#منطق_حسینی در #معرفت_توحیدی قیام اباعبدالله ع قیامی توحیدی بود. یعنی نه تنها آرمان و هدف قیام تحقق توحید بود، بلکه منطق آن هم توحیدی بود. توحید یعنی نفی باطل و اقامه حق. اقدام حضرت آیا چیزی غیر از این بود؟ منطق حسینی در این قیام توحیدی، منطق #عزت و #ذلت بود. نفی و زدودن ذلت، و اصرار بر عزت، منطق حرکت حسین بن علی ع را پی‌ریزی کرده بود. آن‌جایی که فرمود اگر قرار است بین شمشیر و ذلت یکی را انتخاب کنم، هیهات منا الذله، ذلت را انتخاب نکرده و با عزت کشته می‌شوم. رهایی از بند ذلت گاهی آن قدر مشکل می‌شود که ممکن است فقط خون حسین ع برای زدودن آن لازم شود. جامعه ذلیل تا جایی می‌تواند پیش رود که فاجعه کربلا را ایجاد کند! کربلا هشدار بسیار بزرگی است که مبتنی بر معرفت توحیدی وقتی نشانه‌های ذلت در فرد یا جامعه دیده شد، زودتر باید آن را درمان کرد، وگرنه آن قدر می‌تواند بدخیم شود که کندن غده سرطانی آن به بهای خون عزیزترین‌ها تمام شود. در #ثنویت_توحیدی، ذلت در مقابل عزت قرار دارد. ذلت آن جایی است که کسی عزیز نیست. عزیز یعنی نفوذناپذیر. وقتی مردم و جامعه نفوذپذیر می‌شوند، ذلیل شده‌اند؛ وقتی همه به هم وام‌دار می‌شوند و منافع‌شان به هم گره بخورد، به گونه‌ای که هیچ کس امر به معروف و نهی از منکر نکند چون جای دیگری منافعی دیگر و پیوندها و وابستگی‌ها و تعلقات دیگری دارد، این جامعه ذلیل است. این ذلت و به‌هم‌بستگی‌ها تا جایی می‌تواند پیش رود که هر حقی ناحق شود در حالی که همه می‌دانند، اما کسی کاری نمی‌کند چون همه وام‌دار هم هستند. اینجاست که آزادگی حسین ع تنها راه نجات می‌شود. آزادمردان حسینی عزیز هستند. غیر را به حریم راه نداده‌اند و دامن خود را نیالوده‌اند و پاک زیسته‌اند. این دست‌پاک‌ها تعلقی برای ماندن ندارند. لذا صریح هستند و شجاع. این همه جریان توحیدی عزت‌مداری را در مقابل ذلت‌گرایی شکل می‌دهد. yon.ir/0HaCO 🗃نشر آثار استاد حسن عباسی 🆔 @hasanabasi

🔰 اگر میلاد پربرکت حضرت ختمی مرتبت، محمد مصطفی(ص)، عصر جاهلی را با تمدن اسلامی جایگزین کرد؛ میلاد مسعود صادق آل محمد(ع) نیز سرچشمه‌ی گذر از #جاهلیت_مدرن به #عقلانیت_انقلابی با تبیین جنود عقل و جهل بود. ➡️⬅️ صف‌آرایی جنود عقل و جهل گفتمان عقلانیت در مقابل گفتمان جاهلیت 🔺 #جهل، ندانستن نیست؛ اصرار و پافشاری بر دانسته‌های غلط است؛ دانسته‌هایی که ریشه در #شهوت و #غضب و هوای نفس دارند؛ کسانی که عبدِ هوای نفس خود شده‌اند! 🔺زمانی که جامعه در جاهلیت به اوج خود می‌رسد و دسیسه‌ها لایه لایه روی هم رسوب می‌کند، نبی برانگیخته می‌شود تا مردم را برانگیزاند؛ نهیب‌شان می‌زند؛ تا از جهل‌ به عقل‌ بیایند؛ بیدار شوند! و با لشکریان عقل، به جنگ با جنود جهل برخیزند. امروز که جاهلیت مدرن، به اوج تمدنی خود رسیده و بر علم و تکنولوژی هم مجهز شده است، دم مسیحایی چه کسانی را می‌طلبد تا با صف‌آرایی گفتمان عقلانیت به جنگ گفتمان جاهلیت برخیزند؟ موحدانی که در بینش خود توحیدی شده‌ باشند و بنده‌ی نفس و عبدِ شهوت و غضب خود نباشند! #معرفت_توحیدی #حکمت_جعفری ✅ جلسه ۵۸۰ #کرسی_نظریه_پردازی #کلبه_کرامت (اردیبهشت۹۴) با موضوع: «جنود عقل و جهل» را از دست ندهید: 🗃نشر آثار استاد حسن عباسی 🆔 @hasanabasi

