چون قصد ازدواج میکنی، دو رکعت نماز بگذار و خدا را ستایش کن و دستانت را بالابر و بگو: *خداوندا! می خواهم که ازدواج کنم پس 🔰 پاکدامن ترین و خوش اخلاق ترین و محافظ ترین زنان را که خودش و مال را برای من حفظ کند. 🔰 پر روزی ترین و پاک دامن ترین زنان را مقدرم فرما. 🔰 و برانگیز از او برایم فرزندی پاک که او را جانشینی صالح در زندگی و پس از مرگم برایم قرار دهی. * #دوره.اول.رشد #روایت #ازدواج #انتقال.خصوصیات.زوج.به.فرزند #فرزند.نمازگزار @davat_namaz

*ماجرای ازدواج دکتر عزیزی* #جالب #ازدواج #هم.کفو (میزان ایمان طرفین ازدواج تعیین کفویت می کند) #نسل.توحیدی #دوره.اول.رشد @davat_namaz

💠 *تاثیر دوستی ها در انحراف قوای غریزی* (خشم/شهوت/طمع) ✅ یکی از عوامل سوق دهنده به بدی یا خوبی، *گروه همسالان و دوستان* است. می تواند منجر به *تعادل یا افراط و تفریط* در فرد بشود. ♻️ این هم *بخاطر تمایل و علاقه به دوستان* هست که به طور طبیعی منجر به رفتارهای مشابه اونها می‌شه! 💭 *امام باقر علیه السلام فرمودند: به چهار نفر نزدیک مشو و با آنها برادری نکن؛ * 📛 *احمق* 🔻ا به جای اینکه تورا سود رساند به تو ضرر می زند. 📛 *بخیل* 🔻ا از تو می گیرد و چیزی به تو نمی دهد. 📛 *ترسو* 🔻ا هم از تو فرار می کند و هم از پدرومادرش. 📛 *دروغگو* 🔻ا تصديق می کند اما راست نمی گوید. 🔸هم نشینی با *احمق فهم نفع و ضرر واقعی را در فرد با اختلال* مواجه می کند. 🔸هم نشینی با *بخیل منجر به منزوی شدن و افزایش طمع بیشتر* در فرد می گردد. 🔸هم نشینی با *دروغگو منجر به گریز از حق* می شود. 🔸هم نشینی با *ترسو سرمنشا دوری از خیرات و زمینه ساز حمق و بخل و دروغ* است. ☑️ *بیماری ها و اختلالات باوری و رفتاری از طریق دوستی به واسطه القائات، به راحتی به کودک سرایت کرده و چرخه ای معیوب را در فکر، رفتار و عزم او ایجاد می کند. * #دوره_دوم_رشد #دبستان #انتخاب_دوست #فرزند‌_نمازگزار @davat_namaz

🌀 *در دوره دبستان دوستی ها می تونه توسط پدرو مادر شکل بگیره! * اینکه ما با خانواده های هم تیپ و شکل خودمون که اتفاقا بچه های هم سن بچه های ما دارن و اتفاقا در یک کلاس هستند، ما رو کمک میکنه تا دوستی های عمیق و ماندگار و البته *حساب شده* ای برای فرزندانمان رقم بزنیم! #دوست #دبستان #دوره_دوم_رشد #فرزند_نمازگزار #دوست_نمازخوان @davat_namaz

