📘 روش های تقویت املاء ابتدایی + راه حل و شیوه املا ✍️ سید داوود میرشفیعی لنگری https://eitaa.com/CSAchb

پنجمین پیش‌نشست همایش ملی برنامه درسی و عدالت برگزار می‌شود «وضعیت سواد پایه در نظام مدرسه‌ای ایران و نابرابری‌ها» پنجمین پیش‌نشست همایش ملی برنامه درسی و عدالت با عنوان «وضعیت سواد پایه در نظام مدرسه‌ای ایران و نابرابری‌ها» برگزار می‌شود. به گزارش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران؛ در این پیش‌نشست آقای دکتر نعمت‌الله فاضلی عضو هیئت علمی بازنشسته پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی پیرامون «خواندن و نوشتن به مثابه زیستن»، آقای دکتر ابراهیم طلایی عضو هیئت علمی دانشگاه تربیت مدرس پیرامون «سواد پایه در دوره ابتدایی با نظرگاه (نا) همترازی برنامه درسی قصد شده، اجراشده و سنجش شده درس فارسی»، آقای دکتر مسعود کبیری عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش پیرامون «عدالت آموزشی در سواد خواندن» و خانم دکتر زهرا نیک نام عضو هیئت علمی دانشگاه خوارزمی و دبیر نشست پیرامون «سواد پایه و تنوع فرهنگی در ایران» سخنرانی خواهند کرد. این نشست سه‌شنبه ۶ آذرماه ۱۴۰۳ ساعت ۱۸ تا ۲۰ برگزار خواهد شد. 🔸شرکت برای عموم آزاد است لینک شرکت به صورت مجازی: https://meet.google.com/tsg-evja-ixh

انجمن علوم تربیتی دانشگاه باهنر کرمان با همکاری انجمن مطالعات برنامه درسی ایران برگزار می‌کنند: دوره آموزشی مجازی (ویژه معلمان و دانشجویان) با عنوان "زنگِ آموزش" 💠 مدرسان و سرفصل‌ها 🔹ارزشیابی و انواع تکالیف ریاضی: دکتر خسرو داودی (مولف کتب درسی ریاضی پایه اول تا نهم) 🔹فارسی پایه اول تا ششم: نگین دشتستانی (مدرس کشوری فارسی دوره ابتدایی) 🔹 آموزش کارآفرینی در مدارس: دکترمریم بنی عامریان (دانش آموخته دکتری برنامه‌ریزی درسی دانشگاه تهران ) 🔹 علوم تجربی پایه اول تا ششم: علی یوسف‌پور (مدرس کشوری علوم تجربی) 📗 ۲۴ جلسه آموزشی 🔸آخرین مهلت ثبت‌نام: جمعه ۹ آذرماه 🔸شروع دوره: ۱۰ آذرماه 🔸۴۰ درصد تخفیف ویژه معلمان و دانشجویان 🔸امکان پرداخت در ۲ قسط 🔸ارائه گواهی معتبر پایان دوره ŸŸتمامی جلسات ضبط خواهند شد 🔸 🔵 ثبت‌نام 🔵 پشتیبان تلگرام و واتساپ: علی کریمی 09358960302 📲 پشتیبان ایتا: مریم کریمی 09900125707

روش تدریس. ☝️☝️☝️☝️

آموزش ترکیبی ☝️☝️☝️☝️

مدیریت کلاس درس ☝️☝️☝️☝️

آری از پشت کوه آمده ام...! چه می‌دانستم اينور کوه بايد برای ثروت، حرام خورد... برای عشق، خيانت کرد... برای خوب ديده شدن، ديگری را بد نشان داد... و برای به عرش رسيدن، بايد ديگری را به فرش کشاند...! وقتی هم با تمام سادگی دليلش را می‌پرسم، می‌گويند: از پشت کوه آمده‌ای...! ترجيح می‌دهم به پشت کوه برگردم و تنها دغدغه‌ام سالم بازگرداندن گوسفندان از دست گرگ‌ها باشد تا اينکه اينورِ کوه باشم و گرگ‌وار، انسانیت را بدَرَم...! ✍🏻محمد بهمن بيگی

