✅ماشین روان خوانی فارسی پایه اول ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ☢ کانال آموزشی پایه های اول تا ششم گروه جهادی دبستان انیمیشنی را در ایتا دنبال کنید👇 @Dabestananimation1

📜 شیوه نامه برگزاري اولين جشنواره بازي هاي روميزي ويژه ي فرهنگيان (معلمان و دانشجومعلمان) و دانش آموزان شهرستان بجنورد سال تحصيلي 1402-1403 ویژه معلمان، دانشجومعلمان و دانش آموزان شهرستان بجنورد ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ☢ #محتوای_آموزشی، #اوریگامی، #انیمیشن و #کلیپ_مناسبتی🎒دبستان انیمیشنی را در اینما، آپارات، ایتا، نماشا، تلگرام، اینستاگرام و روبیکا دنبال کنید👇 🆔 @Dabestananimation https://eitaa.com/Dabestananimation

🔸فراخوان بازی رومیزی: 💢 #گروه_جهادی دبستان انیمیشنی با همکاری معاونت آموزش ابتدایی شهرستان بجنورد برگزار می کند: ✳️ اولین جشنواره #بازیهای_رومیزی ویژه مقطع ابتدایی شهرستان بجنورد 📪 در دو بخش: 🔸معلمان و دانشجومعلمان 🔹دانش آموزان 📜 شیوه نامه جشنواره👇 https://eitaa.com/Dabestananimation/2002 📲 مهلت ارسال فیلم آثار، جهت شرکت در جشنواره براساس شیوه نامه تا ۲۵ بهمن به آی دی زیر در #ایتا و #شاد🔻 @Modiryatkanal #جشنواره_بازیهای_رومیزی #بجنورد ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ☢ محتوای آموزشی، اوریگامی، انیمیشن و کلیپ مناسبتی🎒دبستان انیمیشنی را در اینما، آپارات، ایتا، نماشا، تلگرام، اینستاگرام و روبیکا دنبال کنید👇 🆔 @Dabestananimation https://eitaa.com/Dabestananimation

💢 شاید شما هم به دنبال پاسخ این سوالات باشید... 🧐 بازی رومیزی چه نوع بازی است؟ 🤔 چطور یک بازی بسازم؟ 🙄چطور یک ایده و خلاقیت برای بازی را اجرایی کنم؟ 😐 یک بازی را باید از چه طریقی ثبت کرد؟ 🤔بازی چه تاثیر بر یادگیری کودکان و دانش آموزان دارد؟ اگر شما هم به دنبال دریافت پاسخ به این سوالات، و علاقمند به آشنایی با بازی های رومیزی هستید مطالب این کانال را پیگیری کنید. 🤗 طی روزهای آینده در راستای برگزاری جشنواره بازی های رومیزی و آشنایی شرکت کنندگان با این ظرفیت و فرصت آموزشی، در این کانال بازی های رومیزی را بیشتر معرفی خواهیم کرد. @Dabestananimation #جشنواره_بازیهای_رومیزی #بجنورد ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ☢ محتوای آموزشی، اوریگامی، انیمیشن و کلیپ مناسبتی🎒دبستان انیمیشنی را در اینما، آپارات، ایتا، نماشا، تلگرام، اینستاگرام و روبیکا دنبال کنید👇 🆔 @Dabestananimation https://eitaa.com/Dabestananimation

📣معرفی بازی رومیزی: 🔻بازی رومیزی یا برد گیم به بازی ‌هایی گفته می ‌شود که از یک سری قوانین مشخص پیروی می کنند و برای انجام آنها از زمین هایی که از قبل برای آنها طراحی شده است استفاده می شود. هر بازی رومیزی قوانین خاص خود را دارد و برای بازی کردن نیاز به تعدادی مهره، ژتون یا کارت می باشد. در واقع افرادی که قصد انجام بازی رومیزی را دارند می بایست بازی را بر روی زمین بازی که بستر اصلی بازی می باشد انجام دهند. #جشنواره_بازیهای_رومیزی #بجنورد ✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨ 📲  ارسال فیلم معرفی بازی جهت شرکت در جشنواره به آی دی زیر در #ایتا و #شاد (حجم فیلم کمتر از ۵۵ مگابایت و کمتر از ۵ دقیقه با فرمت mp4)🔻 @Modiryatkanal 💠 اولین جشنواره بازیهای رومیزی شهرستان بجنورد https://eitaa.com/Dabestananimation

