#همایشبینالمللی #تعلیموتربیتکودکانبانیازویژه
#روانشناسیکودکاناستثنایی
#فراخوانمقاله
👌دعوت از همکاران دانشگاهی، آموزش و پرورش و دانشجویان تحصیلات تکمیلی برای ارسال مقاله
👌بخصوص مقالههای برگرفته از پایاننامه و طرحهای پژوهشی
💠برگزاری1اسفند1402
⏳مهلت ارسال مقاله20دی
📚اعلام نتایج5بهمن
👇سایت همایش👇
https://www.essn-c.ir/
✍ محورهای و موضوعات همایش:
🔹مبانی و اصول برنامه درسی كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔸چالشهاي برنامه ريزي حوزه هاي موضوعي-مهارتي كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔹چالشها، راهکارها، و تجارب آموزش علوم انسانی به كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه در مسایل:
🔸چالشها، راهکارها، و تجارب آموزش رياضي، علوم، هنر، فناوري و مهندسي( STEAM) به كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔹تربيتبدني كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔸 آموزش كارآفريني و مهارت آموزي به دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔹طراحي فعاليتهاي فوق برنامه دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔸آسیب شناسی و مطالعه اثربخشی برنامه درسی دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔹مدیریت منابع در برنامه درسی دانش آموزان با نيازويژه
🔸الزامات سنجش و ارزشیابی در برنامه درسی دانش آموزان با نیاز ویژه
🔹دلالت های علوم اجتماعی برای برنامه درسی دانش آموزان با نیازهاي ویژه
🔸توانبخشی بالینی و توانبخشی مبتنی بر مدرسه در نظام آموزشی ویژه
🔹تکنولوژی آموزشی در برنامه درسی ویژه
🔸ارگونومی و بر برنامه درسی کودکان
✍دکتر اصغری نکاح، روانشناس و دانشیاردانشگاه فردوسیمشهد
👇👇
https://eitaa.com/joinchat/4000251909C3e89b10697
هدایت شده از دکتر اصغری نکاح
#همایشبینالمللی #تعلیموتربیتکودکانبانیازویژه
#روانشناسیکودکاناستثنایی
#فراخوانمقاله
👌دعوت از همکاران دانشگاهی، آموزش و پرورش و دانشجویان تحصیلات تکمیلی برای ارسال مقاله
👌بخصوص مقالههای برگرفته از پایاننامه و طرحهای پژوهشی
💠برگزاری1اسفند1402
⏳مهلت ارسال مقاله20دی
📚اعلام نتایج5بهمن
👇سایت همایش👇
https://www.essn-c.ir/
✍ محورهای و موضوعات همایش:
🔹مبانی و اصول برنامه درسی كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔸چالشهاي برنامه ريزي حوزه هاي موضوعي-مهارتي كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔹چالشها، راهکارها، و تجارب آموزش علوم انسانی به كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه در مسایل:
🔸چالشها، راهکارها، و تجارب آموزش رياضي، علوم، هنر، فناوري و مهندسي( STEAM) به كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔹تربيتبدني كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔸 آموزش كارآفريني و مهارت آموزي به دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔹طراحي فعاليتهاي فوق برنامه دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔸آسیب شناسی و مطالعه اثربخشی برنامه درسی دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔹مدیریت منابع در برنامه درسی دانش آموزان با نيازويژه
🔸الزامات سنجش و ارزشیابی در برنامه درسی دانش آموزان با نیاز ویژه
🔹دلالت های علوم اجتماعی برای برنامه درسی دانش آموزان با نیازهاي ویژه
🔸توانبخشی بالینی و توانبخشی مبتنی بر مدرسه در نظام آموزشی ویژه
🔹تکنولوژی آموزشی در برنامه درسی ویژه
🔸ارگونومی و بر برنامه درسی کودکان
✍دکتر اصغری نکاح، روانشناس و دانشیاردانشگاه فردوسیمشهد
👇👇
https://eitaa.com/joinchat/4000251909C3e89b10697
🔺#تمدیدشد
همایشبینالمللی تعلیموتربیتکودکانبانیازویژه
#روانشناسیکودکاناستثنایی
#فراخوانمقاله
👌دعوت از همکاران دانشگاهی، آموزش و پرورش و دانشجویان تحصیلات تکمیلی برای ارسال مقاله
👌بخصوص مقالههای برگرفته از پایاننامه و طرحهای پژوهشی
💠برگزاری1اسفند1402
⏳مهلت ارسال مقاله30دی
📚اعلام نتایج5بهمن
👇سایت همایش👇
https://www.essn-c.ir/
✍ محورهای و موضوعات همایش:
🔹مبانی و اصول برنامه درسی كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔸چالشهاي برنامه ريزي حوزه هاي موضوعي-مهارتي كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔹چالشها، راهکارها، و تجارب آموزش علوم انسانی به كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه در مسایل:
🔸چالشها، راهکارها، و تجارب آموزش رياضي، علوم، هنر، فناوري و مهندسي( STEAM) به كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔹تربيتبدني كودكان و دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔸 آموزش كارآفريني و مهارت آموزي به دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔹طراحي فعاليتهاي فوق برنامه دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔸آسیب شناسی و مطالعه اثربخشی برنامه درسی دانش آموزان با نيازهاي ويژه
🔹مدیریت منابع در برنامه درسی دانش آموزان با نيازويژه
🔸الزامات سنجش و ارزشیابی در برنامه درسی دانش آموزان با نیاز ویژه
🔹دلالت های علوم اجتماعی برای برنامه درسی دانش آموزان با نیازهاي ویژه
🔸توانبخشی بالینی و توانبخشی مبتنی بر مدرسه در نظام آموزشی ویژه
🔹تکنولوژی آموزشی در برنامه درسی ویژه
🔸ارگونومی و بر برنامه درسی کودکان
✍دکتر اصغری نکاح، روانشناس و دانشیاردانشگاه فردوسیمشهد
👇👇
https://eitaa.com/joinchat/4000251909C3e89b10697