#خبر
✅کلاس های آموزش زبان ترم تابستان در قالب انگلیسی، عربی، فرانسه، چینی و کره ای ویژه طلاب، اساتید، همکاران و سایر دانش پژوهان برگزار می شود.
🔹برای کسب اطلاعات بیشتر و #ثبت_نام به لینک زیر مراجعه نمایید.
🔸مشاهده خبر🔰🔰
🔹http://hoda.miu.ac.ir/index.aspx?fkeyid=&siteid=321&pageid=49392&newsview=101286
🔻کانال #خبری مجتمع آموزش عالی بنت الهدی
💠🔸💠
🌐 https://eitaa.com/bentolhoda_news
🔸دعوت به تشکیل پرونده جهت معرفی به یکی از نهادهای بین المللی
🔸شرایط: تسلط کامل به حداقل یک زبان (عربی، انگلیسی، آلمانی، فرانسه، اردو، ترکی، اسلامبولی، هندی، بنگالی و مالایو)، تأهل، قبولی در آزمون کتبی و مصاحبه
🌹ویژه خواهران و برادران
ثبت نام: ارسال عدد 5 به سامانه:
3000144030
بینالملل دانشگاه باقرالعلوم(ع)
🔰 https://eitaa.com/BouNEWS
💠 سومین شماره دوفصلنامه #گفتمان_فقه_حکومتی منتشر شد.
✅ امام خامنه ای(حفظه الله): روی آوردن به «#فقه_حکومتی» و استخراج احکام الهی در همه ی شئون یک حکومت، و نظر به همه ی احکام فقهی با نگرش حکومتی...امروز یکی از واجبات اساسی در حوزه فقه اسلامی است (24/8/71)
🔻به حول و قوه الهی، سومین شماره دوفصلنامه گفتمان فقه حکومتی (پاییز و زمستان 1397) با هشت سند علمی از اساتید و پژوهشگران حوزه و دانشگاه منتشر گردید.
🔳 مقالات این شماره از قرار ذیل است:
1️⃣سرمقاله: باریکتر از مو / مدیرمسئول
2️⃣نقش ولی امر در اوقاف از منظرفقه حکومتی (تولیت و نظارت بر اوقاف) / علی اکبر ترابی شهرضایی
3️⃣مسئولیت مدنی مدیران دولت از منظر فقه و حقوق/ سید احمد میرخلیلی / صفدر حلیمی
4️⃣نهی از منکر و تحولات جدید اسلامی (نقد دیدگاه مایکل کوک) / مصطفی جعفرپیشه فرد
5️⃣عدالت در روابط بین المللی قراردادی حکومت اسلامی از منظر قرآن / سید حمید جزائری/ دکتر حمیدرضا طوسی
6️⃣مصونیت جانی نمایندگان کشورها درفقه / قاسم شبان نیا / جمعه حسینی
7️⃣مبانی و الگوهای فقهی مواجهه با بدپوششی در سیره سیاسی و فرهنگی معصومین(ع) / عباسعلی مشکانی سبزواری/ فاروق اکبر فیروز یزدی
8️⃣جایگاه فقه الدولة در ساختارفقه / مهدی اوجی / جلال زحمت کشان
متقاضیان می توانند جهت تهیه مجله با شماره 09192524856 تماس گرفته و یا از طریق @zaki222 با مدید داخلی مجله ارتباط برقرار فرمایند.
