#صوت_بیست_و_سوم🎁 قسمت 1⃣ ✍حاج اقا در جلسات قبل یکی از ابعادی که مطرح شد بُعد محیط بود حالا دو تا سؤال مطرح شده 👇 1⃣سؤال اول: این ابعاد قابل گسترش هست❓ 2⃣و سؤال دوم : مبنای تقسیم بندی تون چی بوده است ❓ 🔻ما این ابعاد رو بر اساس انسان شناسانه بهشون توجه کردیم. یعنی اینکه👇 به داراییها و تواناییهای وجود انسان وقتی نگاه میکنیم میبینیم او برخوردار از عقل هست✅ برخوردار از امکان یادگیری و فراگیری علم هست✅ برخوردار از قوه خیال هس،برخوردار از قوه عاطفه هست✅ خب سؤال بعد میشه افزایشش❌ داد یا در هم ادغام کرد⛔️ ✍پس نتیجه این شد که مبنای تقسیم برا ابعاد وجودی انسان،چیه❓ انسان شناسی هست👌 این تواناییها و داراییهای وجود انسان موجب میشه که ما ملاحظاتی را در‌ جریان تعلیم و تربیت دینی فرزندانمون در نظر بگیریم 💫 بعد عواطف رو میتونیم تقسیم بندی کنیم 🍀اینکه میشه گسترش داد میگیم بله: چطوری⁉️ مثلاً بُعد عاطفه روکه حالا هی میگیم ابعاد که من کلمه کاملترش رو عرض بکنم این ابعاد،ابعاد ملاحظاتی هستن که در جریان انتقال مفاهیم دینی باید مورد توجه قرار بگیرن و لحاظ بشن ⭕️ یعنی در فرایند انتقال مفاهیم دینی ما به بعد خیال و عقلانیت توجه کنیم پیرامون هر کدام از این ابعاد 🍀به نظر من میشه گسترشش داد ولی نمیشه ادغام کرد چون هر کدوم کلی تذکرات و توصیه ها و نکاتی پیرامونشون میشه مطرح کرد که اگه منزوج و خلاصه کنیم اون نکات از دست میرن و مورد غفلت قرار میگیرن امّا 👈بعضی از عواطف هستند که بین او و خانواده شکل میگیرن 👈برخی از اونا هم میتونه بین او و همسالان شکل بگیرن 👈بعضی از عواطف بین او و اولیای خدا 👈بین او و وطن و..... بالاخره بین او و چیزایی که مورد علاقه شون😃 هست شکل میگیرن برخی از این زیر مجموعه های موضوعات رو می تونیم شاخه شاخه کنیم ✅

#صوت_بیست_و_سوم 🎁 قسمت 2⃣ جلسه صدوچهل و هفت🔰 🔻یکی از اون عوامل عوامل انسانی هستند ⭕️ انسانهایی که در اطراف این فرد وجود دارن یکی از عوامل محیطی هستن که باید ملاحظه بشن در انتقال مفاهیم دینی. 💠مثلاً شما میخاین یه مفهوم دینی رو به یه کسی منتقل کنین اول باید ببینین این با بچه مذهبی؛ با عالم دینی ارتباط داشته یا نه⁉️ ارتباط الان داره یا نداره ⁉️ رابطش خوب هست یا نیست⁉️ تجربه خوبی از این رابطه داشته یا نه⁉️ ✅ خود این عامل بسیار مهم محیط یعنی عامل انسانی تعیین کننده هست در اینکه ما مفاهیم دینی رو چجوری میخایم به بچه ها منتقل کنیم ✅یعنی در برنامه ریزی ما برای انتقال یه مفهوم این عوامل محیطی مؤثر هستن که یکیش عامل انسانی هست 👈یکی دیگه از اون عوامل انسانی فقر و غنا هست ⭕️رنج و سختی که آدما تو زندگی میکشن در ذهن انسان در روح انسان تاثیرات بسیار بالایی داره شما این حرف رو دارین میزنین با کسانیه که از رنج بیشتری برخوردارن یا از رفاه بیشتری برخوردارن⁉️ 🔶البته بطور نسبی و به صورت ظاهری شاید به طور دقیق حقیقی و واقعی بخایم بررسی کنیم رنجها و بهره برداری از لذتها برای همه انسانها ممکنه یکسان باشه ولی برخورد ظاهریه که صورت میگیره اینم یکی دیگه از عوامل محیط هست کسی که در رنج بزرگ شده برای او یک سلسله مفاهیم اولویت پیدا می کنه شیوه انتقال مفاهیم برا او متفاوت میشه از کسی که بیشتر برخوردار بوده 