🟠 مشهد، عیار وفاق! 🔸آقای دکتر پزشکیان! 🔸اگر می‌خواهید توانایی خود در وفاق‌آفرینی و عیارِ طرفِ مقابل در وفاق‌خواهی را بسنجید، در مشهد، شهر آقایان جلیلی، قالیباف و علم‌الهدی، بسنجید. 🔸آقای دکتر پزشکیان! 🔸 آیا از آنچه بر دوستان و دوست‌دارن‌تان در این شهر می‌گذرد، آگاه‌اید؟ آیا از خانه‌نشین‌ کردن بسیاری از یارانِ خراسانی‌تان اطلاع دارید؟ آیا به گوش‌تان رسیده که مشهد رکورددار اخراج استادان و پلمپ مکان‌ها فرهنگی‌ست و این روند در ماه‌های استقرار دولت شما نیز همچنان ادامه دارد؟ 🔸 عابس قدسی، مدیر کافه‌کتاب آفتاب مشهد، را در همین دولت وفاق، نواختند. مجموعه فرهنگی‌اش را که پاتوق اهالی اندیشه مشهد بود، با ۳۵ پرسنل، یک ماه است که پلمپ کرده‌اند. در حالی که می‌دانند اقتصاد بخش خصوصی در حوزه فرهنگ، چقدر کم‌رمق و شکننده می‌باشد و مشهد بدون این آفتاب فرهنگی، چه کم‌فروغ است. 🔸 علی‌رضا آزاد را سال گذشته از عضویت هيأت علمی الهیات دانشگاه فردوسی مشهد اخراج کرده‌ بودند. در همین دولت وفاق، مدیرانِ جاخوش‌کرده از دولت قبل در دانشگاه،، مجدداً حکم اخراج زدند و حاضر به اجرای دستور مکتوب وزارت علوم برای بازگشت ایشان نشدند تا خاک نفاق در چشم وفاق بپاشند. 🔸 ماجرای این دو یار دیرین، نمونه‌ای از مصائب هر روزه‌ای‌ست که بر اهالی فرهنگ و اندیشه خراسان می‌رود؛ به ویژه کسانی که در ایام انتخابات در مشهد، برای شما چنان بودند که علی(ع) فرمود: "كَانَ لِي فِيمَا مَضَى أَخٌ فِي اللَّهِ"، از این جام‌های بلای هر روزه، بیشتر می‌نوشند. 🔸 آقای دکتر پزشکیان! آیا رواست برخی با شما از وفاق بگویند و در عمل، چنین دلیرانه نفاق پیشه کنند و کنار مرقد امام رئوف، با خانه‌نشین کردنِ تک‌تک رفیقان‌تان، در شهر رقیبان‌تان، تقاص بگیرند؟! 🔸 به ملاحظات خراسان، نیک واقف‌ایم و می‌دانیم با وجود کسانی که سال‌هاست به‌دنبال واتیکانیزه کردن مشهد هستند، وفاق‌آفرینی در اینجا چه دشوار است و کسانی که دم از فرهنگ گفتگوی رضوی می‌زنند، در ایجاد تک‌صدایی و وفاق‌شکنی چه سرسخت‌اند. اما شما نیز بدانید که به همین خاطر است که هر حرکت اصلاحی در مشهد، اجر و اثر دوچندان دارد. 🔸 آقای دکتر پزشکیان! اهالی اندیشه در خراسان، در همه این سال‌ها با وجود تمام محدودیت‌های این دیار، از نواندیشی دینی، تنوع فرهنگی، اصلاح‌ اجتماعی، حقوق شهروندی، مدارای رضوی، عرفان اسلامی، کیان ملی، رسالت نخبگانی و ارزش‌های فراموش‌شده انقلاب اسلامی سخن گفته‌ و بهای آن را داده و برای تحقق‌اش به‌جان کوشیده‌اند. اکنون، آخرین بارقه‌های امیدشان به دولت شما چنان است که گویی: "عیینه نویظره الی الله و الیکم" روا مدار خدایا که در حریم وصال رقیب، مَحرم و حِرمان نصیب من باشد

