﷽
👇کارگاه جذاب👇
⚡️معلمان و چالش های تدریس⚡️
👩🎓روش ها و الگوها👨🏫
🔖همراه با صدور گواهی معتبر
🖊جهت ثبتنام به آیدی های زیر مراجعه نمایید:
https://eitaa.com/tadris_11
🔻🔺🔻
۹۹٪دانشجوها، فرهنگیان، استخدامی ها تو این کانال عضون👇
https://eitaa.com/joinchat/3834052794C97f6ff4384
❌️عضو شو تا پاک نشده✅️
⭕⭕ چند گام برای درمان اختلال نوشتن در املا
۱. فهرست کردن اشتباهات املایی
۲. دستهبندی «نوع اشتباهات»
۳. تعیین فراونی اشتباهات املایی
۴. تحزیه و تحلیل اشتباهات املایی
۵. طراحی برنامهی درمان
▂▂▂▂▂▂▂▂▂
⭕⭕ انواع اشتباهات املایی:
☜ ضعف در حساسیت شنیداری:
مثال: بشقاب ← بشگاب
مثال: تلوزیون ← تلفزیون
مثال: دنبال ← دمبال
مثال: ژاله ← جاله
مثال: رفتند ← رفتن
▁▁▁▁▁▁▁▁▁
☜ ضعف در حافظهی شنیداری:
مثال: برخی کلمات را هنگام نوشتن املا جا میاندازد.
▁▁▁▁▁▁▁▁▁
☜ ضعف در حافظهی دیداری:
مثال: قاشق ← غاشق
مثال: گزند ← گذند
مثال: هسته ← حسته
▁▁▁▁▁▁▁▁▁
☜ ضعف در توالی دیداری:
مثال: آرد ← آدر
▁▁▁▁▁▁▁▁▁
☜ ضعف در دقت و تمرکز:
مثال: جارو ← حارو
مثال: صحیح ← صبحیح
مثال: سبز ← سببز
مثال: سپرده ← سرده
مثال: گندم ← کندم
▁▁▁▁▁▁▁▁▁
☜ مشکل قرینهنویسی
مثال: بابا ← آینهنویسی میکند.
▁▁▁▁▁▁▁▁▁
☜ مشکل وارونهنویسی
مثال: آمد← این کلمه را وارونه مینویسد.
▁▁▁▁▁▁▁▁▁
☜ نارسانویس یا مبهمنویسی یا بدخطی
مثال: رسیدن ← رسدن
▁▁▁▁▁▁▁▁▁
☜ ضعف آموزشی:
مثال: خواهر← خاهر
مثال: خوراک ← خراک
مثال: خروس ← خوروس
▁▁▁▁▁▁▁▁▁
☜ تمیز دیداری:
مثال: خانه ← جانه
▁▁▁▁▁▁▁▁▁
☜ آموزشی
مثال: میگفت ← میگوفت
مثال: امیرالمؤمنین ← امیرلمؤمنین
مثال: دیدن پدر ← دیدنه پدر
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
ویژهی دانش آموزان لازمالتوجه
(طرح مداخله به هنگام)
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
#اشتباهات_املایی
#دانشآموزان_لازمالتوجه
#درناژ
https://eitaa.com/Dornazh
✴️ راه های پیشنهادی برای درمان
کندنویسی با منشاء ضعف عضلات:
اشکال در عضلات ضعیف انگشتان است که زود خسته می شود و کم رنگ می نویسد
♦️بهتر است به خط نسخ بنویسد نه خط شکسته( نستعلیق)
ابتدا درست نویسی را یاد بگیرد بعد زیبا نویسی
♦️خط دفتر را رنگی کنید ویک خط در میان بنویسد.مثلا یک خط،زمینه سبز باشد.یک خط زمینه نارنجی.
♦️برای نوشتن نسخ کامل می توانید از دفتر شطرنجی استفاده کنید.
♦️انداختن کش اسکناس به دور انگشتان دستی که می نویسد و سپس باز کردن انگشتان با کش به شکل النگو در مچ بیفتد.
♦️ ورزش انگشتان را شروع کند مثل حرکت انگشتان بر روی پلکان رفتن وبالا و پایین رفتن.
♦️خمیر بازی چنگ زدن ، ورز دادن خمیر با دو انگشت سبابه و اشاره
♦️نوشتن از روی الگو مثل نقطه چین کلمات ابتدا زمان بگیرند و طبق زمان بنویسد سپس زمان را کم و کمتر کنید.
https://eitaa.com/Dornazh
💠راه کارهایی برای مدیریت دانش آموزان شلوغ کلاس:
🔸️معلم سعی کند کلاس و به خصوص دانش آموزان شلوغ کلاس را مشغول نگه دارد یا اگر شما اکثر دانش آموزان را مشغول نگه دارید دانش آموزان شلوغ کلاس وقتی برای خود نشان دادن ندارند.
🔸️روش تدریس و آموزش معلم باید متفاوت و خلاق و گاهی خارج از چارچوب باشد.
🔸️محل نشستن دانش آموزان شلوغ کلاس در تک صندلی و جلوی کلاس باشد تا فرصتی برای برهم زدن کلاس نداشته باشند.
🔸️از دانش آموز شلوغ و پر سر و صدای کلاس برای حفظ آرامش کلاس کمک بخواهید.
🔸️هیچ وقت دانش آموز شلوغ را به دفتر نفرستید. از کلاس اخراج نکنید علتش را پیدا کنید از یک مشاور کمک بگیرید.
🔸️در عین حرکت به آن ها آموزش دهید. این دانش آموزان دینامیکی هستند، شلوغ نیستند نیاز به حرکت و دیده شدن دارند، شرایط را آماده کنیم.
🔸️در بحث مدیریت دانش آموز شلوغ و پر سر و صدا آن کسی که باید تغییر بکند دانش آموزش نیست بلکه ما معلمان، مدیر مدرسه والدین هستیم که باید تغییر کنیم تا او هم تغییر کند.
🔸️مدیتیشن گروهی در کلاس فوق العاده در آرامش کلاس نقش دارد. معلم هوشمند به خوبی میداند که در طول 45 دقیقه تدریس باید حداقل 3 بار دانش آموز از جای خود برخیزد و حرکات جنبشی و طنزآزادانه انجام دهند.
#معلم_توانمند
#درناژ
#مدیریت_کلاس
https://eitaa.com/Dornazh
فایل معرفی دقیق منابع آزمون پرورشی ۱۴۰۲.pdf
553.1K
📋🖇فــــایــــل PDF مــعــرفــی دقـــیـــق مـنابـع آزمـون مـربـیـان پرورشـے ۱۴۰۲
#آموزش_و_پرورش
#مربی_پرورشی
#درناژ
❗️محتوای این فایل تایید یا رد نمیشود.
https://eitaa.com/Dornazh