🏴 انا لله و انا الیه راجعون ▪️در کمال تأسف باخبر شدیم دکتر ابراهیم ریحانی معاونت محترم فرهنگی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی دار فانی را وداع گفتند. ▪️این ضایعه بزرگ را به خانواده محترم ایشان اساتید و دانشجویان دانشگاه شهید رجایی تسلیت عرض می‌نماییم از خداوند متعال برای ایشان طلب مغفرت کرده و برای خانواده محترمشان صبر جمیل مسئلت می‌نماییم تیم کانال پویش فرهنگیان @newsfarhangian

نود و ششمین جلسه هیئت مدیره انجمن مطالعات برنامه درسی ایران نود و ششمین جلسه هیئت مدیره انجمن مطالعات برنامه درسی ایران با حضور آقای دکتر کرمی، آقای دکترمهرمحمدی، خانم دکتر کشتی آرای، خانم دکتر رفیعی، آقای دکتر آیتی، آقای دکتر ایزدی، خانم دکتر اسلامیان، خانم دکتر نورآبادی و آقای دکتر میرعرب 21 آبان سال 1403 به صورت الکترونیکی_برخط تشکیل شد. به گزارش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران؛ در این جلسه ارائه گزارش خانم دکتر نورآبادی رئیس کمیسیون بین‌الملل انجمن از جلسه با مدیر آموزش یونسکو ایران و ادامه بازنگری اساسنامه انجمن در دستور کار قرار گرفت. در راستای دستور اول جلسه، خانم دکتر نورآبادی به ارائه گزارش خود در مورد جلسه با مدیر آموزش یونسکو ایران خانم دکتر پورهادی پرداخت و عنوان کرد که یونسکو بر کنفرانس های بین المللی، عدالت آموزشی، یادگیری مادام العمر و فنی و حرفه ای، اعلام همایش‌های ملی انجمن قبل از برگزاری به صورت مکتوب به یونسکو و... تاکید کرد. جمع بندی نظرات هیئت مدیره نیز تاکید بر اعلام آمادگی انجمن برای شرکت در همایش های بین المللی یونسکو، آمادگی برای همکاری در محورهای مختلف، درج آرم یونسکو در همایش بیستم، دعوت دکتر حاتمی از دکتر فرطوسی جهت سخنرانی در همایش بیستم، مشخص کردن موارد همکاری با یونسکو با ارسال نامه، تماس با خانم دکتر محب حسینی جهت تسهیل ارتباط با یونسکو و نیز دعوت ایشان در جلسه هیات مدیره و... داشت. دستور دوم جلسه نیز به دلیل کمبود زمان به جلسه بعدی موکول شد.

به میزبانی دانشگاه تربیت مدرس؛ همایش ملی «برنامه درسی و عدالت» برگزار شد بیستمین همایش ملی و سالانه انجمن مطالعات برنامه درسی ایران با عنوان «برنامه درسی و عدالت» چهارشنبه ۲۱ آذرماه در دانشگاه تربیت مدرس برگزار شد.

به گزارش انجمن مطالعات برنامه درسی ایران؛ در این همایش ملی آقای دکتر سامان حسینخانی سرپرست معاونت آموزشی دانشگاه تربیت مدرس، آقای دکتر سید ضیا هاشمی معاون علمی، فرهنگی و اجتماعی معاون اول رئیس جمهور، آقای دکتر مرتضی کرمی رئیس انجمن مطالعات برنامه درسی ایران، آقای دکتر جواد حاتمی دبیر علمی همایش، آقای دکتر حسن فرطوسی دبیرکل کمیسیون ملی یونسکو در ایران، آقای دکتر علی لطیفی رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش، خانم دکتر رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش و آقای دکتر احمد میدری وزیر کار، تعاون و رفاه اجتماعی به سخنرانی پرداختند. همچنین میزگرد تخصصی «آسیب‌شناسی عدالت در برنامه درسی» به دبیری آقای دکتر محمود مهرمحمدی و با حضور اعضا از جمله خانم دکتر زهرا گویا، آقای دکتر محمود امانی طهرانی، آقای دکتر علیرضا صادقی و آقای دکتر رحمت اله خسروی و دیگر میزگرد تخصصی این همایش نیز با عنوان «چشم‌انداز عدالت در برنامه درسی و راهکارها» به دبیری آقای دکتر جواد حاتمی و با حضور آقای دکتر علی محبی، آقای دکتر علی باقر طاهری نیا، آقای دکتر کامران سلطانی، آقای دکتر صادقی برگزار شد. ۵ پنل‌ تخصصی ارائه مقالات نیز با عناوین «عدالت در برنامه درسی مدارس»، «عدالت آموزشی: مبانی نظری و سیاست‌گذاری برنامه درسی»، «فناوری‌های آموزشی و عدالت در برنامه درسی»، «عدالت در برنامه درسی آموزش عالی و فنی حرفه‌ای» و «معلم و تحقق عدالت در برنامه درسی» نیز عصر روز همایش برگزار شد. برپایی نشست مجمع عمومی اعضای انجمن مطالعات برنامه درسی ایران با طرح و تصویب تغییرات اساسنامه نیز از دیگر برنامه‌ها بود. همچنین در انتهای این برنامه مراسم نکوداشت خانم دکتر زهرا گویا استاد بازنشسته دانشگاه شهید بهشتی نیز برگزار شد و از روسای ۸ دوره قبلی انجمن تقدیر به عمل آمد و در ادامه از مقالات برتر ارائه شده در پنلهای همایش نیر تقدیر شد. 📝در ادامه جزئیات برنامه‌های اجرا شده در همایش اطلاع رسانی می‌شود.

