☂️ دوشنبه‌ی بارانی در باغ کتاب تهران... 📽 گزارشی از رویداد خانوادگی «فرزندان امروز، والدین به‌روز» در باغ کتاب تهران 🔰 در این رویداد که دوشنبه ۱۷ شهریور ۱۴۰۴ در باغ کتاب با حضور نزدیک به ۲۰۰ نفر برگزار شد، برنامه‌های گوناگونی برای اعضای خانواده تدارک دیده شده بود. ✏️ پدرها و مادرها در کارگاه تربیت رسانه‌ای شرکت کردند، پیش دبستانی‌ها و دبستانی‌ها به سرزمین نیکولو رفتند و نوجوان‌ها هم از باغ علم بازدید کردند. 📚 کتابگردی، بازی فکری و تماشای انیمیشن هم از برنامه‌های مشترک خانوادگی در این رویداد بود. ✨ منتظر رویداد‌های بعدی باران باشید... 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

💥 فروش ویژه کتاب «فرزندان امروز، والدین به‌روز» 🎊 به مناسبت فرا رسیدن سال تحصیلی جدید و با هدف ترویج آموزه‌های تربیت رسانه‌ای بین خانواده‌های عزیز، مؤسسه تربیت رسانه‌ای باران فروش ویژ‌ه‌ای برای کتاب «فرزندان امروز، والدین به‌روز» درنظر گرفته است. 🎁 ۱۰ درصد تخفیف خرید کتاب برای همه افراد 😍 ۲۰ الی ۴۰ درصد تخفیف خرید کتاب برای مدارس 📦 به‌همراه ارسال رایگان به تمامی نقاط کشور 📆 فقط از ۲۵ شهریور الی ۱۵ مهر ماه ۱۴۰۴ ➕ کد تخفیف ۱۰ درصدی: baran 🖇️ لینک مستقیم خرید کتاب: 📗 خرید کتاب از سایت موسسه باران؛ کلیک کنید. 💻 خرید کتاب الکترونیکی از سایت طاقچه؛ کلیک کنید. 📞 ارتباط با روابط‌ عمومی باران برای خرید مدارس: ☎️ ۰۹۱۹۰۱۰۶۰۷۱ 💻 @bmtc_admin 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

📚 سه محصول بارانی، برای معلمان ایرانی 📦 بسته‌های آموزشی مربیگری سواد رسانه‌ای ✏️ هر آن چیزی که شما معلم عزیز برای تدریس در کلاس سواد رسانه‌ای نیاز دارید! 👈 بسته آموزشی سوادپلاس ➕ مربیگری سواد اطلاعاتی و سواد رسانه‌ای 📌 ویژه معلمین مقطع متوسطه 👈 مجموعه بسته‌های آموزشی مربیانه 💎 مربیگری سواد موسیقی، سواد بازی، سواد سینما 📌 ویژه معلمین مقطع متوسطه 👈 ابری‌شهر 🌐 مربیگری سواد فضای مجازی 📌 ویژه معلمین مقطع دبستان و متوسطه 🎯 با بسته‌های مربیگری باران، با خیال راحت به کلاس بروید... 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

⁉️ خیلی پیش میاد توی کارگاه‌ها و کلاس‌ها، به ما میگن چه‌کار کنیم بچه‌‌هامون سرشون تو گوشی‌شون نباشه؟ ✅ بشنوید از شرکت‌کنندگان رویداد خانوادگی «فرزندان امروز، والدین به‌روز» در باغ کتاب تهران 🏡 این رویداد، شامگاه ۱۷ شهریور ماه ۱۴۰۴ با حضور نزدیک به ۲۰۰ نفر در باغ کتاب تهران برگزار شد. 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

📦 بازی «ماموریت در ابری‌شهر» در دیجیکالا😍 ✨ اولین بازی رومیزی سواد فضای مجازی در ایران ✅ تو این بازی یاد میگیریم چجوری از اینترنت بهتر استفاده کنیم! 🔴 از همین حالا می‌تونید بازی رومیزی «ماموریت در ابری‌شهر» رو از دیجیکالا خریداری کنید. 🖇 لینک مستقیم خرید بازی از دیجیکالا 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

