5.3M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#فلسفه_کودک
شما میتواند به فرزندان خود مهر بدهید اما اندیشه ها مال خود آنهاست....
ولی لازم است روش اندیشه ورزی را به آنها یاد بدهیم تا در این آشفته بازار اندیشه های درست و غلط، اندیشه صحیح را کشف کنند.
#اندیشهورزی و #تفکر_انتقادی مهارت مورد نیاز و ضروری جوامع آینده هست تا فرد بتواند اندیشمند بشود، ضرورتی که در لیست سازمان های علمی دنیا قرار دارد یکی از آنها مهارت تفکر انتقادی و تحلیلگری است.
باغبانی استاد دانشگاه پژوهشگر کودک
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇 عضو شوید
https://eitaa.com/EmarateDanai
#فلسفه_کودک
امشب تجربه خیلی متفاوتی از کلاس فلسفه کودک داشتیم، اتفاقی که برای اولین بار رخ داد، یکی از والدین ابتدای کلاس بهم گفت که فرزندم این رفتار اشتباه رو امشب داشته، دعوتشون کردم اومدن بالا و با اینکه موضوع کلاسم مشخص بود ولی موضوع کلاس رو بابت اینکه میتونست باعث رشد بیشتر فکری و عملی بچه ها بشه در لحظه، عوض کردم و ایشون در جمع بچهها نشستن و گفتگو بین بچهها و ایشون شکل گرفت.
همه بچهها اظهار نظر کردن و اشکالات رو وارد میکردن، حتی دلایل و راهکارهای متفاوت رو بررسی کردند و نتیجه خیلی جذاب بود☺️
مادر قبول کرد که فرزندش بهترین کار رو انجام داده😄
خاصیت فلسفه کودک همین هست که هیچ کسی بدون دلیل حرفش مورد قبول واقع نمیشه و ما برای حرفها و کارهامون باید دلیل داشته باشیم و در کنارش با #تفکر_انتقادی بتونیم بهترین عملکرد رو داشته باشیم
✅ ولی در آخرین لحظات کلاس اینبار خودم دلایلم رو واسه شون توضیح دادم و همه بچه ها بخصوص اون کودک قبول کرد که کارش اشتباه بوده حتی در حالتی که مادر هم پذیرفته بود کار فرزندش درست بوده با این دلایلی که آوردم و توضیحاتی که دادم تسلیم شدند و با شوق پذیرفتند که روش درست چی هست و حتی اگر به نفعشون هم چیزی بود باید زمانی که متوجه شدند اشتباه کردند شروع به خوداصلاح گری کنند.
🌱 نسلی متفاوتی رو در حال پرورش دادن هستم که بزودی کارهای بزرگی خواهند کرد...
باغبانی استاد دانشگاه پژوهشگر کودک
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇 عضوشوید
https://eitaa.com/EmarateDanai
مجتمع علمی عمارت دانایی
این پیام رو والدین یکی از بچههایی که در دوره #فلسفه_کودک شرکت میکنه ارسال کرده بودند که توضیحاتی رو
.
#فلسفه_کودک
چند روز بود میخواستم توضیحی بدم در مورد سبک جدیدی که این دوره برای بچهها شروع کردم، امروز با پیام بالا بهونه ای شد که در این مورد توضیحی بدهم.
این سبک همونجور که قبلاً اشاره کردم تلفیقی از «فلسفه کودک»،«آموزش مشاوره»و «هوش های چندگانه گاردنر» هست.
این سبک آموزشی خیلی متفاوت و منحصر بفرد بازخورد بسیار بالایی داشت تا حدی که خیلی از والدین بهم میگفتند بچهها با شوق زیاد میومدن خانه و میگفتند که ما امروز موفق شدیم به آقای باغبانی #مشاوره بدیم و اینکه به من به عنوان فردی که بسیار مورد تأیید بچهها هست که هم در #مشاوره و هم در #تفکر خیلی قوی هست و دارن به چنین فردی مشاوره میدن حس توانمندی و ارزشمندی بالایی رو به بچهها داره میده.
✅ بابت اینکه توانایی بیشتری در بچهها بوجود بیاد و انگیزه یادگیری بیشتری پیدا کنند با بچهها قرار گذاشتیم در جلسه آخر کلاس بابت حق مشاورهای که در این جلسات بهم دادن مبلغی بصورت نقدی بهشون بدهم.