پیام دکتر پزشکیان به بیستمین همایش سالانه انجمن مطالعات برنامه‌ درسی ایران: تعلیم و تربیت نقش کلیدی در تحقق عدالت اجتماعی و توسعه انسانی دارد رئیس جمهور با بیان اینکه روشن‌ترین تعریف برای عدالت اجتماعی و آموزشی به‌دست آوردن فرصت‌های برابر برای همه طبقات جامعه است، اظهار کرد: بی‌تردید تبعیض آموزشی موجب بروز مشکلات بسیاری همچون شکاف طبقاتی و نارضایتی و نابهنجاری اجتماعی می‌شود و برای جلوگیری از چنین مشکلاتی نیازمند توجه ویژه نهادهای مسئول به موضوع عدالت آموزشی هستیم. دکتر مسعود پزشکیان در پیامی به بیستمین همایش سالانه «انجمن مطالعات برنامه‌ درسی ایران» تصریح کرد: در نظام آموزشی ما گرچه مدارس خصوصی بر اساس قانون و بنا به ضرورت کاستن از بار مالی دولت در تأمین نیازهای آموزش و پرورش به‌وجود آمده‌اند، اما باید مراقبت کرد این مدارس موجب شکاف و بی‌عدالتی آموزشی در کشور نشوند. به موازات این باید تلاش‌ها معطوف به ارتقای جهش‌وار در کیفیت مدارس دولتی باشد تا خدمات ارائه شده تفاوت محسوس و معناداری با مدارس خصوصی نداشته باشند. این یک وظیفه مسلم برای دولت وفاق ملی است.

