🔰 معناشناسی شناختی قرآن ⚙️ جلسه 6 🔮 مفهوم‌سازی قرآنی و بافت آیات (2) •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitive_linguistics

🔰 معناشناسی شناختی قرآن ⚙️ جلسه 7 🔮 مفهوم‌سازی قرآنی و بافت آیات (3) •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitive_linguistics

#معرفی_کتاب مبانی دستورِ شناختی پدیدآور: رونالد لانگاکر ناشر: آگاه تاریخ چاپ: ۱۳۹۷ مترجم: جهانشاه میرزابیگی تعداد صفحات: ۴۳۴ 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🖇 https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

✅ بخشی از مقدمه کتاب: دستور شناختی یک چارچوب نظری است که ساختار زبان را به‌مثابه محصولِ شناخت و برهمکنش اجتماعی توصیف می‌کند. برای یک جنبش وسیع و در حال رشد به نام زبان‌شناسی شناختی، که به نوبۀ خود بخشی از یک سنتِ «نقش‌گرا» است، نقشی مرکزی بازی می‌کند. ایدۀ اصلی این است که دستور معنی‌دار است (نه یک نظام صوری مستقل) و فقط در ارتباط با تأثیر مفهومی و نقش ارتباطی خود می‌تواند به صورت گویایی توصیف شود. وقتی حوالی سه دهه پیش این دیدگاه برای نخستین بار مطرح شد، یک چالش بنیادی در مقابل سنتِ نظریۀ غالب به حساب می‌آمد. این گفته هنوز تا حدی درست است، اما خود رشته قدری تکامل یافته است، اکنون بسیاری از ایده‌های پایه یا به صورتِ وسیع پذیرفته شده‌اند یا دست‌کم ارزش بررسی پیدا کرده‌اند. امروز زبان‌شناسی شناختی انباشته از نظریه‌ها، روش‌ها و رویکرد‌های شناختی ـ نقشی تأثیر خود را به صورت روزافزونی بر دیدگاهی از زبان که توسطِ زبان‌شناسان، دیگر پژوهش‌گران و عامۀ مردم پرورانده می‌شود اعمال می‌کنند. این کتاب پاسخی است به نیاز معرفی یک دستور شناختی که به صورت معقولی جامع، روزآمد و دسترس‌پذیر باشد. این نیاز اولین بار با انتشار «دستورِ شناختی: یک مقدمۀ پایه» (د ش م پ) در سال 2008 مورد توجه قرار گرفت. این کتاب که مناسبِ یک نیم‌سالِ تحصیلی است، مقدمه‌ای کم‌تر دشوار بر دستور شناختی برای خوانند ارائه می‌دهد. برای گسترۀ وسیعی از خوانندگان مناسب و دسترس‌پذیر است و برای زبان‌شناسان حاوی نظریه‌ای است که در عین اختصار جامع است. برای خوانندگانی که می‌خواهند چارچوب را در سطح عمیق‌تری بکاوند، کمبودِ منابع وجود ندارد، که از جمله می‌توان به چند تحلیلِ عام موجود اشاره کرد: دو جلد «مبانی دستورِ شناختی» (1987،1991)، «مفهوم، تصویر و نماد» (1990)؛ و «پژوهش‌هایی در دستورِشناختی» (2009). ✅ فهرست مطالب کتاب: مقدمه بخش یکم: معنی و نمادسازی فصل یکم: جهت‌گیری فصل دوم: معنای مفهومی فصل سوم: تعبیر بخش دوم: توصیف نمادی دستور فصل چهارم: طبقات دستوری فصل پنجم: زیرطبقه‌های عمده فصل ششم: ساخت‌ها؛ توصیف عام فصل هفتم: ساخت‌ها؛ عوامل توصیفی فصل هشتم: قواعد و محدودیت‌ها کتاب‌نامه 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🖇 https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

📚 فایل PDF فوق، حاوی صفحاتی از کتاب «مبانی دستور شناختی» نوشته «لانگ اکر» با ترجمه «جهانشاه میرزابیگی» است. 📌 جهت خرید کتاب همراه با تخفیف، به این آدرس مراجعه بفرمایید 👇 https://www.iranketab.ir/book/43565-essentials-of-cognitive-grammar 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🖇 https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