راهکارهای تقویت دانش آموزان در امر نماز از 🎙استاد اخوت: 💥سهل انگاری نسبت به نماز فرزند، به ساختار تربیتی او آسیب وارد میکند. 🌸نمازخانه در مدارس، تمیز و آراسته باشد تا بچه ها برای آمدن به آن رغبت داشته باشند. 🌸مربیان و معلمان، اهتمام جدی و رغبت به نماز داشته باشند و دانش آموزان این رغبت را ببینند. 🌸شکل دعوت نباید به شکل اجبار باشد، به شکل های مختلف تشویق و مسابقه و... باید کاری کرد اغلب بچه ها با رغبت به نمازخانه بیایند. 🌸مربیان مدارس مختلف، تجربیات خود در زمینه «اقامه نماز با نشاط» را باهم به اشتراک بگذارند . 🌸در مدارس نماز را اصل بدانیم و مهم تر از درس خواندن و برای آن برنامه ریزی کنیم. 🌸به طور وسیع دانش آموزان را در امور برگزاری نماز، به مشارکت بطلبیم. 🌸نماز را تجلی ارتباط با خالق بدانیم، آنرا برای بچه ها شیرین کنیم تا خاطرات خوب از نماز در این سنین برایشان باقی بماند. آن را با فعالیتهای جذاب همراه کنیم . 💥بدانیم رحمت خدا وابسته به نمازی است که میخوانیم، اگر کسی نماز نخواند رحمت خدا نصیب او نمی شود ... https://ble.ir/koodak_nojavan

☎️ *تماسی از طرف خدا! * بحث ‌ها حسابی داغ شده بود و با قدرت و جدیت ادامه داشت. ناگهان شهید رجایی رو کرد به حاضران و برای آنکه اهمیت موضوع مورد نظرش را اثبات کند، پرسشی را طرح کرد: 💭 اگر الان به من اعلام کنند که از طرف مقامات بالا تماس گرفته ‌اند و من برای کار مهمی باید بیست دقیقه با آنان مکالمه کنم، شما اجازه می دهید جلسه را موقّتاً ترک کنم و دوباره برگردم؟ 💬 همه با تعجب جواب دادند: این چه فرمایشی است جناب نخست‌ وزیر! شما اختیار دارید. خوب کار مهمی است لابد، بروید جواب تماس را بدهید؛ بعد ما در خدمت شما هستیم. 😇 شهید رجایی لبخندی زد و گفت: الان دستگاه *بیسیم الهی* (اذان) خبر داده وقت ادای *فریضة ظهر* است. *ما الان باید این مأموریت را انجام بدهیم و آن را مهم‌ترین کار خود بدانیم* . رجایی این حرف را زد و بلند شد و به نماز ایستاد. دیگران هم پشت سر او به نماز ایستادند. 📚 قصه عاشقان؛ دعوت به نماز در سیره شهیدان؛ ص #نماز_شهدا #دوره_سوم_رشد #دبیرستان @davat_namaz

*موقع الله اکبرهای اذان و نماز به چه معنایی توجه کنم؟* درتکبیرات شخص عظمت و کبریایی حق را باید ببیند، و از آن طرف مسکنت و ذلت و حقارت خودش را. تمام انتقال های انسان در نماز با تکبیر همراه است. این معنای تکبیر را در تمام تکبیرات توجه کنیم و انسان اگر مدتی مواظبت کند کم کم ملکه او می شود که هر جا تکبیر می خواهیم بگوییم عظمت و کبریایی و حتی حصر عظمت و کبریایی و فقر خودش و فقر ماسوی الله را در نظر بگیرد. انسان همه را مظهر او ببیند یعنی هیچ کس از خودش چیزی ندارد، مثلا لامپ را در نظر بگیرید. مظهر نیروی برق است و دارد برق را نشان میدهد . انسان باید دیگران را مظهر خدا ببیند! که از خودشان چیزی ندارند و فقر محضند. حالا منی که هیچ ندارم می توانم ثنای او را بگویم آن هم ثنای کسی که عظمت و کبریایی مخصوص اوست! برای همین سالک میگوید الله اکبر. *استاد سعادت فر* #من_و_اقامه_نمازم @hobbenamaz

*همه ی هستی ام اوست...* اگر معنای تکبیر را شخص برای خودش تحصیل کرد عظمت و حصر خدای سبحان و فقر خود و جمیع ماسوی الله را دید *این حالت سبب انس با حق می شود* وقتی خود را فقر محض می بینید و او را صاحب عظمت می بیند می فهمد که او همه هستی من است! مثلا رابطه حبّی که بین فرزند و پدر و مادر هست پدر و مادر فرزند را از خود میبیند بنابراین او را دوست دارد و فرزند هم پدر و مادر را اصل خود میبیند و به آنها محبت دارد. یک فرزند همه هستی اش را از مادر می بیند. همین مرتبه را عالیتر برای خدای سبحان در نظر بگیرید! اینطوری جایی برای محبت به غیر او وجود ندارد، همه محبت ها به خاطر اوست. * ادراک فقر سبب انس با حق و مانوس شدن می شود.* *استاد سعادت فر* #من_و_اقامه_نمازم @hobbenamaz

