eitaa logo
جامعه ولایی| سعید دسمی
9.9هزار دنبال‌کننده
770 عکس
551 ویدیو
284 فایل
📌کانال رسمی استاد سعید دسمی ⭕️متولی مجموعه حوزوی بقیه الله عج 🖊مبتکر طرح جامع تربیتی شجره طیبه صالحین 🖊مبتکر نظریه جامع نظام ولایت 🌐 تولیت بنیاد ولایت 🌐 تارنما؛ www.dasmii.ir 👤 مدیر: @Dasmi_org_admin
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💎 عامل افزایش رزق و روزی در زندگی؟ ⁉️ چرا گاهی اوقات در کارهایمان گره ایجاد می شود؟ ⁉️ عامل موثر در افزایش طول عمر انسان؟ 📌حلقه وصل| حجت الاسلام و المسلمین دسمی| سه شنبه ها بعد از نماز عشاء| حسینیه ارشاد 🆔 @Dasmi_org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💎 فلسفه وجودی روز دحوالارض؟ ➖ نخستین روز گسترش حیات بشر از خانه خدا؛ در این روز می باشد. ➖ ارتباط و اتصال با حقیقت خانه خدا می تواند ضامن تحقق حیات انسانی باشد. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
25 ذی القعده.mp3
3.78M
🎙 روزهای خاص خدادر تبیین حدیث إنّ لِرَبِّكُم في أيّامِ دَهرِكُم نَفَحاتٍ، فَتَعَرَّضُوا لَهُ ➖ نسیم هایی را خداوند در مسیر زندگی انسان قرار می دهد؛ این نسیم های الهی را از دست ندهیم. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
📦 بسته محتوای تربیتی 0️⃣3️⃣ شماره ۳۰🔻 ♨️ آنچه در این بسته بیان شده است: 🔻 ⁉️ عامل دانش آموزان در کلاس و جلسات گروهی؟ ⁉️ اثر خلاقیت و ابتکار در کنترل حواس پرتی؟ ⁉️ روش ایجاد خط و سیر سوال برای متربیان؟ ⁉️ تأثیر اولویت بندی سوالات در ؟ 🆔 @Dasmi_org
audio_2023-06-14_15-27-03_1.mp3
13.97M
🎙 حواس پرتی دانش آموزان در کلاس یا جلسه گروهی؟ ➖ شاید نتوانسته اید ارتباط برقرار کنید؛ امکان دارد شما بدون مقدمه و بدون چینش لوازم ارتباط با مخاطب، وارد اصل مطلب شده اید. ➖ اگر یکدفعه به سراغ پرسش و پاسخ و ارائه ی مطالب بروید در حالی که هنوز ارتباطی برقرار نکرده اید، طبیعتاً اثر لازم را نخواهید دید. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
⁉️ حواس پرتی دانش آموزان در کلاس یا جلسه گروهی؟ 🔻 سوال ⁉️ در مدرسه جلسات پرسش و پاسخ برگزار می کنم اما دانش آموزان توجه نمی کنند و با یکدیگر صحبت می کنند، نمی خواهم از اخراج و... استفاده کنم؛ لطفاً راهنمایی بفرمایید چه کاری انجام دهم؟ 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
⁉️ روش ایجاد خط سیر و سوال؟ 📌 حجت الاسلام و المسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💎 معجزه ی قرآن در ایجاد عزت ⁉️ راهکار ایجاد عزت پایدار؟ برخی انسان ها یک عمر به دنبال عزت اند اما را با تهدید، تطمیع، شهوت، تحریم و... می‌توان شکست. ➖ به انسان عزتی می دهد که نه با تهدید، نه با تحریم، نه با ایجاد مضایقه، نه با فقر و نه با دنیا طلبی شکسته می شود. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
📦 بسته محتوای تربیتی تشکیلاتی 1️⃣3️⃣ شماره ۳۱🔻 ♨️ آنچه در این بسته بیان شده است: 🔻 ⁉️ آیا در تشکیلات باعث ایجاد ناامیدی می شود؟ ⁉️ مقصود‌ و مراد از ؟ ⁉️ با چه افرادی نباید کرد؟ ⁉️ مولفه‌های مهم در رسیدن به ؟ ⁉️ آرمان گرایی فقط برای و قابل تصور است یا آرمان گرایی فردی هم وجود دارد؟ 🆔 @Dasmi_org
audio_2023-06-15_15-37-36.mp3
27.53M
🎙 ⁉️ آرمان گرایی جمعی وفردی ⚠️ اگر مجموعه ای به حداقل ها راضی شد دچار سستی و رخوت می شود. ➖مجموعه ی کمال گرا مجموعه ای است که به معنای واقعی کلمه برای رسیدن به اهداف خود تلاشی خستگی ناپذیردارند؛ تلاشی که توأم با مجاهدت است. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