📚📕📙📒📘📗معرفی چند کتاب در مورد بازی 👇👇👇

🤗 منتظر دریافت آثار فرهنگیان (معلمان، دانشجو معلمان) و دانش آموزان بجنورد در اولین جشنواره شهرستاتی بازی های رومیزی هستیم . 📜 شیوه نامه جشنواره👇 https://eitaa.com/Dabestananimation/2002 📲 مهلت ارسال فیلم آثار، جهت شرکت در جشنواره به آی دی ما در #ایتا و #شاد🔻 @Modiryatkanal #جشنواره_بازیهای_رومیزی #بجنورد ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ☢ محتوای آموزشی، اوریگامی، انیمیشن و کلیپ مناسبتی🎒دبستان انیمیشنی را در اینما، آپارات، ایتا، نماشا، تلگرام، اینستاگرام و روبیکا دنبال کنید👇 🆔 @Dabestananimation https://eitaa.com/Dabestananimation

📘        تقویت روان خوانی         📘 🟢  عوامل جسمی و عوامل روانشناختی در فرایند خواندن نقش دارند ما بنا را بر این می گذاریم که دانش‌آموز شما هیچ‌گونه مشکل جسمی قابل مشاهده‌ای از نظر بینایی و شنوایی یا سایر اندامهای مرتبط با بیان ندارد. لطفاً اگر به موردی مشکوک هستید دانش آموز را به متخصص مربوطه ارجاع دهید.  و در موراد روانشناختی و تقویت و پرورش آنها ( دقت و توجه، حافظه؛ بیان و ادراک ) اگر امکان داشت وی را به مراکز مشکلات ویژه‌ی یادگیری ارجاع دهید. 🟢  ترکیب الفبا را با دانش آموز کار کنید از ترکیبهای دو حرفی شروع کنید و آن را ادامه دهید تا به ترکیبهای چهار حرفی می‌رسید. در ترکیب حروف و نشانه‌ها، توجه به این نکته است که ما همواره ترکیب صامت و مصوت را انجام می‌دهیم من هنوز دلایلش را نتوانستم بیابم ولی احتمالاَ‌ چون ساده‌تر است یا به این دلیل چون از قبل این کار را کرده‌اند ما هم این کار را انجام می‌دهیم. در حالی که برای کودکان و بخصوص کودکان که دارای اختلال یادگیری خاص هستند؛ ترکیب مصوت و صامت هم بسیار ضروری است؛ چون در عمل و میدان تجربه بسیاری از کلمه‌ها با مصوت شروع می‌شوند نه با صامت. 🟢  از دشواری سطح دروس بکاهید و به خواندن یک یا دو پاراگراف از هر درس در ابتدا رضایت دهید ؛ بگذارید دانش آموز موفقیت و به دنبال آن رضایت را تجربه کند که بی‌شک، حس خوب یادگیری را به دنبال خواهند داشت. دانش‌آموز شما هر چقدر مشکل داشته باشد؛ باز هم این حق را دارد که یاد بگیرد؛ حالا به کمی و بیشی آن کاری نداریم بگذارید این احساس در وی بوجود بیاید که یک یادگیرنده است نه یک شکست خورده‌ای که باز هم قرار است چندباره‌ و صدباره شکست بخورد. (شاید بشود گفت نوعی درماندگی آموخته شده) 🟢  این کندخوانی باعث بروز نگرانی و اضطراب در دانش آموز می‌شود و به تبع آن اضطراب بر شدت و میزان اختلال خواهد افزود. در جلسات خصوصی با کودک در تعامل باشید و بگویید که شما از اینکه وی کلمه‌ها را خیلی کند و آهسته می‌خواند؛ از دست وی شاکی نیستید و ناراحت هم نیستید و لازم نیست تو هم نگران باشی. به دانش آموز بگویید که من می‌خواهم به تو کمک کنم و دوست دارم که تو در خواندن بهتر و بهتر شوی. پس با کمک هم این تمرینات را انجام دهیم. البته مشکل اینجاست که حرف زدن خیلی راحت است بخصوص زمانی که عمل ما با آن در تضاد است بهتر و استادانه‌تر حرف می‌زنیم. تا می‌توانید همسویی حرف و عملتان را دنبال کنید و این با اصلاح و ایجاد مدل ذهنی مناسب با موقعیت و شرایط خاص شما و دانش آموز امکان پذیر است.                                  ✨✨✨✨✨✨✨✨✨ ☢ کانال آموزشی پایه های اول تا ششم گروه جهادی دبستان انیمیشنی را در ایتا دنبال کنید👇 @Dabestananimation4