. 👇👇👇 .

. 1️⃣پیشنهادی برای شروع 🟩برای شروع سوره مبارکه حمد راه‌های متنوع و خوبی را می‌توانیم به سلیقه خود در نظر بگیریم؛ مثال : 🔸️اینکه با تصویر دسته گلی زیبا کلاس را آغاز کنیم که بچه‌ها زیبایی گلها را ببینند و با نحوه ابرازهای ما به صورت متنی و صوتی نسبت به این گلها، توجه‌شان بیشتر به آن جلب شود و یاد بگیرند می‌توان زیبایی‌ها را تحسین کرد؛ 🔸️یا می‌توانیم بخواهیم قبل از شروع کلاس در منزل شربتی طبیعی و خوش طعم تهیه کرده و همزمان بنوشیم و کلاس را آغاز کنیم؛ 🔸️ می‌توانیم بخواهیم در همان آغاز کلاس با زدن عطری ملایم به لباس‌هایشان یا فضای اتاق کلاس را به صورت مجازی خوشبو کنیم. سپس ابراز معطر بودن و خوشبو بودن آن داشته باشیم و آموزش سوره مبارکه حمد را آغاز نماییم. 🔸️از بچه‌ها بخواهیم چشمان خود را ببندند و فقط سعی کنند بوی عطر را استشمام کنند؛ خوب است از آنها بخواهیم هر جلسه هنگام تدریس سوره مبارکه حمد، همواره فضای کلاس مجازی خود را معطر به همان عطر کنند تا فضایی خاطره‌انگیز نسبت به آن عطر و سوره حمد برایشان تداعی کند؛ 🔸️ همچنین داشتن انواع خوراکی‌های سالم مانند موهیتو. خوردن آن در تعامل تصویری آنلاین و گفتن «به به» و «الحمدالله» پس از میل کردن آن برای این بخش از کلاس مناسب است. آنچه مهم است جلب نمودن توجه بچه‌ها به یک پدیده زیبا، خوشایند و موافق طبع پاک آنها و سپس دیدن ابراز داشتن ما نسبت به آن برای یادگیری دیدن زیبایی‌ها و ابراز زیبایی است. 🔸️کلیپی تهیه کنیم با تصاویر کودکی خود بچه‌ها و صوت سوره را روی آن قرار دهیم. در این صورت ابراز دارند و همچنین به واسطه دیدن مکرر تصاویر خودشان صوت سوره را چندین بار می‌شنوند و حفظ می‌شوند. 2️⃣عروسک کاغذی  🔸️از دانش‌آموزان می‌خواهیم یک برگه کاغذ رنگی به همراه داشته باشند و سپس فیلم آموزش ساخت عروسک کاغذی را که خودمان ضبط کرده‌ایم برایشان بارگذاری می‌کنیم. در تدریس آنلاین می‌توانیم همزمان بسازیم. 🔸️شیوه ساخت عروسک کاغذی: یک برگه کاغذ رنگی را از طول تا می‌کنیم تا لبه‌ها روی هم قرار گیرد؛ سپس یک عرض و طول را می‌چسبانیم و پایین مستطیل را باز می‌گذاریم تا دست داخل آن برود. سپس روی این مستطیل را یک صورتک شاد می‌کشیم و از طریق این صورتک، می‌توانیم درمورد سوره حمد و زیبایی‌ها با بچه‌ها گفتگویی شاد داشته باشیم. 🔸️سپس به صورت زنده یا آفلاین با آن عروسک کاغذی و در صورت امکان تغییر صدا می‌توانیم در رابطه با زیبایی‌های سوره حمد با آنها صحبت کنیم. محتوای مطالبی که باید بیان کنیم در کتاب حمد موجود است. 🔸️بعد از ما نوبت بچه‌ها می‌شود که عروسک را به دست بگیرند و ابرازهایی متناسب با سوره حمد داشته باشند. 🔸️لازم است برای این کار به بچه‌ها کمک کنیم و جملات حامدانه ی آنها را تایید کنیم تا دیدن زیبایی و ابراز در آنها فعالتر از قبل شود. در تدریس آفلاین فیلم‌های یک دقیقه‌ای با عروسک کاغذی خود بفرستند و یک پیام حمدی برای دوستان خود بگویند.  3️⃣دوربین بازی  🔸️با لوله‌های دستمال کاغذی، کاغذ رنگی، مقوا و وسایل تزئینی یک دوربین زیبایی‌یاب می‌سازیم. 🔸️از دانش‌آموزان می‌خواهیم در همان لحظه دوربین را روی چشم‌هایشان بگذارند و نعمت‌های زیبایی را که از چشم دوربین می‌بینند نام ببرند؛ زیبایی‌های اطراف را ببینند و عکس بگیرند و بگویند. به گونه‌ای که هرچیزی زیبا دیدند صدای چیک‌چیک، به‌به در بیاورند. 4️⃣شنیدن زیبایی  🔸️در پایه اول درک انتزاعی دانش‌آموزان محدود هست لذا انتخاب جلوه های صدایی که از نظر آنها زیبا باشد مهم است. 🔸️صوت‌هایی مانند: خنده نوزاد، آواز بلبل، سرودهای زیبا و…‌. خوب است از صدای والدین نیز استفاده کنیم؛ از اولیا بخواهیم بدون نام بردن اسم فرزندشون یک ابراز حمدی در غالب صوت برایمان بفرستند، سپس صوت آنها را پخش کنیم و هرکس تشخیص دهد صدای مادرش را و احساسش را بیان کند. 🔸️جلوه های صدایی را می‌توانیم بارگیری کنیم و به صورت آنلاین و آفلاین برای دانش‌آموزان بارگذاری کنیم تا احساس خود را بگویند یا بنویسند.  5️⃣تقویت خیال  🔸️از بچه‌ها بخواهیم چشمان خود را ببندند و با توصیفات خود، آنها را در خیالشان به دریا، جنگل، دشت و طبیعت ببریم. 🔸️خوب است در صورت امکان از زیر صدا‌های ملایم یا مرتبط با موضوع استفاده کنیم پس از اینکه بچه‌ها را در جنگل و دشت و دریا گرداندیم، اکنون از آنها می‌خواهیم بهترین و زیباترین صدایی را که به گوش خیالشان رسیده، زیباترین چیزهایی را که با چشمان بسته دیدند و بهترین بوها و عطرهایی را که به مشامشان رسیده توصیف کنند. 🔸️ قدرت خیال بچه‌ها در این سنین به قدری است که می‌توانند بدون چشم، ببینند؛ بدون گوش، بشنوند و بدون هیچ عطری، استشمام کنند. 💠💠 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