✅ میلاد پیام‌آور #توحید، رسول اکرم(ص) و اینک، توحید جعفری 🔶🔸بازخوانی سخنرانی استاد حسن عباسی با موضوع « #توحید_جعفری» - آذر ۹۵ ❇️ اصل توحید، پیام ویژه و معجزه‌ی معرفتی اسلام است. پیامی که نه فیلسوفانِ پیش از پیامبر اسلام(ص) در ادیان شرقی و غربی توانستند هم‌طراز با آن بیاورند و نه معرفت بشری در ۱۴۰۰ سال گذشته توانست غنی‌تر از آن ابداع کند. اما همچون ۴ اصل دیگر دین، بسیار مظلوم واقع شده است. ⭕️ درد امروز ۸ میلیارد جمعیت روی زمین و ۸۰ میلیون انسان ایرانی در عدم درک و فهم توحید است. توحید را به سادگی یکتاپرستی گرفته و از آن عبور می‌کنیم! اما امام خامنه‌ای فرمودند: «ویژگی برجسته‌ی امیرالمؤمنین(ع) مقام معرفت توحیدی‌ست.» ۹۳/۲/۲۳ ❇️ شیعه‌ی علی(ع) باید در ذهن خود موحد باشد. اگر قرار بر این است تا مشکلات سیاسی و فرهنگی و اقتصادی و اجتماعی جامعه را حل کنیم، بایستی معرفت‌مان توحیدی شود. ✅ کسی معرفتش توحیدی‌ست که بداند در عالم معنا (عالم #جعل) دوتایی‌هایی وجود دارد که تنها یکی از آن دو اصالت دارد و دیگری باید نفی شود. کسی که فکر و معرفتش این‌گونه بود، او موحد زیسته است. 🔸متن مشروح سخنرانی را از اینجا ببینید: 📚 dr-abbasi.ir/13687 📌 استاد عباسی در سرفصل «دیرین شناسی فهم» از مجموعه جلسات کرسی نظریه‌پردازی #کلبه_کرامت، #معرفت_توحیدی را به صورت مبسوط، تدریس کرده‌اند: ▶️ llink.ir/88do 🗃نشر آثار استاد حسن عباسی 🆔 @hasanabasi

🔰 تفاوت نظام محاسباتی امام خمینی و آمریکایی‌ها رهبر انقلاب: قیام مردم قم صف‌بندی دو دستگاه محاسباتی و دو #نظام_معرفتی بود که صف‌بندی دو الگوی تحلیلی را مقابل یکدیگر نشان داد: یک نظام معرفتی، لیبرال‌دموکراسیِ دروغینِ پای‌در‌گلِ غربی است و یکی نظام #معرفت_توحیدی اسلامی است. 🔺قیام مردم قم تقابل دو دستگاه پیش‌بینی و محاسباتی را نشان داد. 🔻آن محاسبات آمریکایی‌ها است که ایران را در اولین ماه‌های پیروزی انقلاب تحریم کردند و بنا کردند که تا ۵ الی ۶ ماه دیگر انقلاب اسلامی از بین می‌رود. ✅ آن نظام محاسباتی امام(ره) است که گفت صدای خُرد شدن استخوان مارکسیسم را دارم می‌شنوم و چندی بعد همه این را دیدند. ▫️دیدار با مردم قم - ۹۷/۱۰/۱۹ 🗃نشر آثار استاد حسن عباسی 🆔 @hasanabasi

🔴 راز اصلی دور شدن افراد و جناح‌ها از هسته مرکزی انقلاب ☑️ اختلاف محاسباتی در عدم تفکیک « #معرفت_توحیدی» و «معرفت لیبرالی» 🗓 بیست و دوم دی ماه، سال‌روز تشکیل #شورای_انقلاب به فرمان امام خمینی (ره) از پاریس / شورایی که مرور حوادث و تصمیمات آن، آیینه‌ی چهل سال بعدی انقلاب است.. 🔺اختلافی که مابین اعضای شورا و دولت موقت پدید آمد، راز دوقطبی اصلی درون انقلاب را از روز نخست تا به امروز، روشن می‌کند. 🔸مدیریت یک‌ساله‌ی شورای انقلاب را از این نگاه ببینید.. 🔰استاد حسن عباسی، هر سال در سال‌روز تشکیل شورای انقلاب، به بازخوانی این نقطه از انقلاب می‌پردازند؛ نگاهی عمیق و بنیادی که پاسخ بسیاری از پرسش‌ها را روشن می‌کند. ✅ به این منظور، سخنرانی «شورای انقلاب، بدون روتوش» در بیستم دی ماه سال ۹۵ مجدداً تقدیم حضور شما عزیزان می‌شود. 📎 dr-abbasi.ir/13204 📝 متن سخنرانی را نیز می‌توانید از اینجا بخوانید: 👉 dr-abbasi.ir/13844 🗃نشر آثار استاد حسن عباسی 🆔 @hasanabasi

