فلسفه تغییر لوگوی گوگل بخش اول راهنما: تصویر سمت راست، لوگوی جدید است. تصویر سمت چپ، لوگوی قدیمی است. نکته: تیم گوگل دیزاین تیمی حرفه‌ای است که طراحی های تصادفی مبتنی بر تصادم یا اتفاق را انجام نمی‌دهد و تمامی طراحی‌‌های آنان دارای فلسفه است. تغییرات لوگوی جدید: ۱. گرادینت (طیف رنگی) به جای تفکیک رنگ ها ۲. استفاده از عنصر بلور (نوعی ماتی محسوس) ۳. حذف سایه در بخش هایی از لوگو پژوهشگر | نوشته های علیرضا اسدی 🚩 @CivilizationResearcher

فلسفه تغییر لوگوی گوگل بخش دوم ۱. استفاده از یک شکل و گرادینت کردن آن می‌تواند نمادی از سیالیت باشد. به این معنا که امر گشتن و گذر در حال رخداد است. ۲. اتصال طیف‌های رنگی به همدیگر نمایانگر گذر تدریجی اما پیوسته رنگ‌ها به یکدیگر است که فرایندمحوری و مفهوم ‌«انتقال» را منتقل می‌کند. ۳. استفاده از رنگ‌های روشن نشان‌دهنده نمودی به آینده و حالی است که در آن ظفر و پیروزمندی دیده می‌شود. پرسش: چرا در ده سالگی لوگوی قبلی و همزمان با رویدادهای سیاسی و اجتماعی سریع در دوره گذار چنین لوگویی طراحی شده؟ ۱. مسئله اینجاست که گوگل به عنوان یکی از بزرگترین پیمانکاران NSA و سازمان های ناظر بر اینترنت آمریکا است و در تحلیف ترامپ حدود یک میلیون دلار به او کمک مالی کرد و در شرایط کنونی به تیم ترامپ نزدیک‌ است. ۲. همزمان با پرونده های قضایی و دعوای دستگاه قضایی آمریکا علیه گوگل برای تجزیه کروم و موتور جستجوگر آن از شرکت چنین تغییری اعمال شده است. ۳‌. ترامپ مخالفت خودش با تجزیه گوگل را اعلام کرده، اما از سویی دیگر openAI سازنده ChatGPT خواستار خریداری کروم از گوگل در صورت موافقت دادگاه شده است. ۴. هوش مصنوعی به عنوان یکی از چهار عنصر مهم در حفظ اقتصاد آمریکا و جلوگیری از افول آن به شمار می رود‌. این‌ لوگو به شدت تحت تاثیر طیف رنگی است که در دستیار هوش مصنوعی جدید گوگل یعنی جیمنای به کار رفته است. پژوهشگر | نوشته های علیرضا اسدی 🚩 @CivilizationResearcher

#کنفرانس گرامشی از جمله معدود افراد ناشناخته‌ای است که علی رغم تاثیر گسترده اندیشه‌هایش بر جهان امروز ما، کمتر به او پرداخته می‌شود. در این فایل به زندگی گذرای او و نتیجه تلاش‌هایش در شکل‌گیری و تکامل مفهوم پرکاربرد «هژمونی» پرداخته‌ام‌. پژوهشگر | نوشته های علیرضا اسدی 🚩 @CivilizationResearcher

#کنفرانس از مسائل رایج در تاریخ آموزش، چگونگی شکل‌گیری مدارس در جهان اسلام است. برای پژوهشگران این مسئله همواره پرسش برانگیز بوده که چطور مدارس به وجود آمده‌اند و ایده اولیه آن از کجا سرچشمه می‌گیرد. این ارائه برپایه مقاله «تاسیس مدارس و نسبت آن با مساجد و خانه عالمان» به قلم ایمان اربابی کارشناس ارشد تاریخ و تمدن و دو عضو هیئت علمی دانشگاه فردوسی مشهد است. در این فایل گزیده‌هایی مهم از این مقاله دستچین شده‌اند. پژوهشگر | نوشته های علیرضا اسدی 🚩 @CivilizationResearcher

🛑عدالتخواهی می‌ماند! 🚫هفتمین شماره از نشریه دانشجویی خراسان(داد) منتشر شد🚫 📝مطالب این شماره ⬅️ عدالتخواهی می‌ماند! ⬅️توهم اثرگذاری در تشکل‌های دانشجویی قسمت دوم: انقطاع از زندگی ⬅️مسئله هویت و تثلیث چیستی ⬅️ترامپ و فاشیسم مدرن ⬅️ پاره‌های پولادین؛ قسمت پنجم میراث ابوذر غفاری_بخش اول 📌به ما بپیوندید https://t.me/Khorasan_fum_Edalatkhahi

یادداشت من در هفتمین شماره نشریه دانشجویی خراسان‌داد را در صفحه سوم و چهارم بخوانید. در آن کلیاتی از مسئله هویت در ایران را بیان کرده‌ام. پژوهشگر | نوشته های علیرضا اسدی 🚩 @CivilizationResearcher

سیاهی یک رنگ نیست. پژوهشگر | نوشته های علیرضا اسدی 🚩 @CivilizationResearcher

این کوزه چو من عاشقِ زاری بوده‌ست در بندِ سرِ زلفِ نگاری بوده‌ست این دسته که بر گردنِ او می‌بینی دستی‌ست که بر گردنِ یاری بوده‌ست پژوهشگر | نوشته های علیرضا اسدی 🚩 @CivilizationResearcher