👌 📜شما نامه ای از امام علی(ع) میبینین به مردم مصر مصر جزء برخورداران امت اسلامی اون زمان بوده اونوقت در اون نامه میبینین که امام علی(ع)میفرمایند: 🍃مؤمنین در دنیا بیشتر از کسانی که اهل اسرافند لذت میبرن🍃 محیط رو لحاظ میکنن👌 یه وقت کسی رو دعوت میکنیم به صبر یه وقت دعوت میکنیم به اینکه اسراف نکن حالا این مثال ساده ای هس مثالهای بسیار دقیق تری وجود داره👌 ⭕️شما یه وقت به یه کسی نه فقط تعالیم دینی در باره همه تعالیم 👨‍🏫مثلاً یه معلم ادبیات میخاد ادبیات یاد بده اگه یه وقت بچه محرومی سر کلاس باشه شما کتاب صادق هدایت بهش بدید این شاید به اون سیاهنمایی اونا زود متصل بشه اصلاً نتونه اون سیاه نمایی که او تو کتابش داره و گاهی اوقات دلسوزی برا فقرا هست ولی در عین حال داره سیاه نمایی میکنه و یه جاهایی داره عقده هایی رو در مخاطب خودش ایجاد میکنه😒 شاید اون مخاطب نتونه نجات پیدا کنه از آسیبهای اون کتاب 📕 💫پس در تعلیماتمون نه تنها باید حد متوسط رو در نظر گرفت بلکه باید حدود آدم ها رو هم در نظر گرفت،خب اینها از عوامل محیطی هستن👌✅ الَّهُمَّ صَلِّ عَلى مُحَمَّدٍ وَآلِ مُحَمَّدٍ وَعَجِّلْ فَرَجَهُمْ وَالعَنْ أعْدَاءَهُم🎊 #سبک_زندگی_اسلامی #بیتفاوت_نباشیم #ندای_فطرت #پایگاه_بسیج_خواهران_مهدیه #تعلیم_تربیت_پایگاه #حوزه_مقاومت_بسیج_حضرت_زهرا_س #ناحیه_کاشان 🏡@Bsj_khaharan_mahdieh

#صوت_بیست_و_سوم🎁 قسمت3⃣ جلسه صدوچهل و هشت 🔰 🔻یکی از عوامل محیطی که خیلی غریبه هست که البته ماها عملاً بهش میپردازیم ولی از نظر نظری زیاد بهش ملاحظه نمی کنیم 👈نوری هست که در محیط وجود داره منظور نور معنوی هست✨🍃 ⭕️ شما مثلاً یه فردی چشماش رو ببندید رو ببرید توی یه مسجد،یه مسجدی که نور مسجد به قدمت اون مسجد بستگی داره 🔹بله آدمی که اهل صفای باطن باشه چشماش رو ببندید و ببرید توی دو مسجد یکی مسجدی که ده ساله ساختن و دیگر مسجدی که صد سال قدمت داره و در این صد سال موزه هم نشده ☺️ هنوز دارن توش نماز میخونن و مؤمنین خوبی درش بودن🕌 🔻اون بدون اینکه بدونه (خب چشماشُ بستید دیگه) اون متوجه میشه که کدوم از این دو مسجد از قدمت بیشتری برخورداره👌😌 ☑️نور معنوی در خانه ها هم میتونه باشه میفرمایند تو خونه مستحبه با صدای بلند قرآن بخونین📿🔅 این صدا به در و دیوار بخوره به گوش بچه ها بخوره محیط رو پاکسازی کنید 🍀محیط رو نورانی کنید چرا بچه ها میرن زیارت اماکن دفاع مقدس تو موقعیت جبهه و جنگ فوق العاده متحول میشن⁉️ خب همین حرفا رو اونجا بهشون بزنید👌 🕌نور حرم امام رضا(ع) تاثیر میگذاره ما باید ساعاتی رو اختصاص بدیم به اینکه در موقعیت نورانی قرار بگیریم 🎇 ⭕️بعضی از حرفا رو نمیشه تو هر موقعیتی زد ⭕️بعضی از حرفا رو نمیشه تو هر موقعیتی منتقل کرد طرف گیرندگی لازم رو نخواهد داشت 💠یکی از علمای بزرگ در قم که اگه نامش ببرم همه میشناسن و همه با احترام ازشون یاد میکنن میفرمایند: فهم بعضی از مطالب در قم راحت تره تا شهرهای دیگه💫 📕آدم وقتی اینجا کتاب رو باز میکنه دقیق تر میفهمه اینا از عوامل محیطی هستن که تاثیر دارن تو انتقال مفهوم👌✅ طبیعیه که ما اینجا که میرسیم خواهش میکنیم از معلمهای محترم که برخی از مفاهیم رو ببرن تو مسجد بچه ها رو آموزش بدهند🕌 هر چی از محیط اجباری مدرسه بیان بیرون بهتره👌