#مسیحیان_امت_پیامبر ✅ سخنرانی روشنگرانه استاد حسن عباسی #معرفت_توحیدی #علوم_انسانی_اسلامی 🗃نشر آثار استاد حسن عباسی 🆔 @hasanabasi

❇️ آرمان منطق و پرچم انقلاب اسلامی توحید است 🔸جامعه ما تنها جامعه‌ای است که بر سر دو راهی است. چون هیچ جامعه‌ی دیگری دو پارادایم معرفتی ندارند. ولی در جامعه ما به تبع رویکرد دینی، این دو وجود دارد و هنوز در شورای عالی انقلاب فرهنگی و وزارت علوم، دامنه‌شان معلوم نشده است. 🔰در زمان شیخ بهایی، فقها میان‌دار همه‌ی نیازهای جامعه بودند. در فرهنگ و هنر، سبک زندگی، معماری، مهندسی، علم، قضائی و..؛ اما حوزه علمیه‌ی امروز که محصور شده در فلسفه و کلام و فقه و از نیازهای روز عقب‌نشینی کرده، خودش را در قبال معماری، سبک زندگی، علوم پایه و.. مسئول نمی‌داند! و همین موجب شده بخش مهم نیازهای جامعه را دانشگاه با علم مدرن پاسخ بدهد. به طور نمونه، جریان علمی کشور چه در دانشگاه و چه در حوزه، نسبت به تخریب بنیان‌های اعتقادی در داروینیسمِ علوم زیستی و پزشکی سکوت کرده است! ❓آیا اصلا علوم پایه اسلامی و علوم انسانی اسلامی داریم؟ 🔺اساساً بین معرفت انسانِ مسلمان و انسان غیرمسلمان فرقی وجود دارد یا نه؟ 🔸در سطح رهبری ایشان معتقدند: «مبنای علوم انسانی غرب، غیرتوحیدی، مادی و غیرالهی‌ست» - ۱۱ تیرماه ۹۳ 🔹در سطح رئیس جمهور به عنوان رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجتهدی که سواد دینی دارد، او معتقد است «مبانی علم، یهودی و مسیحی و مسلمان ندارد.» - ۱۴ اردیبهشت ۹۳ 🔴 این اختلاف نظر، در سطح استراتژیکی جامعه است که در درون دانشگاه و حوزه هم وجود دارد. تکلیف خود را روشن کنیم؛ آیا علم دینی داریم، یا خیر. اگر نه، پس پاسخ‌مان در قبال ذات تثلیثیِ مطلق علوم انسانی و حتی علوم پایه، چیست؟ و اگر داریم، جایگاه #علم_توحیدی کجاست؟ ✅ کرسی نظریه پردازی کلبه کرامت در مجموع ۸۰۰ جلسه، با مطالعات تطبیقی، سعی در تولید علم بومی توحیدی داشته و به امید خدا خواهد داشت؛ اما به طور خاص، جلسات «دیرین‌شناسی فهم» و «خلق و جعل» از مجموعه سرفصل‌های کلبه کرامت را به شما دانشجویان و طلبه‌های جوان، توصیه می‌کنیم. 💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/?ItemCourse=1&ItemCategory=57 💻 kolbeh-keramat.ir/Sessions/?ItemCourse=1&ItemCategory=56 #معرفت_توحیدی #حکمت_جعفری 🗃نشر آثار استاد #حسن_عباسی 🆔 @hasanabasi