🔻 دوره سینما و هوش مصنوعی 🎥 نمایش و تحلیل انیمیشن سینمایی: ربات وحشی (The Wild Robot) 🔻 ساخته: کریس سندرس 🔻 با حضور: - دکتر علی‌رضا آزاد  (پژوهشگر هوش مصنوعی و علوم انسانی) - آقای مهدی رضایی (مدرس سینما) 🔻 زمان: پنجشنبه ۲۴ آبان، ساعت ۱۶:۳۰ 🔻 مکان: پردیس مهر کوهسنگی 🔻هزینه حضور: ۹۰۰۰۰ تومان (دانشجویان: ۸۰۰۰۰ تومان) 🔻 لینک ثبت نام: t.me/MehdeeRezaee/2192 @MehdeeRezaee @Dr_AlirezaAzad

مدرسهٔ آفتاب در فصل پائیز ۱۴۰۳ برگزار می‌کند: سلسله کارگاه‌های: هرمنوتیک؛ از متن تا زندگی 🔹 کارگاه‌ اوّل: از ۳ آذر 🔹 کارگاه دوم: از ۲۴ آذر 🔹 کارگاه سوم: از ۱۵ دی 📆 زمان: شنبه‌ها، ساعت ۱۸ 🔻 ارائه‌دهنده: دکتر علی‌رضا آزاد عضو انجمن بین‌المللی هرمنوتیک فلسفی 🔻 سرفصل‌های دوره اول: 📎 سرآغاز هرمنوتیک 📎 ماجراهای تاریخ هرمنوتیک 📎 هرمنوتیک مقدس و نامقدس 🔻 شرکت به صورت حضوری یا مجازی در کارگاه، امکان‌پذیر است. 🔻 جهت ثبت‌نام لطفاً به آدرس‌های زیر پیام ارسال فرمایید: 🌐 @school_cafe_ketab_aftab 🌐 https://www.instagram.com/school_cafe_ketab_aftab/ @Dr_AlirezaAzad

🔷 چند کلمه با مدیران آینده دانشگاه ✍ دکتر علی‌رضا آزاد 🔹 امروز مراسم معارفه جناب آقای دکتر جوان جعفری، سرپرست جدید دانشگاه فردوسی مشهد، با شکوه هر چه تمام‌تر و استقبال بی‌نظیر استادان و کارمندان و دانشجویان برگزار شد. 🔹 عادَ السیف الی قرابه و حل اللیث منیع غابه: شمشیر به نیامش برگشت و شیر در بلندای بیشه جای گرفت. 🔹 از روزی که به عنوان دانشجو به دانشگاه فردوسی مشهد پا نهادم تا امروز که استاد اخراجی این دانشگاه محسوب می‌شوم، ۲۷ سال می‌گذرد و ایشان هفتمین رئیس دانشگاه فردوسی است که دوران‌اش را تجربه می‌کنم. نگر تا این شبِ خونین سحر کرد چه خنجرها که از دل‌ها گذر کرد 🔹 جناب آقای دکتر جوان جعفری، حقوق‌دانی حق‌مدار، مدیری با تدبیر، فردی پای‌بند به ارزش‌های اصیل دانشگاهی، برخاسته از سلاله عالمان دینی و یکی از شریف‌ترین انسان‌هایی‌ست که می‌شناسم. ایشان امتحان خود را هم در دوران دفاع مقدس و هم در دوران اصلاحات و هم در مسؤولیت‌‌های متعدد اجرایی و هم در عصر عسرت دانشگاه در سال‌های اخیر به خوبی پس داده است. در این مدت ندیده‌ام که عافیت‌اندیشی کند یا حقیقت را به مذبح مصلحت ببرد یا شرافت را متاع ریاست کند. 🔹 وصف ایشان تا پیش از جلوس بر اریکه قدرت، چنین و بلکه والاتر از این است. باید منتظر بود و دید در پایان دوران مدیریت، در هماوردی کرسی کج‌مدار ریاست با این مردِ راست‌صفت، کدام‌یک پیروز میدان است و در پاسخ به آیه شریفه وَقِفُوهُمْ إِنَّهُمْ مَسْئُولُون، چه خواهد گفت. 