*از امروز میدونم که...* موقع الله اکبر گفتن های اذان و اقامه و نماز دو نکته باید در ذهنم بچرخد: 1⃣ عظمت او که جلوی چه کسی ایستاده ام؟! 2⃣ فقر خودم و همه! که من و ماها همه فقیریم به او... در همه حالات و لحظات... همه ی وجودم از اوست کدامش را من خودم خلق کرده ام؟ مدیریت کدام یکی از اعضای بدنم با خودمه؟ که قلبم تندتر بزنه مثلا یا کندتر؟ در مدیریت آسمان و زمین و شب و روز من چه نقشی دارم؟ در چرخه های طبیعت من چکاره ام؟ اینطوری حال مسافر بودن خودمو بیشتر درک میکنم که من وسط این کره زمین با بدنی که به من داده شده است چکار میکنم؟ دیگران هم مثل من! واقعا برای چه آمده ام؟.... *امشب بهشون بیشتر فکر میکنم!* #کشفیاتم_از_اقامه @hobbenamaz

*توصیه رهبری در دیدار با معلمان (۱۴۰۲) در مورد تشویق دانش آموز به مسجد* "یک نکته دیگر تشویق دانش آموزان به حضور در مراکزی است که آن مراکز برکت آفرین است، نور آفرین است؛ مثل مساجد ، مثل هیئت ها. *به تجربه ثابت شده است که جوانی که با مسجد سروکار دارد و ارتباط دارد خیرش بیشتر به جامعه می رسد.* یعنی احتمالش بیشتر است نه این که منحرف نمی شود آدم جوان یا غیرجوان مسجدی، چرا همه احتمالات وجود دارد لکن این زمینه یک زمینه بسیار باارزشی است." #جمعه #مسجد_موفق @davat_namaz

*به رسم عاشقی* أَللّهُمَّ، صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ کَما هَدَیْتَنا بِهِ، وَصَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ کَما رَحِمْتَنا بِهِ، وَ صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ کَما عَزَّزْتَنا بِهِ، وَ صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ کَما فَضَّلْتَنا بِهِ، وَ صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ کَما شَرَّفْتَنا بِهِ، وَ صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ کَما بَصَّرْتَنا بِهِ، وَ صَلِّ عَلی مُحَمَّدٍ کَما أَنْقَذْتَنا بِهِ مِنْ شَفا حُفْرَةٍ مِنَ النّار 🌸خدایا بر حضرت محمّد درود فرست همان گونه ما را به واسطه او مورد رحمت خویش قرار دادی، 🌸 و بر حضرت محمّد درود فرست همان گونه ما را به واسطه او سرافراز فرمودی، 🌸 و بر حضرت محمّد درود فرست همان گونه ما را به وسیله او برتری دادی، 🌸 و بر حضرت محمّد درود فرست همان گونه که ما را به وسیله او شرافت دادی، 🌸 و بر حضرت محمّد درود فرست همان گونه ما را به وسیله او بینا گردانیدی، 🌸 و بر حضرت محمّد درود فرست همان گونه ما را به وسیله او از پرتگاه گودال آتش جهنّم رهایی بخشیدی. #صلوات.جمعه #تعقیب.نماز.ظهر.حضرت.زهرا.س #عشق_محمد_ص_بس_است_و_آل_محمد_ص @hobbenamaz

🌱 *بسم الله الرحمن الرحیم* *سلام* 🍎 *با مجموعه ای از پرسش های جالب در مورد نماز ، چند هفته ای همراه باشید * ⛅️ @davat_namaz