👩🎓🧑🎓این سبک رو در #دانشگاه هم برای دانشجویان اجرا کردم ولی بازخورد یادگیری بچهها چند برابر دانشجویان بود و خدارو شاکر هستم بابت این اتفاق بسیار ارزشمند که داره رخ میده.
✅ در این آموزش سعی کردم تک تک اشکالات بچهها در مشاوره رو بهشون توضیح بدم و بهشون بگم به چه روش میتونند با کمک #تفکر_منطقی و #تفکر_انتقادی مشکل فرد رو پیدا کنند و به چه صورت راهکار را بر اساس مشکل در هر کدام از #هوشهای_گاردنر به فرد بدهند.
✅ وقتی میدیدم که بچهها چقدر دقیق براساس اطلاعاتی که ازم میگرفتند راهکار و مشاوره میدادن واقعا لذت میبردم.
امیدوارم که بتونم روزبروز تواناییهای بچهها رو بیشتر کنم تا بتوانند دستاوردهای بزرگی رو در جامعه علمی رقم بزنند.
🌏 دنیای متفاوتی را با آموزشهایی که به بچهها میدهم خواهم ساخت...
باغبانی استاد دانشگاه پژوهشگر کودک
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇 عضو شوید
https://eitaa.com/EmarateDanai
مجتمع علمی عمارت دانایی
موضوع لایو: آیا لازم هست بچهها رو درگیر سیستم آموزشی کنیم ؟
خوشحالم که این لایو مورد استقبال شما عزیزان قرار گرفت و از پیامهای پرمهرتون و ابراز محبت شما والدین عزیز که بذل لطف داشتید بسیار سپاسگزارم.
نفر برگزیده مسابقه 👇
گروه سنی بچهها امیر عباس، امیر علی کارگر و علی صانعیان بصورت مشترک برنده بن ۳۰۰هزار تومانی شدند که بین هر سه نفر تقسیم خواهد شد.
بچههای که در مسابقه شرکت کردند از بچههای کلاس #فلسفه_کودک بودند و همین که جسارت اظهار نظر و تحلیل کردن را داشتند برام بسیار ارزشمند بود و خوشحالم ثمرات کلاس فلسفه کودک در بچهها اینقدر عالی در حیطه #تفکر_انتقادی، #تحلیل_سیستمی و #مِنیتن نمود پیدا کرده.
برگزیده مسابقه والدین خانم سپهر بزرگوار شدند و امیدوارم بن خرید ۲۰۰ هزار تومانی مبارکشون باشه🌹🌿
ایشون هم به بهترین صورت این کلیپ رو نقد کردند و از والدینی هستند که در کلاسها تفکر مخصوص والدین شرکت داشتند و از افراد فعال کلاسها بودند
امام علي(علیه السلام) درباره فوائد «تفکّر» میفرماید: «هر كس انديشه خود را به كار گيرد حقايق را مى بيند و راه صحيح را انتخاب مى كند».
این قول رو داده بودند که تأثیرات کلاس فلسفه کودک بسیار فراتر از چیزی هست که فکر میکنیم و با اطمینان میگم که بزودی شاهد اتفاقات بزرگتر و ارزشمندیتری در وجود این بچهها خواهیم بود...
باغبانی استاد دانشگاه پژوهشگر
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#توسعه_فردی
#کمی_تامل
در ابتدا به صحیح یا اشتباه بودن جمله این کلیپ دقت نکنید بلکه کلیپ رو با دید #تفکر_انتقادی ببینید...
پ.ن: #سوگ پاسخ و عکسالعملی به از دست دادن فرد یا چیزی که متعلق به یک شخص یا گروه خاص است خطاب میشود.
باغبانی استاد دانشگاه
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
دغدغههای یک معلم👇
امروز دانشگاه با دانشجویان امتحان داشتم، تقریباً همه اذعان داشتند که سوالات سخت هست، یکی از دانشجویان پیشنهاد داد یک سوال تشویقی اضافه کنند، گفتم من سوال طرح نمیکنم خودتون یک سوال از جزوه و جوابش رو که بلد هستید رو بنویسید، تقریبا غالب دانشجویان مشکل داشتند و نمیتونستند سوال و جواب صحیح رو بنویسند.
