درخت و خانه کشید برای هر دویمان طرح آشیانه کشید به گیسوان سیاهم گلی به دست تو زد به روی پیرهنم نقشی از ترانه کشید ۲۱. اشاره به قانون بازی شطرنج: سربازی که به آخرین خانه برسد، می‌تواند وزیر گردد. ۲۲. اشاره به علاقه فراوان استاد به بازی شطرنج ۲۳. اشاره به عدم اعطای تابعیت ایران به ایشان، علی‌رغم اقامت ۴۰ ساله و خدمات بزرگ به زبان و فرهنگ فارسی ۲۴. اشاره به شعر مرحوم استاد هوشنگ ابتهاج: نامدگان و رفتگان از دو کرانه‌ی زمان سوی تو می‌دوند هان، ای تو همیشه در میان @Dr_AlirezaAzad