🔶نشست علمی مطالعات زبان شناختی قرآن 🔵سخنران:حجت الاسلام دکتر علیرضا قائمی نیا(دانشیار پژوهشکده حکمت و دین پژوهی) 🗓زمان ‌: شنبه26آذر 1401 ساعت 12 الی 13:30 🕌مشهد، دانشگاه علوم اسلامی رضوی 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🖇 https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

🔶نشست علمی با عنوان زبان شناسی و مطالعات روایی؛ موافقت معنایی 🔵 ارائه دهنده: حجت الاسلام دکتر علیرضا قائمی نیا (دانشیار پژوهشکده حکمت و دین پژوهی) 🗓زمان ‌: یک‌شنبه 27 آذرماه 1401 ساعت 9 صبح 🕌مشهد، بنیاد پژوهش‌های آستان قدس رضوی ، تالار شیخ طوسی 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🖇 https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

🔹عنوان مقاله: بررسی و توصیف معنای واژه‌ی «حتی» در زبان فارسی از دیدگاه معنی‌شناسی شناختی 🔸نویسندگان محمد‌رضا پهلوان‌نژاد (دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد) حامد اکبرپور (دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه فردوسی مشهد) 🔻چکیده: هدف از نگاشتن این مقاله بررسی معنای واژه‌ی «حتی» در فارسی با استفاده از ابزار شناختی موجود در زبان‌شناسی شناختی می‌باشد. برای این منظور ابتدا فرهنگ‌های لغات فارسی مورد بررسی قرار گرفتند تا ضعف آنها در این رابطه (ارائه‌ی معنا برای «حتی») برای خواننده مشخص گردد و پس از آن «حتی» در بوته‌ی ساختارگرایی و زایا آزموده شد و عدم پاسخگویی این دو به تحلیل شناختی از معنای «حتی» منجر شد و با مطالعه‌ی بیش از یکصد بافت رایج حاوی «حتی» دو معنای متضاد «هم یا علاوه بر» و «فقط» با مفاهیم «تجمیع» و «تفکیک» از آن استخراج شد. فرضیه‌ی معنایی در معرض 70 آزمودنی تحصیل‌کرده‌ی بالای 18 سال قرار گرفت که نتیجه‌‌ی مذکور مورد تایید قرار گرفت. 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🖇 https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

🔹عنوان مقاله: مفهوم‌سازی «هنوز» در دستور شناختی 🔸نویسندگان محمدرضا پهلوان نژاد ( دانشیار دانشگاه فردوسی مشهد) علی ایزانلو (استادیار دانشگاه فردوسی مشهد) حامد اکبرپور (دانش‌آموخته‌ کارشناسی‌ارشد زبان‌شناسی همگانی دانشگاه فردوسی مشهد) 🔻چکیده پژوهش حاضر به تحلیل و بررسی فرآیند مفهوم‌سازی واژه‌ی هنوز و نیز استخراج مفاهیم و معانی آن در بستر دستور شناختی لانگاکر پرداخته است. پیکره‌های مورد مطالعه در این پژوهش شامل پیکره‌ی بی‌جن‌خان، تارنماهای فارسی‌زبان و نیز مکالمات ثبت شده‌ی روزمره می‌باشند که پس از بررسی دقیق و استحصاء گلوگاه‌هایی جامع، همگی در چهارچوب مدنظر مورد تحلیل قرار گرفته و نتایج به‌دست آمده در قالب مفاهیم و معانی ارائه شده‌اند. بر این مبنا برای هنوز مفاهیم تداوم و استمرارِ فرآیند قبلی در فرآیند رویداد سخن (نوعی تجمیع)؛ تجمیع و تفکیک (به‌طور همزمان) و معانیِ تاکنون (عدم شمول حال)؛ علی الدوّام (در فارسی معادل ندارد)؛ کماکان (در فارسی معادل ندارد)؛ تا، به‌مجرد اینکه به‌دست داده شدند. همچنین نقطه‌ی شناختی و مفهومی غایت به‌عنوان ابزاری جدید برای تحلیل در دستور شناختی مورد اکتشاف قرار گرفت تا لزوم رسیدن مسیرپیما به نقطه‌ای معین برای اطلاق معنا در حالت خاص نشان داده شود. 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🖇 https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