دلیلش این بود که جزوه رو با اینکه خیلی ساده و کم حجم بود نخونده بودند.
داخل لایو چند روز قبل توضیح دادم که با این تفکر که سیستم آموزشی مشکلدار هست و باید عوض بشه، داریم تیشه به ریشه آینده علم و فرزندانمان میزنیم.
نکته دوم امتحان امروز این بود که برخی راهنماییها که سر جلسه امتحان دانشجویان ازم میخواستند بهشون میگفتم توضیحی که دارید میدید صحیح هست فقط توضیح شما مثال هست،مثال رو ننویسید همین رو تحلیل کنید و تحلیل رو بنویسید، در این مورد هم باز مشکل داشتند و نتونستند پاسخ سوال رو بنویسند
🔰این یعنی دانشجویان ما نه تحلیل میتونند کنند نه حفظ میتونند کنند، فاجعه علمی آینده رو میتونیم از همین امروز مشاهده کنیم.
✅مدتها از #کنفراس_سلوی گذشته ولی هنوز چنین قاب عکسی رو نتونستیم ثبت کنیم که این تعداد دانشمند با اون نظریات تأثیرگذار علمی رو یکجا داشته باشیم، یکی از دلایل همین هست که دستاوردها و نظریات قبلی ها امروزه بی اهمیت جلوه میدیم و میگیم اینها سخت هست و نباید به دانش آموزان سخت بگیریم
🔰 #هوش_مصنوعی در حال رشد هست و ما انسانها در حال عقبگرد، نگرانی امثال #بیل_گیتس(صاحب ماکروسافت) از آینده هوش مصنوعی رو امروز بیشتر حس کردم، چون با این وضع رشد ما انسانها قطعاً بزودی شاهد تسلط هوش مصنوعی بر تمام ابعاد وجودی و زندگیمان خواهیم بود، ترم قبل که درس فناوری های IT و آینده هوش مصنوعی سر کلاس توضیح میدادم بسیاری از دانشجویان با حیرت سر کلاس مطالب رو دنبال میکردند و متوجه شدند که بزودی تمام تفکرات و کارهای شخصی ما از طریق هوش مصنوعی مدیریت خواهد شد و ما مانند ربات دستورات هوش مصنوعی رو اجرا خواهیم کرد و امروز طلیعههای این تسلط هوش مصنوعی رو در زندگی و تفکرات انسان رو شاهد هستیم و بزودی آیندهای شاهد خواهیم بود که....
🔴 ما باید فرزندانی توانمند در #تحلیلگری، #تفکر_انتقادی و #حافظه تربیت کنیم افراط و تفریط در هرکدام باعث مشکل میشود ولی امروز میبینم که با نگرشهای اشتباه و عدم آگاهی داریم دانشآموزانی تربیت میکنیم که نه در تفکر انتقادی و تحلیلگری قوی هستند نه در حفظ کردن...
باید فرزند آینده بود...
باغبانی پژوهشگر
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
یکی از مهمترین تأثیرات کلاس های #فلسفه_کودک پرورش تفکر انتقادی هست که قبلاً زیاد در موردش توضیح دادم ولی پژوهشها نشان داده خواندن کتاب توانایی فرد را در ایجاد مهارت #تفکر_انتقادی افزایش میدهد. مهارت های تفکر انتقادی هنگامی که به تصمیم گیری های روزمره می رسد، بسیار مهم است. خواندن نیاز فردی به پردازش اطلاعات را بهبود می بخشد. هرچه بیشتر بخوانید، درک شما عمیق تر خواهد شد.
بچهها را از کودکی به کتاب خواندن عادت دهیم....
پ.ن : کسی که از مهارت تفکر انتقادی برخوردار باشد میتواند کارهای زیر را به انجام برساند:
🔰درک ارتباطات منطقی میان ایدههای گوناگون
🔰شناسایی، ساخت و ارزشسنجی مباحثات
🔰شناسایی تناقضها و اشتباهات رایج در منطق
🔰حل مسئله سازمانیافته
🔰شناسایی اهمیت و ارتباط ایدهها
🔰وارسی برهان به کار گرفته شده در باورها و ارزشهای خود شخص
باغبانی استاد دانشگاه
#فلسفه_کودک
#تفکر_انتقادی
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
#فلسفه_کودک
از ایلان ماسک پرسیدن چیزی که برای تو از همه مهمتره برای استخدام یک فرد در شرکتت چیه؟!..... ایلان ماسک جواب داد مهارت problem solving یعنی مهارت حل مسئله در لحظه....
