🏴 چلهنشین غم توست، دماوند...
🌷 بعثت خون یعنی جاری شدنِ آن نگاهِ لبریز از مهری که شکوهِ تکلیف و بندگی دختران این سرزمین را به تماشا مینشست. آرمان او امروز مبعوث شده است تا حافظ حیا، معنویت و عزتِ نونهالانی باشد که او آنها را «عزیز» خطاب میکرد.
💔 و حالا ۴۰ شب و روز از آن لحظهای که با دختران و پسران میناب، مظلومانه از پیش ما رفتی گذشت.
💠 خوش بر ما که در عصر تو بودیم...
🔹 مؤسسه تربیت رسانهای باران
هدایت شده از ابریشهر
⚠️ مراقب پنجرههای مغز و قلب خود در مقابل رسانههای تحت حمایت دشمن باشید
🔰 مراقبت از گوشهایمان که پنجره مغز و قلب است در مقابل رسانههای تحت حمایت دشمن یا همسوی با ایشان امری لازم است. مسلماً آن رسانهها خیرخواه کشور و ملت ایران نیستند و این معنا بارها ثابت شده است. بنابراین یا اساساً مواجهه و استفاده از آنها را ترک کنیم یا اقلاً با سوء ظن فراوان با هر چیزی که ارائه میدهند برخورد کنیم.
✍ بخشی از پیام امام خامنهای (حفظه الله) به مناسب چهلمین روز شهادت قائد عظیم الشأن انقلاب اسلامی (ره)
💭 ابریشهر :: رهیار سواد فضای مجازی
▪️ عضویت در کانال ابریشهر
🔰 ما در عصر هجوم بیوقفهی رسانهها زندگی میکنیم؛ رسانههایی که ناگهان ظهور میکنند و پیش از آنکه فرصت واکنش داشته باشیم، همهچیز را تحت تأثیر قرار میدهند. هنوز درگیر فهم و تحلیل یک پدیدهی رسانهای هستیم که موج تازهای از رسانهها سر برمیآورد و ما را غافلگیر میکند. این چرخهی پرشتاب، فرصت تأمل و شناخت را از ما گرفته است.
💡 در چنین شرایطی، تنها راه پیشِ روی ما والدین و مربیان، کسب آگاهی نسبت به تحولات زمانه و یادگیری اصول تربیت رسانهای است؛ تا بتوانیم در برابر این سونامی رسانهای، فرزندانمان را هوشمندانه و مسئولانه هدایت کنیم.
💠 امام صادق (علیه السلام) میفرمایند: آن که به زمان خود داناست؛ گرفتار امور شبههناک و گمراهکننده نمیشود.
📚 بحارالانوار، جلد ۶۸، ص ۳۰۷
🖤 شهادت امام جعفر صادق (علیه السلام) تسلیت باد.
🔹 مؤسسه تربیت رسانهای باران
✨ رویداد خانوادگی به مناسبت روز دختر🧕
🏡 در باغ کتاب تهران 😍
👨👩👦👦 یک «تجربهٔ مشترک خانوادگی» در ایام ولادت حضرت فاطمه معصومه (علیهاسلام)
📆 جمعه ۲۸ فروردین ۱۴۰۴
⏰ ساعت ۱۴:۱۵ الی ۱۹:۳۰
💠 عناوین برنامه:
🇮🇷 برنامه خانوادگی در ابتدای رویداد
🎞 اکران فیلم سینمایی نیمهشب
🔥 به کارگردانی محمدحسین مهدویان
🔸 ویژه والدین و فرزندان بالای ۱۲ سال
📽 اکران پویانمایی افسانه سپهر
🔸 ویژه فرزندان ۷ تا ۱۲ سال
🏓 بازیهای محیطی و سرگرمی آموزی
🔸 ویژه فرزندان ۳ تا ۶ سال
👨👩👦👦 برنامههای مشترک خانوادگی:
🥎 کارگاه بازی خانوادگی با استاد عبدالصمد
⚠️ راستی! ظرفیت خیلی محدود
⬅️ توضیحات بیشتر و ثبت نام در این رویداد:
🖇️ bmtc.porsline.ir/s/baqketab-rozedokhtar
✌️ به امید دیدار...
🔷 به جمع بارانیها بپیوندید
🌧️📚 جای خالی کلاسهای مدرسه رو با «زنگ باران» پر کن!
👋 پدر و مادر عزیز سلام!
💥 این جنگ باعث شد مدرسه تعطیل بشه، اما کنکور و امتحان و آینده فرزندانمون تعطیل نیست...
❓ این روزها خیلی از بچهها پشت میز کلاسهای مجازی موندن و سوالهاشون بیجواب مونده.