🔹 به‌عنوان کوچک‌ترین عضو خانواده بزرگ دانشگاه فردوسی مشهد، به رسم برادری و آیین مهرورزی، چند کلمه‌ای را در این آغازگاه، تقدیم محضر ایشان و مدیران آینده دانشگاه می‌کنم: ۱. درک کلان از فلسفه دانشگاه: رئیس دانشگاه بیش از هر کس دیگر، نیاز به درک کلان از فلسفه و چیستیِدانشگاه دارد. بیش از ۳۰ جلسه علمی با حضور اصحاب دانش، در این‌باره، در دانشگاه فردوسی برگزار و مجموعه مدون و مکتوبی از آن تهیه شده است. مهمترین نظریه‌ها و کتاب‌های نظریه‌پردازان داخلی و خارجی درباره ماهیت و کارکرد دانشگاه، طی ۲ سال معرفی، نقد و تحلیل شد که مرور محتوای آن می‌تواند برای هر مدیری، افق‌گشا باشد. ۲. بهره‌گیری از تجربه‌نگاری مدیریتی: بیش از ۱۰۰ ساعت مصاحبه با مدیران دانشگاه فردوسی مشهد در بازه سال‌های ۱۳۹۲ تا ۱۴۰۰ درباره تدابیر مدیریتی و مهمترین چالش‌های هر بخش و پیشنهادهای‌شان برای آینده، مجموعه ارزشمندی است که در قالب ۲۴۰۰ صفحه مشروح و چکیده ۱۰۰ صفحه‌ای از آن، گردآمده است. استفاده از این گنجینه، هزینه مدیریت جدید را می‌کاهد و از آزمون آزموده‌ها جلوگیری می‌کند و نوری در مسیر مدیران جدید تمامی بخش‌های دانشگاه می‌افکند. ۳. مدیریت خود: چالش‌های اجرایی مدیران، اغلب تجلی چالش‌های آنان با خودشان و تدابیرشان نیز گاه تجربه‌های بسط یافته زندگی شخصی‌شان است. مدیرانی از عهده کار اجرایی به نیکی بر می‌آید که پیش‌تر، خود را به نیکی مدیریت کرده باشند. آنگاه کرسی ریاست را نه آوردگاه قدرت بلکه راهی برای کسب معرفت و خودسازی خویش خواهند یافت. ۴. سیاست‌گذاری انتصابات: مهمتر از آنکه چه کسانی در چه پست‌هایی منصوب می‌شوند و تقسیم قدرت چگونه شکل می‌گیرد، آن است که چه سیاست کلانی در انتصاب ۷۰ مدیر در واحدهای ستاد و صف در دلنشگاه در پیش گرفته می‌شود؟ معین شود که کدام بخش‌ها نیاز به مدیران ثبات‌گرا و کدام بخش‌ها نیاز به مدیران تحول‌گرا دارند؟ علاوه بر شایستگی‌های فردی، چه مدیرانی توانایی کار تیمی دارند و می‌توانند واحد خود را نه به مثابه یک جزیره بلکه در پیوند با کلِّ به هم پیوسته‌ی دانشگاه، اداره کنند؟ ۵. از کارِ گِل تا کارِ دل: رشد علمی و توسعه اداری و پروژه‌های عمرانی و نقش‌آفرینی اجتماعی و بین‌المللی‌سازی و... زمانی ارزشمند است که به ارتقای اخلاقی انسان‌ها بینجامد. هر آنچه در کارِ گِل می‌کنیم، زمانی روحِ معنا می‌یابد که به کارِ دل ختم شود. رشد اخلاق سازمانی و فتوّت اداری، غایت تمام تدابیر مدیریتی است و این مهم، میسور نمی‌شود مگر آنکه پند مولی علی(ع) را نصب‌العین خود گردانیم: وَ أَشْعِرْ قَلْبَكَ الرَّحْمَةَ لِلرَّعِيَّةِ وَ الْمَحَبَّةَ لَهُمْ وَ اللُّطْفَ بِهِمْ: قلبت را از مهربانى با مردم و محبت به آنها و لطف در حق‌شان، لبریز بنمای. نباشد همی نیک و بد، پایدار همان بِه که نیکی بُوَد یادگار @Dr_AlirezaAzad