یعنی اینکه هر مشکلی و هر چالشی برای تو پیش آمد به جای نشستن و گریه کردن و غصه خوردن بری دنبال راه حلش و در کمترین زمان ممکن بتونی بهترین راه حل را پیدا بکنی...
و چیزی که این توانایی را افزایش میدهد داشتن #تفکر_انتقادی هست چون کسی که توانایی تفکر انتقادی را داشته باشد توانایی بالاتری در حل مسئله خواهد داشت.
در کلاسهای #فلسفه_کودک یکی از کارهای مهمی که انجام میدهم این هست که بچهها بتوانند در مواجه با مسئله پیش آمده در کوتاهترین زمان توانایی بهترین تحلیل فکری برای داشتن بهترین عملکرد راهبردی را بدست بیاورند.
🔰 تمریناتی که در کلاس #فلسفه_کودک با بچهها در قالب بازی و سرگرمی انجام میدهم سرعت عکسالعملهای فکری و تحلیلهای #فراشناختی بچهها را بالا میبرد که بتوانند در دنیای واقعی از این توانایی برای بهبود عملکرد علمی و زندگی خود استفاده کنند.
تفکر را از کودکی در وجود بچهها نهادینه کنیم...
باغبانی استاد دانشگاه پژوهشگر
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
#فلسفه_کودک
#تفکر
تفکر عامل یادگیری است. مغز، ذهن، هوش، یادگیری، تفکر و تجربه با هم یک مجموعه می سازند. دیدید بچه ها چه قدر «چرا» می پرسند. این چراها در ذهن کودک است و علم هنوز نتوانسته کشف کند که چند تا چرا در ذهن کودک زیر سه سال وجود دارد. سرعت حرکت اطلاعات در واحد زمان در مغز کودک زیر سه سال را دانشمندان نتوانسته اند اندازه گیری کنند. علم در برابر عظمت ذهن نوزاد خیلی ناتوان است.
چراهای کودک سه ساله نباید به بیرون رخنه کند و پرسیده شود و پاسخ داده شود. چراهای ذهن کودک زیر سه سال ایجاد تفکر می کند. پشت سر این تفکر، تجربه شروع می شود و هوش افزایش می یابد.
چرا رودخانه از این ور به آن ور می رود؟ حاضرین: به علت شیب زمین
شیب چیه؟
حاضرین: سرازیری
سرازیری چیه؟
حاضرین: از بالا به پایین کج باشه،
کج یعنی چی؟
حاضرین: راست نباشه،
راست یعنی چی؟
من یک کودک زیر سه سال هستم و شما می خواهید با کلام این مفهوم را به من بفهمانید.
برای کودک سؤال ایجاد می شود. چرا رودخانه از این ور است؟ من میخوام برگردانمش از آن ور. بعد شروع می کنه به تجربه و نظریه پردازی و می خواد رودخانه را ببره آن ور، موفق نمی شه؛ نظریه ی دیگری می ده، نمی شه و مرتب نظریه به دنبالش ابطال نظریه. این میشه ورزش کردن با میدان های مغناطیسی، نرمش ذهنی، تقویت هوش. بنابراین هوش نتیجه ی فکر و تفکر است.
🌿 خیلی از والدین ازم میپرسند شما که در #کلاسهای_فلسفه_کودک اینهمه با بچهها کار میکنید که #پرسشگر شوند پاسخ سوالات اینها رو ما چطور بدیم؟!همیشه این توضیح رو به والدین میدم که قرار نیست ما پاسخ همه سوالات بچهها رو بدیم، بلکه قرار هست با روشهایی که بچهها در کلاس فلسفه کودک بصورت عملی یاد گرفتند خودشون پاسخ سوالات رو پیدا کنند.
✅ در کلاسهای فلسفه کودک برخی اوقات در مورد یک سوال چند جلسه صحبت میکنیم و باز دیدگاههای بچهها یکی نمیشه و قرار هم نیست ما دیدگاه درست رو سریع به بچهها بدهیم، بلکه قرار هست بهشون یاد بدیم چطور بر اساس اطلاعات خودشون در مسیر پاسخ صحیح قرار بگیرند و کشف کنند.