💔 وابستگی به روابط مجازی؛ تهدیدی برای مهارت‌های اجتماعی 👀 در روابط مجازی، بسیاری از افراد با پنهان‌سازی هویت واقعی خود و ساختن شخصیت‌های جعلی، تلاش می‌کنند توجه و تأیید دیگران را جلب کنند. 💢 این پدیده مدرن منجر به ایجاد اصطلاحاتی مثل گربه ماهی شده است که در آن شخص با ایجاد یک هویت جعلی و ضمن پنهان‌سازی شخصیت واقعی خود به دنبال ارتباط با دیگران در فضای مجازی و کسب تایید و تحسین آن‌هاست. ⚠️ این وابستگی‌ می‌تواند مهارت‌های اجتماعی فرد را تضعیف کرده و توانایی برقراری ارتباط در دنیای واقعی را کاهش دهد. در بسیاری از مواقع این منجر به ناتوانی در برقراری ارتباطات با دنیای واقعی می‌شود و به نوبه خود فرد را بیشتر به روابط سایبری خود وابسته می کند. #هوش_دیجیتال 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

🔰 اطلاع از مهارت‌ها و شیوه‌های فرزندپروری در عصر دیجیتال قدم اول در توانمندسازی تربیتی خانواده‌ها است. 💡 نوع روابط والدین و فرزندان در خانه که از آن به «امضای تربیتی» هر خانواده تعبیر می‌شود، کاملاً به میزان آگاهی و مهارت پدر و مادر در روابط درون خانوادگی بستگی دارد. 🧏‍♂ سهل‌انگاری و بی‌اعتنایی به شیوه رفتاری با فرزندان یک آسیب رایج در فضای امروز خانواده‌ها است. از سوی دیگر فشار و سخت‌گیری بدون برقراری ارتباط عاطفی عمیق و مؤثر نتیجه مطلوبی نخواهد داشت. این وضعیت ویژه خانواده‌های ایرانی در عصر رسانه‌ها نیست و در همه سرزمین‌ها و فرهنگ‌ها چنین چالش‌هایی به وجود آمده است. شیوه مقتدرانه در تربیت همان الگوی مطلوبی است که درباره آن صحبت خواهد شد. ✍ بخشی از فصل دوم کتاب #فرزندان_امروز_والدین_به‌روز 🛒 برای سفارش کتاب با تخفیف ویژه کلیک کنید 🎁 کد تخفیف: baran 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

🇮🇷 امروز کلاس‌های درس ایران چندین غایب داشتند. ❤️ غایبانی که امسال خیلی زود فارغ التحصیل شدند... ✏️ آغاز سال تحصیلی جدید با یاد شهدای دانش آموز گرامی باد. 🔷 موسسه تربیت رسانه‌ای باران

🏔 پیش به سوی قلّه‌های تربیت رسانه‌ای! 🏆 در مسیر تربیت رسانه‌ای کسی به قلّه می‌رسد که بداند برای ترمیم آسیب‌ها و جبران کاستی‌های هر سرگرمی یا فنّاوری رسانه‌ای، از چه مُصلحاتی باید کمک بگیرد. مثلاً به ازای هر چند مکالمۀ مجازی، یک گفتگوی حضوری و در کنار هر یک ساعت بازی دیجیتال، یک ساعت بازی حرکتی و واقعی، می‌تواند مُصلح آن کاربری رسانه‌ای باشد. 🚶‍♂ هر چند عمدۀ این مصلحات از جنس معادل واقعی همان فعّالیّت رسانه‌ای هستند، امّا گاهی می‌توان از گونه‌های متفاوت رسانه‌ای به عنوان مُصلحات کمک گرفت. مثلاً گوش کردن به رادیو یا مطالعه کتاب قبل از خواب، با اینکه هر دو نوعی مصرف رسانه‌ای هستند، امّا می‌تواند ترمیم کنندۀ پریشانی ذهن ناشی از انجام بازی‌های دیجیتال و یا پرسه‌زنی در رسانه‌های اجتماعی باشد. پایبندی به برنامه‌های معنوی و تقیّد به مناسک عبادی فردی و گروهی هم، گونۀ بسیار مؤثّری از مُصلحات برای جبران آسیب‌های روانی و فرهنگی ناشی از حضور در محیط‌های نه چندان پاک رسانه‌ای و مجازی است. ⚖ راهبرد اصلی در شناسایی و پایبندی به این گونه از مُصلحات، برقراری توازن میان فعّالیّت‌های حضوری و فعّالیّت‌های رسانه‌ای است. توازن بین سرگرمی‌های حقیقی و مجازی و گنجاندن هر دوی آن‌ها در برنامۀ زندگی افراد را در مسیر استفادۀ صحیح و سالم قرار خواهد داد. ✍ بخشی از فصل پنجم کتاب #فرزندان_امروز_والدین_به‌روز 📗 خرید کتاب از سایت باران 💻 خرید کتاب از سایت طاقچه 🎁 کد تخفیف فروش ویژه: baran 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

