🔸 سلسله نشستهای «تربیت حماسی نوجوان؛ ایده‌ها و راهکارها» ♦️هزارتوی نوجوانی و مقاومت فرهنگی در ایران 📆 چهارشنبه ۹ اردیبهشت ⏰ ساعت ۱۰ صبح 🔗 ثبت نام جهت دریافت پیوند تالار مجازی نشست 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

🔸اللهم صل علی علی بن موسی الرضا دیری است زآشیانه جدا مانده‌ای «امین» غربت بس است، رو سوی آن کوی و بام کن دانم که مستمند و تهیدست و بی‌کسی از بارگاه فیض رضا(ع) توشه وام کن و آنجا که آمد و شدِ خیل ملائک است کنجی گزین و تا به قیامت مُقام کن 🔺بخشی از غزل سروده شده توسط رهبر شهید انقلاب خطاب به امام رضا (علیه‌السلام) 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

🔸 سلسله نشستهای «تربیت حماسی نوجوان؛ ایده‌ها و راهکارها» ♦️هزارتوی نوجوانی و مقاومت فرهنگی در ایران 📆 چهارشنبه ۹ اردیبهشت ⏰ ساعت ۱۰ صبح 🔗 ثبت نام جهت دریافت پیوند تالار مجازی نشست 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

🔸 #جهان_اسلام_و_جنگ_رمضان۲ ♦️همگرایی ۹۰ درصدی جامعه پاکستان با ایران؛ فتوای «جبهه حق» و چالش موازنه در دیپلماسی رسمی 🔹در دومین نشست «مواجهه اندیشه‌ای جهان اسلام با جنگ رمضان»، حجت‌الاسلام مجید مشکی رایزن فرهنگی ایران در پاکستان از حمایت کم‌سابقه جامعه پاکستان از ایران خبر داد و آمارهای میدانی را نشان‌دهنده همگرایی بالای ۹۰ درصد دانست. او به نقش تجمعات گسترده، کمک‌های مردمی و همراهی نخبگان مذهبی اشاره کرد. 🔹وی فتوای علمای برجسته اهل‌سنت در حمایت از ایران و انزوای جریان‌های تکفیری را از تحولات مهم اخیر برشمرد. در تحلیل رفتار دولت پاکستان نیز به فشار سه‌جانبه آمریکا، کشورهای خلیج فارس و افکار عمومی اشاره شد. رایزن فرهنگی تأکید کرد این سرمایه اجتماعی باید در عرصه فرهنگی و رسانه‌ای به نتیجه راهبردی تبدیل شود. 🌐 مطالعه متن کامل گفتگو 🔗 پوستر نشست 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

♦ نشست علمی «بعثت مردم؛ خوانشی فقهی ـ سیاسی» 🗓 شنبه ۱۲ اردیبهشت ⏰ ساعت ۹ تا ۱۲ 📍 پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، سالن کوثر 🔗 پیوند حضور برخط 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

🔸 #جهان_اسلام_و_جنگ_رمضان۲ ♦️راهبرد تثبیت «سرمایه اجتماعی» در جهان پس از جنگ؛ لزوم گذار از احساسات توده‌ای به ساختارهای ماندگار 🔹معاون بین‌الملل دانشگاه باقرالعلوم(ع) در دومین نشست «مواجهه اندیشه‌ای جهان اسلام با جنگ رمضان»، بر ضرورت برنامه‌ریزی برای دوران پس از جنگ و تبدیل همدلی‌های شکل‌گرفته به ساختارهای پایدار علمی، حقوقی و رسانه‌ای تأکید کرد. او مهم‌ترین چالش را نحوه مدیریت پیامدهای اقتصادی، سیاسی و اجتماعی مرحله پساجنگ دانست. 🔹وی نهادسازی دانشگاهی، مستندسازی حمایت‌ها و به‌روزرسانی زبان ارتباطات بین‌المللی را از الزامات حفظ این سرمایه اجتماعی برشمرد. همچنین، به تجربه‌های نوین در حوزه رسانه و نقش فعال سفارتخانه‌ها و تولیدات خلاقانه اشاره کرد و بر اهمیت تقویت ظرفیت گفت‌وگو با مخاطبان جهانی تأکید نمود. 🌐 مطالعه متن کامل گفتگو 🔗 پوستر نشست 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

🔸 نشست علمی: ♦️ مقدمه‌ای بر علوم اجتماعی رایانشی 🗓 پنجشنبه ۱۰ اردیبهشت ⏰ ساعت ۱۳ 📍طبقه سوم، امور بین‌الملل (حضوری و برخط) 🔗 پیوند حضور برخط ↙️ انجمن بین‌المللی دانش اجتماعی مسلمین 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

