کشکول تربیتی مربیان و مبلغان ( ایرجی)
چهارمین #کارگاه_تدریس_با_بازی نیز بخاطر استقبال شما عزیزان درحال اتمام ظرفیت میباشد آموزش حداقل
✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃
یادمان باشد
در ارتباط با مخاطب چه کودک و نوجوان و چه بزرگسال تا این مراحل شکل نگیرند کلام ما در مخاطب هیچ اثری نخواهد داشت
گام اول 👈 #ارتباط
گام دوم 👈 #جذب
گام سوم👈 #تاثیر
گام چهارم 👈 #هدایت
تا زمانی که #ارتباط با مخاطب که از راهها و روش های #شروع_جذاب امکان پذیر است ، شکل نگیرد
و تا به وسیله #بازی_ها و دیگر #ابزار #جذب نشوند
کلام بی #تاثیر و #هدایت نیز صورت نخواهد پذیرفت .
پس بر هر #مربی و مبلغی واجب است که حداقل ۳۰ بازی جذاب یاد داشته و به فنون جذاب سازی آگاهی داشته باشد
✨🍃✨🍃✨🍃
برای شرکت در #کارگاه_تدریس_با_بازی
و #کارگاه_جذابسازی_برنامه_های_دینی
به آی دی
@montaghem3376
جهت ثبت نام پیام دهید
۰۹۰۳۰۷۵۷۲۲۴
✨🍃✨🍃✨✨🍃
🌸یک مربی مرجعی برای مربیان_والدین و..👇
╭┅─────────┅╮
🌺 @Bachehayebeheshti64
╰┅─────────┅╯
برای دوستان خودفورواردکنید🙏
•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
✨🍃✨🍃✨🍃✨🍃
یادمان باشد
در ارتباط با مخاطب چه کودک و نوجوان و چه بزرگسال تا این مراحل شکل نگیرند کلام ما در مخاطب هیچ اثری نخواهد داشت:
گام اول 👈 #ارتباط
گام دوم 👈 #جذب
گام سوم👈 #تاثیر
گام چهارم 👈 #هدایت
تا زمانی که #ارتباط با مخاطب که از راهها و روش های #شروع_جذاب امکان پذیر است، شکل نگیرد، و تا به وسیله #بازی_ها و دیگر #ابزار #جذب نشوند،
کلام بی #تاثیر و #هدایت نیز صورت نخواهد پذیرفت.
پس بر هر مربی و مبلغی واجب است که حداقل ۳۰ بازی جذاب یاد داشته و به فنون جذاب سازی و ارتباطگیری آگاهی داشته باشد.
#نکته #ارتباط_گیری
#فهیمه_ایرجی
🌸کشکول تربیتی مربیان و مبلغان👇
╭┅─────────┅╮
🌺 @Bachehayebeheshti64
╰┅─────────┅╯
برای دوستان خودفورواردکنید🙏
•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•
#سوالات_شما
🔹🔸🔹🔸🔹🔸
برای اینکه ریزش نکنیم و جذب خوبی داشته باشیم چه کنیم؟
👇👇👇
تا وقتی که
#ارتباط صورت نگیرد و مربی در قلب مخاطب ورود نکند، #جذب او هم نشده و کلامش در مخاطب #تاثیر ندارد پس #هدایتی هم صورت نمیگیرد.
پس در قانون کلی تربیتی
ارتباط👈 جذب👈 تاثیر 👈 هدایت
ارتباط مهمترین رکن است.
خداوند به پیامبر هم خطاب میفرماید: اگر مهربان نبودی همه از دور تو پراکنده میشدند.
حال چطور ارتباط گیری کنیم؟
در این مرحله راههای بسیار زیادی وجود دارد درکنار آراستگی مواردی مثل:
معرفی چشم در چشم مربی با مخاطب، بازی، مسابقه، شوخی بجای مربی که بسیار سلاح خوبی است در جذب، بیان خاطره، داستان، و ...
مشکل برخی مربیان این است که در جلسات اولیه که هنوز ارتباطی گرفته نشده سریع درس را آغاز میکنند و این خود باعث ریزش میشود.
نکته بعدی: اینکه در کلاسهای دینی، چه قرآنی و ... باید از روش های نوین استفاده کرد. مسلما دهه هشتادی و دهه نودی روشهای قدیمی را که مکتب خانه های قدیم بکار میبردند نمیپسندند و باید طبق فرموده امیرالمومنین با سن و زمان آنها پیش رفت.
همین مسابقات، بازیها و معماها و ... که نمونه اش بالا آورده شد، میتواند در کلاسهای دینی و قرآنی برای جذابسازی بکار برد.
که این بازی ها و مسابقات و داستان و شعر و...:
میتوان
یا برای مرور درس بکار گرفته شود
یا برای آموزش درس جدید بکار گرفته شود
یا برای رفع خستگی یا جایزه بکار گرفته شود.
به عنوان مثال: برای مرور سوره و یا آیات تدریس شده برای کودکان میتوان از قطار بازی استفاده کرد به این روش که بچهها پشت سر مربی قطار شده و حرکت میکنند و با تمام شدن بنزین مربی میایستد و میگوید: با خواندن آیات به قطار بنزین بزنید تا راه بیفتد. که این خواندن میتواند فرد به فرد باشد یا همخوانی.
گاهی هم برای آموزش آیه یا سوره ای میتوان شان نزول یا داستان آن را بیان کرد، و حتی با بچهها نمایش خلاق داشت و بعد وارد خود سوره شد و خواهیم دید چه با عشق استقبال خواهند کرد.
و گاهی میتوان درس را داد یا پرسش را انجام داد و به عنوان جایزه یا رفع خستگی با بچهها بازی های متفاوت کرد.
پس مربی باید خود را توانمند سازد و همانطور که به دیگران شارژ میرساند، خود، از جای دیگری شارژ شود.
که الحمدالله تجربیات شخصی نشان از موفقیت در این امر، مخصوصا جذب بوده است.
جدای از تمام این موارد ارتباط با والدین متربیان چه در فضای مجازی چه حقیقی و درجریان گذاشتن آنها و ارائه گزارش کار برای ایجاد دغدغه بسیار امر مهمی است
#نکته #ایده #ارتباط_گیری
#فهیمه_ایرجی
🌸کشکول تربیتی مربیان و مبلغان👇
╭┅─────────┅╮
🌺 @Bachehayebeheshti64
╰┅─────────┅╯
برای دوستان خودفورواردکنید🙏
•••✾•🌿🌺🌿•✾•••┈┈•