🌹 پناهگاهی جز حضرت زهرا سلام الله علیها نداشتیم... 🎙 حاج قاسم سلیمانی #نفحه #فاطمیه #رجبیه #شعبانیه #ماه_مبارک_رمضان #شب_قدر #دارالسلام 👇 https://eitaa.com/joinchat/989659934C9589c5c1a2

🌹 گره‌گشای عالم .... ✅ هر جا گرفتار می‌شدم، توسل به حضرت صدیقه سلام الله علیها پیدا می‌کردم. 🎙 شهید رئیسی #نفحه #فاطمیه #رجبیه #شعبانیه #ماه_مبارک_رمضان #شب_قدر #دارالسلام 👇 https://eitaa.com/joinchat/989659934C9589c5c1a2

🏴 یک کلمه: باور 🔹 از امشب #فاطمیه شروع شد و لحظه لحظه آن فرصت است تا از دست حضرت مادر سلام الله علیها #رزق‌مان را بگیریم و #تربیت‌مان کنند. 🔸 خیلی‌ها هم از امشب مقید خواهند بود تا مجالس روضه بروند و در محفل عزاداری حضرت صدیقه سلام الله علیها شرکت کنند. 🔻 اما می‌دانید چه چیزی مهم است؟ ✅ باور. باور به اینکه حضرت فاطمه سلام الله علیها #حاضرند، باور به این‌که من را می‌بینند، باور به اینکه وقتی به مجلس عزاداری می‌رویم، در واقع داریم به زیارت‌شان می‌رویم. ◀️ اگر باور داشتیم، هم مراقب کارها و اعمال‌مان خواهیم بود و هم با ارتباطی که با ایشان می‌گیریم، از وجود توجه با برکت به ایشان رشد می‌کنیم. ⭕️ فقط باید #باور داشته باشیم... 🤲 برای جامعه‌ی مومنین و جبهه‌ی مقاومت خیلی دعا کنیم. #نفحه #فاطمیه #رجبیه #شعبانیه #ماه_مبارک_رمضان #شب_قدر #دارالسلام 👇 https://eitaa.com/joinchat/989659934C9589c5c1a2

💠 متنا؛ عرصۀ توانمندسازی جبهۀ تعلیم و تربیت اسلامی 💢 اگر «الله ربی و ربکم»، پس مربی در امر تربیت متربی، چه‌کاره است؟ 🎙دکتر محمد خلقی 📌 عضو شوید: متنا 〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️〰️