♻️ به #گفتمان_فقه_دولت_سازی اسلامی بپیوندید👇
🇮🇷 @feqhedolat
جلسه پنجم تعرف - بدون پرسش و پاسخ.pdf
15.98M
👌تبیین اجمالی ارکان ۶ گانه محرومیت زدائی در کشور + نقشه نظام مقایسه نظریه تَعَرُّف/ متن کامل سخنان حجت الاسلام علی کشوری در تبیین نقشه نظام مقایسه نظریه تَعَرُّف/ قم ۲۰ خرداد ۱۳۹۸
#نمونه_سازی
#نظریه_تَعَرُّف
#نقشه_نظام_مقایسه
#فقه_هدایت
🔰 https://eitaa.com/BouNEWS
🎙حجتالاسلام #فیروزجایی
#معاون_پژوهش_دانشگاه باقرالعلوم(علیهالسلام)
♻️ مدیران نالایق پیامد آموزشهای سکولار و متون غربی است
🔸محقق شدن ارزشها در جامعه منوط به اعتقاد و عملکرد مسؤولان و مدیران فرهنگی جامعه است؛ بنابراین هرگز نمیتوان با متون غربی و آموزشهای سکولار در طول تحصیل، مدیر دغدغهمند در عرصه حاکمیت ارزشهای قرآنی تربیت کرد.
🔸حجت الاسلام فیروزجایی تلاش دشمنان در جهت سربازگیری از جامعه اسلامی را هشدار جدی رهبر معظم انقلاب به مسؤولان آموزش و پروش خواند و گفت: دشمنان با شعارهای فریبنده در قالب عدالت جنسیتی، حقوق بشر، پیشرفت و توسعه، ایجاد نشاط و سرزندگی در مدارس به سربازگیری از نسل آینده و غربزدگی جامعه امید بستهاند؛ از اینرو باید دغدغهمندان عرصه فرهنگ و ارزشهای دینی، پوسته ظاهری و پوچ غرب را آشکار کرده و خلأهای اجتماعی را با محتوای دینی و فعالیتهای روحبخش قرآنی کامل کنند.
🔰 https://eitaa.com/BouNEWS
🔰 تبلیغ اینترنتی
✍️ اداره کل اطلاع رسانی و تبلیغ نوین، زیر مجموعه معاونت فرهنگی و تبلیغی دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیّه قم از طلاب مستعد سراسر کشور در زمینه فعالیتهای تبلیغی در سه بخش ذیل پذیرش به عمل می آورد.
🔹تبلیغ مجازی
🔸تبلیغ رسانه
🔹تبلیغ مکتوب
📎 #مزایا_و_حمایتها:
🔻تشکیل پرونده و اعطاء مجوّز فعالیت رسمی
🔻حمایتهای مالی از طرح و ایدههای تبلیغی
🔻اعطاء وام قرض الحسنه به گروههای فعّال.
🔻اعطاء شخصیت حقوقی وافتتاح شماره حساب حقوقی برای گروه ها
🔻برگزاری دوره های آموزشی مورد نیاز و درخواست مبلغان نوین
🔻حمایت های معنوی و حقوقی در تعامل با سایر سازمانها و نهادها.
📎 #شرایط_ثبتنام:
🔹داشتن پرونده تحصیلی حوزوی
🔸مدرک سطح یک (برای برادران) و گذراندن حداقل ۱۷۰ واحد درسی (برای خواهران)
🔹داشتن مدرک یا سابقه فعالیت متناسب در یکی از سه بخش مجازی، رسانه و مکتوب
🌍 راهنمای عضویت: 🔻
balagh.ir/content/7827
🔸لزوم باز تعریف دوره فقه عمومی و تخصص گرایی فقهی در حوزه
حجت الاسلام والمسلمین #نجف_لک_زایی:
🔹بحثی مثل فقه توسعه از مواردی است که هنوز کار نشده است، یا فقه احزاب و فقه انتخابات و ده ها رشته موجودی که ضرورت ورود در آنها زیاد است.
🔹بنده خودم وقتی این ابواب فقهی را ردیف میکردم حوزه های فوری و ضروری تا حدود 200 عرصه شد یعنی اگر بخواهیم این ها فعال شود باید به صورت تخصصی در آن ها وارد شویم که از این میزان فعلا شاید 40 یا 50 مورد خیلی فوری باشد، شما ببینید فقط فقه خانواده چه بخشهایی دارد.