⁉️ آرمان گرایی جمعی و فردی 🔻 سوال ⁉️ بارها پیش آمده که مسئولین و یا مربیان مجموعه های تربیتی درگیر کمال گرایی و ایده آل گرایی شده اند؛ بدین ترتیب وقتی وضعیت مطلوب را با وضعیت موجود مجموعه مقایسه می کنند دچار ناامیدی و احساس ناکارآمدی و بی انگیزگی می شوند. برای اینکه از توقعات بالا و آرمانگرایی در امان باشیم چه کار باید کنیم؟بخش اول 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
💎 مطالبه گری و انتقاد نسبت به تیم اداره کننده، مجموعه را سرخورده می کند؛ اما این مطالبه گری در حقیقت رشد دادن به مجموعه است.بخش دوم 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
⚠️ خیانت به متربی! 📌 حجت الاسلام و المسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⁉️ یک سوال نسبتاً شخصی! 💎 ۶ دقیقه از تجربه ی اداره 🔻 ➖ امام جماعت باید با اهل مسجد زندگی کند؛ صرف نماز خواندن در مسجد اثر لازم را ندارد. ❌ برخی فکر می کنند باید وقت بی حوصلگی و وقت اضافی خود را صرف مسجد و فعالیت فرهنگی کنند؛ در صورتی که این روش غلط و بی نتیجه است. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی| شبکه سه سیما| برنامه بدون توقف 🆔 @Dasmi_org
📦 بسته محتوای تربیتی 2⃣3⃣ شماره ۳۲🔻 ♨️ آنچه در این بسته بیان شده است: 🔻 ⁉️ آیا برای متربیان و دانش آموزانی که تنبلی می کنند و برنامه ها را انجام نمی دهد؛ صحیح است؟ ⁉️ مراحل الزام و اجبار برنامه ها در ؟ ⁉️ نقش و جایگاه بخش کردن اجبار؟ ⁉️ نتیجه اجبار و الزام بیش از حد ؟ 🆔 @Dasmi_org
0042_27Azar_01(اجبار کردن برنامه ها بر متربیان ازین جهت که تنبلی میکنند و انجام نمیدهند صحیح است؟ )_01.mp3
5.98M
🎙 ⁉️ نحوه اجبار متربی و دانش آموزی که در انجام وظایفش تنبلی می کند؟ ⚠️ سعی کنید اجبار همراه با لذت بخشی باشد، خیلی مهم است که متربی از سختی؛ احساس لذت کند؛ مثلاً بچه ها از برخی بازی ها و تحرکات جسمانی که غالباً انجام می دهند، خسته می‌شوند اما لذت می‌برند و این به عنوان سوخت مورد نیاز برای ادامه ی حرکت است. 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
🔻 سوال ⁉️ آیا برای متربیان و دانش آموزانی که تنبلی می کنند و برنامه ها را انجام نمی دهند؛ صحیح است؟ 📌 حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
اجبار در تربیت.jpg
6.4M
👆 فایل باکیفیت👆
💎 خارج از متن! 📌 حجت الاسلام و المسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💎 مثل مادر!روایت شنیدنی پیامبر اسلام از جایگاه همسایه 🟡 اگر حق همسایه رعایت کردیم هنری نکرده ایم؛ بلکه هنر این است که آزار و اذیت همسایه را تحمل کنیم! 📌 حلقه ی وصل| حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی| حسینیه ارشاد 🆔 @Dasmi_org
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
⁉️ چرا برخی مربیان در امر تربیت موفق نیستند؟ معنای جذب و ارتباط به سر و کله هم زدن نیست! اگر از ابتدا میان مربی و متربی حریم و محدوده ای نباشد، مربی نمی تواند در امر تربیت موفق باشد. 🔴 حریم بین مربی و متربی باید تعادل داشته باشد؛ نباید خیلی دافعه داشته باشد که افراد نتوانند ارتباط برقرار کنند و نباید خیلی بی قاعده و بی حریم باشد که متربی هیچ حسابی از مربی نبرد! 📌حجت‌الاسلام والمسلمین دسمی 🆔 @Dasmi_org