💠 هر مدرسه؛ یک پژوهشگاه: معلم راکد یا جاری! 🔷 همیشه یک حسّ خیلی خوب به محیط علم‌آموزی داشتم. محیطی پرتکاپو و پرنشاط. محیطی سرشار از مباحثه و تدریس و تحصیل و البته سرشار از چالش‌ها و مسائل علمی که برای فهم و حلّ آنان باید ساعت‌ها تلاش و زحمت کشید! این حسّ، همیشه وقتی داستان‌های دانشمندان را می‌خواندم برایم ملموس و محسوس بود. 🔶 از این‌رو، همیشه فکر می‌کردم، یکی از مهترین اهدافی که یک مجموعۀ تعلیمی (بخوانید معلم) باید به دانش‌آموزانش انتقال بدهد، «روحیۀ علم‌آموزی و تولید علم» است. یعنی باید شخصیت دانش‌آموز را شخصیتی «یادگیرنده» و «تولیدکنندۀ دانش» بسازد. اگر شخصیت دانش‌آموز، شخصیتی «تلاش‌گر»، «یادگیرنده» و ... بود، خودش نواقصِ دانشی‌اش را تکمیل و مسائل علمی‌اش را حل می‌کند. ❓ خب، چگونه چنین روحیه‌ای می‌توان در دانش‌آموزان ایجاد کرد؟ ... شما هر پاسخی به این سوال می‌توانید بدهید اما اولین شرطش، وجودِ روحیۀ «علم‌آموزی و تولید علم» در «معلمان و مربیان» و «والدین» است. ⭕️ برایِ من خیلی عجیب است که خیلی از معلمان و مربیان و مدیرانِ ما؛ کتاب‌خوان نیستند. هیچ مسألۀ علمی را حل نمی‌کنند. مقالۀ علمی نمی‌نویسند. پس این بزرگواران چگونه می‌خواهند نسلی مشتاق به علم و دانش تربیت کنند؟ نمی‌دانم! ✅ باید هر مدرسه یک پژوهشگاه باشد و مدیران و معلمان اولین پژوهشگرانِ آن جا باشند. اصلاً مگر می‌توان جایی به بچه‌ها علم آموخت که در آن تولید علم نشود!!! شما اگر بخواهید یک مکانیک تربیت کنید، مگر بچه را پیشِ استاد مکانیک نمی‌برید؟ مگر در صحنه یاد نمی‌گیرد؟ حالا اگر بخواهید دانشمند تحویل جامعه بدهیم، باید بچه را پیشِ معلمان دانشمند، یادگیرنده و تولیدکننده علم ببریم. 💢 «معلم راکد» که نمی‌تواند دانش‌آموز خلاق و دانشمند تربیت کند! ❇️ حضرت آقا جملات زیادی در زمینۀ کسب علم و تولید دانش دارند؛ فقط برای تنبه به خودمان نسبت به مطالعه و کسب دانش، یکی از آن‌ها را مرور کنیم: «در جامعه باید سنت کتابخوانی رواج پیدا کند... به گمان من یکی از بدترین و پرخسارت‌ترین تنبلی‌ها، تنبلی در خواندن کتاب است. هرچه هم انسان به این تنبلی میدان بدهد، بیشتر می‌شود.» (29/ 04/ 1390) ◀️ اگر می‌خواهیم نسلِ مهدوی تربیت کنیم؛ نسلی که قوی و پربار باشد؛ باید اولاً خودمان بهره‌ور شویم. ... مدیران، معلمان، والدین و هر کس اسم مربی دارد، باید «جاری» باشد؛ باید در جریان باشد، نه «راکد». پ.ن: با اینکه هفتۀ کتاب و کتاب‌خوانی به اتمام رسیده اما این نوشته به مناسبت همان ایام است. #دارالسلام 👇 https://eitaa.com/joinchat/989659934C9589c5c1a2

☎️ ارتباط قطع است! «آنچه باید اتّفاق بیفتد، عبارت است از حرکت عمومی ملّتها در این راه. جوانهای ما با همتایان خودشان در کشورهای دیگر تماس داشته باشند؛ ‌دانش‌آموزان ما با دانش‌آموزان کشورهای اسلامی در منطقه، دانشجویان ما با دانشجویان کشورهای اسلامی، کشورهای منطقه و حتّی فراتر از منطقه تماس داشته باشید. امروز امکانات تماس کم نیست؛ میتوانید ارتباط برقرار کنید؛ حقایق را برای آنها روشن کنید؛ آنچه را وظیفه‌ی همه‌ی جوانان دنیا است، همه‌ی جوانان کشورها است، به آنها یادآوری کنید تا یک حرکت عمومی و عظیمی در دنیا علیه استکبار به وجود بیاید، و به وجود خواهد آمد و به توفیق الهی ملّت ایران و این حرکتِ عمومیِ اسلامی و انسانیِ جبهه‌ی مقاومت، جایگاه خودش را در دنیا پیدا خواهد کرد و قطعاً دشمن را شکست خواهد داد.» 💠 این جملات، آخرین صحبت‌های حضرت آقا در دیدار امسال با دانش‌آموزان بود. همین پارگراف، کلی بحث و گفت‌وگو و نکات دارد اما فقط سه نکته را در نظر بگیرید: 1️⃣ حضرت آقا می‌فرمایند از طریقِ تماس با جوانان دیگر کشورها، «حقایق و وظایف‌شان» را برای آنان روشن کنید؛ یادآوری کنید. تا چه اتفاقی بیفتد؟ یک حرکت عمومی و عظیم در دنیا علیه استکبار به وجود بیاید. پس راه ایجاد حرکت عمومی، حتماً از طریق برقراری ارتباط با دیگران می‌گذرد. 2️⃣ همچنین بر اساس این قاعده، اگر ما بخواهیم یک حرکت عمومی و عظیم در ایران ایجاد کنیم؛ باید اولاً با جوانان کشورمان ارتباط برقرار کنیم؛ ثانیاً برای آنان حقایق و وظایف‌شان را روشن کنیم. 3️⃣ یکی از مشکلات اصلی ما این است که ارتباط‌مان با دیگر جوانان قطع است! کلاً ارتباط قطع شده است! ما باید با نسل جوان ارتباط برقرار کنیم و البته بنده قائل به این هستم که این توانایی در خودِ جوانان وجود دارد. یعنی جوانان انقلابی قدرت برقراری ارتباط با دیگر جوانان کشور را دارند و باید این کار را بکنند. ⭕️ نمی‌دانم چرا اما یکی از حلقه‌های مفقوده در دنیای کنونی، فقدانِ گفت‌وگو است. اصلاً یا آدم‌ها با یکدیگر صحبت نمی‌کنند و نسبت به یکدیگر گارد دارند یا اگر گفت‌وگو بکنند، سریعاً از هم ناراحت می‌شوند و دچار چالش و تنش خواهد شد. ... دنیای قبلی آرامش و متانت داشت! ... باید یاد بگیریم با هم گفت‌وگو کنیم. #دارالسلام 👇 https://eitaa.com/joinchat/989659934C9589c5c1a2 〰️〰️〰️〰️〰️〰️