⚫️ مراسم ایام شهادت حضرت زهرا سلام الله علیها ▪️موضوع: خوانش کتاب "زن و چالش‌های جامعه" امام موسی صدر ▪️سخنران: دکتر علی‌رضا آزاد ▪️مداحان: حاج مجید سلیمی کربلایی کاظم بشارتی برادر احمد امیری ▪️زمان: از شنبه ۱۰ آذر ۱۴۰۳، ساعت ۱۹:۱۵ به‌مدت ۵ شب ▪️مکان: مشهد، جاغرق ۳۳، حسینیه علیا @rayat_alkarim @Dr_AlirezaAzad

🔷 دعوت به مناظره علمی درباره قانون عفاف و حجاب! ▪️ اسفند ۱۳۹۷ درباره شیوه مواجهه با بدحجابی، مناظره‌ ۳ ساعته‌ای با رئیس فعلی دانشکده الهیات دانشگاه فردوسی مشهد داشتم. (فایل صوتی پیوست) به پشتوانه ۱۲ سال پژوهش علمی درباره حجاب، برخورد حقوقی با بدحجابان را از منظر شرعی و اخلاقی، نقد و از رویکرد فرهنگی به این موضوع، دفاع کردم. آنچه متأسفانه ۴ سال بعد در ۱۴۰۱ اتفاق افتاد را پیش‌بینی و نسبت به زیان‌های ادامه این سیاست برای دین و میهن، هشدار دادم. ▪️ اکنون نیز اعلام می‌کنم که آماده‌‌ام با طراحان و بانیان و حامیان قانون اخیر عفاف و حجاب در مجلس شورای اسلامی و مرکز پژوهش‌های مجلس، مناظره علنی نمایم تا ثابت شود که هر چند رعایت حجاب، آموزه همه ادیان ابراهیمی است و بسیاری از تدابیر فرهنگی در فصل ۲ و ۳ این قانون، بجا و نیکوست اما بسیاری از جرائم و مجازات‌های مطرح‌ شده در فصل ۴ و ۵ این قانون، پشتوانه شرعی و اخلاقی ندارد و در بلندمدت، به دین‌گریزی بیش از پیش جامعه خواهد انجامید. ▪️ مجموعه سخنرانی‌ها و نوشته‌های این‌جانب درباره حجاب را می‌توانید در آدرس زیر ملاحظه نمایید: https://t.me/Dr_AlirezaAzad/743 @Dr_AlirezaAzad

🟡 تاباک 🔸 امروز برای نخستین‌بار، ایده‌ "تربیت اخلاقی با انیمیشن‌های کوتاه" (تاباک) را در دبستان اجرا کردم. 🔸 ایده تاباک را از ۵ سال پیش طراحی و چند کارگاه آموزشی برای معلمان و والدین درباره‌ روش اجرای آن برگزار کردم و در برخی جلسات مشاوره فردی و کلاس‌های دبیرستان و دانشگاه، اجرا نمودم. اما امروز فرصتی شد و آن را برای دانش‌آموزان کلاس ششم دبستان پیاده کردم و به توانایی این روش، به‌ویژه برای تربیت اخلاقی کودکان بیشتر پی بردم. 🔸 به‌کارگیری این روش برای دانش‌آموزان ابتدایی، بعد از ۵۰ دوره تدریس اخلاق کاربردی در دانشگاه، تجربه شیرینی بود و خستگی کار را از تن‌ام زدود. 🔸 امیدوارم در آینده بتوانم تاباک را در دبستان‌ها و دبیرستان‌های بیشتری پیاده نمایم. @Dr_AlirezaAzad