متن پیام رئیس جمهور که توسط دکتر سید ضیا‌هاشمی در این همایش قرائت شد، به شرح زیر است؛ تعلیم و تربیت به‌عنوان یکی از اساسی‌ترین حقوق بشری، نقش کلیدی در تحقق عدالت اجتماعی و توسعه انسانی دارد. همه افراد، بدون توجه به جنسیت، نژاد، قومیت، مذهب و وضعیت اقتصادی باید به آموزش باکیفیت دسترسی داشته باشند. روشن‌ترین تعریف برای عدالت اجتماعی و آموزشی به‌دست آوردن فرصت‌های برابر برای همه طبقات جامعه است. بی‌تردید تبعیض آموزشی موجب بروز مشکلات بسیاری همچون شکاف طبقاتی و نارضایتی و نابهنجاری اجتماعی می‌شود. برای جلوگیری از چنین مشکلاتی نیازمند توجه ویژه نهادهای مسئول به موضوع عدالت آموزشی هستیم. با عدالت آموزشی است که می‌توانیم استعدادهای موجود در سراسر کشور را شناسایی و پرورش دهیم. حق و انصاف ایجاب می‌کند دانش‌آموزان همه مناطق کشور از فرصت تحصیل و امکانات مورد نیاز برخوردار باشند، به همین منظور دولت در تلاش است با برنامه‌ریزی و به‌کارگیری تمامی امکانات، بتواند همه دانش‌آموزان مناطق دورافتاده و محروم، دارای مدرسه مناسب و استاندارد شوند. در کنار عدالت آموزشی، یکی از موضوعات مهم در نظام برنامه‌ریزی درسی، توجه به فناوری‌های نوین آموزشی و درسی و رشد مهارت‌آموزی برای ارائه خدمات آموزشی و تربیتی با کیفیت است. در سند تحول بنیادین آ‌موزش و پرورش به‌عنوان یک سند مرجع، بر آموزش مهارت‌محور دانش‌آموزان به‌ویژه کسب مهارت‌های زندگی و شغلی تأکید زیادی شده است که ضرورت دارد به‌درستی عملیاتی شود. علاوه بر این، ما در کشوری زندگی می‌کنیم که زبان‌ها و گویش‌ها تنوع بالایی دارد. از این حیث باید مراقبت کرد دانش‌آموزان غیر فارسی زبان نه‌تنها دچار محدودیت و مانع در رشد و یادگیری نشوند، بلکه زبان مادری کارکرد مزیتی برای آنان در پی داشته باشد. اصل 15 قانون اساسی نیز به استفاده از زبان‌های محلی و قومی در مطبوعات و رسانه‌های گروهی و تدریس ادبیات آنها در مدارس در کنار زبان فارسی تصریح دارد و می‌تواند به حفظ تنوع فرهنگی و زبانی کشور انجامیده و به دانش‌آموزان دو زبانه در احساس تعلق و هویت کمک کند. از موثرترین اقدامات در این باره، توسعه آموزش‌های پیش از دبستان برای ورود به دوره ابتدایی است. همچنین در نظام آموزشی ما گرچه مدارس خصوصی بر اساس قانون و بنا به ضرورت کاستن از بار مالی دولت در تأمین نیازهای آموزش و پرورش به‌وجود آمده‌اند، اما باید مراقبت کرد این مدارس موجب شکاف و بی‌عدالتی آموزشی در کشور نشوند. به موازات این باید تلاش‌ها معطوف به ارتقای جهش‌وار در کیفیت مدارس دولتی باشد تا خدمات ارائه شده تفاوت محسوس و معناداری با مدارس خصوصی نداشته باشند. این یک وظیفه مسلم برای دولت وفاق ملی است. اینجانب با ارج نهادن بر این اقدام شایسته فرهنگی، از دست‌اندرکاران بیستمین همایش سالانه «انجمن مطالعات برنامه‌ درسی ایران» و همه اندیشمندانی که مسئولانه با هم‌اندیشی و تبیین و تشریح موضوع مهم عدالت اجتماعی و عدالت آموزشی اهتمام دارند، قدردانی می‌کنم. مسعود پزشکیان رئیس جمهوری اسلامی ایران https://president.ir/fa/155915

پیام ریاست محترم جمهور کشور جناب آقای دکتر مسعود پزشکیان به بیستمین همایش ملی و سالانه انجمن مطالعات برنامه درسی ایران با عنوان "برنامه درسی و عدالت" (اخبار ۲۰:۳۰ شبکه دو سیما، مورخ ۲۱ آذر ماه ۱۴۰۳)

بر اساس آزمون تیمز؛ ایران از ۵۸ کشور در ریاضی پایه چهارم در رتبه ۵۳ قرار دارد/همه کشورهای منطقه عملکرد بهتری نسبت به ایران دارند جز عربستان - خبرآنلاین https://www.khabaronline.ir/news/1999186/%D8%A8%D8%B1-%D8%A7%D8%B3%D8%A7%D8%B3-%D8%A2%D8%B2%D9%85%D9%88%D9%86-%D8%AA%DB%8C%D9%85%D8%B2-%D8%A7%DB%8C%D8%B1%D8%A7%D9%86-%D8%A7%D8%B2-%DB%B5%DB%B8-%DA%A9%D8%B4%D9%88%D8%B1-%D8%AF%D8%B1-%D8%B1%DB%8C%D8%A7%D8%B6%DB%8C-%D9%BE%D8%A7%DB%8C%D9%87-%DA%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D9%85-%D8%AF%D8%B1-%D8%B1%D8%AA%D8%A8%D9%87