💠 انتخاب با ماست: مرگ با طعمِ جاهلیّت یا ... 🔶 دو مقدمه و یک نتیجه‌گیری و یک پیشنهاد: 1️⃣ پیامبر اعظم صلی الله علیه و آله فرمودند: «مَنْ ماتَ وَ لَمْ يَعْرِفْ إمامَ زَمانِهِ فَقَدْ مَاتَ مِيتَةً جَاهِلِيَّة»؛ هر کس بميرد و امام زمانش را نشناخته باشد، بدون تردید به مرگ جاهلى مرده است. در واقع امام جانِ جانِ جان ماست و اگر می‌خواهیم با حقیقت وجودی خودمان آشنا بشویم، باید امام زمان‌مان را بشناسیم. 2️⃣ حضرت مهدي عجل الله تعالی فرجه الشریف در اولين سخن خود پس از ظهور مي‌فرمايند: «وَ فِي اِبْنَةِ رَسُولِ‌اللهِ لي اُسْوَةٌ حَسَنَةٌ» يعني؛ اسوه و راهنماي من دختر رسول خدا است. ◀️ یکی از راه‌های شناختِ امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف، معرفت به حضرت صدیقه سلام الله علیهاست. ✅ برای آنکه بتوانیم به معرفت حضرت فاطمه سلام الله علیها برسیم؛ یکی از راه‌هایش مطالعه و خواندن خطبۀ فدکیۀ است. این خطبه را با دقت بخوانید و نسبت به افق حضرت زهرا سلام الله علیها آشنا بشوید تا بفهمیم حضرت حجت چه افقی را برای ما مدّ نظر دارند و به چه افقی نگاه می‌کنند. باید با این نگاه خطبه را بخوانید: حضرت فاطمه سلام الله علیها چه چیزی از من می‌خواهند؟ باید به کجا نظاره کنم و چه مأموریتی را در پیش بگیرم؟ #نفحه #فاطمیه #رجبیه #شعبانیه #ماه_مبارک_رمضان #شب_قدر #دارالسلام 👇 https://eitaa.com/joinchat/989659934C9589c5c1a2