🔰 معناشناسی شناختی قرآن ⚙️ جلسه 8 🔮 مفهوم‌سازی قرآنی و بافت آیات (4) •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitive_linguistics

#معرفی_کتاب 🔹عنوان کتاب: درباره علم شناختی 🔸نویسنده: جواد حاتمی (مدیر گروه رشته علوم شناختی در دانشگاه تهران) 🔹تعداد صفحه: 199 🔸سال انتشار شمسی: 1401 🔹سری چاپ: 7 🔸نوع جلد: شومیز 🔰 لینک سفارش کتاب (همراه با تخفیف، با ارسال رایگان) 👇 https://www.iranketab.ir/book/16229-about-science ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🆔https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

📚 "درباره علم شناختی" عنوان مهم‌ترین کتاب تالیفی به زبان فارسی با هدف معرفی علوم شناختی است. ✅ این کتاب که توسط دکتر جواد حاتمی (مدیر گروه رشته علوم شناختی در دانشگاه تهران) نگارش شده است در مختصرترین حالت و زبانی ساده از قصه‌ی شکل گیری علوم شناختی روایتش را آغاز می‌کند و چشم انداز توسعه علوم و فناوری‌های شناختی را ترسیم می‌کند. 🔹 انتشارات امیرکبیر برای معرفی کتاب درباره علم شناختی چنین می‌نویسد: درباره علوم شناختی، داستان شکل‌گیری انقلابی است که در تاریخ علم به انقلاب شناختی مشهور است و نتیجۀ آن پدید آمدن حوزه‌ای جدید از دانش است که با عنوان «علوم شناختی» شناخته می‌شود. علوم شناختی، اشاره به یک حوزه میان‌رشته‌ای دارد که به‌طور مشخص، شامل شش رشته انسان‌شناسی، روان‌شناسی، علوم اعصاب، زبان‌شناسی، هوش مصنوعی و فلسفه ذهن می‌شود. هدف مشترکی که این شش رشتۀ مجزا را ذیل یک عنوان مشترک قرار می‌دهد، مطالعه ذهن و شناخت در انسان و سایر اشیای ذهنمند است. در فصول مختلف کتاب نحوه شکل‌گیری انقلاب شناختی، شاخه‌های مختلف علوم شناختی و مهم‌ترین رویکردهای رایج در این حوزه مورد بررسی قرار گرفته‌اند. ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🆔https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

🎥 معرفی کتاب «درباره علم شناختی» 🌐 braincast | رسانه علوم شناختی ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🆔https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

🎥 ویژه برنامه درباره علم شناختی: گفتگو با دکتر جواد حاتمی 👇 https://www.aparat.com/v/wYHyt ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🆔https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

🔰 معناشناسی شناختی قرآن ⚙️ جلسه 9 🔮 مفهوم‌سازی قرآنی و بافت آیات (5) •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitive_linguistics

🔰 معناشناسی شناختی قرآن ⚙️ جلسه 10 🔮 پیش‌نمونه‌ها و مقولات قرآنی •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitive_linguistics

🔰 معناشناسی شناختی قرآن ⚙️ جلسه 11 🔮 شبکه‌های شعاعی در قرآن (1) •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitive_linguistics

🔰دوره مقدماتی آشنایی با نبرد هوشمند 👤 استفاده از اساتید مجرب 🗓 پنجشنبه وجمعه ۲۰ و ۲۱ بهمن ماه ۱۴۰۱ 🔗 ثبت نام: https://formafzar.com/form/n48vz تلفن تماس: 09905022982 ⏱ مهلت ثبت نام: تا ۱۴۰۱/۱۱/۱۵ ┅┅┅┅❀💠❀┅┅┅┅ 🌐 کانال دوره های تخصصی بین الملل: @ISC_Qom

🔰 معناشناسی شناختی قرآن ⚙️ جلسه 12 🔮 شبکه‌های شعاعی در قرآن (2) •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitive_linguistics

🔰 معناشناسی شناختی قرآن ⚙️ جلسه 13 🔮 شبکه‌های شعاعی در قرآن (3) •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitive_linguistics