✅ حالا ما برای جبران همون درسهایی که جا موندن، «زنگ باران» رو راه انداختیم:😍
🎒 کلاسهای حضوری و با تعداد محدود
📚 رفع اشکال دروس اصلی و مهم
📖 یادگیری روش درست مطالعه (نه فقط درس خوندن)
🧠 آموزش استفاده از هوش مصنوعی برای پیشرفت درسی
🥎 بازی و فعالیت سرگرمآموزی کنار یادگیری
زمان دوره:
📆 چهار هفته، هفتهای یک روز
⏰ ساعت ۱۵ تا ۱۸ عصر
📍 کاملاً حضوری و اختصاصی
📞 برای ثبتنام و سوال در مورد این برنامه با ما تماس بگیرید:
☎️ ۰۲۱۸۲۸۰۸۴۰۱
💻 @bmtc_admin
⚠️ راستی! ظرفیت این دوره بخاطر حضوری بودنش، خیلی خیلی محدوده!
🔷 به جمع بارانیها بپیوندید:
▫️ عضویت در کانال «بله» باران
▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران
⚠️ تفرقه و جنگ روانی، راهکار دشمنان در زمان جنگ
📜 از دوران صدر اسلام تا این روزها...
💢 هوشیار باشید!
🔰 دشمن همواره از تفرقه و جنگ روانی به عنوان ابزاری مهم در کنار جنگ نظامی استفاده کرده است؛ از زمان پیامبر اسلام (ص) تا امروز. در فقه اسلامی، «جنگ» فقط به میدان نبرد محدود نمیشود، بلکه کلمات و روایتها نیز سلاحاند و برخی رفتارهای گفتاری و رسانهای آنقدر حساسیت دارند که در حد گناه کبیره ، شمرده شدهاند.
🔆 در نبرد روانی دشمن با دو مفهوم روبهروییم: تخذیل یعنی تضعیف روحیه خودی و ناامیدسازی از توانمندیهای داخلی که در فقه حرام است و ارجاف یعنی شایعهپراکنی و بزرگنمایی قدرت دشمن برای ایجاد «زلزله روانی» در جامعه؛ همان رفتاری که قرآن مرجفان را در کنار منافقان قرار داده است.
💡 باید هوشیار باشیم که ناخواسته خشاب دشمن را پر نکنیم.
#جنگ_روانی
🔷 به جمع بارانیها بپیوندید
🇮🇷 مدرسهای به وسعت خیابان
🔸 یک قطره آب زیر آفتاب داغ، در لحظهای ناپدید میشود؛ اما هزاران قطره که به هم میپیوندند، دریایی میسازند که همان آفتاب را به نیرویی حیاتبخش تبدیل میکند. تفاوت در «با هم بودن» است.
🔹 واقعیت این است که ما ناخواسته در حال تربیت «قطرههای تنها» هستیم؛ با تأکید بیش از حد بر رقابت فردی و موفقیت شخصی. این نگاه شاید در روزهای آرام به چشم نیاید، اما در بحرانها، نوجوان را در برابر ترس و اضطراب، تنها و بیپناه میگذارد.
🔸 راهحل، تجربهی واقعی «ما بودن» است.
مدرسه فقط چهاردیواری کلاس نیست؛ گاهی باید در خیابان، در کنار دیگران، در دل کنشهای اجتماعی شکل بگیرد.
🔹 وقتی نوجوان حضور در جمع را تجربه میکند، از یک تماشاگر نگران به یک «عنصر فعال» تبدیل میشود. آنجاست که میفهمد تابآوری، فقط یک مهارت فردی نیست؛ حاصلِ شانههایی است که به هم تکیه دادهاند.
💫 شاید وقتش رسیده، کنار درسهای معمول، یاد بگیریم: چطور پشتِ هم بایستیم.
✍ برگرفته از یادداشت داود جلیلی
#جنگ_روانی
🔷 به جمع بارانیها بپیوندید
زنگ باران ☔️
💢 مدرسه تعطیل شد، درسها ناقص و سوالات بیجواب موند...
✅ با زنگ باران جبرانش میکنیم:
🔹 رفع اشکال حضوری
🔹 آموزش روش مطالعه اصولی
🔹 هوش مصنوعی برای یادگیری
🔹 بازی و سرگرمی برای رفع خستگی
📆 تا قبل از شروع امتحانات
📌 ۴ روز ، روزی ۳ ساعت
📍 کاملا حضوری
💠 تعداد نفرات بسیار کم در کلاس
📞 برای ثبتنام و سوال در مورد این برنامه با ما تماس بگیرید:
☎️ ۰۲۱۸۲۸۰۸۴۰۱
💻 @bmtc_admin
🔷 به جمع بارانیها بپیوندید:
▫️ عضویت در کانال «بله» باران
▪️ عضویت در کانال «ایتا» باران
💔 صداهای خاموش آن ۱۶۸ نفر را میشنوی؟ کودکانی که دفتر و مدادشان با خاک یکی شد و معلمانی که آخرین جملهشان ناتمام ماند...
