همه افراد موفق و ناموفق در یک چیز مشترک هستند :
۲۴ ساعت شبانه روز
چجوری استفاده کردن از این ۲۴ ساعت،
تفاوت رو ایجاد میکنه ...
╭───
│@CafeAghayeMoshaver☕️
╰──────────
شوخی . جدی .... - @mer30tv.mp3
5.32M
فرصت شنیدن این چند جمله را ازخودت نگیر ☺️
#رادیو_کافه_آقای_مشاور
╭───
│@CafeAghayeMoshaver☕️
╰──────────
🔰 اعلام نتایج ارزیابی آثار و تجربیات دومین رویداد بینالمللی الفتا
♦️ دومین رویداد الفتا با همگرایی معاونتهای آموزشی و پرورشی وزارت آموزش و پرورش و با محوریت قرارگاه اجراییسازی سند تحول بنیادین آغاز بهکار کرد که درنتیجه آن با ثبت بیش از ۱٠۷ هزار تجربه شاهد استقبال بینظیر معلمان، مدیران، هنرآموزان، مربیان پرورشی، رابطین سلامت و همه عوامل آموزشی و تربیتی مدارس سراسر کشور بودیم.
♦️ پس از ارزیابی آثار و تجربیات در چندین مرحله در محورها و بخشهای مختلف توسط کارشناسان و معلمان باتجربه از سطح منطقه تا ستاد وزارت آموزش و پرورش نتایج دومین رویداد الفتا در بخشهای مختلف مشخص گردید.
♦️امید است با برگزاری نمایشگاه دومین رویداد الفتا و بهاشتراک گذاری تجربیات الهامبخش، زمینه تعامل و همافزایی معلمان فراهم گردد.
همچنین لازم بهذکر است نتایج محور فرآیند یاددهی _ یادگیری در بخش متوسطه اول و فنیحرفهای متعاقبا اعلام خواهد شد.
◽️مشاهده نتایج:
alefta.ir/result
╭───
│@CafeAghayeMoshaver☕️
╰──────────
1_12890345364.pdf
10.87M
فایل آموزشی Excel
••✦•┈┈┈••❅✾❅••┈┈┈•✦••
╭───
│@CafeAghayeMoshaver☕️
╰──────────
32.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
✔️ نمره یا زندگی واقعی ؟
🧑🏫 به عنوان یه معلم به نمره بچه ها بیشتر اهمیت میدی یا یادگیری شون ؟
⚠️ اگه تو برات نمره مهم باشه اونم سعی می کنه از راه های کم دردسرتر مثل تقلب ، حفظ کردن شب امتحان و ... این نمره رو به دست بیاره
📌 مهم ترین مهارتی که نیازه به بچه ها یادبدیم " یادگیریِ یادگیریه " و لذت بردن از این یادگیری.
📚 در کتاب " طرز فکر کارل دوک " میگه لازمه ابتدا طرز فکر ما معلم ها نسبت به یادگیری تغییر کنه تا بتونیم این طرز فکر رو به دانشآموزان هم منتقل کنیم .
╭───
│@CafeAghayeMoshaver☕️
╰──────────
🔸نحوهی برخورد با انواع دانشآموز
#انواع_دانش_آموز
#نکاتی_برای_معلمان
╭───
│@CafeAghayeMoshaver☕️
╰──────────
🔰پیام ها و گزیده های مدیریتی
⭕️ قدرت رهبری را با احترام گذاری بیشتر کنید!
✔️متقاعد سازی: در میان گذاشتن دلایل و منطق خود با دیگران، اعلام موضع و نظر رهبری و همزمان با آن احترام عمیق به نقطهنظرها و آرای کارکنان، پایبندی به حفظ تماس با پیروان تا حصول نتیجه به شکلی که متضمن منافع همگان باشد.
✔️شکیبایی: رهبر باید به رغم همه مشکلات، ناکامیها و اشتباهاتِ احتمالی کارکنان، به چشمانداز بلندمدت خود نظر کند و صرفنظر از همه موانع و مقاومتهای کوتاهمدت به هدفهای خود پایبند باشد.
✔️وقار و متانت: به جای برخورد تند و خصمانه به هنگام روبرو شدن با آسیب پذیریها، افشاگریها و احساسات احتمالی پیروان، از خود وقار و متانت نشان دهد.
✔️تعلیم پذیری: به این معنا که رهبر خود را در موضعی احساس نکند که همه جواب ها را میداند و بهتر از هر کس میتواند درباره همه مسائل قضاوت کند و نظر بدهد.
✔️پذیرش، خودداری از قضاوت، رعایت امکانِ در اشتباه بودن و شرطی را برای درست و برحق بودن خود در نظر گرفتن.
✔️بیآلایشی، جمعآوری اطلاعات دقیق درباره کارکنان و نقطهنظرها و چشماندازهای آنها؛ این که چه هستند و چه میتوانند بشوند. توجه کامل به نیات، ارزشها و هدفهای پیروان به جای توجه صرف به رفتار آنها.
✔️رو در رو شدن محبتآمیز و اعتراف به اشتباهات، و اینکه پیروان برای اصلاح شرایط چه میتوانند بکنند؛ فراهم آوردن زمینه برای خطر کردن سالم.
✔️مداومت بدین معنا که روش رهبری شما سلطهجویانه و فریبآمیز نیست که به اقتضای شرایط از آن استفاه میکنید و در معرض بحرانها و چالش ها تغییر رنگ میدهید؛ نشاط دادن، پایبندی به اصول و ارزشهای ابراز شده، پایبندی به منش و خویشتن واقعی.
✔️تمامیت وجود، همخوان بودن حرف و احساسات و با افکار و اعمال با توجه به خیر و صلاح دیگران، در صدد اغفال دیگران برنیامدن و استفاده نکردن از فریب و سلطه جویی.
✔️مهربانی، حساس بودن، توجه کردن، محبت نمودن و به خاطر داشتن محاسن و اقدامات مفید دیگران.
✍استفن کاوی
📕انسانهای موثر
╭───
│@CafeAghayeMoshaver☕️
╰──────────