⚫️ #استاد_قائمی_نیا 🔴 اهمیت علوم شناختی 🔵 اهمیت علوم شناختی از علوم هسته ای بیشتر است ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🆔 https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

#خودکشی را، امروز #مرگ_خود_خواسته می‌نامند تا #گناه_کبیره ای را ، یک #تصمیم_اختیاری وانمود کنند همیشه در کلاس #معناشناسی گفته ام، واژه ها، #فرهنگ میسازند، و در گذر زمان، حتی #هنجارها را تغییر می دهند. پیش بینی ام را منتظر باشید سال های بعد، گام فراتر رفته و خودکشی را #خودرهایی، خواهند نامید. و سال های بعدش، برای این کار، #جشن_آزادی و رهایی هم خواهند گرفت آن وقت تو بیا از قبح خودکشی و گناه بودن آن در دین بگو کاش رصدگران فرهنگی ما، #سمانتیک خوانده بودند به اشتراک بگذاریم دغدغه ها| یحیی جهانگیری @yahyajahangiri ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🆔 https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

📣مرکز نظریه پردازی، نقد و مناظره دانشگاه اصفهان برگزار می کند: 📊پیش اجلاسیه کرسی نظریه پردازی با عنوان «نظریه بلاغی فن بیان» ✳️سخنران: استاد محمد خاقانی ✅استاد گروه عربی دانشکده زبان های خارجی دانشگاه اصفهان 📆تاریخ و زمان برگزاری: دوشنبه ۲۵ اردیبهشت ماه ۱۴۰۲، ساعت ۱۶ 📎پیوند شرکت در جلسه: 🌐https://vroom.ui.ac.ir/b/moh-lco-dfx-xhw ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ 🧠 زبان‌شناسی شناختی 🧠 🆔 https://eitaa.com/joinchat/550764792Cab0c9a5de2

🔰 معناشناسی شناختی قرآن ⚙️ جلسه 14 🔮 شبکه‌های شعاعی در قرآن (4) •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitive_linguistics

🎥 پای خاطرات و کلمات شیرین استاد عزیز حجة‌الاسلام و المسلمین #علیرضا_قائمی‌_نیا 🔰 چقدر جای خالی این سیره علمی در بین طلاب احساس می‌شود ... 👤 طلبه‌ای که در کنار تحصیل جدی دروس خود (اعم از ادبیات، منطق، فقه، اصول، فلسفه و ...) 🔸 اولا خود را به ابزار زبان‌های خارجی (در حد نیاز و ضرورت) مسلط کرده؛ 🔹 ثانیا مطالعات خود در زمینه‌های مرتبط با عرصه‌های جدید را به شکل روش‌مند گسترش می‌دهد؛ 🔸 ثالثا هیچ یکی از علوم حوزوی را «مقدس» به حساب نیاورده و در کنار تلاش برای فهم عمیق دانش‌های سنتی (که محصول ذهن بشر غیر معصوم است) همواره مواجهه نقادانه و اجتهادی را به حسب مراتب گوناگون کار علمی، چاشنی فعالیت‌های خود قرار می‌دهد. وفقنا الله و إیاکم 🌷 •┈┈••••✾•🍷•✾•••┈┈• 🆔 @ghadah_shd

🔰 معناشناسی شناختی قرآن ⚙️ جلسه 15 🔮 شبکه‌های شعاعی در قرآن (5) •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitive_linguistics

⏰ موضوع «زمان»، ظرفیت فراوانی برای مطالعه و تحقیق، مخصوصا از منظر «معناشناسی شناختی» دارد. 🔰 در ادامه، چند کتاب در زمینه «زمان» و «زبان عربی» محضر عزیزان ارائه می‌شود. •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitivelinguistics

📚 الزمان الدلالي دراسة لمفهوم الزمن وألفاظه فی الثقافة العربیة 👤 د. کریم زکی حسام‌الدین #معرفی_کتاب •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitivelinguistics

📚 الزمان الدلالي دراسة لمفهوم الزمن وألفاظه فی الثقافة العربیة 👤 د. کریم زکی حسام‌الدین •┈┈••••✾• 🧠 •✾•••┈┈• 🆔 @Cognitivelinguistics