💠 برای حلّ مسائل پیش چه کسانی می‌رویم؟ 🔶 اصل مطلب این است که در فکر و فرهنگ سقیفه نیازی به علی علیه السلام در ادارۀ امور دنیوی جامعه نیست. ... ما باید بصیرت فاطمی را پیدا کنیم تا متوجّه شویم امور دنیوی باید بر اساس احکام الهی اداره شوند. ⭕️ شما ببینید چند درصد از مردم ما از این جهت فاطمی‌اند؟ و چند درصد از خانواده‌های ما فرزندان‌شان را بر اساس حکم معصوم تربیت می‌کنند؟ ما تربیت فرزندان‌مان را به دست حرف‌های کارشناسانی داده‌ایم که هیچ بهره‌ای در کار خود از فرهنگ معصوم نبرده‌اند و با این حال برای فاطمه زهرا سلام الله علیها هم گریه می‌کنیم. ✅ پذیرفتن ولایت اهل البیت به گریه و محبّت و صِرف نیست، ولایت اهل البیت؛ یعنی پذیرفتن مدیریت حکم خداوند از طریق فرهنگ معصوم در تمام ابعاد زندگی، اعم از فردی و اجتماعی. 📚 کتاب «بصیرت حضرت فاطمه سلام الله علیه» 🖊 استاد اصغر طاهرزاده #نفحه #فاطمیه #رجبیه #شعبانیه #ماه_مبارک_رمضان #شب_قدر #دارالسلام 👇 https://eitaa.com/joinchat/989659934C9589c5c1a2

✅ برکات عظیم نماز استغفار 🎙 حجت الاسلام حیدری کاشانی #نفحه #فاطمیه #رجبیه #شعبانیه #ماه_مبارک_رمضان #شب_قدر #دارالسلام 👇 https://eitaa.com/joinchat/989659934C9589c5c1a2

🔻🔻🔻 ⭕️ به این جمله طلایی از حضرت آقا با دقت فکر کنید. می‌توانیم نتایج بسیار مهم و دقیقی را از آن به دست بیاوریم: ✅ صادقانه بودن سخن را رفتار انسان روشن میکند. (1393/02/17) #دارالسلام 👇 https://eitaa.com/joinchat/989659934C9589c5c1a2

💠 یکی یکی از راه می‌رسیدند. وعده‌مان کنار قبر علامه طباطبائی بود. حرم حضرت معصومه (س) در روز شهادت حضرت فاطمه (س) حال و هوایی داشت. جمع که شدیم، حدیث کسا و روضه و مناجات خواندند تا راهی که می‌خواهند شروع کنند، به این خاندان متصل باشد. 🔶 از قبل موضوع جلسه مشخص بود. این جمع، #عزم کرده‌اند تا کنار یکدیگر به دردِ ولیّ جامعه‌شان بخورند. قرارمون شده تا خودمان را با توسل به اهل بیت علیهم السلام پُر کنیم و مسأله‌ای از جامعه را در حدّ توان خودمان حل کنیم. اولاً خودمان تربیت بشویم و بعدش جهادگونه وارد #جهاد_تبیین بشویم، إن شاء الله. ◀️ این رفقای من که همگی دانشجو و طلبه هستند، در ابتدای راه فکر می‌کنند کارمان حداقل باید دو ویژگی داشته باشد: اولاً روی #امتِ_پیشران جامعه؛ یعنی جوانان و نوجوان باشد البته نه فقط جوانان همجنس خودمان بلکه همۀ جوانان، باید با #مردم ارتباط بگیریم؛ و ثانیاً محتوا باید بر محور #هویت_انسان باشد. انسانی که در دنیای معاصر خودش را گم کرده و به دنبال خودش می‌گردد. معضلی که در عصرِ حاضر گریبان‌گیر بشر شده؛ یعنی پوچی و بی‌هویتی. پ.ن 1: اگر کسی فکر می‌کند می‌تواند کنار دوستان من قرار بگیرد و با هم یک حرکت جمعی را رقم بزنید، حتماً اطلاع بدید: @Mohammad_kholghi پ.ن 2: تصویری که می‌بینید، برنامۀ اولیه‌ای است که رفقا در سه محور برای ارتقای خودشان نوشته‌اند: 1️⃣ برقراری ارتباط مؤثر با نسل خودشان؛ 2️⃣ فهمِ دقیق از هویت تاریخی-اجتماعی خودشان و 3️⃣ پیدا کردن عالمِ انسانی دینی در ارتباط با حضرت الله جلّ جلاله. #دارالسلام 👇 https://eitaa.com/joinchat/989659934C9589c5c1a2