به نام خالق زیبایی ها موضوع: آمادگی برای ورود به ضرب🥳 #بازی_ریاضی🥳🥳 شرح: دانش آموزان در گروه های خود،با استفاده از حلقه های هولاهوپ دسته های چند تایی ساختند و به این روش دست ورزی و عینی ،با مفهوم دسته بندی آشنا شدند و برای یادگیری ضرب در پایه های بالاتر آماده شدند. اهداف: پرورش دقت و تمرکز ایجاد شور و هیجان ، دقت و سرعت عمل،یادگیری عینی #مدارس_الگوی_صالح #آموزگار_مژگان_اسلام_خواه #پایه_دوم #دبستان_پسرانه_تمدن _سازان_نی ریز #استان فارس 🌸🌸 @Creativeteacher روش پیشنهادی

با سلام خدمت همکاران گرامی، کانال اختلالات یادگیری و بازی درمانی، راه اندازی شده، همکاران و معلمان می توانند عضو شوند: https://eitaa.com/LearningDisordersandgame

سلام و عرض خدمت معلمین گرانقدر 🛑🛑🛑🛑🛑🛑🛑 محبت بفرمایید مطلب زیر را با دقت مطالعه بفرمایید 👇👇👇👇👇👇👇👇 امسال روش متفاوت برای کارهای خلاق شما معلمین در نظر گرفته شده و به همین خاطر این بازه زمانی برای شروع کار در نظر گرفته شده است👇👇👇👇 📒معلمین عزیز برای ارسال آثار فقط طبق مطالب زیر بررسی می شود در غیر این صورت آثار بررسی نخواهد شد برای ارسال آثار خلاقانه : 👈روزهای چهارشنبه (فقط چهارشنبه) از ساعت ۷ صبح تا ۷ شب مهلت ارسال آثار 👈آثار تکراری ،برگرفته از اینترنت و غیر خلاق ارسال نشود. 👈بزرگواران آثار شما در روز پنجشنبه بررسی و در صورت داشتن آیتم های خلاق روز های جمعه در کانال قرار خواهد گرفت . خواهشمندم اگر کاری در کانال قرار نگرفت به دنبال علت نباشید حتما آیتم های کار خلاق را نداشته است. 👈کاری در کانال قرار می گیرد که تولید خلاق شخص معلم باشد. 👈عزیزان تا ۱۵ اسفند می توانند کارهای خلاقی که از ابتدای سال انجام داده اند تاکنون که در کلاس واقعا مثمر ثمر بوده است را ارسال کنند و همچین طرح درس هایی که برای تا پایان سال دارید می توانید ارسال کنید و بررسی کنیم. ✔️عزیزان دقت داشته باشید انتخاب برخی کارها شاید تکراری باشد اما با هدف روش پیشنهادی و اینکه مفید برای چه دسته از دانش آموزان است گذاشته می شود. و اینکه قرار گرفتن هر کار در کانال ملاک برتری و ارزیابی معلمین نیست.. ✔️کارهای ارسالی به این شیوه : نام اثر نام معلم پایه توضیح مختصر از روش کار استان نام مدرسه باشد... کارهای ارسالی در روز چهارشنبه ها به آیدی: @Fatemehe_zahra8 می باشد. 🛑فقط کارهایی بررسی می شود که آیتم های بالا را رعایت کنند. 🌹🌹معلمین عزیز اگر برای روش کار در آموزش درس یا روش برخورد با یک دانش آموز خاص نیاز به راهنمایی و مشاوره هم دارند می تونم بهشون کمک کنم . 🛑در روزهای دیگر هفته مطالبی آموزشی به صورت محدود جهت استفاده شما عزیزان نیز که توسط حقیر جمع بندی شده جهت استفاده شما معلمین گرانقدر در کانال بار گذاری خواهد شد.

بازی پیشنهادی 🔴 #کلیپ #اهداف تمرین بالا : #تمرکز ترکیبی دیداری شنیداری و قدرت انطباق دهی ، #سرعت عمل ، تفکر و #استدلال ، هوش #فضایی ، جهت شناسی ، خودکنترلی ، کمک به رفع بی دقتی در #نقطه گذاری حروف و #وارونه نویسی ها و.... آیدی ارتباط با مدیر @Fatemehe_zahra8 آدرس کانال https://eitaa.com/Creativeteacher