🔆 و حالا، روی همان زمین که هنوز نمناک از خونِ مظلوم است، یک معلم دیگر نشسته؛ دوربینش را روشن کرده و مشغول تدریس است. جایی که سقف فرو ریخته، ولی حرف هنوز زنده است.
🔶 نه برای اینکه کسی را به رحم بیاورد، که برای اینکه به آن صداهای خاموش بگوید: میبینی؟ هنوز تمام نشده. هنوز کسی هست. هنوز علم جاری است. هنوز ما میمانیم و میسازیم. برای تو، برای این وطن🇮🇷
✏️ روز معلم گرامی باد.
📸 برگزاری کلاس درس مجازی توسط یکی از معلمین مؤسسه تربیت رسانهای باران در دبستان شجره طیبه میناب.
🔷 به جمع بارانیها بپیوندید
تربیت رسانهای باران
زنگ باران ☔️ 💢 مدرسه تعطیل شد، درسها ناقص و سوالات بیجواب موند... ✅ با زنگ باران جبرانش میکنیم:
⚠️ آخرین ظرفیتها برای زنگ باران...
✅ رفع اشکال درسهای مدرسه
✏️ ویژه دانش آموزان پایه ششم و نهم
💎 به کمک معلمهای کاربلد
😍 به صورت حضوری
📍 در مؤسسه تربیت رسانهای باران
📆 ۴ جلسهی ۳ ساعته
⏰ بعد از ظهرها
🔸 با حضور معلم خانم و آقا
📞 برای ثبتنام و سوال در مورد این برنامه با ما تماس بگیرید:
☎️ ۰۲۱۸۲۸۰۸۴۰۱
💻 @bmtc_admin
🔷 به جمع بارانیها بپیوندید
🤔 تابآوری یا رشد
⁉️ آیا باید به حالت قبل از جنگ🚀 برگردیم؟
🚶 بسیاری از ما فکر میکنیم آدمهای قوی کسانی هستند که بعد از هر بحران، مثل یک فنر دوباره به حالت قبل برمیگردند. در روانشناسی به این ویژگی «تابآوری» میگویند؛ یعنی فرد در برابر فشارهای زندگی از هم نمیپاشد و میتواند به زندگی عادیاش ادامه دهد. این توانایی مهم است، اما همهٔ ماجرا نیست.
🆕 در کنار آن، مفهوم مهمتری به نام «رشد پس از تروما» وجود دارد: اینکه به جای برگشتن دقیق به حالت قبل، در اثر تجربههای سخت تغییر کنیم و به شکل تازهای از خودمان✨ تبدیل شویم.
💢 تفاوت اصلی این دو در این است:
💡 تابآوری یعنی برگشتن به حالت قبل، اما رشد یعنی تبدیل شدن به بهترین نسخهٔ خود.
💪 باید از این تجربههای سخت و سهمگین، پلی برای رسیدن به بهترین نسخهٔ خود بسازیم.
#مشاوره
🔷 به جمع بارانیها بپیوندید
✨ اقتـدار و مهـربانی؛ دو بال تربیت رسانهای
🎯 در تربیت رسانهای، همیشه مسیر مستقیم و سادهای وجود ندارد...
🌱 گاهی با اقناع، مهربانی و مدارا پیش میرویم و حتی از «تغافل سازنده» استفاده میکنیم؛ اما با این حال، ممکن است کودک همچنان تحت تأثیر وسوسههای رسانهای، از مرزهای تعیینشده عبور کند.
🔰 در این مرحله، لازم است اقتدار تربیتی بهدرستی وارد عمل شود؛ اقتداری آرام، حسابشده و روشن که مرزها را بدون تنش اضافه مشخص میکند.
⚠️ این اقتدار به معنای تنبیه افراطی یا خشونت نیست ، بلکه شامل واکنشهای تربیتی مانند:
🔸 کمتوجهی هدفمند یا قهر کوتاه و کنترلشده
🔸 محدود کردن برخی امتیازها یا نیازهای غیرضروری
💠 در عین حال، اجرای قوانین باید همراه با انعطاف منطقی باشد؛ نه سختگیری افراطی و نه رهاسازی. گاهی یک تعامل «کجدار و مریز» کمک میکند کودک بهتدریج به تعادل در مصرف رسانهای برسد.
#تربیت_رسانه_ای
🔷 به جمع بارانیها بپیوندید