🔰اهمیت فلسفه کودک به همین هست که بچهها یاد میگیرند خودشون پاسخ رو بر اساس #تفکر_انتقادی و #تفکر_منطقی پیدا کنند و ما فقط تسهیلگر هستیم نه پاسخگو...
باغبانی استاد دانشگاه پژوهشگر
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#کمی_تأمل
راهنمایی: 👈متن داخل کلیپ هم درست است هم اشتباه
خیلی اوقات مطلب اشتباه را همراه با مطالب درست به ما عرضه میکنند که همین باعث میشود ما فکر کنیم کل متن صحیح است در صورتی که اینچنین نیست
#تفکر_انتقادی
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
این کلیپ رو در گروهی دیدم که دورههای روانشناسی برگزار میکنند، بسیار متعجب شدم که چرا باید چنین نگاهی رو داشته باشند و حتی گسترش بدهند.
در دوره #ذهن_ناقلا در مورد افسردگی و تفاوتش با فرسودگی مفصل توضیح دادم که ما بیشتر فرسوده میشیم تا افسرده.
افسردگی مشکلات جدی برای فرد بوجود میآورد اینکه بگوییم بعد از سختی باید افسرده شویم بسیار آسیبزننده هست.
افسردگی نشانه شرایط بد روحی هست که باید سریعتر رفع شود وگرنه خسارات جبران ناپذیر روحی برای فرد بوجود میآورد.
❌استراحت به نام افسردگی؟!؟!...
جمله ای بسیار ناجور و همراه با اثرات بسیار بد در ناخودآگاه
حتماً مطالبی که مطالعه میکنید حتی از افراد سرشناس با #تفکر_انتقادی بهش نگاه کنید.
متأسفانه این روزها حجم مطالب دریافتی به مخصوص در محیطهای مجازی افزایش پیدا کرده و بابت زیاد بودن مطالب دیگر فرصت فکر کردن در مورد درست یا اشتباه بودن مطالب را از خودمان گرفتهایم.
#تفکر_منطقی
#تفکر_انتقادی
باغبانی استاد دانشگاه پژوهشگر
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai
#فلسفه_کودک
🔰هفته قبل کلاس نوجوانان در مورد موانع پیشرفت صحبت و گفتگو داشتیم یکی از بچهها در مورد مانع رشدش در رفتن به تیم ملی میگفت که حدود چندین سال هست که به دلیل یک مانع خاص در وجود خودش در اردوی انتخابی تیم ملی جوانان نمیتونه عملکرد خوبی داشته باشه به سبک فلسفه کودک در کلاس در موردش صحبت شد و چون در این مدل تحلیلها کلاس فلسفه کودک خود فرد به روش #تفکر_انتقادی تحلیل انجام میدهد، در نهایت خودشان به این نتیجه میرسند که باید چگونه رفتار کنند، نه اینکه به آنها گفته شود که اینچنین رفتار کنید، و این تفاوت مهم فلسفه کودک میباشد با شبکههای آموزشی دیگر
🔰دیشب که جلسه اول دوره جدید بود با یک هیجان خاصی میگفت بالاخره بعد از ۵سال موفق شدم بابت تحلیلی که در جلسه قبل رخ داد تونستم اون مانع رو در روز تمرین انتخابی تیم ملی در وجودم خودم بعد از چند سال برطرف کنم و بالاخره به #اردوی_دوم تیم ملی دعوت شدم. تمام وجودم مملو از شعف شد وقتی دیدم فلسفه کودک اینچنین ابعاد مختلف زندگی بچهها رو حتی در موفقیتهای ورزشی هم رشد میدهد.
🔰خوشحالم که از پا ننشیتم و بعد حدود ۱۰سال کار با بچهها اینچنین تفکر و فلسفه کودک داره باعث رشد بچهها میشه.
ادامه خواهم داد تا روزی که تفکر را بصورت گسترده بتوانم گسترش دهم تا بیشتر بچهها از این نیرو اندیشه به موفقیتهای بزرگ برسند
باغبانی
مجتمع علمی عمارت دانایی 👇
http://eitaa.com/EmarateDanai