بازی پیشنهادی برای افزایش تمرکز که به راحتی معلم در کلاس می تواند انجام دهد. ❓ چه بازی‌هایی تمرکز کودکان را افزایش میدن. بازی تمرکزی ترتیب‌ها حروف الفبا را یکبار از اول تا آخر بگویید. سپس یکبار اینکار را برعکس انجام دهید و از آخر به اول آن‌ها را بگویید. ساده بود؟ ✔️ماه‌های سال را به ترتیب حروف الفبا نام ببرید. حالا همین کار را بر اساس تعداد حروف هر کدام از ماه‌ها انجام دهید و از کوچک به بزرگ آنها را مرتب کنید. این بازی بشدت نیازمند تمرکز بالا و توجه است پس قبل از هرچیز سعی کنید این بازی را در جایی ساکت انجام دهید. ⛄️⛄️⛄️⛄️⛄️ آیدی ارتباط با مدیر @Fatemehe_zahra8 آدرس کانال https://eitaa.com/Creativeteacher

مطلب آموزشی ♦️ دانش آموزی که در #دیکته به جای "پنبه" می نویسید "پمبه"  #مشکل در تمیز شنیداری دارد. 💥 راه های تقویت تمیز شنیداری👇 1)   #صداهای دور و نزدیک را تشخیص دهد با چشم بسته 2)   تشخیص صداهای #بلند و #آهسته، زیر و بم از هم 3)   کشف صداهای #ظریف مثل تیک تاک ساعت 4)   #تعقیف صدا(که منبع صدا را تشخیص دهد) 5)    نقش و زمینه شنوایی یعنی #همزمان با پخش یک موسیقی به یک محرک شنوایی گوش کند 6)     #بازشناسی سمعی یعنی شما نام شی را بگویید و کودک تصویری را که با  همان صدا #شروع می شود، نشان دهد. 7)     پیدا کردن کلمات هم #آغاز و هم #پایان بعد از بیان کلمات توسط مربی مثل سیب،سگ، شیر 8)   پیوند شنودی: #ساختن کلمه بعداز #شنیدن حروف آن کلمه مثل ت – و – پ- توپ 9)   پیدا کردن #تصویر توسط دانش آموز بعداز شنیدن #داستان معلم 10) تشخیص جفت وسایل #صداساز 11) تشخیص #صدای اول یا آخر کلمه و بیان آن 12) قافیه های #چیستان، مثلاً هم قافیه است با رُک، مرغ به دانه می زند= نوک 13) آگاهی از #کلمات هم وزن، مجموعه های 3 تایی و 4تایی به کودک گفته و او کلمات هم وزن را پیدا کند- مثل موش، لب، گوش. آیدی ارتباط با مدیر @Fatemehe_zahra8 آدرس کانال https://eitaa.com/Creativeteacher

مطلب آموزشی 📣 تقویت مهارت #گوش دادن در کودکان و #دانش_آموزان مهارت #گوش دادن کودکان به گفته ها و خواسته های والدین و مربیان، عامل مهمی در یادگیری آنان می باشد و #پیشرفت در امور آموزشگاهی و زندگی اجتماعی و رابطه ی عاطفی مناسب را به همراه دارد اما متاسفانه برخی کودکان در محیط آموزشگاه و منزل، از این مهارت برخوردار #نیستند و در پی آن، با گذشت زمان، دچار #آسیب های فراوانی می گردند که جبران و رفع آن ها، وقت و #هزینه ی زیادی می طلبد. 👌در این نوشته چند راهکار که منجر به آموزش و مهارت گوش دادن کودکان می شود، توصیه می گردد.👇 🎈 به مربیان و پدر و مادران #توصیه می شود که به منظور تقویت مهارت گوش دادن، هنگام صحبت کردن، تن و ریتم صدای شان را یکنواخت #نکنند، بلکه آهنگ صدای شان را کم و زیاد کنند تا خستگی شنیداری کودکان، #رفع شود. 🎈بهتر است ابتدا خواسته ها و پیام های خویش را #ساده و کوتاه بیان نموده و سعی می کنیم در یک زمان، #فقط یک یا دو درخواست از کودک مان داشته باشیم. 🎈سعی کنیم خواسته های مان را به صورت رسا و محبت بیان کنیم تا نفوذ معنوی خویش را بر کودکان اعمال نماییم، برای نمونه #بگوییم: «پسر عزیزم! بیا کمکت کنم تا با هم میز شام را تمیز کنیم.» 🎈کودکان را عادت دهیم که از رادیو، بیش از تلویزیون استفاده کنند چرا که #رادیو در تحریک شنیداری و تقویت مهارت گوش دادن، تاثیر به سزایی دارد؛ به خصوص گوش دادن کودکان به داستان ها و برنامه های کودکانه می تواند در مهارت شنیداری شان موثر باشد. 🎈خواندن یک کتاب #داستان کوتاه، تاثیر زیادی در تقویت مهارت گوش دادن کودکان دارد. 🎈اگر کودک تان بیش فعال است، آموزش مهارت گوش دادن به او، بسیار سخت و طاقت فرساست، بنابراین صبر و #حوصله کافی لازم دارید. 🎈 اگر کودک تان را برای خرید به فروشگاه می فرستید، فهرست خرید را به دستش ندهید، بلکه ارقام خرید را در یک یا دو مورد محدود کنید و بگذارید در #حافظه اش بسپارد، بدین طریق به مرور می توان به تقویت مهارت گوش دادن او پرداخت. آیدی ارتباط با مدیر @Fatemehe_zahra8 آدرس کانال https://eitaa.com/Creativeteacher