✴✴ 🔹️اعضای کلاس را گروه‌بندی می‌کنیم. به تعداد گروه‌ها تصاویری زیبا مانند تصویر جنگل، آبشار، دشتی پر از گل و… قرار می‌دهیم. 🔹️هر بار یک گروه جلوی کلاس آمده و یک تصویر را برمی‌دارد. حالا نفر اول یکی از زیبایی‌های آن تصویر را تحسین می‌کند. نفر دوم بعد از تکرار جمله دوستش، یک زیبایی دیگر را اضافه می‌کند و همینطور تا نفر آخر گروه ادامه پیدا می‌کند. 🔹️گروهی که بتواند تا آخرین نفر بدون فراموش کردن جملات نفرات قبلی، زیبایی‌های متنوعی از آن پدیده را ابراز و بیان کند، برنده است. 📌می‌توانیم این بازی را بدون تکرار جملات افراد قبلی نیز انجام دهیم اما برای هر گروه زمان تعیین کنیم تا هیجان بازی حفظ شود. ✴✴ #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

🟨🟧 ✴از دانش آموزان می خواهیم با کلمه پیشنهادی ما اولین و زیبا ترین جمله ای که به ذهنشان می رسد را بسازند و بگویند. ✴سپس می توان از دانش آموزان خواست واژه بگویند و دوستانشان زیبا ترین جمله را بسازند. 🟥🟧 #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

🔹️🔸️ ⚜این فعالیت برگزاری یک نمایشگاه است که در آن فضایی را به وجود می‌آوریم که همه دانش‌آموزان هم خودشان تحسین شوند و هم دوستانشان را تحسین کنند. ⚜لازم است قبلا به دانش‌آموزان اطلاع داده باشیم که قرار است در جلسه آینده هرکس یکی از کارهایی را که خوب انجام می‌دهد، به همه کلاس نشان دهد. ⚜ انواع کارها از قبیل کارهای هنری، ساخت کاردستی، فعالیت ورزشی، شیرین کاری، درست کردن خوراکی، قصه‌گویی، اجرای نمایش و… . افرادی که مهارت‌هایی از قبیل قصه‌گویی یا بیان خاطره و… دارند روبروی همه دانش‌آموزان آن را اجرا می‌کنند و کسانی که ساخته دست خودشان را همراه آورده‌اند، آن را روی میزشان برای نمایش می‌گذارند. ⚜ لازم است هنگام دیدن کارهای بچه‌ها با نشاط و هیجان آنها را تحسین کنیم. می‌توان از یک معلم دیگر مدرسه، ناظم یا مدیر مدرسه هم دعوت کنیم تا از نمایشگاه کلاسیمان دیدن کنند. ⚜استفاده از انواع شیوه‌های تحسین و واکنش‌هایمان بچه‌ها را سر ذوق می‌آورد. می‌توان این فعالیت را در چند جلسه انجام داد، هربار چند دقیقه ابتدایی کلاس را برای تحسین کار بچه‌ها اختصاص دهیم، تا وقتی که همه دانش‌آموزان لذت تحسین شدن و تحسین کردن را بچشند. 🔸️🔹️ #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

◽◽ 💠دانش‌آموز، قرآن کریم را به یکی از اعضای خانواده خود بدهد و با کمک او از فهرست قرآن سوره مبارکه حمد را پیدا کند و از روی آن بخواند. سپس آنچه را از سوره حمد می‌داند برای او تعریف کند. 💠درباره سوره حمد با خانواده خود صحبت کند و توضیح بدهد سوره حمد به ما چه می‌گوید؛ شعار سوره را به همان شکلی که در کلاس یاد گرفته، در منزل بخواند و به پدر، مادر، خواهر یا برادر خود یاد بدهد. 💠از اعضای خانواده خود بپرسد چه زیبایی‌هایی در اطراف خود می بینند؟ ◽◽ #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran

▫️▫️ 🔸️هنگامی که دانش‌آموزان در حال انجام یک کار زیبا هستند یا رفتاری خوب از خود نشان می‌دهند، به آنها بگوییم: «بچه‌ها، همین‌طور که دارید این کار زیبا را انجام می‌دهید، یک سوره حمد بخوانیم/ بچه‌ها چه کار خوبی انجام دادید؛ چقدر رفتار زیبا و قابل توجهی از خودتان نشان دادید.» 🔸️خوب است وقتی بچه‌ها سوره حمد می‌خوانند، بدانند از این سوره یاد گرفته‌اند که انسان باید زیبایی‌ها را ببیند و رفتارهای زیبا و قابل تحسین از خود نشان دهد؛ یعنی خواندن سوره حمد این مفهوم را برایشان زنده کند. ▫️▫️ #مخاطب_این_محتوا #مربیان_و_معلمان_محترم_هستند. @FahmeGuran