♨️ سایت جماران: نامه تعدادی از استادان اخراجی یا اجبارا بازنشسته شده به رییس‌جمهور پزشکیان 🔸شایسته نیست استادانی که اتهامشان دفاع از آزادی آکادمیک در همۀ ابعاد و شئون آن است، از بازگشت به دانشگاه منع شوند/ از شما، به عنوان رئیس‌جمهور، انتظار داریم در کنشی عدالت‌خواهانه و انسانی، پیگیر بازگشت تمامی استادانی باشید که برای سعادت‌ هموطنان و میهن خود نیکخواهانه رنج بیان نظر، انتقاد و اعتراض را به جان پذیرا شده‌اند. ✍️ شماری از استادان دانشگاه که اخراج یا به اجبار بازنشسته شده‌اند در نامه‌ای خطاب به رئیس جمهور نوشتند: به نام خدا جناب آقای دکتر مسعود پزشکیان رئیس‌جمهور محترم با سلام 🔹در گفت‌وگوی تلویزیونی که با شما در تاریخ دوازدهم آذر انجام گرفت، درخصوص استادان اخراجی فرمودید که وضعیت بسیاری از این اساتید بررسی شده، و جز کسانی که مشکل قضایی داشته‌اند، اکثر آنان اکنون به کار خود بازگشته‌اند. 🔹احتراماً به استحضار می‌رساند ما امضاکنندگان این متن جمعی از استادان اخراجی، قطع‌همکاری‌شده، تعلیقی و بازنشستۀ اجباری هستیم که علی‌رغم پیگیری‌های فردی و جمعی، تا زمان نگارش این نامه هنوز به محیط کار دانشگاهی خود بازنگشته‌ایم. تا آنجا که اطلاعات ما از وضعیت همکارانی که در شرایط مشابه هستند نشان می‌دهد، اگرچه در مواردی اقداماتی برای بررسی پرونده‌های آنان آغاز شده است، اما «اکثر» آنان هنوز موفق به بازگشت به دانشگاه نشده‌اند. اطلاع‌رسانی وزارت عتف درخصوص فهرست افرادی که موفق به بازگشت به کار شده‌اند می‌تواند در این زمینه روشنگر باشد. 🔹علاوه بر این، وضعیت آن دسته از استادانی که به دلیل فعالیت‌های دانشگاهی خود دارای پروندۀ قضایی هستند نیز نیازمند توجه ویژۀ شما و وزارت عتف است. این پرونده‌ها در بسیاری موارد معلول تعلیق و اخراج از دانشگاه بوده است و نه علت آن. به همین دلیل، شایسته نیست استادانی که اتهامشان دفاع از آزادی آکادمیک در همۀ ابعاد و شئون آن است، از بازگشت به دانشگاه منع شوند. 🔹از شما، به عنوان رئیس‌جمهور، انتظار داریم در کنشی عدالت‌خواهانه و انسانی، پیگیر بازگشت تمامی استادانی باشید که برای سعادت‌ هموطنان و میهن خود نیکخواهانه رنج بیان نظر، انتقاد و اعتراض را به جان پذیرا شده‌اند. پیگیری وضعیت این استادان علاوه بر اینکه جزو وعده‌های انتخاباتی صریح شما بوده است، نشانه‌ای است از عزم حاکمیت برای گشودن باب گفت‌وگوی عقلانی با شهروندان و تلاش برای پاسداشت سرمایه‌های انسانی. با تشکر و احترام جمعی از استادان اخراجی، قطع‌همکاری‌شده، تعلیقی، و بازنشستۀ اجباری ۱۶ آذر ۱۴۰۳ آزاد، علیرضا: دانشگاه فردوسی مشهد آریاپور، محمد: دانشگاه صنعتی همدان آذرخشی، مصطفی: دانشگاه شهید بهشتی اکرمی، موسی: دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران امامی، سیدجواد: دانشگاه علم و صنعت ایران باقری‌نیا، حسن: دانشگاه حکیم سبزواری رحیمی، ابوالقاسم: دانشگاه حکیم سبزواری رحیمی، احمد: دانشگاه فنی منتظری و فردوسی مشهد سعادتی، محمد: دانشگاه بیرجند سلطانی رنانی، محمد: دانشگاه اصفهان شایان، ابوالفضل: دانشگاه جهرم شفیعی زرقانی، عزیز: دانشگاه شیراز شمسی، طاهره: دانشگاه گیلان شیخ‌رضایی، حسین: مؤسسۀ پژوهشی حکمت و فلسفه ایران عباسی، شهرام: دانشگاه فردوسی مشهد کلاهی، مهدی: دانشگاه فردوسی مشهد مرشدی، وحید: دانشگاه خلیج‌فارس مالکی، حامد: دانشگاه شهید باهنر کرمان نعمتی، مرتضی: دانشگاه چمران اهواز نظری نژاد، محمدرضا: دانشگاه گیلان 🕌 @jamarannews

📕 مدرسهٔ آفتاب در فصل پائیز ۱۴۰۳ برگزار می‌کند: 🔹 کارگاه‌ دوم «هرمنوتیک؛ از متن تا زندگی» 👈 ارائه‌دهنده: دکتر علی‌رضا آزاد «عضو انجمن بین‌المللی هرمنوتیک فلسفی» 🔸 شروع کارگاه از ۲۴ آذر ماه 📆 زمان: شنبه‌ها، ساعت ۱۸ 🔹 سرفصل‌های دوره دوم: 📎 مسأله حقیقت 📎 ناکامی منطق و روش 📎 هرمنوتیک از حقیقت هنری تا روش زندگی 📍شرکت به صورت حضوری یا مجازی در کارگاه، امکان‌پذیر است. ✨ جهت ثبت‌نام لطفاً به یکی از لینک‌های زیر پیام دهید: @school_cafe_ketab_aftab www.school.abook.ir https://www.instagram.com/school_cafe_ketab_aftab/ @Dr_AlirezaAzad

🔸 بنیاد خیریه روشنای امید، یاری‌گر فرزندان مستقل‌شده از بهزیستی است. 🔸 ۱۶ آذر امسال به دعوت این بنیاد در جمع دانشجویانی که بخش زیادی از دوران کودکی و نوجوانی خود را در پرورش‌گاه‌ها و مراکز شبه‌خانواده سپری کردند و با عبور از همه دشواری‌های زندگی، اکنون مشغول به تحصیل در دانشگاه شده‌اند، حضور یافتم و همت والای‌شان را به‌جان ستودم. 🔸 اما برخلاف انتظار و هماهنگی پیشین، آنان بودند که به مناسبت ۱۵ آذر، روز جهانی داوطلب، با شاخه‌ای گل از این کمترین تقدیر کردند. 🔸 تاکنون در هیچ مراسم تقدیری، حتی زمانی که به عنوان پژوهش‌گر برتر دینی کشور یا استاد نمونه دانشگاه انتخاب شدم، به اندازه لحظه‌ای که این شاخه گل را در آن جمع باصفا از سوی این عزیزان دریافت کردم، از ته دل خوشحال نشده بودم. 🔸 دو مطلب زیر را قبلاً برای آشنایی با فعالیت‌های خیراندیشانه این بنیاد، منتشر کردم. اگر مایل به همکاری با این بنیاد خیریه هستید، مطالعه آنها، خالی از فایده نیست: https://t.me/Dr_AlirezaAzad/573 https://t.me/Dr_AlirezaAzad/895 @Dr_AlirezaAzad