مطلب آموزشی بهبود #دیکته👈 کلماتی که در دیکته جا می افتد 👇 📚الف-كودك به علت كندي در عمل نوشتن #هماهنگ نيست بايد تمرين هاي تقويت #عضلات كوچك و بزرگ وهمچنين تمرين هايي براي #هماهنگي چشم ودست انجام شود 📚ب- بسياري كودكان اين واژه هاراجامي اندازند چون اين واژه هادر #حافظه_شنيداري آن ها نمي ماند. 💥تمرینات #تقویت حافظه شنیداری👇 🍀 سه كلمه براي كودك بيان كنيد و بخواهيد بعد از تمام شدن حرف شما بگويد و كلمات را #اضافه كنيد. 🍀 يك جمله بگوييد و بخواهيد آن را بگويد و بعد جمله ديگري به جمله اول #اضافه كنيد و تکرار کند 🍀 چند #دستور بدهید و ازكودك بخواهيد به #ترتيب انجام دهد. 🍀جملات کوتاهی برای کودک بخوانید واز او بخواهید کلمه #آخر جمله را تکرار کند و در هر جمله تعداد کلمات را #افزایش دهید 🍀کلماتی را برایش بخوانید واز او بخواهید کلمات #هم_آغاز و #هم_پایان را بیان کند 🍀کلماتی را برایش بخوانید وبخواهید تا حرف اول را #حذف کند وبگوید ، مثال تنور..( ن )...تنور 🍀اعدادی برایش بخوانید تا به #ترتیب بیان کند و #تعداد آن را افزایش دهید 🍀کلمات شنیده شده را به صورت #مستقیم وسپس به صورت #معکوس بیان کند آیدی ارتباط با مدیر @Fatemehe_zahra8 آدرس کانال https://eitaa.com/Creativeteacher

مطلب آموزشی 👂#تمیز شنیداری #تمیز_شنیداری به معنای توانایی #شنیدن و #درک کردن بدون #اشتباه یا #سردرگمی است. واژه "تمیز" در اینجا به معنای #دقیق و #واضح بودن است. بهترین شرح این مفهوم این است که شخصی که تمیز شنیداری داشته باشد، بتواند به #خوبی صحبت‌های فرد مقابل خود را #بشنود، درک کند و به آن‌ها #پاسخ دهد، بدون اینکه اطلاعات گم شود یا ابهامی پیش بیاید. 📣 فعالیتهایی برای تقویت دقت و #تمیز شنیداری 🍀1- #گوش دادن به #صداها: کودکان چشم هایشان را می #بندند و به صداهای اطراف #گوش می دهند. به طور مثال،به صدای ماشین ها،هواپیما، حیوان ها و سایر صداهای بیرونی، و صداهای اتاق مجاور 🍀2- صداهای #ضبط شده: صدای هواپیما، قطار، حیوان ها و زنگ را می توان ضبط کرد، سپس برای دانش آموزان #پخش کرد و از آن ها خواست که صداها را #تشخیص دهند. 🍀3- تشخیص صدای #خوراکی ها: از دانش آموزان بخواهید به صدای انواع خوراکی ها مثل کرفس،سیب یا هویج،پفک و... هنگام خوردن، بریدن یا خرد کردن #گوش کنند وبعد با چشم بسته صدای آنها را تشخیص دهند. 🍀4- تشخیص شئ از طریق صدای به #هم_خوردن آن: مواد کوچک و سفتی نظیر سنگریزه ها، دانه های نخود و لوبیا، گچ، نمک، ماسه یا برنج را داخل ظرف هایی بریزید و در آن ها را #ببندید. دانش آموزان باید با #تکان دادن ظرف و گوش کردن به صدای آن، شئ داخل ظرف را #تشخیص دهند. آیدی ارتباط با مدیر @Fatemehe_zahra8 آدرس کانال https://eitaa.com/Creativeteacher