📲 گیمرها بیشتر تماشاگر شده‌اند تا بازیکن! 🔻 به گزارش تکنا مطالعه‌ای جدید نشان می‌دهد که گیمرها بیش از زمان بازی کردن، به تماشای محتوای مرتبط با بازی‌ها مانند استریم‌ها و ویدیوهای آموزشی می‌پردازند. ⏱ به‌طور میانگین، آن‌ها ۷.۴ ساعت در هفته بازی می‌کنند، اما ۸.۵ ساعت را صرف مشاهده محتواهای مرتبط می‌کنند. این روند باعث شده پلتفرم‌هایی مانند Twitch و YouTube به مراکز اصلی فعالیت گیمرها تبدیل شوند. 💻 تماشای استریم‌ها به گیمرها امکان ارتباط با یکدیگر و یادگیری از تجربیات دیگران را می‌دهد. همچنین، تولیدکنندگان محتوا با ارائه تحلیل‌ها و آموزش‌های متنوع مخاطبان بسیاری را جذب می‌کنند. اینترنت پرسرعت و دستگاه‌های هوشمند نیز دسترسی آسان به این محتوا را فراهم کرده است. ⚠️ یکی از چالش‌های تربیتی مشاهده استریم این است که برخی سکوهای پخش زنده ممکن است حاوی محتوای نامناسب، مانند بدزبانی، رفتارهای نامطلوب و آزار کلامی باشد. #اخبار_تربیت_رسانه‌ای 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

📌 انتشار به معنای اعتبار نیست! 📲 اگر از آن دسته افرادی هستید که خبرها را بدون چون و چرا می‌پذیرید، باور می‌کنید و بازنشر می‌دهید، لطفاً رویه‌تان را عوض کنید! 📰 در مواجهه با هر خبری باید از خودتان بپرسید که تولیدکننده خبر چه کسی است و پیام این خبر چیست؟ آیا رسانه انتشار دهنده خبر با مخاطب خود صادق است یا در راستای اهدافش به تولید خبر یا انتشار آن می‌پردازد. #سواد_خبری 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید

🙍‍♂ فرمانروایان کوچک و دنیای دیجیتال 1⃣ (بخش اول) 🫵 امر و نهی مستقیم و تهدید و تنبیه در هفت سال اول کارساز نیست! 🔰 کودک در سال‌های قبل از ۷ سالگی هنوز خوب و بد را تشخیص نمی‌دهد. از این رو در برخی موارد امر و نهی مستقیم و درخواست صریح یا همراه با تهدید در او کارساز نیست. ✨ این نکته در تربیت رسانه‌ای فرزندان این سنین اهمیت ویژه‌ای پیدا می‌کند، چرا که کودک محتوای رسانه‌ای را نیز بدون فیلتر و توانایی تحلیل عمیق دریافت می‌کند. 🚶‍♂ طبیعت کودک در چنین سال‌هایی اقتضا می‌کند برای دیگران حقّ امر و نهی قائل نباشد و همیشه خود را نسبت به دیگران برتر و بزرگ‌تر احساس کند. بنابراین در مواجهه با محتوای رسانه‌ای نیز ممکن است توصیه‌ها و محدودیت‌ها را به سادگی نپذیرد. ⏳ لذا انتظار حرف‌شنوی کودکان زیر هفت سال به صبر و حوصله بیشتری نیاز دارد و لازم است با رویکردهای غیرمستقیم مانند تربیت الگویی والدین و ایجاد محیطی امن، آن‌ها را در مسیر درست هدایت کنیم. 🔷 به جمع بارانی‌ها بپیوندید