♦️ تأکید بر قدرت زنانه یا فتح قله های مردانه؟ 🔹حضور عقلانی و مسئولانه زنان در عرصه‌های اجتماعی و حتی شرایط بحرانی نشان داد که دوگانه‌ی ساده‌انگارانه «عقل مردانه / احساس زنانه» پاسخ‌گوی واقعیت نیست. با این حال برخی نمایش‌های نمادین مانند رژه‌های نظامیِ غیرمتعارف، بحث‌هایی درباره معنای حضور زنان و نحوه بازنمایی آن ایجاد کرده و نیاز به تحلیل نظری دقیق‌تر درباره هویت زن مسلمان را برجسته ساخته است. 🔹اگر «قدرت» صرفاً به الگوی مردانه تعریف شود، ظرفیت‌های خاص «قدرت زنانه» نادیده می‌ماند. توجه به این قدرت، که در نقش‌هایی چون مادری، همسری و نیز در عرصه‌های علم، سیاست و اجتماع جلوه دارد، می‌تواند فهم متوازن‌تری از توانمندی زنان در اندیشه اسلامی ارائه دهد. 🔹در نظام فکری رهبری معظم شهید انقلاب، توجه دادن به «قدرت زنانه» بر خلاف ادبیات «ضعیفه انگار» رایج، دال معنایی مهمی است که به ندرت مورد توجه قرار گرفته است. غفلت از این امر، سبب سردرگمی های نظری ای می شود و مناسب است موضوع «قدرت زنانه» در نظرگاه اسلامی، در قالب های مختلف پژوهشی مورد تحقیق و توجه بیشتر قرار گیرد. ↙️ مطالعه متن کامل یادداشت 🔺دکتر نرجس رودگر، عضو گروه زنان و خانواده دانشگاه باقرالعلوم(ع) و پژوهشگر فلسفه و جنسیت 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

♦️ ضرورت‌های مرحله پساجنگ و نقش رسانه در بازنمایی پیروزی 🔹 حجت‌الاسلام دکتر محققی با بیان اینکه ایران در نبرد رمضان به پیروزی نسبی رسیده و این پیروزی کشور را به مرحله قدرت تمدنی رسانده است، گفت: در ضرورت‌های مرحله جدید، بازتعریف امنیت ملی، ارتقای بازدارندگی و تکمیل الزامات قدرت تمدنی جمهوری اسلامی ایران لازم است. 🔹 مدیرعامل خبرگزاری رسا گفت: رسانه در دوران جنگ نقش مهمی ایفا کرد، اما در مرحله پساجنگ مسئولیتی بزرگ‌تر بر عهده دارد و آن «روایت پیروزی» است. اگر رسانه این پیروزی را بازنمایی نکند، پیروزی در میدان کامل نخواهد شد؛ زیرا متمم این پیروزی، روایت و بازنمایی رسانه‌ای آن است. 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

🔸شکر عملی نعمت اعمال مدیریت بر تنگه هرمز ♦️ ایران اسلامی با شکر عملی نعمت اعمال مدیریت بر تنگه هرمز، منطقه خلیج فارس را ایمن خواهدکرد و بساط سوءاستفاده‌های دشمن را از این آبراه برخواهد چید. قواعد حقوقی و اعمال مدیریت جدید تنگه،آسایش و پیشرفت را به نفع همه ملتهای منطقه رقم خواهدزد و مواهب اقتصادی آن، دل ملت را شاد خواهدکرد. 🔺حضرت آیت‌الله سیدمجتبی حسینی خامنه‌ای رهبر انقلاب اسلامی | ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۵ 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

♦️ «قلبی زیر آوارها» 🔹انگار شهر رمق برخاستن ندارد. نخل‌ها به استواری گذشته نیست. سوخته صورتانِ شهر، سوخته دل و موسیقی حزن انگیز جنوب هم توانِ روایت گری نوحه مادرانِ جوان، بر قبر کودکانشان را ندارد. اینجا قلم خشکیده و گریه بهانه نمی‌خواهد، آرام باید گام برداری، بال پروانه‌ها فرش زمین است. 🔹 در گلزار میناب آنقدر پروانه خفته که نام فرزندانت هرچه باشد؛ شهیدی به نامشان می‌یابی. سویه امید اما صدای تپش قلبی به بلندای ایران است که از زیر آوارهای مدرسه میناب شنیده می‌شود‌. 📍مدرسه شجره طیبه میناب، پنجشنبه دهم اردیبهشت 🔺دکتر مختار شیخ حسینی 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹

🇮🇷 پیشرفت کشور بر دو بال معلم و کارگر است 🔹 دو روزِ یازدهم و دوازدهم اردیبهشت، روزهایی است که در آن از مقام کارگر و منزلت معلم تقدیر به‌عمل می‌آید. فارغ از تجلیل زبانی و نمادین که به‌نوبه‌ی خود کار بجا و صحیحی است، پیشرفت هر کشوری رَهینِ دو بال علم و عمل است. 🔹معلم در اولین مرحله‌ي تحقق از این مقصود نقش‌آفرینی میکند. مسئولیت خطیر آموزشِ دانش، افزایش مهارت، و بخش مهمی از رشد بینش و قالب‌ریزی هویت نسل آینده برعهده‌ی او است. 🔹دانش‌آموزان و دانشجویان و طلّابی که در کنار هر معلمی رشد میکنند، در آینده نه‌چندان دور، مهارتهای آموخته و دانشهای یادگرفته خود را به‌کار بسته و اِی بسا در خُلق‌وخو و رفتار و گفتار خود در انواع عرصه‌ها از محفل گرم خانواده تا محیط کار و کوچه و خیابان چون آینه‌ای، نمایش‌دهنده‌ی رفتارها و گفتارهای معلمین خود خواهند بود. 🗓 ۱۱ اردیبهشت ۱۴۰۵ ✍ بخشی از پیام رهبر معظّم انقلاب به مناسبت روز کارگر و روز معلم 🏴 حکمت برای زندگی | دانشگاه باقرالعلوم(ع) | دانشگاه پیشران علوم انسانی 🔹@BouNews 🔹🔸💠🔸🔹