#صوت_بیست_و_سوم 🎁 قسمت4⃣ قسمت آخر ازصوت بیست وسوم جلسه صدو چهل و نه 🎊 🔻قبلاً در مورد عمل صحبت کردیم،من دیگه این رو زیاد در اینجا بسط نمیدم. ولی یکی از اعمال را در اینجا میخوام برجسته کنم قبلاً گفته بودیم 👈نقش عمل در به اصطلاح انتقال مفاهیم دینی خیلی مهمه و یه جلسه هم گفتیم و از همین نمونه هم استفاده کردیم ولی در اینجا چرا به عنوان عامل موقعیتی و محیطی دارم ازش یاد میکنم⁉️ حداقل به خاطر یک عمل هست و آن هم لقمه حلال هست✅ ❌کسی که لقمه حلال بهش ندادید خب این عمل پدر و مادر هست بیشتر،شما نباید از بچه انتظار داشته باشید همه چیز رو خوب بفهمه.✔️ ✅این دیگه از عوامل محیطی و موقعیتی هست که میره در وجود بچه شما که از اونجا داره تاثیر خودش رو نشون میده 🔻ضمن اینکه این بچه روز قیامت وقتی محاکمه میشه متناسب با تواناییها و داراییهایش محاکمه خواهد شد خدا نمیفرماید که خوب به من چه که پدرت لقمه حلال به تو نداده،فعلاً تو برو جهنم نه❗️ 👈اون مقدار که تاثیر لقمه حرام پدره؛خدا شاید با این بچه به اغماض رفتار کنه،شاید با او به شیوه دیگه ای دیگه ای رفتار کنه 🚫ولی بالاخره ما ضربه زدیم به بچه خودمون 😔 و خودش برای تربیت صحیح باید دو برابر تلاش کنه 💥تقریباً اگه لقمه حرام بهش بدیم خودش هر چقدر تلاش کنه فایده نداره حاج‌آقا اینکه ناامیدی میاره 😔 ☢بله خب ؛ لقمه حرام واقعاً نا امیدی میاره،من اصلاً ابایی ندارم از اینکه بینندگان محترم یه کم ناامید بشن. لقمه حرام تاثیر بالایی داره لقمه شبهه ناک هم تاثیر بالایی داره.👇 🔻یکی از اولیاء خدا از بچه اش رفتار بدی دید برگشت به مادرش گفت:خانم من لقمه شبهه ناک نیاوردم تو این خونه از شما چیزی اومده اینجا⁉️ بعد خانم میگه،از کنار باغی میگذشتم میوه درختی از دیوار زده بود بیرون من اونو از درخت جدا کردم و خوردم. 🔴نمیخوام حالا زندگی رو سخت کنم و بگم زندگی رو به خودمون سخت بگیریم ولی واقعاً در ارتباط با لقمه حلال باید مواظب باشیم✔️ 😭روز عاشورا آقا ابا عبدالله الحسین(ع) به یارانشان فرمودن:که هر کسی بدهکار هست اینجا نایستد.⛔️ ⛔️یه وقت شما فکر نکنید با شهادت در رکاب ابا عبدالله الحسین(ع) اینها ماست مالی میشه نه❗️ ✋یه نفر گفت من بدهی دارم.حضرت فرمودن:برو بدهی ت رو بده. ولی او اصرار کرد من میمونم بدهی ام رو بعد میسپارم ببرن غلامی رو مأمور کرد فرستاد بعد گفت آقا من بدهی ام رو فرستادم تکلیف از من ساقط شد و مطمئن هستم که او میرساند آقا فرمودن:حالا اشکال نداره بمان✅ 🔻باید لقمه حلال رو در نظر بگیریم. اینجا کلی بحث نظری میکنیم محبت و عقل و علم و عوامل دیگر مورد بررسی قرار می دیم بعد سر سفره هر چه آمد... 💥💥یه نکته کاربردی در این زمینه عرض کنم 👈مادرهای محترم نگهبانان خوبی هستند 🤔❗️یه وقت میبینن بابای گرامی پول بیشتری میاره منزل(بدنبال علت بگردن) بگن این از کجا اومده⁉️ برا چی اومده⁉️ نکنه داخلش مشکلی باشه خمس داده شده یا نه⁉️ خانمها خیلی تو این زمینه مؤثرن👌 دقتشون از آقایون بیشتره😌 البته من علت اینکه در این زمینه با آقایون صحبت نمی کنم،این هست که آقایونی که لقمه حلال نمی برن حرف من رو هم گوش نخواهند کرد☺️ ولی خانمها اگه کنترل کنن بر آقایون مؤثر خواهند بود.✅