eitaa logo
کافه آقای مشاور☕️
1.2هزار دنبال‌کننده
3.5هزار عکس
1.8هزار ویدیو
2هزار فایل
کافه آقای مشاور (رشد فردی و حرفه ای) #کانال_تخصصی #ویژه_معلمان_مربیان_معاونین_مدیران ✔️آموزشی ✔️پرورشی ✔️اجرایی ✔️مالی بدون تبلیغات و تبادل😊 ارتباط با مدیر کانال : 🆔 @R_najafi_1
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
🎥 بر شانۀ حرم برف می‌بارد... 🔸سرد است اما دل‌ها به وجود خورشید رضوی گرم است. همکاران محترم و دانشجویان عزیز زیارتتون قبول🤲 التماس دعا 🪴 ╭─── │@CafeAghayeMoshaver☕️ ╰──────────
. زندگیت رنگی می شود وقتی که تو شادی را در قلب دیگران نقاشی کنی… صبحتون بخیر و شادی 🌞🌿 ╭─── │@CafeAghayeMoshaver☕️ ╰──────────
اخر پاییز... - @mer30tv.mp3
5.86M
فرصت شنیدن این چند جمله را ازخودت نگیر ☺️ ╭─── │@CafeAghayeMoshaver☕️ ╰──────────
🛑📸 زندگینامه و فضائل حضرت ام‌البنین علیهاالسلام سالروز رحلت حضرت ام‌البنین(سلام الله علیها) به تمامی محبین خاندان ولایت و امامت تسلیت. ╭─── │@CafeAghayeMoshaver☕️ ╰──────────
32.65M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔴 فیلم کوتاه دوئل، ساخته پاول کوتسکی ◀️ تعلیم و تربیت ماشینی امروز، و نبردی برای رهائی از آن! 🔹 فیلم فوق نشان دهنده نظام آموزشی متمرکز و مبتنی بر رفتار گرایی است. سری سازی در آموزش و یادگیرنده منفعل و عدم توجه به تفاوتهای یادگیرندگان و... که در نظام های آموزشی سنتی وجود دارد. محتوا محوری و بی توجهی به خلاقیت و تفکر انتقادی و... همگی در فیلم نشان داده می شود و البته در نهایت عدم کارایی و خستگی و انزجار یادگیرنده از آموزش. ❌ در واقع بر اساس این نوع نظام آموزشی یادگیرنده ظرفی برای انباشت اطلاعات است ، لوح سفیدی که در آن هر نقشی می توان زد. 💠 فیلم بالا بسیار نزدیک به نظام های آموزشی کشورهای در حال توسعه از جمله کشور خودمان است، ( یعنی یک نظام و نسخه آموزشی ثابت و روتین برای جامعه ی آموزشی، بدون در نظر گرفتن تفاوت ها و استعدادهای فردی). این فیلم نشان دهنده نظام آموزشی است که بر سه محور بخوان ،حفظ کن و امتحان بده استوار است این نظام آموزشی تنها به بعد کمیت توجه دارد و دانش پژوهان آن به سان کودکان چهار ساله هستند که دیوان حافظ را حفظ اند ولی معنا و مفهوم آن را نمی دانند. ╭─── │@CafeAghayeMoshaver☕️ ╰──────────
 آیین نامه اجرایی مدارس شورای مدرسه: ماده۱۳- در راستای سیاست مدرسه محوری و به منظور تحقق زمینه‌های مشارکت‌جویی و مشارکت‌پذیری عوامل سهیم و مؤثر و جامعه محلی در فرایند تعلیم و تربیتِ دانش‌آموزان و بهبود فرایند برنامه‌ریزی، تصمیم‌گیری و اجرای برنامه‌ها و فعالیت‌های مدرسه و نظارت بر آن‌ها، شورای مدرسه با ترکیب اعضا و وظایف زیر تشکیل می‌شود. ترکیب اعضا: ۱- مدیر مدرسه (رئیس شورا) ۲- معاونان مدرسه ۳- نماینده شورای معلمان ۴- رئیس انجمن اولیا و مربیان ۵- خیر یا نماینده خیّر (در مدارس خیّر ساز) ✅️تبصره۱- مدیر مدرسه می‌تواند از نماینده شورای دانش‌آموزی، مسئولان و معتمدین