🔹تخصصگرایی زمینهساز پیدایش علوم انسانی اسلامی است؛ اگر این مسیر درست طی شود بخش هایی از مشکلات ما در حوزه علوم انسانی هم برطرف میشود چون وقتی علوم انسانی اسلامی میشود که علوم اسلامی توانمند شود اگر ما در علوم اسلامی ضعیف باشیم علوم انسانی چه چیزی را استفاده کند؟
🔹وقتی ما در مطالعات سیاسی اسلامی قوی شویم بعد می توانیم بگوییم علوم سیاسی از این مطالعات سیاسی اسلامی برای بحث های اسلامی خود استفاده کند یا باید مثلا ما در مطالعات اقتصادی اسلامی قوی شویم تا رشته اقتصاد در دانشگاه بتواند از این مباحث اسلامی رشته مطالعات اقتصادی اسلامی یا فقه اقتصادی استفاده کند و توانمند شود.
🔹بنابراین شرط اسلامیسازی یا توجه به ابعاد اسلامی در رشتههای علوم انسانی همین توانمندسازی علوم اسلامی از جمله فقه است چون فقه است که خیلی با عمل در تماس هست و کارایی زیادتری دارد.
https://eitaa.com/vasael_ir/2526
🆔 https://eitaa.com/BouNEWS
انسان 250 ساله.pdf
3.17M
📚✍📚✍📚✍📚✍📚✍📚
کتاب «انسان ۲۵۰ ساله»
@Tarikhislam
#تمدید_شد
پذیرش سراسری طلاب در دانشگاه علوم اسلامی رضوی سال تحصیلی ۹۹-۹۸
▫️کارشناسی
▫️ارشد
▫️دکتری
🗓ثبت نام تا ۵ تیرماه
🌐 razaviac.aqr.ir
☎️ ۰۵۱۳۲۲۱۱۴۱۲
┄┅═══✼📩✼═══┅┄
http://eitaa.com/joinchat/1305542656Cdf5de8740b
🔰 https://eitaa.com/BouNEWS
🔰 نتایج آزمون دکتری دانشگاه باقرالعلوم(ع) اوایل شهریور ماه از طریق سایت سازمان سنجش اعلام خواهد شد.
#احمد_احسانی #مدیر_امور_دانشجویی_دانشگاه باقرالعلوم(ع):
🔸تعداد متقاضیان شرکت در مصاحبه علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) در سال ۹۸، دویست و هفتاد نفر است و با توجه به دوازده رشته دوره دکتری، ظرفیت پذیرش دانشجو در هر سال براساس شرایط و نیازها متفاوت است.
🔸دانشگاه باقرالعلوم(ع) در حال حاضر در هشت رشته «تاریخ اسلام، فلسفه اسلامی، فلسفه فیزیک، فلسفه حقوق، فلسفه علوم اجتماعی، دانش اجتماعی مسلمین، فرهنگ و ارتباطات و علوم سیاسی» فعالیت دارد که طبق مصوبه وزارت علوم و سازمان سنجش، امسال در هر رشته، هفت نفر در دوره دکتری پذیرفته خواهند شد.
🔸آزمون مرحله دوم به صورت نیمه متمرکز و تحت عنوان مصاحبه علمی و ارزیابی تخصصی در حال برگزاری است، بنابراین از مجموع صد امتیاز آزمون دکتری، پنجاه امتیاز به آزمون کتبی و پنجاه امتیاز باقیمانده متعلق به مصاحبه و ارزیابی تخصصی است که مرحله دوم آزمون در قالب سی نمره مصاحبه علمی و بیست نمره، امتیازات آموزشی، پژوهشی و فناوری اعم از مقالات علمی، پژوهشی، چاپ یا ترجمه کتاب، شرکت در سمینارها و رتبه های علمی، کیفیت پایان نامه، معدل دوره کارشناسی و ارشد؛ طول دوره تحصیلی و محل تحصیل در اختیار دانشگاه قرار دارد.
🆔 https://eitaa.com/BouNEWS