❇️ #معرفت_توحیدی 🔸در قرن‌های اخیر بشر به یکباره بی‌خیال خدا می‌شود و می‌گوید: خدایا هستی؟ یا نیستی؟! من با تو کاری ندارم، من می‌خواهم خودم، خدای خودم باشم 🔸به هر شکل که به عقل خودم می‌رسد دلم می‌خواهد در عالم دخل و تصرف کنم و تغییر و تحول بدهم، قوانین زندگی اجتماعی را خودم به میل خودم بنویسم و جهانی را بسازم، زاده‌ی میل و خواست و شهوت خودم، هر حیوانی را بکشم و بخورم هر طور و با هر کس هوس کردم رابطه جنسی برقرار کنم. 🔸البته هر شخص و امت و اجتماعی می‌توانند هرگونه که خواستند زندگی کنند اما باید بهای این مدل زندگی را هم بپردازند و معنی این قسمت آیه که (کیفر بعضی اعمالشان را می‌چشاند) هم همین است 🔸اما رفته رفته بشر می‌فهمد که نمی‌تواند بدون وحی و هدایت خدا به سعادت حتی دنیایی رسید و اینجاست که (لعلهم یرجعون) یعنی (باشد که باز گردند) رخ می‌دهد و تشنه و پذیرای امر ظهور می‌شوند! 🔸آیه کامل را دوباره بخوانیم 💠 «ظَهَرَ الْفَسَادُ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ بِمَا كَسَبَتْ أَيْدِي النَّاسِ لِيُذِيقَهُم بَعْضَ الَّذِي عَمِلُوا لَعَلَّهُمْ يَرْجِعُونَ» ▫️فساد و تباهی در خشکی و دریا به سبب اعمال زشتی که مردم به دست خود مرتکب شدند، پدید آمده است تا [خدا کیفر] برخی از آنچه را انجام داده‌اند به آنان بچشاند، باشد که [از گناه و طغیان] برگردند. ✍️صفحه آیه‌گرافی 🗃نشر آثار استاد #حسن_عباسی 🆔 @hasanabasi

💚 #رؤیای_امام_خامنه‌ای ❇️ #طرح_کلی_اندیشه_اسلامی_در_قرآن 🎙 باهم بشنویم: ۱۲- جلسه دوازدهم - #توحید و نفی طبقات اجتماعی 💬《مصلحان اجتماعی برای اقدامات اصلاحی خود نخست از اصلاح اندیشه و فلسفه آغاز می‌کردند. و براساس مقابله‌ی خود با فلسفه، اقناع افکار عمومی را صورت می‌بخشیدند. این درست نیست که بگوییم بعد از اصلاح اجتماعی، سراغ مقابله با فلسفه‌ها برویم.》 🔸امام خامنه‌ای ✍ اصلاح، از اصلاح اندیشه و فلسفه شروع می‌شود و در طول تاریخ هرآنکس که قدم بر اصلاح برمی‌داشت نخست، ابراهیم‌وار به سراغ بت‌های اندیشه‌ها و افکار و فرهنگ‌ها می‌رفت و آن‌ها را درهم می‌شکست. یعنی آنکه وجه نخستِ #توحید 《لا اله..》 را اقامه می‌کرد تا نوبت به وجه دوم 《الا الله》 برسد. 📚 سرفصل 《دکترین اسلام》 کرسی نظریه‌پردازی کلبه کرامت را برای درک #معرفت_توحیدی ملاحظه کنیم: ▫️ kolbeh-keramat.ir/Sessions/Index/53 🗃نشر آثار استاد #حسن_عباسی 🆔 @hasanabasi

⬅️➡️ جاهلیت مدرن، عقلانیت انقلابی 🔺 جهل، ندانستن نیست؛ اصرار و پافشاری بر دانسته‌های غلط است؛ چه بسا جهل در عالم‌ترین و باسوادترین تجسم یابد. جهل می‌تواند در قامت نخبگان و زبدگان هر عصر تجسم یافته و از مجرای پیچیده‌ترین شیوه‌های علمی سریان یابد. 🔻زمانی که جامعه در جاهلیت به اوج خود می‌رسد و دسیسه‌ها لایه لایه روی هم رسوب می‌کند، نبی برانگیخته می‌شود تا مردم را برانگیزاند؛ نهیب‌شان می‌زند؛ تا از جهل‌ به عقل‌ بیایند؛ بیدار شوند! و با لشکریان #عقل، به جنگ با جنود #جهل برخیزند. امروز که جاهلیت مدرن، به اوج تمدنی خود رسیده و بر علم و تکنولوژی هم مجهز شده است، دم مسیحایی چه کسانی را می‌طلبد تا با صف‌آرایی گفتمان عقلانیت به جنگ گفتمان جاهلیت برخیزند؟ موحدانی که در بینش خود توحیدی شده‌ باشند و بنده‌ی نفس و عبدِ شهوت و غضب خود نباشند! #معرفت_توحیدی #حکمت_جعفری ✅ جلسه ۵۸۰ کرسی نظریه‌پردازی کلبه کرامت با موضوع «جنود عقل و جهل» (که اردیبهشت ۹۴ برگزار شده) را ببینیم: 👈 سایت کلبه کرامت | آپارات | یوتیوب 🗃نشر آثار استاد #حسن_عباسی 🆔 @hasanabasi