محله، افراد ذی‌ربط و صاحب‌نظر(حسب موضوع) برای شرکت در جلسات شورا، با داشتن حق رأی، دعوت کند. ✅️تبصره ۲- در مدارس استثنایی، سرپرست آموزشی با داشتن حق رأی به ترکیب اعضای شورای مدرسه اضافه می‌شود. ✅️تبصره ۳- در صورتی که مدرسه فاقد معاون پرورشی و تربیت‌بدنی باشد، یک نفر از مربیان امور تربیتی یا مشاوران، به انتخاب مدیر با داشتن حق رأی در جلسات شورا شرکت می‌کند. ✅️تبصره ۴- در مدارس غیردولتی، حضور مؤسس(یا نماینده حقوقی وی)با حق رأی در جلسات شورای مدرسه، بلامانع است. ✅️تبصره ۵- در مدارس هیئت‌امنایی، به جای شورای مدرسه، هیئت‌امنا، عهده‌دار وظایف و اختیارات شورای مدرسه خواهد بود. ----------------------- ╭─── │@CafeAghayeMoshaver☕️ ╰──────────
🚸 چگونه می‌توان مشارکت دانش‌آموزان را در کلاس افزایش داد؟ پایدارترین و راحت‌ترین یادگیری، از طریق مشارکت و فعالیت در فرآیند یادگیری اتفاق می‌افتد. 📌برای تقویت مشارکت در کلاس می‌توان از راهکارهای زیر بهره گرفت؛ ⬅️ ایجاد فضای امن برای پذیرش خطای علمی دانش‌آموز؛ (اجتناب از تحقیر، سرزنش و مقایسه‌های متعدد و یکجانبه) احساس آرامش، میزان تراوش فکری را افزایش داده و از اضطراب مربوط به نتیجه کار، می‌کاهد. ⬅️ اعتماد به فراگیران؛ توجه به توانایی‌ها، صبوری و تقویت دانش و مهارت‌های آن‌ها که برخاسته از اعتماد معلم به فراگیران است، میزان مشارکت آن‌ها را افزایش می‌دهد. ⬅️ توجه به همه فراگیران؛ تبعیض و رفتار ناعادلانه و مغرضانه در کلاس، منجر به بی‌اعتنایی بعضی فراگیران به روند آموزشی و ارتباطی کلاس شده و میزان فعالیت‌ جمعی آن‌ها را کاهش می‌دهد. ⬅️ به کارگیری روش‌های فعال تدریس؛ سخنرانی، نمایش و توضیح دادن‌ها، بدون موقعیت چالش‌انگیز و سوال، به رخوت و سستی منجر می‌شود. بهره‌گیری از روش‌های فعال و گروهی، طرح سوال و ایجاد زمینه فعالیت فراگیر، باید مدنظر معلم باشد. ⬅️ ایجاد زمینه هم‌فکری و فعالیت‌های خارج از کلاس؛ (پروژه، آزمایش، پژوهش و فعالیت‌های عملی-آزمایشی) باعث تقویت اطلاعات فردی، ارتباط جمعی و عاطفی در بیرون و کلاس شده و تسهیل‌گر مشارکت می‌باشد. ⬅️ تعیین نقش برای فراگیران؛ چه به شکل گروهی و چه به صورت فردی، چنان که خود را فقط دانش‌آموز ندانند و یک وظیفه و مسئولیت دیگر در کلاس و مدرسه برای خود قائل باشند. ╭─── │@CafeAghayeMoshaver☕️ ╰──────────
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
به افتخار تمام مادران شهدا❤️ همه‌ی ما تا ابد مدیون این آدم‌ها هستیم! ╭─── │@CafeAghayeMoshaver☕️ ╰──────────
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
نمایش در ایتا
16.05M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
از نیستی تا پرواز ... زندگی یک پرنده که حاصل ۵۸ روز فیلمبرداری است مناسب برای پخش در کلاس های علوم تجربی ╭─── │@CafeAghayeMoshaver☕️ ╰──────────
RegNoetSar1404_v1_Stage1.pdf
7.09M
📮| انتشار دفترچه راهنمای ثبت نام و شرکت در کنکور 1404 [نوبت اول] ╭─── │ 📚@CafeKonkooreeha☕️ ╰──────────